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2016-2017學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃
圍繞“在初中各科教學(xué)中滲透職業(yè)教育理念”課題,成立政史地子課題,積極主動(dòng)地開展校本教研活動(dòng)。下面的是小編分享的與2016-2017學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃有關(guān)的文章,想要了解更多與2016-2017學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃有關(guān)的內(nèi)容/知識(shí),可繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”這一中心,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為主線,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,深化課程改革,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)我校政史地學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
實(shí)施校本教研,開展務(wù)實(shí)、高效的教研活動(dòng),激勵(lì)廣大教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高本組教師的教學(xué)能力和教研水平。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,規(guī)范教研管理,樹立質(zhì)量意識(shí)。
2.立足課堂,面向?qū)W生,改革教法,探索適合本校教學(xué)的新路子。
3、加強(qiáng)校本研究,圍繞“在初中各科教學(xué)中滲透職業(yè)教育理念”課題,開展教學(xué)研究,開發(fā)校本教材,進(jìn)一步提升本組教師的教學(xué)科研水平,構(gòu)建研究型教師隊(duì)伍。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)政史地學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
5、切實(shí)抓好地理學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,確保中考人均分、合格率位居全縣前列。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念
教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。本學(xué)期,本教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。以學(xué)習(xí)型教研組的建設(shè)為著眼點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透其精神實(shí)質(zhì),并組織教師參與研討,鼓勵(lì)教師在教學(xué)中反思,在課改中成長,共同解決在課改中遇到的難題,提高對(duì)新課程的駕馭能力。同時(shí),要求每位教師每期要有不少于六千字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1.教研組配合教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,本著求真、求實(shí)、公正、公平的原則對(duì)全組教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.更新教育觀念,提高理論素養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的研討。
3. 抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量。
4.按教學(xué)常規(guī)要求認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、批改好作業(yè)。
5.本學(xué)期每人聽課不少于15節(jié),聽課要求有課堂活動(dòng)記錄、點(diǎn)評(píng)、總評(píng)。
(三)加強(qiáng)校本教研工作,深化教學(xué)改革,提高本組教師的教學(xué)科研水平
1.積極參加學(xué)校組織的教研教改活動(dòng),切實(shí)搞好政史地學(xué)科的教學(xué)研究工作。
2. 圍繞“在初中各科教學(xué)中滲透職業(yè)教育理念”課題,成立政史地子課題,積極主動(dòng)地開展校本教研活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,反思自己的不足之處,并認(rèn)真撰寫一篇以上的教學(xué)論文。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長。
4、加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,提高本組教師的備課質(zhì)量。集體備課要做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)難度、統(tǒng)一練習(xí)。通過集體備課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極參加全校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。凡上期未上公開課的教師,本期必須上一堂優(yōu)質(zhì)課,并力爭獲獎(jiǎng)。
(四)全面關(guān)心學(xué)生
教師不光是教書,更重要的是育人。在努力提高學(xué)生合格率的同時(shí),要關(guān)心幫助成長困難學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生。要有針對(duì)性地建立幫教措施,要從生活上、學(xué)習(xí)上及心理上給予成長困難學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)、耐心指導(dǎo)和具體幫助,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
(五)積極開展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生生活
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí),增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
本學(xué)期,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報(bào)等,作為活動(dòng)的場(chǎng)地,開辟第二課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),為了豐富學(xué)生生活,本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動(dòng):即政治學(xué)科:“我說時(shí)事”演講比賽;歷史學(xué)科:歷史課本劇表演;地理學(xué)科:“我愛祖國”拼圖比賽。
為確保第二課堂的順利開展,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極予以支持、鼓勵(lì),建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)政史地的積極性。這樣既豐富了第二課堂,又使第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的平臺(tái)。
(六)切實(shí)做好地理學(xué)科的會(huì)考復(fù)習(xí)工作
為了確保地理學(xué)科在畢業(yè)會(huì)考中能取得優(yōu)異成績,全組教師必須協(xié)助肖愛霞和潘仕宏兩位畢業(yè)班教師,做好地理學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。
首先,兩位教師要從思想上重視起來,積極投身于中考的教育教學(xué)之中。加大對(duì)中考的研究力度,做好中考試卷分析和研討工作,尋找中考試卷與教學(xué)工作的切合點(diǎn),反思教師的教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,認(rèn)真總結(jié)2009年中考經(jīng)驗(yàn),重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,準(zhǔn)確把握本年度考試動(dòng)態(tài)、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動(dòng)向,開展多樣的專題復(fù)習(xí)教研活動(dòng)。
其次,要研究教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生掌握知識(shí)情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),多查閱資料,爭取出好成績。
第三,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,要盡早拿出復(fù)習(xí)方案,及時(shí)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度,精講精練,提高課堂效率,確保政治、生物中考成績能有較大幅度的突破。
四、工作安排
三月:
1、制訂教研組工作計(jì)劃。
2、召開全組教師會(huì)議,討論、通過本組工作計(jì)劃;布置本期教研工作。
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查及月考閱卷、試卷分析。
4、第一次集體備課及校本教研活動(dòng)。
5、政治學(xué)科活動(dòng):“我說時(shí)事”演講比賽;
四月:
1、組織期中考試及地理第一次模擬考試閱卷、試卷分析。
2、開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課聽課、評(píng)課活動(dòng)。
3、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
4、第二次集體備課及校本教研活動(dòng)。
5、地理學(xué)科活動(dòng):“我愛祖國”拼圖比賽。
五月:
1、參加全校優(yōu)質(zhì)課比賽。
2、組織第二次月考及地理第二次模擬考試閱卷、試卷分析。
3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
4、第三次集體備課及校本教研活動(dòng)。
5、歷史學(xué)科活動(dòng):歷史課本劇表演;
六月:
1、生物、地理畢業(yè)會(huì)考。
2、組織政史地學(xué)科期末閱卷、試卷分析工作。
3、撰寫并上交本組期末工作總結(jié)。
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