數(shù)控專業(yè)部教學工作總結

時間：2022-11-19 12:12:28 工作總結我要投稿

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　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的數(shù)控專業(yè)部教學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數(shù)控專業(yè)部教學工作總結

　　xx年數(shù)控專業(yè)部繼續(xù)深化教學改革，狠抓常規(guī)工作。在學校領導的關心和支持下,以教育局工作要點為指導，以培養(yǎng)和提高學生綜合素質為主線；以創(chuàng)和諧校園為重點，結合我專業(yè)部開展教育教學工作的需要，開展了一系列工作，充分發(fā)揮教師在學生中的引導作用。經(jīng)過專業(yè)部領導和全體教職工的共同努力，較好地完成了各項工作。

　　一、指導思想：

　　以教育局工作要點為指導，從素質教育的要求出發(fā)，以提高教師自身業(yè)務素質和教育教學能力為前提，以全面實施新課程改革，大力開展教研活動為載體，以全面發(fā)展學生的綜合素質為目的，以全面提高我校的教學質量為宗旨，科學規(guī)范實施目標考核細則，努力開創(chuàng)我專業(yè)教學工作的新局面。

　　二、本學期教學工作任務和目標：

　�。ㄒ唬┘訌娊虒W工作管理，完善、調整并落實好教學工作考核機制。

　�。ǘ┤嫣岣呓虒W質量，確定教學質量標準。

　　學生公共課平均要達到75分，及格率要達到90%，優(yōu)秀率達30%。基礎理論課平均分要達到80分，及格率要達到85%，優(yōu)秀率達25%。專業(yè)課平均分要達到75分，及格率要達到80%，優(yōu)秀率達20%。

　　三、本學期主要工作要求及完成工作任務的概況：

　　（一）加強教師培訓工作，抓學習，督練功，搞培訓，促進教師業(yè)務水平的提高。

　　1、組織教師參加進修教研部門組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。

　　2、組織好教師的業(yè)務學習，教師進行自學，學習內容為新課程理論、《新課程標準》及《大綱》和教材。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來，在教材挖掘上要吃透教材，駕馭教材。不定期的進行業(yè)務測試，重點考察教師對教材的理解和掌握程度。

　　（二）加強聽課管理，促進領導、教師業(yè)務水平的提高。部門領導深入

　　課堂指導教學工作，檢查性聽課側重于隨機聽課，聽后看教案，讓講課教師談教學設計，談教學反思，重點解決備課與上課脫節(jié)的問題。此外，聽課側重指導性和研究性聽課，做到了指導及時、評價公開、公正、研究有價值。（三）、優(yōu)化教學結構，大力開展教研活動。

　　本學期，加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價方式的改革等方面作出深入的探索，并讓教師感知現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的作用。

　　1、集體備課：

　　各層次的集體備課均要按“五步實施模式”規(guī)范進行操作。

　　2、教研課活動：

　　積極開展教研活動，活動主題要緊緊圍繞本學期的教研目的進行。研討的學科有：機械基礎、機械制圖、數(shù)控加工、維修電工、CAD\CAM等學科。為了調動廣大教師教研的積極性，各校的教師可根據(jù)研討的學科及自己教研能力，來積

　　極參與教研活動，申報承擔教研課，這樣不但提高了廣大教師的教研意識，體現(xiàn)自己教研能力方面的價值，而且進一步推動我部教研活動。

　�。ㄋ模�、加強教學工作全程管理

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，科學、合理地編制課程表。按《課程計劃》開齊學科，開足課時。突出抓好活動類和地方課的設置。

　　2、在教學過程中，加強備課、上課、評價（作業(yè)）、考核的管理。

　�。�1）、備課

　　書寫要工整，數(shù)量上要保證一周儲備課，嚴禁備堆課。教案編寫上，在常規(guī)要求基礎上強調的有以下幾點：

　�、�、教學目標制定要科學、合理、符合實際，敘述要明確，要從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度制定。②、教學流程要落實教學目標。

　　③、各種課型（新授、練習、復習、測試）課的課堂教學結構要符合常

　　規(guī)要求。

　　④、新授課的教學過程各環(huán)節(jié)用語要統(tǒng)一使用:激趣導入；起點檢測（或預習檢測）；探究新知；訓練反饋；回扣目標。

　�。�2）、上課

　　立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學模式，利用一切可行手段組織好課堂教學，做到課堂教學環(huán)節(jié)齊全、內容充實，準確完成課堂教學設計，注重教學藝術，準確傳授知識，注意培養(yǎng)學生能力，正確運用教學手段和方法，與常規(guī)教學結構上相同，突出各環(huán)節(jié)的分層指導。

　　實習的管理及實習教學工作：

　　1、組織學生學習各項操作規(guī)章制度

　　2、凡是分組實習，必須讓學生動手操作，培養(yǎng)學生的實踐操作能力。

　　3、分工種實習，實習教師要有課題、時間的安排、分步要求、課題完成標準。

　　4、實習車間有實習指導教師和維持紀律的教師，保證實習安全

　　四、保證措施：

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　　采用全面檢查和不定期抽查，通過教學工作的檢查，及時掌握教學各環(huán)節(jié)的情況，有針對性地進行調控，以保證教學任務的順利完成和目標的實現(xiàn)，充分調動教師教學工作的積極性，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，堵塞漏洞，更好地提高教學和管理質量。

　�。ǘ�、建立激勵機制：

　　本學期，根據(jù)《教師量化考核細則》，從課的質量和數(shù)量以及教師的工作態(tài)度進行量化，突出過程性管理。

　　總的來說，數(shù)控專業(yè)部積極配合學校領導和各處室開展各項工作，在各位教師的努力下，在工作中不斷總結、提高，數(shù)控專業(yè)部的工作取得了較好的成績和效果，為我專業(yè)部下一階段的工作奠定了堅實的基礎。

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