演講培訓(xùn)總結(jié)
演講培訓(xùn)總結(jié)【1】
我團為了對新團員的個人能力進行全面的提高、積極響應(yīng)“社團活動月”的號召在 11月2日安排了演講培訓(xùn)活動。
此次培訓(xùn)的負責人由培訓(xùn)部部長徐妍擔當。
演講培訓(xùn)活動流程：
�、儇撠熑诵戾鲈掝}演講，并請會員回答關(guān)于演講的系列問題。
�、跁䥺T們積極踴躍回答問題后，培訓(xùn)部部長徐妍進行系統(tǒng)的講解。
�、圬撠熑税l(fā)下一份演講稿《大學(xué)生愛國演講稿》，并播放演講音頻。
過后由會員們進行片段式的講演。
會員們一開始不是很積極，但后來見其他會員都如此踴躍就紛紛釋懷，活動到此已經(jīng)進行了一半了。
�、荛g或徐妍給以會員們一些意見。
后來，團長朗誦其中的一小段，并贏得了一片聲。
�、葑詈笮戾隽溯^為全面的闡述。
會員們都積極提問，而我們也給予充分的講解。
至此活動就結(jié)束了。
此次活動是社團活動月的第二個活動，關(guān)于這次活動我覺得總的來說還是相對成功的，其成功之處主要表現(xiàn)在以下幾點上。
首先，能夠調(diào)動現(xiàn)場的會員參與活動的氣氛，這點是很難能可貴的。
其次 ，負責人也很盡心盡責的去做好培訓(xùn)的準備，使得活動舉辦的秩序井然。
其次，各個部門的部長都有過來照應(yīng)活動的舉行，積級與會員交流等。
此次活動舉辦的不足：首先，沒能做好大部分的會員的積極性調(diào)動工作。
其原因可能是會員自身沒空，亦或是我們通知沒有準確。
其次，各個部門的人配合的不是很和諧。
這個就有待我們進一步的加強交流了。
經(jīng)過這個活動，了解到要多多和會員們進行交流。
要把他們當朋友一樣看待。
但不失一定的原則。
切記我們社團的宗旨是“立足于會員，為會員服務(wù)”。
希望以后的各種活動都能取得較為滿意的結(jié)果。
演講培訓(xùn)總結(jié)【2】
我很高興有機會成為演講與口才協(xié)會的干事，也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓(xùn)和主持人培訓(xùn)。
培訓(xùn)中我學(xué)到了許多，現(xiàn)在感覺自己懂得的關(guān)于口才的知識更多了，相信在培訓(xùn)中我會快樂地成長。
先說說演講辯論培訓(xùn)吧，因為我報的是演講，所以就能把了一篇去說了一下，說完后，杰梅師姐的一番話讓我震撼，也讓我知道原來我只懂得演講的一點點技巧，實在是太無知了。
從前我曾聽說過演講是一種藝術(shù)，但是怎樣的藝術(shù)我就沒有研究，直到這次培訓(xùn)后我才有些懂了。
演講需要有一個精彩的開場白，需要通過自己的故事和一些細節(jié)來打動觀眾，需要用真實的感情與觀眾達成共識，寫需要盡量用上各種修辭手法，開頭需要響亮吸引人，結(jié)尾要樸實但又感召力，呼吁觀眾行動起來以達到演講的目的。
要學(xué)會演講，就要多看關(guān)于演講方面的書籍，多讀多練，冰凍三尺，非一日之寒，只有堅持訓(xùn)練，才能真正學(xué)好演講。
至于辯論，它相對演講來說會比較靈活多變，所以不僅需要清晰的頭腦，還要有機智，特別是面對辯友的提問要巧妙地回答，這樣才不會掉入別人的陷阱。
演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。
主持人培訓(xùn)也讓我學(xué)到了很多。
我從杰梅師姐的點評中知道了自己的優(yōu)點和不足，對于優(yōu)點我會發(fā)揚，對于不足我就要改進。
只有這樣我才能做一個合格的主持人。
通過不懈的努力我會成為一個優(yōu)秀的主持人，我相信。
口協(xié)是我展現(xiàn)自己的舞臺，有很多機會讓我去嘗試，去表現(xiàn)，去提高。
參加培訓(xùn)是一件樂事，更是一件有意義的事，我會在培訓(xùn)中繼續(xù)成長，只要努力，我相信就會有奇跡。
我成長，我快樂。
演講培訓(xùn)總結(jié)【3】
2XXX年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開了序幕，在為期四天的培訓(xùn)期間,校長傳達全國教育工作會議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。
本次培訓(xùn)讓我受益頗深。
一、理解全國教育局工作會議精神，提升教育理念。
聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。
要進一步加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)�、高素質(zhì)高水平的教師隊伍。
這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實加強教師隊伍思想建設(shè)。
一個合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。
每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學(xué)科發(fā)展、個人奮斗與團結(jié)協(xié)作、個人物質(zhì)利益與個人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻。
我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇，我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。
就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。
中國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗和教學(xué)實際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。
教師不僅是科學(xué)知識的傳播者，也是思想道德的教育者。
教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學(xué)生有著潛移默化的影響。
在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實際行動豐富師德內(nèi)涵，真正成為學(xué)生的楷模。
三、加強教師合作共贏，鑄就教育成果
天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。
人類間的合作空間，猶如碧海藍天一樣廣闊，每一個人在自我發(fā)展的同時，也促進了他人的發(fā)展。
合作能夠使組織樹立共贏思維，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。
同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。
學(xué)校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長補短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對策，取得更顯著的教學(xué)成效。
當你給予同事無私的幫助或協(xié)助時，不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。
正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人，別人一定會幫助你，這是人生中最好的一種報酬。
通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教育教學(xué)工作中，我會堅持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
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