知識競賽活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)的回顧與反思，每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后往往都需要寫活動(dòng)總結(jié)。那么，知識競賽的活動(dòng)總結(jié)怎么寫呢?下面是小編整理的幾篇知識競賽活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀參考。
知識競賽活動(dòng)總結(jié)范文【1】
20XX年11月29日和30日晶華學(xué)校在教務(wù)處的指導(dǎo)下、政治歷史教研組舉辦了文綜知識競賽活動(dòng)，此次活動(dòng)采取了試卷考查的形式，由任課教師選送，在我校七、八年級各班選拔各3名學(xué)生，設(shè)了1個(gè)考場。
活動(dòng)結(jié)束后，對各年級取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
通過此次活動(dòng)，學(xué)生們不僅鞏固了所學(xué)知識，提高了學(xué)習(xí)知識的興趣，開闊了視野，也豐富了多彩的校園文化活動(dòng)，還一定程度上提高了學(xué)生素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，更有助于知識的傳播。
學(xué)生們也紛紛表示參加此次活動(dòng)有很大收獲，也希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉行。
知識競賽活動(dòng)總結(jié)范文【2】
為配合質(zhì)量月活動(dòng)的推進(jìn)，提高員工對崗位職責(zé)流程、法律法規(guī)與質(zhì)量安全知識的深入認(rèn)識與掌握，10月15號由品管部策劃組織開展了“2016年安安質(zhì)量月知識競賽”。
這次知識競賽共有36名員工參加，生產(chǎn)部、技術(shù)部、品管部等各部門員工都參與其中，成為競賽團(tuán)的主力。
參賽員工被分成6組，來自不同部門的員工構(gòu)成一支專業(yè)的參賽隊(duì)伍，分工合作。
比賽當(dāng)天，各組組員認(rèn)真答題、分工協(xié)作，“埋頭苦干筆不停、聚精會(huì)神搶分秒”，營造出一個(gè)全神貫注而目標(biāo)一致的比賽氛圍。
這次舉辦知識競賽的目的與意義，主要是要讓參與的員工認(rèn)識到現(xiàn)階段是人才競爭的時(shí)代，人才的素質(zhì)和技能已成為知識經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。
員工要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。
通過這次知識競賽，可以使員工對所處的崗位有更深層次的理解，鞏固現(xiàn)有的知識與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)員工學(xué)習(xí)的興趣，并帶動(dòng)其他員工養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣與氛圍，同時(shí)也增強(qiáng)員工對于團(tuán)隊(duì)合作、分工協(xié)作的重視，提高集體榮譽(yù)感和凝聚力。
知識競賽活動(dòng)總結(jié)范文【3】
再見7月，迎接8月!為了促進(jìn)虎門大學(xué)生的成長，豐富大學(xué)生的知識面，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，由虎門鎮(zhèn)大學(xué)生成長促進(jìn)會(huì)舉辦的“魅力虎門”之知識競賽在8月2日文化大樓盛大舉行。
在比賽開始前，我們采取抽簽的方法分為ABCDEFGHI隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍的基礎(chǔ)分為0分，每條題目10分!比賽分3輪進(jìn)行。
第一輪，每個(gè)隊(duì)伍有90秒答題，答對獲取分?jǐn)?shù)，但最多題不超過15題。
第二輪，每個(gè)隊(duì)伍輪流答題，答對則扣分。
到了最最最最精彩的第三輪，為知識搶答環(huán)節(jié)，主持人給出題目后，每個(gè)隊(duì)伍盡快舉手搶答，最快的隊(duì)伍答題。
最重要的一點(diǎn)是，我們每個(gè)隊(duì)伍都有一個(gè)“禍水東移”的錦囊。
這錦囊裝的不是什么，而是可以將不會(huì)的題目轉(zhuǎn)移給別人，為自己躲過一劫。
本次比賽，現(xiàn)場互動(dòng)融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著幽默的串詞，機(jī)智的回答伴著創(chuàng)意的動(dòng)畫，歷史和今天有機(jī)的合力，讓學(xué)生們在知識競賽中學(xué)會(huì)對知識的熱愛。
這次比賽經(jīng)過激烈的角逐，B C H I 隊(duì)獲得這次比賽的晉級，恭喜他們進(jìn)入決賽并祝他們成功。
沒進(jìn)入決賽的同學(xué)也不要著急不氣餒，在學(xué)習(xí)和生活中多補(bǔ)一些知識。
知識競賽題庫涵蓋面廣，有充分的擴(kuò)充了同學(xué)們的知識面，而且形式多樣利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個(gè)性特長;有利于陶冶情操，提高審美情趣;有利于加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。
知識競賽活動(dòng)總結(jié)范文【4】
活動(dòng)背景
學(xué)校號召各個(gè)學(xué)院舉辦關(guān)于誠信知識競賽，各二級學(xué)院要積極選擇優(yōu)秀的學(xué)生代表，代表學(xué)院參加校級競賽。
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我院勤工助學(xué)部舉行了誠信知識競賽的活動(dòng)，也為了選出優(yōu)秀的學(xué)生參加校級的知識競賽活動(dòng)。
在20XX年5月15日下午兩點(diǎn)，在三號樓105，舉辦了誠信知識競賽的活動(dòng)。
活動(dòng)目的
響應(yīng)學(xué)校的號召，宣傳誠信的重要性，給我院學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺。
在比賽的同時(shí)，也真正的教會(huì)學(xué)生，誠信的基本常識，呼吁學(xué)生，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)學(xué)工辦老師要求，助學(xué)部門各成員對此次活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，與老師進(jìn)行交談并且形成了書面策劃，同時(shí)號召全院學(xué)生積極參加此次活動(dòng)，為此次活動(dòng)成功開展提供了前提的保證。
2、提前向?qū)W工辦申請活動(dòng)教室，并且在活動(dòng)之前布置好了會(huì)場，準(zhǔn)備好了活動(dòng)的必需物品。
3、提前向全院同學(xué)發(fā)放知識競賽的題庫同時(shí)提前通知了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
活動(dòng)流程
在第一個(gè)答題環(huán)節(jié)知識競賽答題過程中，同學(xué)們積極思考，回答題目，達(dá)到了預(yù)期的效果。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)，猜歌詞加分，搶答誠信短句得紅包。
同學(xué)們積極參加歌曲的搶答，和紅包的爭奪，積極的回答問題，但不足的地方在于，有些組因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，需要加分和紅包獎(jiǎng)勵(lì)，這也是我們工作的失誤，沒有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，演講環(huán)節(jié)，演講關(guān)于誠信方面的事跡。
我們請來了其他學(xué)院的五位評委，做到了真正的公平公正，我們的同學(xué)們演講的激情十分的高，充分的從不同的層面，分析了誠信的意義，和誠信的重要性。
最后，根據(jù)各個(gè)隊(duì)伍的綜合實(shí)力，我們評出了第一二三名，并給他們精美的禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)學(xué)院頒發(fā)證書給他們。
活動(dòng)反思
(一)問題
1、節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不夠理想;
2、存在團(tuán)隊(duì)缺席的情況
3、主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)缺少互動(dòng)感，事先沒有準(zhǔn)備充分
4、一些參賽的隊(duì)伍沒有充分的準(zhǔn)備
5、部門干事宣傳方面還沒有做到位，導(dǎo)致一些團(tuán)隊(duì)對一些活動(dòng)環(huán)節(jié)不清楚
(二)建議
1、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感
2、活動(dòng)前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好充分的準(zhǔn)備
3、像比賽方面的可以請外院的學(xué)生老師做評委，更顯公平，把宣傳的力度加強(qiáng)
綜合來講，我們部門人員積極參加，達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目的，以后會(huì)繼續(xù)努力。
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