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幼兒園國慶活動(dòng)小結(jié)
第一篇:幼兒園國慶活動(dòng)小結(jié)

國慶節(jié)活動(dòng)小結(jié)今年是國慶 xx 周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的 氣氛,我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)。
國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主 題墻的布置。
有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會(huì)好奇的問這是 什么。
每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時(shí)機(jī),我們也 會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地 漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。
祖國媽媽要生日了, 怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢? 兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們 面前, 在國旗的印證和關(guān)注下, 幼兒形象地了解了兒歌中的句子, 為制作國旗,唱國歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受國慶節(jié), 我們還利用這一教育契機(jī)讓幼 兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。
孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的 講解,認(rèn)識(shí)國旗、國徽,使他們對(duì)國慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。
另外我 們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物” ,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn) 的機(jī)會(huì),活動(dòng)開展以小組進(jìn)行,充分尊重幼兒的個(gè)別差異,體現(xiàn) 幼兒活動(dòng)的自主性, 幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、 歌唱表演、 手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國的熱愛, 讓幼兒充分感受到節(jié)日 快樂的氛圍。
另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、 想像創(chuàng)造力. 通過一系列的活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌,分享交 流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹, 孩子們對(duì)我們 國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。
隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深 入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
第二篇:幼兒園國慶活動(dòng)小結(jié)
金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚(yáng)。
在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的xx歲華誕。
為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們師范附小幼兒園全體師生開展了
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開展了不同的慶;顒(dòng)。
我們中班的活動(dòng)是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
我班特別設(shè)計(jì)了以
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工
不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!
二:慶國慶頌祖國-紅歌演唱
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。
最后,活動(dòng)在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
第三篇:幼兒園國慶活動(dòng)小結(jié)
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。
在 “國慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報(bào)名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。
評(píng)分小組根據(jù)親子作品,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識(shí)。
老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。
這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們?cè)诔砷L中快樂的畫面!
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