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工作總結(jié)

書店工作總結(jié)

時間:2024-09-13 03:46:21 工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于書店工作總結(jié)

  書店工作總結(jié)(一)

  20xx即將結(jié)束,在這歲末辭舊迎新之際,我們小結(jié)過去,展望未來,本年度在尼勒克縣新華書店全體同仁的共同努力下,在州店上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,今年我們的業(yè)績指標(biāo)順利完成,這和大家的努力分不開,因為有了尼勒克縣新華書店這個優(yōu)秀的團隊,大家相互幫助,共同努力,給2013年的工作畫上了一個完美的句號。

關(guān)于書店工作總結(jié)

  一年來,本人能嚴(yán)格做到按時上下班,從不遲到,不早退,敬崗愛業(yè),工作積極主動,堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,無論是外跑學(xué)校、單位送書,還是對工作中的加班加點,從來都是主動承擔(dān),無怨無悔。同時在與同事們相處的這一年里,得到了大家無微不至的關(guān)心、支持和幫助,我們共同塑造了尼勒克縣新華書店良好的工作氛圍。一年中,為完成全年銷售目標(biāo)我們精誠團結(jié),共同奮斗,在這個集體中工作我感到既溫暖又舒心。

  在業(yè)務(wù)崗位工作中,我堅持以熱情、周到、細(xì)致的服

  務(wù)對待學(xué)校和業(yè)務(wù)單位,以學(xué)校的需求作為自己的工作追求,以累為榮,以苦為樂。在工作中,我踏踏實實、任勞任怨,從不挑肥揀瘦,不管分內(nèi)分外,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,始終把增強大局意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)。特別是今年

  增加了學(xué)校網(wǎng)報教材,學(xué)校以往報訂從沒規(guī)范過,都是把報訂人數(shù)、免費科目大概填報一下,就給我們了,這期間我要把每個學(xué)校的教材訂單全部要審一遍,把錯誤的版本、循環(huán)使用的科目數(shù)量全部更正,以保證全縣課本報訂一致,就是這樣把正確的訂單交到學(xué)校,在學(xué)校錄入的數(shù)量、科目中還是有與tcs教材系統(tǒng)數(shù)據(jù)不符,我認(rèn)真仔細(xì)的分析查找是那些學(xué)校錄入有誤,找出原因并電話通知,指導(dǎo)幫助學(xué)校進(jìn)行更正,提前做到了網(wǎng)報與tcs教材系統(tǒng)的核對,在上級要求核對時,做到了修改數(shù)據(jù)核對一致,保證學(xué)校2014春免費結(jié)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。工作中我還要做東風(fēng)工程期刊分配、每期回執(zhí)單的錄入,東風(fēng)工程圖書分配、回執(zhí)單的填寫,兩基的免費教材結(jié)算的錄入,特別是免費教材的結(jié)算,這要求時間緊,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,在每年秋季在校人數(shù)不確定的情況下,既要聯(lián)系教育部門又要聯(lián)系學(xué)校及時統(tǒng)計準(zhǔn)確的在校人數(shù),有時為等一個學(xué)校的人數(shù),其他人都下班了我還要等幾個小時。這樣的情況時有發(fā)生。這些我都無怨無悔,默默的工作,我深刻認(rèn)識到我的崗位不僅僅是我履行自己責(zé)任的地方,更是對教育事業(yè)奉獻(xiàn)愛心的舞臺。在做好教材業(yè)務(wù)工作的同時,本人還兼任本店的報帳員,報賬員的工作在我分店中即是會計工作的`一部分又是出納的工作。在實際工作中,我本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會計事務(wù)時做到實事求是、細(xì)心審核、加強監(jiān)督,嚴(yán)

  格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律,按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財務(wù)報賬工作。堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(報銷憑證上必須有經(jīng)辦人及領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付)。對于本店各種帳務(wù),本人認(rèn)真負(fù)責(zé)。特別是學(xué)校賬務(wù)這塊,要求自己在每季課本發(fā)貨、退貨收款后,及時核算進(jìn)、出、銷是否正確,不要有什么遺漏,給單位造成不必要的損失,保證本店的各種帳務(wù)往來正常,做到帳目清楚。因為我知道既然是一個集體,只有共同進(jìn)退,才有書店的共同發(fā)展。做為一名新華人,新華書店的發(fā)展和壯大是我最大的心愿,看到單位營業(yè)額蒸蒸日上,我內(nèi)心感到無比欣慰和驕傲。

  成績的取得只代表過去,在此,我要感謝新華書店部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助,感謝他們對我工作的支持。2014年是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正自己的不足,在工作中,更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)布臵的每項任務(wù),不斷充實自己,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階,為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),向單位和領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷!

  20xx年12月1日

  書店工作總結(jié)(二)

  書店工作總結(jié)我們很有幸在學(xué)校的鼓勵下踏上了社會實踐的旅程.不但豐富了我的見聞,同時也鍛煉我的意志,也讓了解了許多為人處世的道理。我與幾個同學(xué)經(jīng)過商量后,一起來到了位于解放西的新華書店.我們的工作很簡單,主要是在門口存包,在收銀臺蓋章,將一些新書上架.那里工作的哥哥姐姐也很照顧我們,累了就讓我們坐下看攤.一連七天六七小時的工作時間,任務(wù)也相當(dāng)?shù)钠D巨.恰不巧又敢上了寒流,每天的行程變的艱難,但我們還是堅持下來了。這個世界上沒有十全十美的人,難免都會犯小錯誤,我也不例外.工作的時候難免有時會精力不集中.有時待客禮貌上有欠周到.加上天氣不好的原因,有時總會抱怨幾句.有時客人會對我們抱怨,心里真的'很冤枉,很不服氣,但又不能對客人發(fā)火.這時我總是會想到以前我也曾扮演過這樣的角色,心里感覺十分的后悔.也許當(dāng)時的我能站在別人的角度思考問題,客人能站在工作人員的角度思考問題或許人與人之間交往會變的無比的和諧,人與人之間就不會有怨恨,有誤解,人們就不會沖動。直到這次的實踐結(jié)束我才真正體會到我還是一個什么都不懂的小毛孩.我才真正的體會父母為了我們在外面奔波的艱辛,我真正的感覺到我每次與父母鬧別扭的不安.成長應(yīng)該不單單是個子長的比以前高,知識比原來越來越豐富,而是我們應(yīng)該越來越為我們身邊的人著想。我想這次實踐也許只是我們邁向社會,邁向人生的第一步.以后我應(yīng)該更加積極的參加這類活動,學(xué)習(xí)更多的知識,增強適應(yīng)社會的能力。

  書店工作總結(jié)(三)

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

  大家上午好,大家都知道新華書店自從建立起迄今已經(jīng)有77年的歷史了,是全國規(guī)模最大的圖書發(fā)行機構(gòu)。在去年7月,我有幸可以來到新華書店營業(yè)員一職。在這一年工作中我不僅增加了工作經(jīng)驗,也從在做的每一位人身上學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的品質(zhì)和做人的道理。

  一、思想政治方面

  營業(yè)員作為新華書店的最前沿,代表著新華書店的企業(yè)形象,我們的一言一行都影響著顧客對于新華書店的印象。這就要求我們在與讀者直接接觸的過程中以真情溝通讀者,熱情服務(wù)讀者。干一行,愛一行,鉆一行,精一行,是我的工作宗旨。在過去的工作中,我接觸過無數(shù)的讀者,經(jīng)歷過無數(shù)次主動與被動的服務(wù)方式,真正體會到什么才是讀者最需要的服務(wù),工作中點點滴滴的積累,為我今后更好地為讀者服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)!凹弊x者之所急,想讀者之所想”是我的服務(wù)宗旨。

  二、日常工作方面

  營業(yè)員的工作看似簡單,但在日常的工作,我卻發(fā)現(xiàn)實際上工作是紛繁復(fù)雜的。想把工作做好,沒有足夠的細(xì)心是很難做到的。 我的日常工作主要包括以下幾個方面:(1)上架:將新到貨的圖書根據(jù)圖書類別、開本大小、厚薄、復(fù)本量、圖書的內(nèi)容特點等安排上架,進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄[放展示,做到三個方便:方便看見、方便選購、方便拿取。(2)整理:在營業(yè)過程中隨時檢查賣場書架上圖書擺放展示的情況,將被顧客放亂的圖書整理歸位,使之整齊有序。(3)補缺:查看架上圖書的銷售情況,對已經(jīng)售缺的'圖書品種及時補充上架。發(fā)現(xiàn)常銷、暢銷圖書庫存數(shù)量不足,及時提出配貨建議。(4)找書:當(dāng)顧客詢問查找圖書時,如果書店有庫存,幫顧客找出需要的圖書。

  還有最重要的一點就是圖書導(dǎo)購。就是要為顧客推薦合適的圖書,為圖書尋找對應(yīng)的顧客。如何才能做到這兩點呢?我認(rèn)為必須做到:了解你的讀者,了解你的產(chǎn)品。也就是說,導(dǎo)購員首先要大致了解自己負(fù)責(zé)區(qū)域的每一本書的內(nèi)容和具體賣點,這樣才能做到有針對性地導(dǎo)購。其次,導(dǎo)購員還必須盡可能了解讀者的閱讀愛好和購書目的,只有這樣推薦圖書的針對性也就越強,越容易取得成功。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  真誠的服務(wù),真心的微笑勢必會換來讀者的滿意,對我們工作的肯定,對企業(yè)的好感,為書店贏來更多的效益。一年365個工作日中,我用真情服務(wù)每位讀者,同時很多熱心的讀者反饋給我很多對工作的建議,拉近了我們之間的距離,真正達(dá)到了心與心的溝通。在圖書事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,更多的讀者關(guān)注的是我們的服務(wù),增強自身素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,加強服務(wù)意識,勢在必行。一年來,通過自己的努力,我得到了大家的認(rèn)可,并受到了書店領(lǐng)導(dǎo)及同事們的贊揚,取得了一定的成績,這些成績的取得讓我感覺到一名營業(yè)員工作的價值與充實,而這種享受源于我平凡的工作。

  最后我要說:如今的我,因自己是一名新華書店員工而感到驕傲和自豪。

  書店工作總結(jié)(四)

  20xx年即將過去,回顧這一年的工作歷程,我公司在省市公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以黨的十七屆六中全會精神為指引,立足公司實際,緊緊圍繞集團制定的發(fā)展規(guī)劃,緊跟社會發(fā)展形勢,緊扣文化發(fā)展脈搏,科學(xué)制定決策,全力推進(jìn)落實,全體干部職工同心同德、團結(jié)一致,發(fā)奮拼搏,開拓創(chuàng)新。截止12月底,實現(xiàn)銷售碼洋xxx萬元,銷售入(不含稅)xxx萬元,占上級下達(dá)指標(biāo)數(shù)xxx萬元的xxx%,比去年同期增長了xxx%,其中報刊發(fā)行xx萬元,占上級下達(dá)指標(biāo)數(shù)xxx萬元的xxx%,一般圖書從省物流公司進(jìn)貨xxx萬元,占上級下達(dá)指標(biāo)數(shù)xx萬元的xx%,實現(xiàn)利潤xxx萬元,占上級下達(dá)指標(biāo)數(shù)xxx萬元的xxx%,比去年同期增長了xx%,國有資本保值xxx萬元達(dá)到了上級下達(dá)指標(biāo)xxx萬元的xxx%。全面完成了各項經(jīng)濟指標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一年來的各項工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真細(xì)致的搞好職工政治思想學(xué)習(xí)。

  按照武裝頭腦、指導(dǎo)實踐的原則,我店在今年開展了科學(xué)發(fā)展觀和有關(guān)政治思想文件以及十七屆六中全會精神的貫徹落實學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,堅持和實際相結(jié)合,突出主題,采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、座談討論等多種形式,不斷增強全員干部職工對提高政治思想重要性和必要性的認(rèn)識,強化發(fā)展意識、責(zé)任意識、實干意識。讓大家了解現(xiàn)實,了解怎樣才能生存,怎樣才能發(fā)展。使全體職工主動轉(zhuǎn)變思想觀念,逐步形成了企業(yè)的價值觀,自覺找準(zhǔn)工作位置,團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn),充分體現(xiàn)愛崗敬業(yè)的主人翁精神,以良好的工作作風(fēng)創(chuàng)造性地開展工作,促進(jìn)我店各項工作不斷取得新成績。

  二、扎扎實實開展好各項經(jīng)營工作

 。ㄒ唬⒔滩、教輔、報刊的發(fā)行工作。

  在教材收發(fā)上,嚴(yán)格按照省市公司有關(guān)文件精神,落實教材收發(fā)工作流程制度,制定切實有效的發(fā)行紀(jì)律,積極主動和縣教育部門以及各個學(xué)校聯(lián)系協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排,優(yōu)質(zhì)服務(wù),在較短的時間里完成了全縣中小學(xué)“課前到書、人手一冊”的任務(wù),并積極做好售后服務(wù),為學(xué)校正常教學(xué)次序的開展提供了有力的`保障,受到社會各界的好評,樹立了良好的新華形象。

  在教輔發(fā)行上,我店嚴(yán)格按照上級部門的文件精神要求,組織全店干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解相關(guān)政策,并利用政策積極和教育主管部門聯(lián)系協(xié)調(diào),制定科學(xué)有效的發(fā)行措施。邊遠(yuǎn)的學(xué)校聘請臨時發(fā)行員,簽訂教輔代銷協(xié)議,在學(xué)校擺攤設(shè)點銷售教輔;城區(qū)的學(xué)校由我店人員包干直接到學(xué)校班級和學(xué)生面對面進(jìn)行銷售,在銷售的同時利用一定的時間積極主動的和科任老師交流,為以后的工作打下基礎(chǔ)。

  

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