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教師績效工資工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的教師績效工資工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師績效工資工作總結1
我校教師度績效工資按照《xx市實驗小學教師績效工資實施方案》已順利發(fā)放完畢,學校全體教師對績效工資的核算和發(fā)放均無異議。我校教師績效工資發(fā)放工作的實施辦法是:
1、嚴格落實上級有關政策和精神,做好政策宣傳、解釋工作,消除全校教師對績效工資的疑慮。
2、充分發(fā)揮教師績效工資發(fā)放領導小組的作用,讓他們全程參與方案的制訂、討論、修改、定案過程。修訂后的《xx市實驗小學教師績效工資實施方案》面向全校教師公布。
3、堅持陽光作業(yè),廣泛爭取全體教師的意見和建議,確保每一位教師的參與權、知情權和監(jiān)督權。
4、充分發(fā)揚民主,讓各辦公室室長做好各辦公室成員對方案的`意見和建議的反饋、解釋等工作,使全體教師理解并認可《xx市實驗小學教師績效工資實施方案》。
5、學校對教師每學期工作情況,都嚴格按照學校制訂的教師量化考核方案對教師進行了認真考核,并且及時公布結果,人人皆知。教師依據量化評分和《xx市實驗小學教師績效工資實施方案》,自己就可算出本人的績效工資,計算過程公開透明。
6、全校教師績效工資核算出來后,在學校公示欄公示一周,全體教師無異議并簽字認可后,上報區(qū)教體局批復。學?冃ЧべY發(fā)放工作順利,沒有人找學校領導反映問題。
總之,堅持民主是前提,堅持公開、公正、公平,實行陽光作業(yè)是保障,做好過程性管理,落實學校各項制度和考核是基礎,績效工資發(fā)放領導小組成員,堅持正確的輿論導向,堅持原則弘揚正氣是做好教師績效工資發(fā)放的關鍵。
教師績效工資工作總結2
績效工資發(fā)放工作已經結束,為了更好的做好上半年績效工資發(fā)放工作,現對教師績效工資發(fā)放工作總結如下:
經驗和成績:
1、嚴格落實上級有關政策和精神,做好政策宣傳、解釋工作。
2、充分發(fā)揮教師績效工資發(fā)放領導小組的作用,讓他們全程參與方案的制訂、討論、修改、定案過程。
3、堅持陽光作業(yè),廣泛爭取全體教師的.意見和建議,確保每一位教師的參與權、知情權和監(jiān)督權。
4、發(fā)揮績效工資發(fā)放領導小組的團隊合作能力,充分發(fā)揚民主,讓各辦公室負責人做好各辦公室成員對方案的意見和建議爭取、反饋、解釋等工作,力爭使全體教師能夠接受并認可發(fā)放方案(全體教師簽名同意)。
5、學校對教師每學期工作情況,都嚴格按照制訂的教師考核積分方案對教師進行了認真考核,并且結果及時公布,人人皆知,沒有異議(簽名同意),這是績效工資能夠順利發(fā)放的堅實基礎。發(fā)放工作順利,教師情緒沒有明顯波動,沒有人找學校領導反映問題。
總之,堅持民主是前提,堅持公開、公正、公平,實行陽光作業(yè)是保障,做好過程性管理,落實學校各項制度和考核是基礎,績效工資發(fā)放領導小組成員,堅持正確的輿論導向,積極弘揚單位正氣,謀事、成事是做好教師績效工資發(fā)放的關鍵。
存在的問題:
1、班子成員的發(fā)放標準偏低。
2、考勤所占比重偏小。
3、老中青教師兼顧方面需要進一步完善。
建議:
1、對班子成員的績效工資發(fā)放標準需要上級給出明確、合理、科學的指導性意見。
2、如有可能,可進行小范圍的經驗交流,達到取長補短,互相學習的目的。
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