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工作總結(jié)

九年級化學(xué)教學(xué)工作優(yōu)秀總結(jié)

時間:2022-10-09 08:36:02 工作總結(jié) 我要投稿
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九年級化學(xué)教學(xué)工作優(yōu)秀總結(jié)范文

  本學(xué)期,我擔(dān)任九(2)和九(3)班化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,以學(xué)校及化學(xué)備課組工作計劃為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

九年級化學(xué)教學(xué)工作優(yōu)秀總結(jié)范文

  一、教育常規(guī)

  針對兩個班學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱,學(xué)習(xí)興趣不濃,有一定的厭學(xué)情緒,運用一些教育方法,正面引導(dǎo),充分鼓勵,不歧視每一個學(xué)生,多看學(xué)生的優(yōu)點,讓他們看到生活的希望。多表揚學(xué)生的每一點進步,給學(xué)生充分的自尊,幫助他們建立良好的學(xué)生關(guān)系,妥善處理學(xué)生中的矛盾,引導(dǎo)他們從對方的角度看問題,多理解和寬容同學(xué)。正視身上的缺點,不回避不自責(zé),平時有時間多與學(xué)生接觸,走進學(xué)生的心靈,進行深層次接觸,傾聽他們的心聲,幫助他們正確認識事物,不偏激不打壓。幫助學(xué)生了解自己的心態(tài)、一貫的行為方式和當下的情緒,引導(dǎo)他們注意怎樣釋放負面的情緒。關(guān)注他們的學(xué)習(xí)目的性和學(xué)習(xí)態(tài)度,積極培養(yǎng)他們懂得為學(xué)習(xí)而付出,為學(xué)習(xí)而努力,有一定的學(xué)習(xí)意志力,以良好的心態(tài)投入到緊張的學(xué)生中去。

  二、教學(xué)常規(guī)

  本人加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),積極轉(zhuǎn)變以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。  本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)起點和基礎(chǔ),準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,認真?zhèn)浜妹恳黄贪;在課堂上,認真組織教學(xué),能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,通過實驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多提問多交流,多把化學(xué)相關(guān)知識與現(xiàn)實和生活經(jīng)驗相聯(lián)系,讓學(xué)生認清學(xué)習(xí)知識的重要性,多反饋多正面評價,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,通過過關(guān)檢測,強化學(xué)生的學(xué)習(xí)功夫在平時的意識;積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  三、勞動紀律

  在工作中,本人能夠嚴格要求自己,以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

  四、教學(xué)反思

  1、進一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,狠抓檢查,落實對知識點的掌握。

  2、要有耐心和決心,多關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,保護他們的自尊,積極正向引導(dǎo)。

  3、認真貫徹落實學(xué)校過關(guān)檢測,強化過程管理,增強學(xué)生的過關(guān)信心,引導(dǎo)學(xué)生多看學(xué)習(xí)上的進步。

  4、多了解和研究學(xué)習(xí)的心理,有針對性地進行輔導(dǎo),走出負面的陰影。

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