小學開學工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的小學開學工作總結,希望對大家有所幫助。

小學開學工作總結1
為切實加強學校安全工作,扎實組織開展好新學期的學校教育教學工作,我們xx小學采取有效措施,認真做好暑假開學前后學校安全工作,現(xiàn)將具體情況總結如下:
一、領導重視,提高認識
學校領導高度重視學校安全工作,認真落實好市教育局《關于進一步加強暑期安全工作的通知》,開學前,專門召開學校領導班子會議和全部教職工會議,要求全體教職工提高認識,落實好上級各項安全教育通知精神,做好學生的安全教育和管理工作,確保學校教育教學工作順利實施。
學校領導班子成員根據(jù)自己的職責分工,分別進行落實。各年級分管領導組織班主任老師對學生加強新學期安全教育,尤其是持續(xù)加強防溺水、交通安全教育等;總務處的領導做好校園及學校轄區(qū)周邊水域安全隱患的專項排查整治活動,到轄區(qū)各個村進行巡視,與村委會在轄區(qū)治安綜治、水域監(jiān)管及留守兒童關愛方面加強溝通,建立家庭、學校、社會共同監(jiān)管的安全防護網(wǎng)絡。
二、安全教育與監(jiān)管落實到位
一是加強防溺水、交通安全等教育。新學期的第一個周,學校集中開展了“安全教育周”活動,通過班會、國旗下講話、校園廣播、網(wǎng)絡等形式,重點突出防溺水、防交通事故等安全防范宣傳教育活動。組織全體學生集中觀看了防溺水、交通安全、預防食物中毒等方面的安全教育視頻。學校切實采取措施,加強防溺水、交通安全常識教育,各班級召開安全教育主題班會,教育學生不到江河、池塘、水庫、海邊等水域游泳、玩耍;通過“家校通”平臺向每一位學生家長通報溺水事故、交通安全信息,要求家長對孩子加強校外課后的管理;組織學生制作手抄報、宣傳畫等,向身邊的人進行宣傳。在交通安全方面做到“三個掌握一個養(yǎng)成”,即掌握道路交通基本法規(guī);掌握常見標志、標線的導向、警告和禁令圖示及作用;掌握交通事故自救互救的基本方法;自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明走路和乘坐合格車輛的良好習慣。
二是加強網(wǎng)絡安全教育。學校利用網(wǎng)絡平臺,組織學生在家長的幫助下,登錄威海市學校安全教育平臺,參與“全國中小學生xxxx年平安暑假專項活動”,通過家校通信息平臺、“致家長的一封信”的形式,讓家長與孩子一起觀看提升學習覆蓋率和闖關率,學生參與率為100%。新學期伊始,學校根據(jù)協(xié)會升級、重新分班的實際情況,及時與安全教育平臺管理老師聯(lián)系,將教師、學生信息重新錄入,同時及時將xxxx年新招收的一年級的新生信息錄入,生成教師、學生賬號、密碼,將學生的密碼告知家長。學校利用安全教育平臺,由班主任老師組織學生開展好“開學第一課”安全教育活動;任課教師利用安全教育平臺對學生進行規(guī)定的教育。同時組織家長和孩子一起完成課后作業(yè),提高了安全教育的實效性。
三是加強與家長的溝通與聯(lián)系,做好學生安全教育管理對接工作。一年級新生入學,學校召開學生家長會,將加強安全工作作為一項重要內容進行強調,并發(fā)放致家長的.一封信,指導和提醒家長履行學生安全教育和監(jiān)護責任;對平時接送孩子到校的地點進行了劃分,讓家長在規(guī)定的地點接送孩子,不要集中到校門口,以免造成交通堵塞。假期中、雙休日,學校利用家校通信息平臺給家長發(fā)送信息,通報各類安全預警通報和溫馨提示,提醒家長注意安全,加強學生監(jiān)管,確保不出問題。假期中,學校集體給家長發(fā)送各類信息近20條,各班主任老師發(fā)送信息也在10條以上。
四是加強隱患排查,積極做好惡劣天氣的應對工作。學校加強對校舍、圍墻、廁所等加強巡查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。學校原來的圍墻有的部分高度不足兩米,假期中組織重新改造,確保符合規(guī)定,在新學期開學前,全部改造完畢。學校按照《威海市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急預案》和《關于轉發(fā)〈中共山東省委高校工委、山東省教育廳關于做好xxxx年防汛檢查工作的通知〉的通知》文件要求,做好防范應對工作,通過家校通信息平臺、學校微信公眾號、校園網(wǎng)等多種宣傳載體向師生、學生家長普及預防自然災害的知識,提高學生對夏季惡劣天氣的認識。
五是加強安保和值班。開學前,學校對安保及值班工作進行了周密部署,加強校園安保工作。召開學校保安會議,要求嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度和校園安全巡邏制度,嚴格控制外來人員進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發(fā)生。安排教職工晝夜值班,領導帶班,值班人員加強對校園的巡守,尤其是微機室、會計室等重點部位,發(fā)現(xiàn)問題及時向值班領導匯報;確保準時到位、準時交接,確保信息渠道暢通,并按照有關規(guī)定及時向當?shù)卣吧霞壗逃鞴懿块T報送信息。學校領導每天對值班情況進行檢查,落實值班人員到位情況。
六是全面抓好交通安全管理工作。學校切實采取措施,對學生上下學交通方式進行登記排查,分別統(tǒng)計好乘坐校車、私家車、步行等各類情況;教育引導師生注意道路交通安全;嚴格出入校機動車管理登記,放學時段禁止機動車校內行駛和出入校門,做到人車分流。學校全面落實《山東省校車安全管理辦法》,根據(jù)新學期學生乘車人員的變化情況,及時與校車公司溝通,合理規(guī)劃運營線路,確保安全穩(wěn)定。做好校車應急演練工作,及時與校車服務公司、家長簽訂安全管理責任書。召開校車安全工作會議,及時傳達市局下發(fā)的校車安全預警通報,要求全體校車駕駛員、照管員要客服麻痹心理,本著高度負責的態(tài)度,切實做好新學期校車運營工作,確保準時接送學生;按照規(guī)定時速行駛,不超載不超速,確保校車安全。
七是牢牢把住食品和飲水安全關口。學校針對秋季是各類傳染病高發(fā)期的特點,切實做好預防季節(jié)傳染病工作。開學前,學校落實總務處人員對學校食堂衛(wèi)生進行檢查,尤其是對上學期剩余的各種食材、各種調料等進行檢查,對食堂用品用具進行消毒,在確保安全衛(wèi)生的條件下才能開伙。同時,做到“四查”:一查學校食堂許可證是否到期;二查工作人員健康證是否有效;三查學校食堂硬件設施是否到位;四查新招聘的工作人員是否培訓和體檢。加強了學校生活飲用水水源的管理,學校專門組織人員對直飲水機進行清潔,更換濾芯等,確保新學期師生飲水安全;嚴格執(zhí)行校級領導陪餐制和食品留樣制,進一步細化學校食品采購、貯存、加工、留樣、配送等各個環(huán)節(jié)的安全措施;對校內食品超市、小賣部要加強監(jiān)管,對飲食管理人員要加強食品安全教育。
八是深入開展校園欺凌專項治理。學校要求各班主任老師進一步對學生加強安全法治教育,嚴肅校規(guī)校紀,抓好學生安全法治教育,幫助學生增強安全意識和自救防范能力,養(yǎng)成法治思維和尊法、學法、用法、護法的習慣。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康教育咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。嚴禁學生攜帶管制刀具、彈弓等有可能造成傷害的玩具到校,對校園及周邊發(fā)生的涉及學生和學生之間發(fā)生的各種暴力行為及時發(fā)現(xiàn),及時化解矛盾,避免釀成傷害案件。全面排查教職工隊伍,對患有精神病、傳染病和重大病癥、不適合從事教育教學工作的人員,調整工作崗位;排查發(fā)現(xiàn)校園周邊存在精神病人、與學校有矛盾糾紛的人員等,及時報告有關部門,落實管控措施。
總之,學校采取多種措施,切實做好安全教育和防范工作,尤其是防溺水、交通安全等方面,增強了師生和家長的安全意識,提高了學生的安全自護能力,確保學校在新的學期教育教學各項工作順利走上正軌,真正辦人民滿意的教育。
小學開學工作總結2
為了認真貫徹全區(qū)20xx年教育工作會議,深化教育改革和發(fā)展,確保我校教育教學工作的健康發(fā)展,開學初,我們按照中心校開學工作要求對學校各方面工作進行了自查,現(xiàn)將自查情況總結如下:
一、學校工作提前安排
2月19日校長組織召開了全體教師會議,傳達上級部門關于新學期學校工作部署的會議精神,強調學校安全工作,把安全責任目標落實到人。
二、學校的內部管理
1、根據(jù)學校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校,無一缺席。2、由于開學準備充分,學校各項工作均步入正軌,2月20日全校開始正式上課,教學秩序正常穩(wěn)定。學校制定了各種工作計劃和規(guī)章制度,創(chuàng)建了學校規(guī)劃計劃,進行了衛(wèi)生分區(qū)。學校認真貫徹黨的教育方針,遵循新的教學理念,開足所有課程,各位教師均能認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。
2、學校對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場所進行了拉網(wǎng)式排查,組織部分管理人員對學校的各功能室和設施進行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級報告要求整改。我們不能存在僥幸心理,安全無小事,事故大于天。
3、新學期學校要求將以安全教育為內容要求每位班主任給學生上好開學安全教育第一課。
4、學校將結合自身實際,對學校安全制度、安全預案等重新進行梳理、修訂和完善。
5、學校安全管理組織機構健全,責任明確。緊急預案合理,每天有值班人員,嚴格按制度開展工作。
組長:
副組長:
成員:
6、清理衛(wèi)生,衛(wèi)生安全大講解,進行垃圾分類
衛(wèi)生安全關系著全體師生的身體健康,開學前對校舍進行消毒處理,對校園進行了一次徹底的清掃,并對存在的衛(wèi)生死角、安全隱患進行了整改、處理,開學就以一個潔凈的`校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。各班對學生進行了衛(wèi)生安全大講解,普及如何將垃圾進行分類知識。
三、控輟保學工作;
1、由于我?剌z保學機制完整,工作有力到位,學校沒有輟學現(xiàn)象,輟學率均為零。2、根據(jù)區(qū)教育事業(yè)管理中心的指示,我校嚴格執(zhí)行普通中小學學籍管理規(guī)定,每轉走或轉來一位學生,我校均為其辦理了相應的手續(xù),學籍管理規(guī)范完整。
總之,開學以來,我校能嚴格按照上級要求,加強對學校各項工作的管理,學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神,未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經(jīng)自查,我們認為,我校的開學工作是正常有序、令人滿意的。
小學開學工作總結3
按照教育局20xx年秋季開學工作統(tǒng)一部署,我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在中心學校明確指導下,做到準時開學、整潔開學、規(guī)范開學。
一、準時開學。
1、我校全體教職工8月25返校,8月30日、31日學生報到注冊,9月3日全校師生照表上課,各項工作井然有序。
2、嚴格控制學生留級,學校根據(jù)義務教育階段學校正常學生不得降級的原則,嚴格把關,落實原則;因病休學必須有醫(yī)療機構出具證明,從而有效地遏制變相留級和轉學,同時也減少班額大的壓力。
3、學校狠抓學生學籍管理,規(guī)范班額行為。通過學校負責,班主任把關,落實新生建檔、轉學變檔的學籍管理辦法。
4、學校積極聯(lián)系當?shù)貞艏块T,及時掌握適齡兒童信息,統(tǒng)籌規(guī)劃,適時打算,做好一切應對措施,既不讓學校班額過大,也不讓一個學生無學可上。
5、是加大宣傳力度,做好輿論導向。
二、教師按時到崗,開學工作井然有序。
學校領導班子8月27日就上崗值班,籌劃新學期教育教學工作。8月27日對三六年級進行大班額化解。8月31日上午八點我校召開全體教師會,對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作,都作了細致的安排。做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師47名(其中代課教師15人),本期退休1人,調出11人,調入15人,教師全部按要求到校,正常上課。
三、學校收費規(guī)范,后勤服務工作到位。
我校嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的收費標準,免收雜費和課本費,不擅立收費項目,不超收任何費用。實行收費公開,將收費項目張榜公布,自覺接受社會、家長監(jiān)督。我校報名收費嚴格執(zhí)行政策。對于貧困戶減免學生,一律遵照教育局所發(fā)花名冊執(zhí)行,實行當場減免,對于不確定因素情況的,要求先上報,再審核,通過后,再退款,實行先收后補的操作方法。收費過程中,我們使用統(tǒng)一的收費票據(jù),規(guī)范填寫。無強制收費行為,無違規(guī)收費現(xiàn)象。
在校長的組織安排下,暑假期間,學校對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了全面改造,確保用電安全;對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理,對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒;并對教師辦公室進行了合理調整,購置辦公用品,為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境,確保了學校各項工作的正常進行。9月4日教師全部在校順利開餐。
四、教育教學步入正軌。
教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放松。我校于9月3日正式上課,目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按下發(fā)的新的課程計劃,我們做到了開齊開足學科課程,同時我們落實了地方課程的開設。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔,按教育局的要求,我們擬定了學校秋季作息時間表,落實到每個班級,保證了學生的在;顒訒r間總量。同時組織教師學習了關于教育教學常規(guī)管理的有關規(guī)定,杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
3、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量,學校制訂了常規(guī)教學細則,進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課,教師上課不得隨意進出課堂,不接聽手機,不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴,狠抓學校安全衛(wèi)生工作。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的.一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應急預案、并層層落實責任,職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生商店規(guī)范運營,確保了學生在校購物的便捷快速。
3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、小賣部、電路等進行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時整改,并記錄在案。
4、充分班班通、開學第一課、安全教育第一課等多種形式,對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六、加強教師隊伍建設。
加強教師職業(yè)道德建設,是搞好教師隊伍管理的重要內容。8月31日,我校召開教師會,校長帶領全校教職工學習了《邵陽縣教育局關于加強中小學教師隊伍管理的意見》和《邵陽縣教育局關于加強中小學校長隊伍建設的意見》,貫徹上級文件一直是我校師德建設的重要議事日程,結合我校的實際情況,領導班子開始著手制定《塘渡口三完小教師管理制度》,對教師崗位責任制的要求,將定期考核檢查,并與教師獎勵性績效工資掛鉤。
總之在管理上。我們本著“一年之際在于春,一天之際在于晨”、“一學期的工作在于開始”的思路,從開始就嚴格要求。對于老師方面,嚴格考勤制度,由學校行政領導楊衛(wèi)東校長、趙碧蓉副校長負責監(jiān)督教師的簽到情況,同時要求學校行政領導帶好頭,做好表率。在師德師風上,要求每位教職工至始至終嚴禁酒后進教室、進辦公室,嚴禁穿拖鞋進教室,進入校園要衣冠整潔,美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā),顧全大局,以整體利益為重,服從工作安排。
切忌自私自利,切忌鬧無原則糾紛,切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工,將在全體教師會議上批評,情節(jié)嚴重的上報主管部門處理,建議調離我們學校。對于學生方面,加強學籍管理,對學生流動情況進行監(jiān)控;在校學生未經(jīng)班主任批準一日不到校,班主任和科任教師必須及時家訪,做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校,學校書面報告當?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責成家長送其子女入學,如學生輟學屬班主任或科任教師的責任,學校將予以嚴肅處理。在衛(wèi)生方面,要求各班堅持每天三掃,早上、中午小掃,下午進行大掃;嚴禁學生在外面買東西到學校內吃,同時要求學生不要亂買零食吃。
目前,我校各項工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們進一步完善。今后,我們將在教育局、塘渡口中心學校的領導下,繼續(xù)扎扎實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!
小學開學工作總結4
學校的安全工作事關師生的人身安全及社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學校教育教學質量的前提和保證。為迎接2014年秋季新學期的到來,2014年8月29日上午@@校長組織召開了全體教師會議,傳達了區(qū)教育局《關于做好秋季開學前中小學校幼兒園安全工作的通知》的精神,特別強調了學校各項安全工作。會后我校積極行動,成立了以校長@@為組長,副校長@@為副組長,辦公室相關人員組成的安全工作組,扎實開展各項安全工作,對安全隱患排查、上下交通安全預案、開學后學生安全教育、食堂衛(wèi)生安全管理、安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛(wèi)值守工作等方面進行了重點梳理排除,現(xiàn)將工作情況總結如下:
1、安全工作組重新對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區(qū)域和場所進行了合理分工,開展了拉網(wǎng)式的大排查。組織校委會全體成員對學校的各功能室和各種設施進行了全面的檢查和摸排,對查找出的隱患進行了及時的整改。
2、安全工作組完善了消防安全相關規(guī)章制度,制定了消防應急預案。強化安全責任制落實,責任到人。開學前組織專人開展防火巡查和消防設施器材大檢查。教學樓各樓層以及食堂、圖書館、保衛(wèi)室等消防安全重點部位均已配備滅火器,滅火器壓力均達標;安全出口、安全通道暢通,緊急疏散指示牌、指示燈完好;消防箱可以正常開啟,消防栓消防水帶正常。檢查組還著重對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調可能存在的安全隱患進行了排查。
3、安全工作組制定了本學年的安全教育工作計劃,印發(fā)了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、體育活動安全、大型集會安全、災害自救等各個方面的安全教育經(jīng)典案例,要求各班主任每天放學前5分結合具體案例開展安全教育。開學第一天,全體班主任以安全教育為內容給學生上好一堂安全教育課。
4、高度重視學校安保工作。鑒于學校辦學規(guī)模增大,我校增聘保安一名。學校安保設施齊全,監(jiān)控設備運轉正常。認真落實門衛(wèi)崗位職責,要求門衛(wèi)24小時必須在崗在位,加了強門衛(wèi)管理,嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,學生請假制度、安全保衛(wèi)檢查制度。堅持值周組、教干值日制度,實行一日一結一通報制度,加強校園及周邊巡查的力度,有效杜絕意外事故的發(fā)生。
5、高度重視交通安全。我校開學前印發(fā)了《校內安全重點區(qū)域教師值班表》和《學生上放學時段教師值班表》,周密安排,特別增加了重點部位和重點時段執(zhí)勤教師的數(shù)量,少先隊也從9月1日早晨在學校大門口和大廳門口安排紅領巾監(jiān)督崗確,保學生上學、放學時的交通安全。經(jīng)檢查,我校學生無乘坐私人自用車輛情況,現(xiàn)有@@輛校車均已登記并按規(guī)定期對零部件進行定期檢查、維修和保養(yǎng),使車輛隨時保持良好狀態(tài)。校車均由取得校車駕駛資格專人駕駛。學校利用升國旗等集會時間對學生進行了交通安全知識的教育,組織學生觀看交通安全教育片,組織學生舉行交通安全知識競賽。
6、我校所有食堂從業(yè)人員都辦理了《健康證》,現(xiàn)持證上崗人數(shù)為@@人。學校嚴格把握采購關,肉類、油類、蔬菜到農貿市場定點采購,建立健全采購索證制度和食品留樣制度。食品從業(yè)人員穿戴工作服,嚴格禁止無關人員進入保管食或操作間。結合秋季傳染病易發(fā)特點,要求各班級負責人做好本班消毒防疫工作,定時及時匯報相關疫情,提高監(jiān)控強度。
7、加強對學校周邊環(huán)境的'治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產經(jīng)營活動。
通過細致周密的檢查,我校對存在的一些隱患部位和問題進行了徹底的整改,對損壞的體育設施進行了維修和更新,健全了學校各項規(guī)章制度,現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好,確保了校園的安全。我校無食物中毒、校舍倒塌、觸電、溺水、火災等重大安全災害事故;學校治安情況安全穩(wěn)定,校內規(guī)劃合理,標識完備。教學、其它公共活動場管理秩序良好,師生員工對校園各項管理非常滿意。
綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神,發(fā)動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,確保了我校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力,盡職盡責,我校繼續(xù)要通過各種教育活動,來增強廣大師生和學生家長的 安全防范意識,努力提高全體師生的自我保護和自救能力。
##小學 2014年9月3日
小學開學工作總結5
1、對學生進行了全面的家訪,到訪率高達95%。本學期的家訪工作以安全教育為主題,教師在家訪過程中與家長進行了溝通,形成了共識:
、俳逃龑W生按時上學,按時回家。
、诮逃龑W生不騎自行車上學。
、劢逃⒆硬或T無證、無牌、超載的車輛。
④特殊天氣,由家長接送。
2、按規(guī)定收費,無亂收費現(xiàn)象。
3、對照教育衛(wèi)生指數(shù),對學校進行了全面徹底的大掃除,許多班主任還對班級的墻壁進行了粉刷。大掃除后,學校呈現(xiàn)出上無蛛網(wǎng)、下無積灰、墻無腳印、廁無臭味、廚無死角的`良好衛(wèi)生面貌,得到市衛(wèi)生檢查組的好評。
4、3月2日,舉行了本學期始業(yè)式。
5、學校計劃、部門計劃、教研組、大隊部計劃全部及時制定并付諸實施,學校工作有條不紊。
6、少先隊“愛心行動”系列活動開始運行。
①“節(jié)約一分錢,獻上一份心”的愛心捐款活動,隊員們已經(jīng)向校愛心基金會捐款六千余元。
、谌藡D女節(jié),大隊部要求隊員們用多種形式來表達對媽媽的愛:一句貼心的話、一幅精心的畫、一次用心的作業(yè)、一杯真心的暖茶、一次力所能及的家務活等。
③3月12日是植樹節(jié),學校將組織學生為地球母親開發(fā)一片綠地,獻上一份愛心;作為植樹活動的延伸,學校還將組織“啄木鳥行動”——為地球母親洗洗臉、整整容。
小學開學工作總結6
一、上周主要工作有:
1、后勤教師檢修各項生活設施,準備各種生活用品,有力的保障了全校師生正常的飲食起居;
2、班主任收拾班級衛(wèi)生,領取課本;
3、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料;
4、9月2日,學生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔當區(qū)衛(wèi)生、開班會;
5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會,分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學校網(wǎng)站建設座談會等等。
6、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的.校園安全大檢查,對存在的安全隱患提出了整改措施;
7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導處;
8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動,同時確定本月為習慣養(yǎng)成活動月,還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
二、上周值周工作重點:
1.規(guī)范學生的日常行為習慣;
2.對各班級衛(wèi)生進行督導;
三、取得成績:
1.經(jīng)過值周老師的日常督導和及時反饋,大部分學生上下樓梯,井然有序;
2.各班級衛(wèi)生、擔當區(qū)衛(wèi)生能及時清理,并逐步消除衛(wèi)生死角;
3.各班級餐具刷的很干凈;
四、存在及發(fā)現(xiàn)問題:
1.部分班級學生課間紀律亂,有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在;
2.就餐及下晚自習有的班級不站排;
3.發(fā)現(xiàn)學生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重,刷餐具的班級刷起來難度大;
4.早操各班級沒有生氣,沒有口號;
五、對下周值周工作的建議:
1.繼續(xù)規(guī)范學生的日常行為習慣,特別是課間、下晚自習紀律。
2.加強兩操管理,早操注意隊列要整齊,口號要響亮;
3.管理學生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。
小學開學工作總結7
這學期我接了一個新班,二年級六班。開學已經(jīng)二十多天了,在和這個班的孩子們相處的二十多天里,我努力地去了解他們、適應他們、關愛他們,更多的是嚴格地要求他們。
在這一個月中,我從班級管理和培養(yǎng)學生良好的學習習慣開始,從坐姿、寫字的姿勢、課堂發(fā)言舉手姿勢等看似細碎的小習慣抓起,做的不到位的讓孩子反復練習。
一、班級管理
1、培養(yǎng)干部
在培養(yǎng)小干部上,根據(jù)近一個月的觀察孩子們的情況,我先后安排了班長、組長、體委、學習委員、衛(wèi)生委員和部分課代表。在這一個月中,組長發(fā)揮的作用很大。收作業(yè)本,檢查組員課前準備都是大、小組長承擔。我想,在后幾個月的觀察中,我要根據(jù)孩子的個人情況,給每個孩子都安排好他在班級中的任務。讓班中人人有事做,事事為人。
2、班級制度
在日常管理上,我采用了獎勵星星的方法激勵孩子。根據(jù)孩子表現(xiàn),獎勵顆數(shù)不等的星星方案。試行了一個月后,發(fā)現(xiàn)效果還不錯。對于培養(yǎng)孩子的良好習慣,有一定的成效。
二、習慣培養(yǎng)
1、課堂紀律
課堂表現(xiàn)只有少數(shù)孩子尚可,大多數(shù)孩子課堂表現(xiàn)很不理想,沒有上課觀念。主要表現(xiàn)在:①上課坐姿不正,東倒西歪;②課堂發(fā)言沒有紀律性,想說就說,老師講課隨便插嘴,同學發(fā)言無人愿聽,有話要說不知先舉手;③上課不能積極回答問題,一個問題提出來,舉手回答的聊聊無幾;④上課喝水、看課外書、玩玩具、折紙、畫畫等違紀現(xiàn)象較多;⑤上課注意力分散嚴重,有前后左右說悄悄話、有上課眼神茫然的,不能及時地根據(jù)教師要求完成課堂活動;⑥課堂上拿本子、翻書等動作拖拉,課堂作業(yè)速度較慢。規(guī)定上課“抱臂坐直、目視前方““挺胸抬頭”等口令。
2、作業(yè)要求
開學以來,大多數(shù)孩子課堂和家庭作業(yè)完成良好。有兩個孩子出現(xiàn)作業(yè)漏做現(xiàn)象,有一個孩子作業(yè)無法完成。百分之九十以上的家長都訂制了校訊通,對孩子的學習非常關心,每天督促孩子按時、按質、按量完成作業(yè),并能對孩子的作業(yè)進行檢查糾錯,補漏補差。強化了課堂常規(guī)教育和課后作業(yè)要求。要求每個孩子準備2本課堂本和2本家庭作業(yè)本。課堂練習本上由教師在課堂上指導解決。每天的家庭作業(yè)會寫在黑板上,要求孩子自己抄在本上,回家獨立完成作業(yè)。但孩子的獨立能力很有限,還需要家長利用校訊通進行核對,避免孩子漏做,逐步培養(yǎng)孩子的獨立學習能力。有個別家長過于相信孩子的.獨立能力,放手太早,使孩子多次錯做、漏做作業(yè)。并請家長協(xié)助督促孩子用小鬧鐘計時作業(yè)并在作業(yè)頁面上記錄作業(yè)時間。這樣做既可以使孩子作業(yè)時有一定的緊迫感,養(yǎng)成專心作業(yè)的好習慣。
這一個月中我發(fā)現(xiàn)的幾點問題:
1.我發(fā)現(xiàn)個別孩子的課桌內很亂,有的孩子甚至不知道要放些什么,有的甚至把桌洞當成了垃圾筒。從十月開始,我要講講如何使用桌洞,如何擺放自己的物品。
2.放學后,有的孩子還是有丟三落四的壞習慣。從十月起,我放學前會再次強調需要裝什么,提醒孩子們帶好衣服和水杯。收拾完后,組長檢查組員是否落了東西。
3.課間上廁所還是有個別學生跑著去,在班內還有大聲喧嘩、追跑打鬧的現(xiàn)象。從十月起,準備安排每日班長,采取輪換制度協(xié)同紀律委員監(jiān)督并制止不文明行為。此辦法預計實習一個月,以觀后效。 4.坐姿、站姿、舉手回答問題姿勢等常規(guī)還要嚴格要求,反復訓練。習慣的培養(yǎng)對于二年級孩子來說,需要一個不斷反復、不斷強調、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程,但我卻在這需要反復、強調、鞏固的過程中做得不是很到位,因此,在這一方面,還要加大力度,嚴格要求,監(jiān)督、檢查到位。
小學開學工作總結8
我校嚴格按照市教育局、鎮(zhèn)中心學校20xx年秋季開學工作統(tǒng)一部署,本學期開學各項工作一切順利開展,教育教學工作井然有序,全校師生精神蓬勃。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下:日程安排:
8月x日9點在中學參加鎮(zhèn)中心學校全體教師開學工作會議,下午全日制教輔書分發(fā)到學校,并向村支兩委作好了開學工作匯報,8月x日上午教師到校打掃衛(wèi)生、張貼標語、布置班級等做好開學工作準備,下午4點迎接新老師,4點30組織全體教師會議:傳達8月x日校長會精神、人事分工。8月x日教師7點20前到校,學生報到注冊,9月x日做到了開餐、開講,下午舉行了開學典禮,點評了假期作業(yè)。
學;厩闆r:
我校于8月x日報名,9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班,上學期有學生169人(不含學前班),現(xiàn)有學生,186人,一年級新招56人,二年級46人,三年級45人,四年級39,轉入學生2(二年級1人三年級1人),轉出學生3人(三年級)。教師6人,其中新分配教教師2人。
一、收費情況
我校嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定;嚴格按照市教育局文件要求收費,切切實實規(guī)范辦學行為。在工
作中沒有任何違規(guī)收費的行為,并張貼了公示欄,接受社會及群眾監(jiān)督。
二、規(guī)范辦學行為情況
學校嚴格按照教育局的要求,按照文件規(guī)定招生,確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童就近入學。嚴格規(guī)范教學行為,執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為,教師無亂辦班、亂補課的現(xiàn)象,沒有教師從事有償家教的活動。
三、安全工作
學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作,加強對校舍、圍墻、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環(huán)節(jié)的排查,徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改,尤其是學校施工場所,與施工方協(xié)作,安裝了防護網(wǎng),對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”,發(fā)放了開學致家長一封信,并收好了回執(zhí)。學校利用班會、校會,對學生進行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開學初,學校組織教師學習相關的管理制度,規(guī)范了教師的行為準則,完善教師考勤制度和崗位制度,真正做到了以制度管理學校,確保了學校的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統(tǒng)計好學生到校情況,做好留生保額工作。
對本期到校的'新教師,學校妥善安排好她們的住宿,力所能及創(chuàng)造舒適條件,讓她們安安心心無后顧之憂,搞好自己的教學工作?偠灾拘@蠋煻己芫礃I(yè)、辛勞,對所分配教學任務都能樂意接受、積極配合,讓我很感動。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
XXX老師:現(xiàn)承擔一年級語、數(shù)兩科教學工作,由于班額較大,即使佩戴有耳麥,一節(jié)課下來往往喉嚨沙啞。
XX老師:小孩還沒有結束哺乳,但從開學起一直到校早,服從安排擔任班主任。
XXX老師:扎實做好課前準備,每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案,精心設計,綜合眾家所長,備出適合學生的教案。
新分配教師XX、XXX二位老師:工作細致、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數(shù)學。黎珍妮老師擔任我校后勤主任、20xx年級數(shù)學、四年級班主任。工作、教學任務重,但無任何怨言,為了第二天的教學,有時不得不晚上在加點辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級布置沒有創(chuàng)新與特色。
2、安全常規(guī)工作還不夠細致。
3、學校各項常規(guī)管理還需要加強。
4、學生各方面行為習慣還需加強教育。
新的一學期,在到上級領導的關懷和支持下,我們將堅決按照市局、鎮(zhèn)中心學校的工作指導思想,構建“和諧校園”、爭創(chuàng)“平安校園”,不斷改革教育教學手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力,提高學校的教育教學質量。以求真務實的工作精神開展工作,力爭學校各項工作再上一個新臺階。
XX小學
20xx年xx月xx日
小學開學工作總結9
開學第一周,一切開始忙碌起來,學生生活必定是辛苦的,作為和學生作息同步的班主任的我深有體會,早上要很早起床,晚上備課、處理大小事情要忙得很晚,我想現(xiàn)在的我應該在任何時候被問到最想干什么都會毫不猶豫說“最想睡覺”吧!不知道別人當班主任是怎么樣的,但至少對于不是太聰明的我來說,笨人只能用笨辦法,要想當好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣,所以這學期必將是勞累和繁忙的,不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學生心目中的好班主任,但是可以確定的是,我前進的方向是對的。當我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學生時,一切都發(fā)生了奇妙的改變,那些原先被認為可恨的遲到、上課說話、不帶校徽之類的小錯誤,現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了。畢竟還是初一的孩子,要求他們做到十全十美,不允許犯任何錯誤是對他們的苛求,因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結中,就先談談我最新發(fā)現(xiàn)的四班的閃光點吧,希望同學們能夠繼續(xù)保持,以此為基點,讓那些尚待發(fā)掘的閃光點更多地暴露出來:
1、我們班的孩子都有羞恥感:
這很重要,而且注意這個字“都”,不是部分同學,而是我們班的每一個同學都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子,從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看,在各班多少都有幾個人的情況下,我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏,因為就在周一趙坤同學就遲到了,被我批評后,他露出很愧疚的神色,愿意為班級掃地三天作為補償。周二,咱們班的歐凱文同學因為遲到被我要求寫了保證書,并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內容同學們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學徹底地改掉遲到的壞毛病,我在這里公開說明下,凱文同學保證再有遲到而讓班級丟分,愿意認真打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書,此后全班再沒有遲到的情況。連上學期愛遲到的闕少波、宋爽等同學都能準時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學都是有羞恥心的。這一點很難得,不是每個班級都能夠做得到的。
2、我們班的孩子動靜分明:
這在初中課堂中是非常難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關系)。就拿我的生物課堂來說,為了說明語言文字在群體生活中的重要性,我讓學生們做了一個游戲:每組派一個學生上臺只用表情和動作表達某個意思,看通過這種方式傳到最后一個學生的時候,他還能否弄明白所要傳達的意思是什么。沒有記錯的話,派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤,人選很快就確認了,相比于我任課的.其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況,我覺得我們班的同學和老師配合的很好,而且很大方。游戲結束后,大家很快能夠進入聽課狀態(tài),不再喧鬧,這一動一靜的對比,讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率,也能促進老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學上課瞌睡或者看閑書的情況~~開學至今還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況,也希望以后不要有~~
3、我們班的孩子多是誠實守信的:
這里用了個“多”字,不敢用“都”,因為上學期有出現(xiàn)班級學生錢被偷的事情,還沒查清楚,如果是本班同學干的,那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了,希望這位同學能夠認真反省自我,不要把老師的寬容當縱容,如果再出現(xiàn)這樣的情況,我一定是追查到底,并嚴肅處理!!說“多是誠實守信”的,從這里可以看出,因為周二下午自習課我去上課了,也沒有交代其他老師看班,只以來班長和幾個班干部維持班級秩序,后來了解到全班秩序大亂,講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應有盡有,估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣,要求自習課上太過分的同學自覺到我辦公室向我承認錯誤,并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列,但是她們承認她們有說話,同時也解釋說明了原因(原因我不說了,希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的。相信以后的相處過程中,我會找到更多證明這一點的證據(jù)。
小學開學工作總結10
新學期伊始,萬象更新。在各級領導的高度重視、關懷和支持下,經(jīng)過全體教職員工的共同努力,我校開學工作取得了可喜的成績,呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將主要情況匯報如下:
一、學生人數(shù)情況
上期學生人數(shù)2377人,本期轉出學生58人,轉入學生83人,凈增24人,本期學生人數(shù)2402人。本期有35個教學班級,在崗教師74人。
二、教師按時到崗,開學工作井然有序
學校領導班子正月十二日就聚集在一起,籌劃開學工作。正月十四日后勤處艾水生、陳西平帶領學校六名老師從新華書店運來課本,并一一按年級分好。正月十六日上午召開全體教師會,對教師做好開學準備工作會議。從開學宣傳到各項工作,都作了細致的安排。做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。
三、學校收費規(guī)范 后勤服務工作到位
我校嚴格執(zhí)行市局下發(fā)的收費標準,免收雜費和課本費,不擅立收費項目,不超收任何費用。實行收費公開,將收費項目張榜公布,自覺接受社會、家長監(jiān)督。辦公室和后勤處開學購置并發(fā)放辦公用品,衛(wèi)生工具。增添了學生課桌,為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境,確保了學校各項工作的正常進行。食堂正常運轉,正月十八日正式在校就餐。
四、教育教學迅速入軌
教學工作是學校的中心工作,我校在抓學生入學鞏固的同時,緊緊抓住教學工作不放松。我校于正月十八日正式上課,目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:
1、新轉入學生憑手續(xù)到教學處辦理手續(xù)。保證了學生正常開學。
2、逐日核實學生人數(shù),并做好上報及統(tǒng)計。
3、各部門寫好計劃、各學科教師寫好計劃。
4、學生電子學籍檔案已經(jīng)著手建。
五、政教部工作正常開展
堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園和衛(wèi)生校園”為抓手,開學第一天全校大掃除,清理學校衛(wèi)生死角,潔凈校園。
1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校制定了德育工作計劃和班主任一日常規(guī)和一周常規(guī)。
2、學校政教部安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時整改,并記錄在案。
3、開學第一天各班召開了入學教育,從文明禮貌、紀律、衛(wèi)生、課堂、安全等幾方面對學生進行教育,督促學生習慣的養(yǎng)成,爭做文明禮儀優(yōu)秀小公民。下發(fā)了告家長安全通知書,并對托管所一一走訪,下發(fā)學生管理意見書。
4、少先隊召開了執(zhí)勤干部會議,正月十八日紅領巾上崗執(zhí)勤。
5、上周五,各班召開以《安全教育》為主題班會。學校舉行了開學典禮。
6、電教部對各班班班通設備及時檢查并進行維修。
六、學校存在的問題
1、學生人數(shù)增多,班額人數(shù)過多,教師課務重。
2、加強學生日常行為習慣的.養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育工作。
3、狠抓常規(guī)教學,加大教研教改力度,穩(wěn)步提高教育質量。
4、教師工作作風建設還要加強。
目前,我校各項工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后,我們將在市、縣局的領導下,繼續(xù)扎扎實實的開展工作,齊心合力,構建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!
20xx年2月25日
小學開學工作總結11
新學期伊始,為了開好局、起好步,我校結合本校實際,堅持早部署、早安排、抓落實,圍繞構建和諧校園、平安校園這一中心,繼續(xù)發(fā)揚與時俱進、求真務實、爭創(chuàng)一流的奮進精神,全面做好新學期開學各項工作,F(xiàn)將學校第一天開學情況匯報如下:
1、開學工作早安排。
學校開學工作安排早,準備充分, 學校提前對全體教師提出了新學期要求并進行了開學第一天的工作部署,8月31日學生報到、領書,進行校園全方位、無死角大掃除,9月1日正式上課。開學第一天,首先各班利用第一節(jié)課召開了班會,對學生進行收心教育、行為規(guī)范教育和安全教育。學校要求班班有主題,各班主任根據(jù)上學期本班學生的行為習慣養(yǎng)成方面進行總結,并進一步提出新學期要求,使本班學生迅速進入到開學的緊張狀態(tài)。接著,學校利用大課間時間召開了新學期的第一次校會。會上,德育主任向全校師生進行了開學第一天的專題講話,不僅指出了上學期存在的問題,同時提出了新學期的目標和要求,尤其是針對一年級新生及六年級學生進行了專題教育,從而使全校師生的身心盡快回歸校園、回歸課堂,以嶄新的精神風貌迅速投入到了新學期的學習生活。
2、校園環(huán)境早清理
、僬J真做好開學前校容校貌整治工作。
、诮M織人手開展校園環(huán)境衛(wèi)生清理,并通過電子屏幕出示新的宣傳標語,營造了良好的開學氛圍。
3、教育教學早準備。
教育教學工作是學校的中心工作,我校牢牢把握“質量意識”,做好教育教學準備工作,使師生一開學就步入正軌。
①為了規(guī)范辦學行為,學校嚴格根據(jù)國家課程標準,訂齊教材,開齊課程,開足課時。
、卺槍η锛緦W期學生異動情況較多的現(xiàn)象,完備學籍管理,嚴格執(zhí)行入學轉學、休學有關規(guī)定。
4、綜合治理早行動。
①開學的第一天,學校對學生開展了來校放學路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全等教育活動,把安全教育作為新學期開學第一課,全面提高學生的.安全意識。
、趯πI岚踩[患和校園周邊環(huán)境進行了排查,對于所出現(xiàn)的問題進行了及時處理。
5、收費政策早公開。
學校嚴格貫徹上級精神,杜絕教師亂征訂學習資料的事件發(fā)生。
總之,我校開學第一天準備工作比較充分,組織實施有序,工作運轉正常,教師到崗情況良好,學生到校情況正常。在新的學期,我們將認真落實上級部門相關工作要求,強化管理,深化改革,努力創(chuàng)辦人民滿意教育,力爭在原有基礎上實現(xiàn)新的跨越!
小學開學工作總結12
第二周,孩子們已經(jīng)漸漸適應學校生活,從暑假放松的狀態(tài)慢慢調整過來。
之前經(jīng)常有家長來問我,孩子在校的表現(xiàn)如何。這個學期,我們不再使用獎券,而采用敲印章。一般我的印章都敲在語文書和家校本上,也便于讓家長們第一時間了解孩子的表現(xiàn)。語文書上,主要是孩子上語文課時候的表現(xiàn),如積極舉手、認真朗讀、有進步、抽背過關等等(表揚的都是紅印章),而注意力不集中、作業(yè)不認真的.偶爾也會出現(xiàn)的語文書上(批評的都是藍印章,一般還是以提醒為主,不輕易敲)。家校本上,則反映的方面比較多,也有值日班長及各委員的參與,如一星期優(yōu)秀小組(陳梓菲負責)、大課間體育明星(涂恒正負責)、班級同學間有愛心(傅天宇負責)、閱讀、紀律、衛(wèi)生、兩操等(每天的值日班長輪流負責),還有其他一些生活中細細碎碎的內容,我網(wǎng)上買了好幾十顆印章,但仍感覺有些不夠用。有些印章旁邊,尤其是藍印章,我會讓班干部進行備注。方便家長更清楚的了解孩子需要努力的方向。其他任課老師,也會用自己的方式,及時將一些孩子的表現(xiàn)告知家長。
小學開學工作總結13
本學期,我校能按照市局要求并結合學校特點,扎扎實實地做好各項開學準備工作,呈現(xiàn)了起步早、目標明、思路清、品質高、措施實等特點,現(xiàn)將有關情況匯報如下:
一、有條不紊,努力打造進取校園
20日參加全市的教育工作會議后,我們就統(tǒng)籌規(guī)劃,21日配合市局做好副校長考察工作,22日送交新一屆中層競聘申請報告,23日公示參加中層差額競聘人員名單,24日召開期初校務會議暨學校新一屆中層競聘教師大會,25日中層競聘結果報局人事科審核備案。同時進一步加強領導班子建設和行風師德建設,首先完善三大機制:常規(guī)工作督查機制;檔案建設規(guī)范機制;定期述職考評機制,提倡行政寫微博或日記,實現(xiàn)工作的自我證明和自我監(jiān)督。其次全體教師要正確定位,認真學習魏書生思想:“多改變自己,少埋怨環(huán)境”,倡導“識大體、顧大局,少說空話、多辦實事”,唾棄一些輕度違紀、敷衍拖沓、因私廢公、不思進取等影響教育、學校、教師形象的“亞健康”行為,讓“夸夸其談、無功自喜、自以為是、愛找借口”無地自容。三是強化教師成長路徑改革。以德韻講壇為陣地,單周組織政治學習,雙周組織德韻講壇,以專業(yè)閱讀為重點,廣泛征集教師在教育教學中的困惑,作為學校微型課題,組織教師圍繞微型課題進行閱讀、摘錄、反思,同時以《德小教師專業(yè)成長暨幸福生活十個一考評細則》為抓手,重點開展名師評點、資源分享、微課研發(fā)、特長展示等活動,確保教師論文發(fā)表、基本功比賽等方面有質的飛躍。
二、有的放矢,努力打造魅力校園
學校牢固樹立目標意識。緊緊圍繞年初形成的20xx年八大目標(文化品牌更有張力;科技特色更有實力;禮儀教育更有魅力;質量提升更有效力;書香校園更有磁力;課程研發(fā)更有毅力;藝體社團更有活力;人文管理更有合力)和達成目標的20項標志,統(tǒng)領學校工作。班子成員制訂個人年度發(fā)展規(guī)劃,將學校目標分解內化成個人的自覺追求。
同時按整體規(guī)劃分步實施的原則積極打造六大系列文化和六大校園景點,目前正進入關鍵階段。六大文化布置基本就緒,六大景點的德馨園、生態(tài)園、童耕園初具雛形,知禮園、書香園、科技園也于暑假請專業(yè)機構精心設計,幾易其稿,即將進入論證施工階段。行政辦公室已經(jīng)搬往知禮樓,星愿樓將作為德文化研究院暨市鄉(xiāng)村少年宮進行整體規(guī)劃,力求每一個室都精致且富有內涵。
三、有效輻射,努力打造禮儀校園
最近教育部下發(fā)了新《中小學生守則》(征求意見稿),新守則大處著眼、小處入手,從“三愛”、“三講”、“三護”九個方面引導未成年人從自己做起、從身邊做起,從日常點滴做起。我們積極研究,建立和完善了“行政值周制”、“班主任例會制”、“家校合作制”、“禮儀班隊評比制”等德育工作機制,并與正在研發(fā)推進的“八禮四儀”校本教材和特色創(chuàng)建活動有機融合,精心設計入學禮、成長禮、畢業(yè)禮、讀書啟魂、快樂課間等育人品牌,《八禮四儀》校本教材分禮儀聊聊吧、禮儀ABC、禮儀訓練場、禮儀故事吧、禮儀超鏈接等版塊,努力追求理趣合一,寓教于樂。9.1日舉行開學典禮,9.2日舉行新生入學儀式,并邀請海門電視臺全程攝錄。
四、有教無類,努力打造實力校園
認真學習20xx年《XX市課堂教學改革指導意見》精神和《XX市小學教學有效管理實施細則》,融入慕課、微課、翻轉課堂等現(xiàn)代課堂模式,深入推進“德韻課堂”建設。微課程是一種“基于研究的研究”,九月,教導處將組織各學科教師學習相關理論,認真觀看微課視頻,圍繞一節(jié)課中的教學重點、難點,精心設計基于一個問題而制作的微課程。十月,著重圍繞以“學”為中心的“德韻課堂”進行教學研討,以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導向,深化教學范式和評價細則的研究,把學習狀態(tài)、自主學習、小組合作、展示交流、質疑反思、學習水平等作為課堂評價的主要內容。
五、有機組合,努力打造活力德小
1.重視培養(yǎng)教師課程研發(fā)的'領導力、研發(fā)力和執(zhí)行力,力求班班有班本課程,社團有活動課程,滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇。同時加大六大校園景點配套課程研發(fā),努力形成卓越校本課程群。已研發(fā)了“以詩育德”、“童耕園”、“科技航!、“藝體”課程等,有相應的課程故事。禮儀課程《八禮四儀——我做好孩子》第三稿已完成,正在聽取文明辦和局德育處的審核指導意見。
2.高標準落實2個半天的選課走班要求:
(1)嘗試將同一年級的一節(jié)美術和音樂課排在同一時間,分別開設(美術:泥塑、美術欣賞、簡筆畫;音樂:合唱、舞蹈、音樂欣賞)三個項目,由學生自主選課走班。
(2)嘗試將同一年段的一節(jié)科技、兩節(jié)體育活動安排在同一時間,分設六個項目(科技為閱讀、城市夢想、折紙、紙模、小實驗、小制作;體育為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三項),同一年段學生自主選課走班。
(3)從地方課程中統(tǒng)一安排一節(jié),開設19個社團,由學生自主選課走班。
(4)嘗試從每周兩課時的品德(生活、社會)課中,安排0.5課時圍繞校本教材“我做好孩子”推進禮儀特色教育,孩子不走班,但內容“私人定制”。
小學開學工作總結14
渡過了愉快的寒假,xx小學師生又迎來了一個新學期。一年之計在于春,開學伊始,學校校園文化建設逐步完善,安全教育工作重新落實、三月學雷鋒活動也如火如荼地展開現(xiàn)就學校開學工作總結如下:
一、首先,學校布置各班主任上好開學第一課,在第一課對學生提出本學期的希冀,要求學生保持校內禮儀規(guī)范、認真踏實的學風以及昂揚向上的精神面貌。對學生再次進行校車安全、校園防踩踏、防火安全、食品安全教育。特別強調校園安全問題,包括同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域;不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故;沒有老師的允許不準使用固定體育器械;在各項運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
二、校園文化在上學期的基礎上更加完善。每一層的走廊和樓梯都配以相應的主題,在走廊瓷磚、玻璃窗上以激發(fā)學生學習興趣的圖片、格言、故事作為點綴,使學生耳濡目染受到豐富的知識文化的熏陶。在每一樓層的文化走廊,我們還針對兒童的年齡特點,有選擇,簡潔明快地介紹一些名著,并穿插一些兒童喜聞樂見的人物圖片,使整個讀書走廊既有豐富的內涵,又充滿和諧愉快的基調,較好地營造了書香氛圍。我們根據(jù)經(jīng)典誦讀活動開展的實際需要,重點向學生介紹“弟子規(guī)”“論語”“三字經(jīng)”等經(jīng)典章句,并力求圖文并茂,忠于原著,下面的'釋文,為配合孩子誦讀經(jīng)典的需要,仍采用古文,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子心靈打下深刻的烙印,孩子們不但能理解,且更能引起背誦記憶的樂趣。
三、“學習雷鋒好榜樣”是三月校園活動的主旋律。班級舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會引導學生在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點,增強自信心,提高班級凝聚力。辦一期“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報(3-5年級),3月15日前完成。開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也能在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
新學期新氣象,開學各項工作在緊張有序地開展中,我校師生也以嶄新的面貌和極大的熱忱積極投入在教育活動的領地。
小學開學工作總結15
時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。本學期小學數(shù)學教研組工作的重點是以課程改革為中心,結合我校的實際情況,依據(jù)開學初制定的各項教研計劃,堅持以數(shù)學教學課堂和多媒體教學為主陣地。認真貫徹落實小學數(shù)學課程標準,抓好各年級的課堂常規(guī)教育,逐步探索各年級數(shù)學教學新模式。以課堂教學質量為切入點,以促進學生生動活潑地學習為主攻方向,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質量。在全體數(shù)學教師的共同努力下,踏踏實實的開展了一系列活動,積極開展一些形式多樣的教學實踐活動,使我校數(shù)學教學質量得到穩(wěn)步上升,忙忙碌碌的一學期又將結束,回顧一學期的教研工作,主要從以下幾各方面談起:
一、以課改為核心,加強校本培訓新理念的學習。
先進的新理念要走進課堂,教師是關鍵。教師是新課程的執(zhí)行者,來實踐新課程,實施新課程、落實新課程,更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。因此,要加強教師新理念的學習,促進教師角色、課程意識、能力結構的更高的提升。
1、進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提,為全面推進素質教育注入了新的活力,而教師是實施新課程的根本主體。因此,我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作,每單周進行一次集備,雙周教研的培訓學習活動。有專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合,為教師搭建學習的平臺,積極學習新課程,從而不斷轉變教師的理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容,先后學習了《數(shù)學課程標準》、《小學數(shù)學教學法》等有關著述,不斷提高認識,深化和發(fā)展,積極投入教學實踐當中,體現(xiàn)課改的新理念;同時,每位教師都認真做好記錄,及時反饋小結,交流心得感受,從而不斷促進教師專業(yè)素質的發(fā)展。
2、認真學習鉆研教材,研究教法。課程改革,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的能力,更加突出教學觀念,方法要有新的.轉變。我們著重以基礎教育課程改革為核心,切實抓好教材研究分析工作。尤其對實驗年級的教材認真進行了分析。同時還組織各任課老師也對教材進行全面分析、交流。大家暢所欲言,積極探討學習,對教材要有選擇、加工的能力。這樣,促進了教師間互相切磋、學習、共同發(fā)展提高教學能力,從而團結一致,同心協(xié)力,形成教育的合力。
3、重視課改教研活動。在加強理論學習中,本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓為依托,積極探索教學新模式。組織開展了校級數(shù)學研討課及教學開放周的工作,著重分析成功之舉和敗筆之處,鼓勵教師認真做好教學反思,及時總結、交流。按照認知規(guī)律,實踐—認識—再實踐—再認識,逐步反思實踐中的得失,不斷地總結經(jīng)驗、不斷提升自我。對于優(yōu)秀的反思,探索出的新方法、新路子大力宣傳學習。此外,我們組織教師出外聽課學習,翁艷欽、陳美瓊、薛真等外出學習的老師向全體數(shù)學教師作了學習匯報,學習別人先進的教學方法和手段。之后,我們集中評價、分析討論、交流。
二、積極推進課程改革,全面提高教學質量。
課程改革的主陣地主要在課堂教學中。只有在教學活動中才能真正體現(xiàn)“三維目標”。因而,我們非常重視課堂教學的研究,不斷實施新課程改革。
1、組織教師進行了對前期新課程實驗階段的總結,著重談做法,講經(jīng)驗,提問題,出點子。尤其是對教學質量不高的班級進行評析,認真分析,找原因,找差距,定措施,并和教師進行學術講活,真心交流、協(xié)商、學習,共同提高促進。同時,創(chuàng)建了老教師和年青教師搭對互幫小組,從而使我校的教學質量有所提高。
2、認真抓好教研專題的研討,校本培訓的工作,促進教學方法的改革,充分體現(xiàn)課改的新思想,以人為本,培養(yǎng)學生合作交流,自主探索,參與教學的能力。學校領導非常重視親自組織進行校本培訓,研討,采取定目標、下任務、壓擔子、搭建教學舞臺、教學研討平臺。人人參與研討,從而不斷在教學中大膽研究、創(chuàng)新。在教研中教導處林伙銓老師首先進行了專題講座,大家齊聚一堂,暢所欲言,積極探究,形成了一個良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實踐、創(chuàng)新,形成自己的教學藝術。
三、認真開展好各項活動。
1、加強教研組的常規(guī)管理
。1)校本教研活動的管理
按計劃中的活動內容和時間進行有效的活動,做到活動有準備、定內容、定主持人。在活動前,活動主持人制訂好簡單的活動方案,分派好活動任務,明確活動要求。做到準備充分,主題鮮明,記錄詳細。每次活動做到人人主動參與,除了有活潑的討論氣氛,還要有嚴肅的會場紀律。
。2)年段集體備課活動的管理
本學期的備課小組活動主要圍繞“有效備課”展開,認真學習《新課標》及《關于加強小學數(shù)學工作的若干規(guī)定》及其他相關理論,組長組織好本組老師進行探討、交流,每次活動有準備,有內容,有詳細的記錄。
(3)組內聽課的管理
年段數(shù)學公開課與數(shù)學開放周活動正常、有序的開展,全體數(shù)學教師上了35節(jié)數(shù)學研討課,鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計算》的說課。每次研討活動不只做聽的記錄,聽后能做出有效的評價、反饋,對課有自己的見解。既對開課教師有所幫助和提高,對自己也是一種提高。做到一人上課,人人有所思,有所得。
2、加強教學常規(guī)管理
。1)備課的管理
在集體備課的基礎上,實現(xiàn)“個性化修改,課后反思”的二度備課,促進備課質量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體數(shù)學教師的教案進行了檢查,全體教師均能按照要求撰寫好教案,內容詳實,反思深刻。
(2)上課管理
全組教師在認真?zhèn)湔n的基礎上進行課堂教學,教案進課堂,按備課筆記上的內容上課,不上無準備之課,不上隨心所欲之課。重視學生良好聽課習慣的培養(yǎng),努力提高課堂40分鐘效率。配合教導處開展巡課工作、使每一位教師都在課堂教學上有所提高。
。3)作業(yè)的管理
控制作業(yè)量,杜絕機械、重復、盲目的作業(yè)布置。批改與訂正要及時,對學生的作業(yè)有定量評價和適時、適當?shù)亩ㄐ栽u價及評語。設計符合學生實際的有層次性的作業(yè)練習。作業(yè)要求格式規(guī)范、字跡端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對全體老師批改的作業(yè)進行檢查并在校會上做出反饋。
。4)質量監(jiān)控的管理
本學期繼續(xù)協(xié)助教導處抓好本學科的質量監(jiān)控工作,組織開展好數(shù)學抽考工作。三年級的數(shù)學計算抽考顯示了學生的計算能力。
3、教科研工作的管理
實實在在地做好課題研究工作。積極開展校本教研和國家級課題——“新課程背景下‘指導—自主學習’的深化研究”、省級課題——“深化發(fā)展性學習,促進師生共同發(fā)展”與市級課題——“引導建構單元教學結構”的研究,并將課題研究中的部分成果積極推廣。
4、認真參加省、市、區(qū)、校組織的各項教學比武和展示活動
本學期數(shù)學組承擔馬尾區(qū)課改開放日結合教師培訓活動,我校教師都要積極參與其中,爭取在各類活動中都能取得良好的成績。20xx年xx月xx日馬尾區(qū)小學數(shù)學課改開放日暨師大二附小數(shù)學課堂教學研討活動在本校舉行,區(qū)領導、進修學校校長、教研員以及全區(qū)200多名數(shù)學老師參加了活動。江林副校長親自掛帥,示范展示了《用字母表示數(shù)》的片段教學;張暉以及孫愛娟老師執(zhí)教了相關研究課。課后全體與會人員對三節(jié)課進行了研討,大家積極發(fā)言,表達各自的觀點,教師進修學校教研員任繼芳老師、馬江實驗小學陳秀欽老師對張暉、孫愛娟兩位老師的課進行了精彩的點評,特別是江林副校長的片段教學高潮迭起,多次獲得了與會者的掌聲。她獨辟的見解,前瞻的理念、深邃的思想、深厚的專業(yè)知識、以及創(chuàng)新的教學設計獲得了與會領導、專家、教師的肯定和高度評價,為研討活動注入了汩汩清泉,起到示范和引領的作用!逗{時報》進行全程報道。
此外,江林副校長在福建省骨干教師省級培訓班課堂觀摩活動中,執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課榮獲一等獎;林琳老師執(zhí)教的《有余數(shù)的除法》被評為馬尾區(qū)基礎教育新課程優(yōu)質課二等獎。
5、加強資料管理
本教研組內活動中所產生的各類原始資料、每次活動的詳細記錄、錄象照片都可由活動主持人上傳至數(shù)學組;課資料、上課課件、教案、論文等等都可由開
課教師上傳,盡量豐富內容,方便教師資源共享,并也將成為展示本組教師的一個平臺。
6、業(yè)務理論學習
認真學習,以大組集體學習與備課組分散學習相結合,青年教師撰寫學習反思,將所學所思運用于自己的教學中。教研組還組織全體數(shù)學教師觀看特級教師執(zhí)教的示范課錄像、市級以上獲獎課例,捕獲當前教研信息,不斷更新教育教學理念。結合省市區(qū)的教研活動安排,分期分批地安排骨干教師、課題實驗教師外出聽課,將聽課所得在教研活動中與全體教師交流分享,幫助教師不斷更新和充實本學科專業(yè)知識。
綜上所述,這一學期,我們著重以課改為中心,認真做好課堂教學工作,積極實施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對新課程,我們任重道遠;面對新挑戰(zhàn),我們要迎難而上;面對新機遇,我們要全面更新自身的知識結構、能力結構,用發(fā)展的眼光審視未來,在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我。只有這樣,才能適應改革,適應社會,才能在新課程實施中有所作為。
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