【實用】實習工作總結(jié)范文六篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的實習工作總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習工作總結(jié) 篇1
隨著職業(yè)教育形勢的發(fā)展，許多院校提出“校企合作、工學結(jié)合”的辦學理念，注重學生的實習工作。作為一所重點中職學校，我校對做好學生的實習工作一直非常重視。
20xx年3月微齒班45名同學到蘇州微齒公司頂崗實習，由于體檢因素，全班同學前后分為兩批次前往。最后7名同學于3月24日晚經(jīng)遵義火車站踏上去蘇州的道路。作為班主任帶隊教師，盡管此次人數(shù)較少，但對于途中的安全問題，我絲毫不敢大意，不定時清點人數(shù)，確保萬無一失。
其實在我們到達之前，首批到達的學生在微齒公司已經(jīng)實習了將近一個月的時間，他們對同學的到來感到十分高興，跑前忙后，給予了很大幫助。表現(xiàn)出了極大的熱情和團結(jié)互助的精神，我也對此感到非常欣慰。通過觀察走訪和與學生的交流，發(fā)現(xiàn)我們的學生身上有許多閃光的地方，但同時也有許多不足。
第一從接收“蘇州微齒公司”的反饋情況和師生交流情況來看，絕大部分同學都能認真對待頂崗實習，虛心的向?qū)嵙晢挝坏膸煾祵W習，認真完成實習單位安排的工作任務(wù)，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，許多同學均表示“好好干，不給學校丟臉”，思想情緒比較穩(wěn)定。
第二獨立生活的生存能力有很大提高，語言表達能力增強，磨煉了意志，學會了感恩。從平時的言談舉止中我能夠感受到學生對學校的感激之情，大家都說有時間一定會回母校多看看。由于學生的宿舍離工作地點比較遠，基本上每位同學都準備了自行車代步，有些同學還學會了做飯。同時大家在平時的生活交往中也鍛煉了語言表達能力和普通話水平，例如我班楊秀進同學平時說話全是方言，現(xiàn)在卻敢于說普通話，慢慢的適應(yīng)在外地的工作，生活。
第三有集體榮譽感，平時的工作、生活中能夠團結(jié)互助。從大家對新到7名同學的關(guān)心中，我發(fā)現(xiàn)在新環(huán)境下大家彼此都互相照顧，特別是學生干部有很好的'團隊意識，例如，袁偉、羅曉輝、令狐桐桐等同學，都有很強的合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。
盡管我們此次實習的同學有許多可圈可點的優(yōu)點，但也出現(xiàn)了許多令人擔憂的問題。
第一部分學生的職業(yè)道德修養(yǎng)不高，具體表現(xiàn)為心理反差較大，吃苦精神較差，工作作風不扎實，好高騖遠等。有些同學缺乏自我定位，覺得愿望與現(xiàn)實差距很大，總希望實習的企業(yè)環(huán)境好，工作輕松，待遇高，而不考慮自身的能力水平，不了解頂崗實習的目的，不能很快適應(yīng)生產(chǎn)一線簡單重復的勞動，缺乏對自己崗位的熱愛和積極進取精神，更有個別學生缺少對企業(yè)的熱愛和忠誠，缺少對母校的熱愛和感激。如彭璐、方宸熙兩位同學，實習期間不遵守公司的規(guī)章制度，為人處事以自我為中心，不尊重別人，她們的行為表現(xiàn)非常令人失望。3月16日，彭璐在沒有聯(lián)系學校，更沒有得到學校同意的情況下，認為實習單位薪酬太低，私自離開實習單位，影響非常惡劣；另有方宸熙在實習期間認為工作枯燥，常打磕睡，且無故曠工，導致被實習單位解除勞動合同。以上兩名同學的行為不僅影響了自己的前程，而且給學校的聲譽帶來損失。
第二學生對專業(yè)基礎(chǔ)課深度和廣度的掌握還不能完全滿足實習需要。在走訪中，企業(yè)的相關(guān)人員反應(yīng)，學生在實習中表現(xiàn)出專業(yè)知識掌握不夠扎實，不能很好的把理論與實際情況結(jié)合。其實在平時的專業(yè)課教學中，學�；嗽S多精力、千方百計提高學生的專業(yè)技能，但為了滿足用人單位的要求，在以后的教育教學中我們還需加強學生動手能力的培養(yǎng)，為學生提供更多的實踐機會。另外蘇州微齒公司表達出希望學校加強對企業(yè)文化的宣傳和齒輪加工專業(yè)技能知識的培訓。總之，只要我們培養(yǎng)的學生合格，社會是有很大需求的。
第三學生的獨立生活、生存能力還有待提高，尤其是要提高安全意識。對于離開父母、離開家鄉(xiāng)，剛踏出校門的學生來說，在一個陌生的環(huán)境下打拼，不僅要有長遠的目標、艱強的毅力，還要有生存能力。據(jù)了解，實習的同學經(jīng)常在騎自行車上班的途中追逐、打鬧，根本不注意紅綠燈，沒有交通安全意識。在前幾日就有兩名同學發(fā)生了交通事故，所幸并不嚴重。這就要求我們老師在平時的教學過程有意識的向?qū)W生灌輸安全知識。
通過與企業(yè)相關(guān)人員交流，他們告訴我，在以后的教學實踐中，要特別加強學生“軟實力”的訓練。如禮儀、溝通等，必須近一此強化，只有技能而沒有良好的職業(yè)形象，職業(yè)意識的學生是不受歡迎的。企業(yè)的建議使我認識到，我們的專門化班級不能只著眼傾向純技能的培養(yǎng)，更要著眼于學生的全面發(fā)展，因為在企業(yè)培養(yǎng)員工某項新的技能并不難，但員工到崗后花費人力、財力、物力來培養(yǎng)員工必備的職業(yè)精神卻不是企業(yè)所愿意做的，因為這些本該在專業(yè)學習階段來完成。這些都要求我們進一步加強專門化班級的建設(shè)，加強對學生綜合能力培養(yǎng)，使學生的就業(yè)適應(yīng)性更強。
總之，職業(yè)意識的培養(yǎng)在學生的教育中是非常重要的，一些學生實習中有這樣那樣的問題或困惑，根源在于對其即將從事的職業(yè)還沒有全面、正確的認知，以至于出現(xiàn)不適應(yīng)，但職業(yè)認知不能停留在簡單的一兩次到企業(yè)進行所謂的參觀就可以的，要進行系統(tǒng)的教育，我校專門化班級的開設(shè)，就順應(yīng)了這一要求，也一定能夠培養(yǎng)出更多專業(yè)技能、綜合能力、就業(yè)適應(yīng)性更強，更優(yōu)秀的學生。
實習工作總結(jié) 篇2
實習學校：xx
實習時間：20xx.10.9—20xx.12.01
指導教師：xx
指導班主任：xx
實習導師：xx
實習生：xx
實習班級：xx
實習內(nèi)容：
1.教學工作
⑴聽取實習學校和教研組及導師介紹學校、班級和學生情況。
�、朴^摩導師的課堂教學及班級管理，參加教研活動，虛心學習各種教育、教學經(jīng)驗。
�、窃谥笇Ы處熀蛯煹闹笇抡J真鉆研教材，寫出教案，認真?zhèn)湔n。
�、嚷犕M實習生的課，課后進行反思、評議，肯定優(yōu)點，改進缺點。
�、烧J真批改學生的作業(yè)，分析作業(yè)中的問題并進行作業(yè)講評。
�、蕦W習運用各種方法輔導學生，以提高教學質(zhì)量，結(jié)合教學實習，引導學生參加有益的課外活動，向他們介紹課外輔助性讀物，組織他們開展第二課堂的活動。
2.班主任工作
�、鸥鶕�(jù)實習學校的要求和班級的具體情況進行各種形式的教育工作，組織和培養(yǎng)班集體。
�、屏私庵袑W生的個性特點：至少了解一個中學生的學習情況，思想特點，行為習慣等，有針對性地進行教育幫助。
⑶體驗班主任的日常工作：檢驗學生的出勤、學習情況，進行深入細致的思想教育工作，組織課外文體活動，指導本班的團、隊活動和班委會工作，檢驗批改學生周記。
�、攘私鈱W生在學習以外的需要。
3.教育調(diào)查
⑴根據(jù)研究式實習中課堂教學行為的實際情況選擇和準備教育調(diào)查的主題，即，“行動研究”的主題。
�、茖W習對個人教學行為研究的問題進行調(diào)查的各種手段。
�、窃趯煹囊龑聦W習分析和討論調(diào)查結(jié)果并探討能夠解決個人教學問題的可行方法。
�、葘W習撰寫教學行動研究報告，進一步澄清自己的教學理念和課堂教學決策思路。
�、蓪W習制定個人專業(yè)發(fā)展計劃，針對自己的某個教學問題或?qū)I(yè)缺陷，制定具體的改進方案。
從十月初到十二月三日，我在海口四中的實習工作圓滿結(jié)束。在次期間，我親身體驗了班主任工作、教育工作和教學實踐工作。將“當老師”的過程從感性認識上升到了理性認識。
先總結(jié)班主任實習工作。這是我在實習階段做得最不到位的地方，為此我感到很遺憾。因為沒有像四中的班主任一樣實行“坐班制”實習，所以對班里的學生關(guān)心不夠。不過，對班里學生的情況，我了解得還是很透徹的。學生比較信任我，將我當成朋友，毫無保留的爭先向我介紹班級事務(wù)——這是由于我把他們當成朋友，平等交流的緣故。在班主任實習階段，我切身體會到班主任的苦與累。領(lǐng)會到了班主任工作是一項非常具體且細致的工作。對待學生要誠懇的和他們溝通，不能擺“老師”的“架子”，要平等的交流。
再總結(jié)教學工作。教學工作是我在實習的`兩個階段做得最投入、最認真的工作：每天認真?zhèn)湔n，和小組同學一起討論教材、教案，試講，并且虛心向他們請教教學上的細節(jié)問題如何處理。他們都耐心地替我解答，幫我改進不足，讓我在短時間內(nèi)得到很大的進步。在教學過程中，我深刻的體會到了理論與實際的不同。理論是實際的“理想化模型”，只有將理論和實際相結(jié)合，才能使教學成果最優(yōu)化。脫離實際情況談理論，只是紙上談兵；脫離理論講實際，會造成教學的“無厘頭”，使教學無理可依。我的指導老師在教學方面經(jīng)驗豐富，給了我莫大的無私幫助，讓我看到了“經(jīng)驗”在教學中的積極作用。在給學生上課的過程中，我克服了無來由的緊張情緒，著實領(lǐng)略到了教學的快樂�？粗鴰熒g默契的配合，我喜不自禁。就是這看似簡單的教學工作，在帶給我無限快樂的同時，也給我平添了自信。
最后總結(jié)教育工作。教育工作包括班主任工作和教學工作，是一項巨大而抽象的工作。這項工作讓我體會到自己不僅僅是一名教師，更是一個教育工作者。每每想到這里自豪感就油然而生，心里還有種說不出的責任感和使命感。我能感覺到自己的一言一行都在被學生關(guān)注，一次小小的談話甚至會影響某個學生的一生。所以，我不得不時時嚴格要求自己，隨時規(guī)范自己的言行舉止。
總的來說，這次實習是我人生中最寶貴的經(jīng)歷，雖然只有兩個月，對我的影響卻很深遠，它讓我學到很多書本中學不到的知識。
實習工作總結(jié) 篇3
情況基本統(tǒng)計：
實習地點：
實習時間：20xx.XX.20~11.15
指導老師：
班主任工作班級：
高一(20)班
教學工作班級：
高一(1)班、高一(2)班、高一(3)班、高一(4)班、高一(5)班
上課6周，每周5節(jié)，班會課2節(jié)，課外活動一次，監(jiān)考10場
工作總結(jié)：
班主任工作
總體情況：
一到學校第一個任務(wù)就是當高一(20)班的實習班主任，老師也給我了很多機會發(fā)揮，每天都要管理班級的日常工作，如遲到早退、扣分的情況等。在實習期間組織了兩次的班會課，也參與了他們廣播操比賽、社會實踐、黑板報比賽等活動。在級長和班主任的指導下，總體工作進行得十分順利。
工作感想：
有人說，班主任是世界上最小的主任，但工作卻一點都不亞于國家總理。班主任繁瑣的日常工作包括學校安排的日�；顒樱┤绺黝愒u比，德育活動等等，還要應(yīng)對種種外的情況。東莞高中的班級規(guī)模一般在50-60人不等，班主任作為這幾十人的管理者必須要對他們負責。而我作為一名實習班主任，也必須要盡力協(xié)作班主任管理我們的班級。而班主任首先就要每天記錄好學生的遲到早退現(xiàn)象和違紀情況，所以每天我都要跟學生一樣早起床，到班上看有沒有學生遲到，基本上學生早上6點半就會到班上，那么我也需要6點半左右就到班上看學生的情況，因為學校是不允許帶早餐回課室吃的，所以我也需要監(jiān)督學生，看有沒有人在課室吃早餐的情況。同時我也要記錄好學生的違紀情況，除了早上不準在課室吃早餐外，我還要留意有沒有學生偷偷把手機帶到課室里去，這也是違紀的；有必要的話，晚上也要到學生的宿舍去觀察他們宿舍理的衛(wèi)生情況和關(guān)燈以后還有沒有人說話的情況，當然到宿舍跟學生聊天也是跟學生交流、加深感情很好的一個方法。
除了時時刻刻監(jiān)督好學生之外，我們也需要關(guān)心好每個學生，特別是班上一些剛到學校，還不習慣住宿生活的學生。剛到班上的時候，班主任就安排我給18個學生進行月考前的心理輔導，安慰他們不要太緊張，不要過于在意分數(shù)的高低，在學習上應(yīng)該形成良好的習慣和方法等等。月考之后，我也會觀察有沒有學生因為考試考差了而情緒低落、一靡不振等心里狀況，及時跟這些學生進行心里安慰、輔導，因為現(xiàn)在的小孩的心理承受能力很低，我們應(yīng)該及時地安慰他們，跟他們多交流，讓他們感覺到很多人都很關(guān)心他的。另外，這段時間甲流感盛行，很多學生都感冒、發(fā)燒，當發(fā)現(xiàn)他們有這些癥狀的時候，我們應(yīng)該及時的通知家長，安排學生請病假，回家休息，實習總結(jié)《穎詩實習總結(jié)》。同時還要對請假的學生進行跟蹤聯(lián)系，確定學生安全到家，幾時回校等等。另外體現(xiàn)班主任細心的地方就是組織集體活動，例如籃球賽，班主任就必須考慮到運動員和啦啦隊的各方面需求。一個成功的集體活動是培養(yǎng)學生集體榮譽感的良好契機。所以在期間的集體活動，我都會花足夠的時間進行前期準備，而事實證明，準備充分就會事半功倍。
在擔任實習班主任的期間，因為我的年紀與他們相仿，也因為我的形象比較親切，我很快就博得了學生們的信任，他們很多時候會主動找我說說心底話，我也很樂意成為他們的聆聽者。通常他們說的都會是一些生活上的困惑。除了作為一個聽眾，我還會根據(jù)學生的具體情況給出一些指導意見，目的就是培養(yǎng)他們的樹立正確的價值觀。本身是一個不可規(guī)定期限的行為，我個人認為更類似于賦予學生的一種長期的影響。因此在對違紀學生進行的時候，我采取的是一種"細水長流"的法。每次批評的時間我都不會拖得太長，點到為止，不過我還是以很明白的態(tài)度告訴他們事情的重要性。對于班里面的"頑固分子"(我對經(jīng)常被其他老師投訴的學生的戲稱)我都會不定期找他們聊天，了解他們心里的想法，以便"對癥下藥"。所以說，當班主任就需要一種父母孩子般的.耐心。
總體情況：
承擔了五個班的教學任務(wù)，獨立完成了5個課時的新授課，18個課時的重復課。在老師的指導、幫助下順利完成了所有教學任務(wù)。
工作感想：
雖然每次正式上課之前，我都會模擬上課好幾次，但是到了正式上課的時候還是會有很多意想不到的事情發(fā)生，所以我首先體會到作為一個合格的老師，首先要有靈活應(yīng)對突變情況的能力。另外每次上完課后，老師都會對我這節(jié)課上課的情況、表現(xiàn)提出一些建議和評語，我都會根據(jù)老師的這些建議，反思自己的不足，并且但我自己覺得有必要的時候，我也會誠懇地詢問學生對我上課的意見，雖然有時候看到學生對自己上課的表現(xiàn)感到不滿意的時候，會感到很沮喪，很傷心，但我也能幾時調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷地改進我的課堂。隨著對學生了解的深入，我上課越來越得心應(yīng)手了，學生也越來越喜歡我的課。
當然，也有一些學生不太配合的。很多學生在上課的時候不聽我的話，操作時間不按我的要求來做，自己上網(wǎng)，我分配下去的任務(wù)也不去完成的。對于這些現(xiàn)象，我通常只是會站到他們的身邊，讓他們知道老師一直在關(guān)注著他們，那么他們也就不敢做別的事情了。但有時候我也會不去批評他們，因為他們作為高中生，都有一定的自尊心，我們應(yīng)該要充分顧慮他們的心理狀況；同時他們的學習生活非常的緊張，一個星期一節(jié)的信息技術(shù)課也是他們作為學生壓力調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)，所以我們上課的時候應(yīng)該盡量地讓他們放輕松，不要再給壓力他們。
正因為信息技術(shù)課是他們壓力調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)，所以我上課的風格是比較輕松的。每次踏進教室我都會保持自然的微笑，無論多累，心情多差，我都會保持我招牌的微笑。同時我也會在導入部分和操作比分盡量安排學生們有興趣的話題，讓我的課堂有趣起來，無形中也讓學生加強了對信息技術(shù)的興趣。
最后，我覺得我最大的問題就是我的個人知識儲備不夠充足。在日常中我都會犯些小錯誤，這些都是不夠嚴謹?shù)捏w現(xiàn)。所以期間甚至是回來后我都一直在復習中小學的知識，不放過每一個細節(jié)。務(wù)求可以做到上課不犯學術(shù)性的錯誤。我也會不斷地積累我的教學經(jīng)驗，越挫越勇，不斷成長。
實習工作總結(jié) 篇4
經(jīng)過這次認識實習，我獲益匪淺，不僅僅學到了很多專業(yè)知識，還學到了許多優(yōu)秀的工作態(tài)度與為人處世的方法。
由于這次實習是在我們專業(yè)課知識了解不多的情景下開展的，所以本次實習對我來說有很大難度。然而這剛好也讓我明白專業(yè)知識的重要性，讓我會更加努力地學好專業(yè)知識，進而為將來進入藥事行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
課本學的是理論基礎(chǔ)，與實際生產(chǎn)差別還是很大的，所以，最主要的是如何將課本知識與實際生產(chǎn)聯(lián)系起來，科學有效的解決生產(chǎn)問題。這次的認識實習，我粗略的學習了前處理車間，提取車間，生產(chǎn)車間，污水處理車間，倉庫管理，片劑車間，動力車間等車間的操作流程。由于藥品與人的生命息息相關(guān)，所以藥品生產(chǎn)車間對環(huán)境的要求十分高，而我們也是無法進入這些車間仔細觀看生產(chǎn)的流程，幸運的是參觀江中藥谷時，觀看到了無菌的生產(chǎn)車間，雖然只是外頭觀摩，可是已經(jīng)很不錯了。江中藥業(yè)不愧是全國知名企業(yè)，該公司的各項設(shè)備，硬件，軟件，環(huán)境都是全國一流水平的。江中藥谷是目前國內(nèi)生態(tài)環(huán)境最好、制劑水平最高的制藥基地之一，占地近3000畝的生產(chǎn)基地、廠房等生產(chǎn)設(shè)施僅有不到300畝，其余都是自然環(huán)境掩映下的丘陵綠景、湖光山色。那里的每一條生產(chǎn)線都是按照國家制藥最高等級建設(shè)，所有生產(chǎn)線均是從德國和意大利引進的世界最先進的制藥設(shè)備。從這些似乎能夠看到鐘虹光領(lǐng)導下的江中集團對制藥業(yè)務(wù)精益求精、近乎苛刻的品質(zhì)理念和讓中藥走向世界的決心。每年數(shù)以億計的江中草珊瑚含片、健胃消食片等知名產(chǎn)品在那里走向全國億萬家庭。而有幸參觀了江中藥谷，這讓我十分的自豪！
這次的參觀實習雖然不給我們的動手，可是仍比整日坐在教室內(nèi)紙上談兵要強許多，當看到真實的機械設(shè)備時，我對這些裝置的參數(shù)，性能，運行原理等的實際問題的興趣極大的提高，不時地向教師提問，我覺得在這種環(huán)境下學習對我來說效果是最棒的，同時印象也是最深的，能夠說我?guī)缀醪挥檬潞笤購土�，都能夠當場記住主要資料，并且會堅持多年，這為將來從事藥業(yè)方面事業(yè)會有很大幫忙。
一周的認識實習我的收貨主要有以下幾點：
1、經(jīng)過認識實習了解制藥企業(yè)的建設(shè)環(huán)境，生產(chǎn)過程的基本特點（原材料，物料處理加工特點，物流狀況）。
2、了解化學藥品制備生產(chǎn)過程的物理，化學，供能，物料輸送的特點，由原料生產(chǎn)為化學品的'基本步驟。
3、了解制藥企業(yè)所使用的機器、設(shè)備的特點，控制儀表，計算機應(yīng)用的場合。
4、了解實習工廠的產(chǎn)品特點，技術(shù)狀況，管理措施。
5、學習工廠（企業(yè)）管理人員、工程技術(shù)人員和工人對生產(chǎn)的高度職責感，工作盡職盡責，勇于進取改革，不斷創(chuàng)新的奉獻精神和協(xié)作精神。
然而我也認識到了自我的很多不足：
1、所學知識掌握運用不夠，所以需要我努力好好學習專業(yè)知識。
2、對于工作要求的各種態(tài)度不熟悉清楚，這也需要我在今后的學習中努力培養(yǎng)自我的職業(yè)素養(yǎng)。
總體來說，這次實習不僅僅是鍛煉了我在機械設(shè)備方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變速成長。此次認識實習將成為我人生中一筆重要的資本。
實習工作總結(jié) 篇5
xxxx年即將過去，感謝公司提供給我們一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因為有你們的幫助，才能令我在公司的發(fā)展更上一個臺階。
在過去的一年中，我的主要工作是負責對所有的來料進行環(huán)保測試，其次是協(xié)助進料檢的檢驗員進行物料檢驗。在工作上，緊緊圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。在作風上能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨的做好每一項工作。在進行來料ROHS測試和協(xié)助進料檢驗員工作中工作認真，態(tài)度積極，雷厲風行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的完成每一項工作。在協(xié)助進料工作的同時，自己堅持一邊工作一邊學習，也從中學到了不少的`知識，讓自身的綜合素質(zhì)水平不斷的提高。始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記公司制度，全心全意為公司服務(wù)的宗旨。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好自己本職工作和領(lǐng)導安排的每一項工作任務(wù)。
從總體來說，一年中，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好地履行了作為一名ROHS測試員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責，同時也較好地完成了全年的工作任務(wù)。
實習工作總結(jié) 篇6
這次實習也是本人的第一次專業(yè)見習�？偟膩碚f，在這些日子里自我確學到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學會了如何調(diào)整自我的'心態(tài)，如何處理好自我的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道;同時，更讓我認識到作為一個服務(wù)員應(yīng)當具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是，在10個月的工作中，我深刻地體會到了餐飲服務(wù)行業(yè)的艱辛，也看到餐飲服務(wù)發(fā)展的前景，更加明白了自我以后學習的方向和側(cè)重點。
最終感激教師的幫忙，感激學校能給我們供給這樣難得的實習機會，同樣也感激唐宮給我這么好的一個發(fā)展平臺，最終，祝愿：“唐宮江南一號”生意越來越紅火，學校越辦越好。
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