學年上學期教務處工作總結(jié)1122

時間：2022-12-05 21:24:04 工作總結(jié) 我要投稿

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　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的學年上學期教務處工作總結(jié)1122，歡迎閱讀與收藏。

學年上學期教務處工作總結(jié)1122

　　七星二中教務處20xx年12月

　　本學期，在學校領導的正確指引下，教務處依據(jù)“精細管理，有效教學”的教學中心，本著“精業(yè)、求實、善思、樂踐”的精神與工作態(tài)度，把工作重點放在了“明確職責，完善制度，科學管理，服務教學”這十六個字上，緊緊圍繞促進教師專業(yè)發(fā)展、“主動有效課堂”達標與提升、規(guī)范教學常規(guī)管理這三個中心工作展開，經(jīng)過教務處全體同志的共同努力，圓滿地完成了學校交辦的各項任務，保證了學校各項教學活動的正常開展，教學質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展，現(xiàn)將教務處本期的工作簡要總結(jié)如下：

　　一．完善各項規(guī)章制度，規(guī)范教務管理。

　　俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度，其運行將是混亂無序的，其教育教學的質(zhì)量也是可想而知的。為了保證學校教學工作的正常開展，教務處分工明確，團結(jié)協(xié)作，重點做好了以下工作：

　　1、根據(jù)新課程改革的要求，克服學校年級多、班級多、排課頭緒復雜等困難，在較短時間內(nèi)對學校的課程安排、教師的任課進行較為合理的安排，整合了全校教師的力量，讓課程安排與設置更加規(guī)范、合理。

　　2、進一步鞏固和加強了“教務處學年組長班主任”教學秩序管理的監(jiān)控體系。本學期教務處在初中部各班進行了學風創(chuàng)建優(yōu)秀班級評比活動，實行早、中、晚全天監(jiān)控檢測，要求學生講

　　正氣、比學習、樹形象、遵班規(guī)、勤思考、善學習等，以鼓舞、感染學生礪志、尚學、奮進。每周進行公示，月后進行總結(jié)表彰，效果顯著。

　　3、進一步鞏固和加強了“教務處教研組長備課組長任課教師”課堂教學教研體系。學期初，各教研組長上交教研計劃，根據(jù)計劃開展各式教研活動，在實踐中進行摸索和驗證。學期末上交教研總結(jié)，對課堂教學進行思想提升。

　　4、在《七星二中教學工作規(guī)程》的基礎之上，教務處又制定了《七星二中教師教學行為規(guī)范守則（十禁十要）》對教師行為進行進一步的規(guī)范和要求，嚴格職守。

　　5、加強教務處自身建設增強服務教學意識。強化紀律性、自律性、工作的規(guī)范性。要求教師做到的，教務處首先做到，每日工作都是早來晚走，工作期間兢兢業(yè)業(yè)，互助合作，形成分工明確、團結(jié)一心的工作氛圍。

　　6、加大集體備課力度，由原來的分散制改為集中制。由原來的抽查制改為參與制。每周一的上下午，業(yè)務領導分組包干，全心投入，全力參與，全程跟蹤。

　　二．嚴抓教學秩序，改進常規(guī)檢查制度，促進教務工作的民主化和公開化。

　　教學工作是學校的中心工作，是學校工作中最經(jīng)常、最基本的工作，以教學為重點是辦好學校的基本規(guī)律，加強教學過程管理是提高教學質(zhì)量的首要途徑。重點做好了以下工作：

　　1、為了形成良好的監(jiān)督機制，促進教務工作的民主化，公開化

　　的發(fā)展，為了端正更加積極健康，務實求真的教風，教務處實行常規(guī)檢查月公示制度，包括，出勤，早晚自習，業(yè)務記錄檢查，集體備課記錄檢查，聽課檢查，教案檢查，作業(yè)檢查等，并且進行等級評價。等級劃分，標準明確，內(nèi)容具體，評價有據(jù)，切實做到不偏袒，不隱瞞，不藏私，公正合理。將月公示內(nèi)容與教師年度考核掛鉤，真正調(diào)動廣大教師的工作積極性與主動性。2、加大對監(jiān)控的使用力度，真正讓它的作用發(fā)揮到極致。通過監(jiān)控，我們可以檢測到早中晚各班的學習狀態(tài)，可以了解教師控制課堂情況，可以檢查到教師是否有違背教學規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生，可以更好地了解教師的聽課情況以及新授課教師課件的使用情況。發(fā)現(xiàn)問題，我們及時糾正，及時解決。

　　3、為了打造有效課堂，提高課堂效率，提高信息化課堂教學水平，本學期嚴格固化對教師多媒體的使用頻率。要求教師新授課必須使用多媒體課件授課，并對教師的上交課件情況和使用情況進行調(diào)查予以公示，引導教師高效率高質(zhì)量的完成課堂教學任務。并且每月以教研組為單位上交課件，每個課件標注好年級、科目、內(nèi)容和制作人等信息，籌建教學資源庫，以備下一年度的重復創(chuàng)新使用。

　　4.為了促進教師更好的享用集體備課的后續(xù)成果，本學期教務處對教師的聽課和評課進行了一系列的改革和創(chuàng)新。教師聽課之前有計劃，聽課之中有記錄，聽課之后有點評。每月對每位教師規(guī)定了不同的聽課任務，根據(jù)教師上報的聽課記錄單，進行監(jiān)控抽

　　查，并檢查聽課記錄本，分數(shù)量與質(zhì)量兩項，根據(jù)標準進行等級評價，每月予以公示。

　　5、教研活力是學校教學工作質(zhì)量提升的重要指標。為了激發(fā)各個教研組的工作熱情，讓教研組更具生命力和創(chuàng)造力，教務處改變了對教研組的傳統(tǒng)的模糊不清的評價模式，以每月組員等級評價為依托，月評比中教研組的名次為參照，集體備課時備課效果為考量，以教研活動開展的有效性為重點的多角度，多維度的綜合計評辦法。讓教學研究走向真實，勇敢和思考。

　　6、作業(yè)是學生對所學知識進行鞏固和加強的一種手段，是課堂教學的延續(xù)和深入。作業(yè)完成的好壞，也是學生學習習慣和學習能力的一種體現(xiàn)。為此教務處下發(fā)了《七星二中初中部教師作業(yè)批改規(guī)范》，對每周作業(yè)布置的次數(shù)，作業(yè)批改的重點檢查項目予以要求。提倡分層設計，當面批閱，及時輔導，評價有度。每學期對教師的作業(yè)批閱情況進行兩次等級公示。

　　7、繼續(xù)執(zhí)行《七星二中教師寫字方案》，將寫字訓練與日常常規(guī)檢查合二為一。在教務處的所有常規(guī)檢查項目中，凡是涉及書寫的，都將字跡工整列為一項評價標準，鼓勵教師練好寫字基本功。并且將寫字訓練延伸到學生的作業(yè)要求。凡是學生作業(yè)字跡不工整的，教師作業(yè)這項檢查成績不能評為A等。英文字帖與學生導學案的書寫使用也作為英語教師的新增作業(yè)檢查項目。

　　三、立足于主動有效的校本教研，開展多樣的教學研討活動。

　　1、重視校本培訓，讓研究成為一種內(nèi)驅(qū)力。

　　本學期組織了全體教師進行了《教師聽評課》的業(yè)務培訓，對教師之間的聽課與評課進行了科學的規(guī)范與指引。語文教研組還組織了赴哈學習三期研修班教師分享學習體會交流活動，使全組語文教師的教學理念有了一次嶄新的飛躍。英語教研組組織了針對英語導學一體案的交流和研討，對導學案的設計，編寫，與實施進行了一系列的預設、探討、研究和定案。為符合教務處要求英語教師必須進行全英授課的規(guī)定，英語教研組進行了一次英語課堂用語口語筆試大賽的活動，強化了教師口語的應用，提升了教師的課堂基本功。

　　2、為了提高教師們的整體素質(zhì)，學校還為教師創(chuàng)造機遇，提供學習機會，抓住一切可以外出學習、培訓的機會，安排教師外出學習，回校后進行教學匯報及心得交流。

　�。�1）全體教師參加省院送教下鄉(xiāng)培訓活動（2）物理教師外出參加高效課堂博覽會（3）數(shù)學教師參加東北地區(qū)優(yōu)秀課展評活動（4）美術教師參加版畫培訓活動

　�。�5）外語教師參加全省初中英語學科中考復習教學培訓研討會3、為了激發(fā)教師的進取心，提高競賽技能，學校積極組織教師參加各級各類競賽活動，并取得了一定的成績。

　　（1.）初中數(shù)學學科優(yōu)秀教學成果評比中榮獲教學論文

　　一等獎：許硯民吳中華許硯民

　　二等獎：孫洪慧孟超楊帆張雪晶付崇江王一帆（2）初中數(shù)學學科優(yōu)秀教學成果評比中榮獲教學案例

　　一等獎：張雪晶

　　二等獎：許硯民孫洪慧楊帆

　�。�3）初中數(shù)學學科優(yōu)秀教學成果評比中榮獲教學設計

　　一等獎：呂繼明付崇江孫洪慧許傳江二等獎：許硯民王一帆楊帆張雪晶孟超

　�。�4）初中數(shù)學學科優(yōu)秀教學成果評比中榮獲錄像課

　　一等獎：閻建江孟超二等獎：張雪晶指導獎：孟超