實驗工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的實驗工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實驗工作計劃1

　　今年，我們擔任汽車模擬實訓室管理人員，為了更好地完成工作，我們特擬定如下計劃：

　　汽車模擬實訓室主要是掌握對汽車發(fā)動機進行正確拆裝的技能，熟悉汽車發(fā)動機各機構、總成、部件的機構及汽車發(fā)動機的工作原理和工作過程認識。

　　掌握發(fā)動機汽缸蓋、汽缸體、配氣機構、曲柄連桿機構的維修及故障診斷的技能；掌握潤滑系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)的維修及故障診斷的技能；掌握傳統(tǒng)點火系結構及工作原理；掌握發(fā)動機總成大修后，各系統(tǒng)的調(diào)整與故障綜合診斷的技能。具備查閱相關技術資料的能力。

　　1、嚴格按照儀器、設備的操作規(guī)程操作。

　　2、起動發(fā)動機前必須先將排氣管接上尾氣抽排系統(tǒng)。

　　3、在啟動發(fā)動機前，必須檢查周圍工具，零件和人員是否撤離，檢查機油，冷卻液加注量是否符合要求，并在指導教師的監(jiān)控下方可起動。

　　4、起動發(fā)動機時，如有發(fā)現(xiàn)有燃油滲漏，應及時處理，以免引起火災造成危險。

　　5、起動發(fā)動機時，應備好滅火器在旁邊，以防不測。

　　6、在加注汽油時，嚴禁起動發(fā)動機或有明火存在。

　　7、使用“充電—起動器”時，必須嚴格按照使用說明進行操作。

　　8、發(fā)動機熱機后，嚴禁打開水箱蓋，觸摸排氣管和發(fā)動機冷卻水管。

　　9、實訓室內(nèi)交流電源只能由指導教師控制，指導教師應注意用電設備的'可靠接地，以防發(fā)生觸電事故。

　　10、測量電腦或電子控制器引線端子電壓時，必須使用高阻抗的數(shù)字式萬用表，不得使用試燈。

　　11、拆卸蓄電池樁頭時，必須將點火開關裝置于OFF檔，先拆負極，再拆正極。

　　12、拆卸和安裝ECU連接線路時，應先將點火開關置于OFF檔。 由于我校今年沒有汽車應用與維修的學生。但我在平時也能主動管理好電源，注意部室的衛(wèi)生整潔，來迎接省、市、縣級領導的光臨指導。

實驗工作計劃2

　　工作目標：

　　以市局基教科計劃和學校工作計劃為指導，以落實《z省中小學管理規(guī)范》、《z小學教學工作基本要求》和我�！督虒W六認真管理細則》管理規(guī)范為抓手，以抓實活力課堂專題活動為重點，進一步深化課程改革，規(guī)范教育教學行為，踩實過程管理、細節(jié)管理，不斷提高教師的教育教學水平、提高課堂教學效益，達到減負與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同頻，真正促進每一位學生全面、健康、和諧發(fā)展。

　　主要工作：

　　一、嚴格執(zhí)行課程法規(guī)，落實課程計劃。

　　開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設，促進學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行《市義務教育階段學校加強學校規(guī)范管理，減輕學生過重負擔的五項規(guī)定》，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《z省教育廳辦公室關于中小學生在校時間有關問題的通知》精神，科學安排課程表和作息時間，全面落實大課間體育活動制度，開展陽光體育運動，保證學生每天1小時的體育活動時間，真正使體育成為實施素質(zhì)教育的突破口，促進學生健康發(fā)展。

　　嚴格遵守學校各項教學規(guī)章制度，遵守課程表和作息時間表，控制學生每天在校時間不超過6小時，不利用雙休日、節(jié)假日補課，嚴禁未經(jīng)教導處同意私自換課。提前候課，準時上課，按時下課，上課鈴響前師生均要做好準備工作：電教媒體調(diào)試到位，作業(yè)本發(fā)放到位，學生學習用品擺放到位，學生心情平靜到位。不得到上課鈴響匆匆趕往教室，到專用教室上課的，教師要組織學生在鈴聲響之前進教室，保證每節(jié)課上足40分鐘，不拖課，每天按時批改學生的作業(yè)，杜絕任何老師以任何理由剝奪任何學生上課的權利的現(xiàn)象，不準隨便帶學生到辦公室補作業(yè)而影響其它學科的教學，不體罰和變相體罰學生。不隨意缺課和私自調(diào)課，教師因公外出，應提前到教導處領取教師外出校內(nèi)工作安排表，此表一式兩份，一份交教導處，一份交年級組長（或辦公室負責人），外出開會三天之內(nèi)的課應自己安排換課，三天以上的課由教導處進行安排。教師因事、因病請假，需按規(guī)定認真履行請假手續(xù)，并到教導處、教科室、大隊部認真落實校內(nèi)的各項工作。

　　二、抓實活力課堂專題活動

　　㈠強化學習，不斷豐厚活力課堂的主旨理論

　　1、組織專題學習。

　　5月份，學校就將教育局下發(fā)的《活力課堂（語絲）》分發(fā)給每位行政領導學習、討論，開學后我校就要組織全體教師認真學習《市活力課堂建設實施方案》及相關材料，使全體教師進一步明確活力課堂的建設目標、建設步驟和建設措施，并結合我校自能課堂研究的情況，對活力課堂的本質(zhì)屬性、外顯特征、教學模式、教學行為變革等有進一步的清晰認識。

　　2、開展教師論壇。

　　本學期學校將分步舉行三個專題的論壇：①活力課堂與兒童發(fā)展；②活力課堂與教師的定力；③活力課堂與校園文化建設。通過每月一次的教師論壇活動，讓老師們在交流中放飛思緒、分享智慧；在對話中，傳遞教學理念、思想、方法的精華；在爭論中，實現(xiàn)智慧的碰撞；在碰撞中，領悟教學的真諦。

　　3、觀摩學習優(yōu)秀學校的活力課堂。

　　我校將采用請名師進來和走出去的形式積極學習優(yōu)秀學校、優(yōu)秀教師實施活力課堂的經(jīng)驗。

　　㈡、深化研究，深入開展活力課堂專題實踐

　　1、成立活力課堂研究小組，分解子課題認真實施。

　　課堂中教學行為的變革才能從實質(zhì)意義將課程改革向縱深化推進。自能教學行為作為一種多維互動性行為，包括教師的教、兒童的學以及它們之間的互動行為。我�；盍φn堂的實施將重點在這些教學行為變革的實踐探索。主要研究的子課題有：①活力課堂上教師教學行為的變革；②活力課堂上兒童學習行為的變革；③活力課堂中師生互動行為的變革。二級子課題由教研組長領銜分學科進行研究，三級子課題由備課組長組織本備課組教師共同研究或是研究興趣相近的教師自由組合專人負責開展研究。

　　2、積極探索活力課堂教學模式。

　　經(jīng)過學習和研究，我校確定將先議后教，評練結合作為我校活力課堂的教學模式。活力課堂講模式，但絕不模式化。在先議后教，評練結合的模式中蘊含著一系列的變式。如先教后議模式、范例引路模式、小組協(xié)作探究模式、辯評導模式等等。我校將積極探索在各學科如何科學、高效地進行實施，使我校的`課堂真正充滿生命活力。

　　3、活力課堂教科研一體化活動。

　　圍繞創(chuàng)設充滿活力的自能課堂這一主題，每學期舉行三次教科研一體化活動，活動分成語文、數(shù)學、英語和綜合四大組進行，每組由市級以上骨干教師執(zhí)教研究課，按照集體

　　備課、實踐反思、專題匯報、網(wǎng)上討論、上課評課這五大步驟有序推進，活動結束及時收集、匯總資料，一學年形成一本案例集。

　　4、舉行青年教師探索杯、中年教師創(chuàng)新杯課堂教學比賽。

　　結合市活力課堂專題活動教學比武的要求，精心組織各級課堂教學比賽活動，以此更好地促進教師人人實踐活力課堂，人人靜心于教學研究，真正做到內(nèi)練真功提升素質(zhì)。

　　5、組織專題演講比賽。

　　開展我的活力課堂觀演講比賽，中青年教師人人參與，在年級評比的基礎上選出代表參加全校集中舉行的比賽，并選出最佳代表參加全市的比賽。

　　6、組織優(yōu)秀案例評比。

　　組織全體教師開展活力課堂優(yōu)秀案例評比，促進教師加強日常教學的研究，注重積累和反思。在校內(nèi)評比的基礎上選送優(yōu)秀案例參加全市的評比。

　　㈢、優(yōu)化評價，逐步形成活力課堂評價標準

　　1、研制我�；盍φn堂評價標準。

　　分教研組組織教師認真學習市活力課堂各學科評價標準，并搜集一些重點品牌學校的課堂評價標準，進行比較研究，在此基礎上討論、擬訂適合我校校情的各學科自能課堂評價標準，充分發(fā)揮此評價標準的規(guī)范、導向作用，促進我校課堂教學再上新臺階，并在活力課堂研究上處于全市領先水平。

　　2、擬訂我校各學段學生能力發(fā)展要求。

　　樹立以學生全面、生動活潑發(fā)展為指導思想的評價觀，分解小學各學段活力課堂學生知識與能力的發(fā)展要求，聘請專家指導后在校內(nèi)予以公布，形成計劃定期進行過關（或達標）測試（評價），引導教師積極探索目標達成的實施策略。

　　3、組建活力課堂評價標準研制的專家顧問團。

　　在集中校內(nèi)教師智慧研制出活力課堂評價標準的基礎上，聘請成尚榮、周彬、王一軍、王雄等專家來校進行論證，以確保評價標準科學、合理具有前瞻性。

　�、�、細化制度，改革創(chuàng)新教學六認真管理模式

　　1、改革備課制度。

　　注重文本的集體研讀，并強化集體備課，讓集體智慧與個性備課有機結合。除工作五年以內(nèi)和新調(diào)入我校工作第一年（非市教學骨干以上）的教師手寫備課外，其他教師分工合作運用電腦進行備課，并按四個環(huán)節(jié)進行：⑴個體研讀，主備先行；⑵典型引路，互動交流；⑶聚焦課堂，深入研討；⑷多元反思，共享提高。

　　2、進行反思型上課評價。

　　將教師的課堂教學攝制成錄像課組織教研組教師觀看，再由上課教師就本堂課要體現(xiàn)活力課堂的一些理念進行介紹，其他教師再進行自己的理解和研究深入進行分析、評價。

　　3、改革學生的作業(yè)訓練。

　　切實落實省教育廳《關于切實減輕中小學學生過重課業(yè)負擔的通知》精神，嚴格執(zhí)行《市義務教育階段學校加強學校規(guī)范管理，減輕學生過重負擔的五項規(guī)定》。注重實踐性、生活化的作業(yè)設計與布置，及時反饋引導教學。我校將一如既往地追求著quot；輕負擔、高質(zhì)量。我們不靠加班、加點、加量來提高質(zhì)量，當然，也不靠犧牲質(zhì)量來減少必要的作業(yè)。每位教師要在自己設計作業(yè)上下功夫，精心設計多樣化作業(yè)；層次性作業(yè)；選做性作業(yè)。練在關鍵處，練在提高處。以達到人人有提高，人人有收獲！同時教師要從學生的解題方法中來剖析其學習方法，更好地進行作業(yè)點評和學習方法指導。每位教師要把學生作業(yè)本當作教師教學工作的一張名片，當作學校教育教學質(zhì)量的一張名片。要求學生做到書寫工整、格式規(guī)范。教師作業(yè)批改也做到認真規(guī)范。大力弘揚教師嚴謹、務實、科學的工作作風。不定期地分年級舉行作業(yè)布置與批改的檢查，切實落實市局規(guī)定的四精四必（精講、精練、精批、精評，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評），促進每位教師平時都能踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地工作。

　　4、改革考試制度。

　　在保證學生雙基的基礎上，增強學生能力、價值觀方面的測試，組織學科單項測試，如語文學科的朗讀、寫字測試，數(shù)學學科的計算過關測試和解決問題能力方面的面試，英語學科的口語測試等。

　　三、進一步加強教研組、備課組建設。

　　1、進一步加強集體備課。

　　集體備課是新課程改革對教師的呼喚，也是教師提高教學效能的一個平臺，其開放的時空和相對集中的研究成員，為集體備課的順利進行提供了有效的保障。個體備課與集體備課相結合，個體上課與集體評課相結合，個體反思與集體研討相結合，立足課堂，課前精心預設，課后深刻反思，著力研究解決教育教學中遇到的熱點難點問題，使教研活動科研化，科研活動教研化。集體備課按四個環(huán)節(jié)進行：個體研讀，主備先行；典型引路，互動交流；聚焦課堂，深入研討；多元反思，共享提高。雙周三下午的業(yè)務學習70分鐘時間專門用于集體備課，集體備課每次的中心發(fā)言人需提前精心準備，填寫集體備課中心發(fā)言提綱并請分管領導審核、簽字。未認真準備并請分管領導審核簽字的作教學工作違規(guī)一次予以記載。未能及時組織按要求集體備課的作為年級組違規(guī)一次予以記載。

　　2、開展形式多樣的教研活動。

　　教研組長要率先示范，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，配合教導處繼續(xù)營造學習mdash；mdash；研究的教研氛圍。加大各年級學科教學資源庫建設，各年級備課組教師分工合作，不斷向我校新設計數(shù)字教學平臺的網(wǎng)絡資源庫上傳資源，使我校的教學資源積累更豐厚，使用更便捷。各備課組（小學科的教研組）要進一步濃厚日常研究的氛圍，在群體中日常性研討，落實學科教學常規(guī)，加強聽課和評課，交流教學心得

　　體會，解決教學中存在的疑難問題不斷改善教學實踐過程，提高教學實效，將日常研討的情況記錄在集體備課本上。

　　四、繼續(xù)開展課程超市研究。

　　為面向全體學生，立足于學生全面素質(zhì)的提高，促進學生的個性發(fā)展，引導學生在參與課程活動的過程中實踐體驗，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣，加強創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提升學生的綜合學習能力，我校將繼續(xù)開設課程超市。為進一步保證課程超市活動的效果，本學期將分年級進行管理，由年級組長配合教導處專門進行組班、協(xié)調(diào)和平時活動的管理�；顒有问接猩鐖F活動、特長教師年級講座、活動類課程興趣班的活動等，教學內(nèi)容的選定以培養(yǎng)學生的興趣、發(fā)展學生的特長為首要原則。每次的教學需有很明確的訓練重點及具體可行的訓練步驟。確保每次活動的效果。課程超市作為學校教學工作中重要的一部分納入課程計劃和教學工作檢查之中。

　　五、青年教師的培養(yǎng)。

　　與學校教科室合作進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，著力培養(yǎng)青年教師，努力打造骨干教師。學期過程中要對師徒結對工作落實的情況進行檢查，在此基礎上召開結對教師經(jīng)驗交流會，發(fā)現(xiàn)一些結對效果明顯的教師宣傳并加以推廣經(jīng)驗。期中之后將組織上崗三年內(nèi)的新教師和到我校第一年的教師上匯報課，更好地為他們搭建展示的舞臺，促進他們的成長。

　　六、期中進行教學質(zhì)量調(diào)研

　　根據(jù)平時的教學六認真檢查，對教學經(jīng)驗優(yōu)秀的教師和教學存在一定問題的教師（困難教師）進行教學調(diào)研，以宣傳、推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，并幫助困難教師找到解決問題的辦法，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

實驗工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期我們數(shù)學教研組任將以課程改革為契機，結合學校教導處工作計劃，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標，以提高教育教學質(zhì)量為核心，進一步增強創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識和效率意識。大力加強教研活動，深入挖掘教研組內(nèi)的教學潛力，提倡教學嚴謹、科學、務實。嚴格執(zhí)行學校的各項教學制度，認真地完成各項教學任務，切實提高課堂教學效率，數(shù)學教學質(zhì)量。認真做好本教研組的工作，加強教研組建設，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學教研組工作再上一個新臺階。

　　二、教研目標

　　1．為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個良好的研討平臺，進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　2．在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。

　　3．繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學過程，教學質(zhì)量再上新臺階。

　　三、教研措施

　　1．認真學習課程標準，深入研究教材。 全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，加強教材研討、集體備課的研討，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　2．切實加強備課組工作，細化課改過程管理。 進一步明確備課組長的責任，定期進行有效的備課組活動。要求同一備課組在做到資源共享的基礎上，能結合本班實際情況進行二度備課、多緯度備課。教研組長應能發(fā)現(xiàn)備課組內(nèi)的有效舉措或存在問題，及時向教導處反饋。 教研組內(nèi)加強各項常規(guī)工作檢查，充分發(fā)揮“六認真”工作質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡的作用，每次查后以書面形式反饋。重視教案二次修改和教后反思的撰寫，督促教師及時撰寫教學反思。關注教師個性化的作業(yè)布置方式，并將點上的成功經(jīng)驗及時推廣到面上。

　　3．立足課堂，深化教學改革。 以“一課三研、三課一評”活動為載體，以青年教師亮相課、評優(yōu)課為契機，促進教師專業(yè)成長。教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課――組織聽課――討論評議，課后寫好課后反思或課例分析（選擇其中一次寫），以此改進教學方法，深化教學改革，構建優(yōu)秀的數(shù)學教師群體。動員組內(nèi)符合條件的教師積極申報市教壇新秀、教學能手、學科帶頭人，同時教研組和備課組做好互助的工作。

　　4．加強對青年教師的培養(yǎng)，促使其快速成長。 為青年教師的`發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過評優(yōu)課及“師徒接對”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

　　5．組織好每次的業(yè)務學習。 結合我校本學期的校本培訓，圍繞專著的學習、課題的研究、教師論壇，寫好學習心得，提高教師參與活動的積極性、主動性、要求認真準備、積極發(fā)言，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。

　　6．抓好質(zhì)量調(diào)研。 通過對各年級的抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析，讓教師及時了解學生的學習現(xiàn)狀，有針對性的進行教學改進，堅持對學習后進學生的補差工作，同時采取分層教育，讓不同的學生得到不同的發(fā)展，不斷提高合格率和優(yōu)秀率、降低差生率。

　　四、主要工作安排

　　九月份：

　　1．聽取教研室教研員張平講座：《理解教材，教師專業(yè)發(fā)展的基石》。（開學初）

　　2．備課，制定好各班教學計劃，做好開學準備工作。（開學初）

　　3．“六認真”工作檢查。（開學初）

　　4．骨干教師研討課。（李彩萍）

　　5.五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課

　　6．三年級數(shù)學研討活動。（第四周）

　　十月份：

　　1．參加市各學科“名師引路”活動。

　　2．集體備課研討。

　　3．優(yōu)秀作業(yè)展覽。

　　4．“六認真”工作檢查。

　　5．五年級數(shù)學研討活動。（第八周）

　　十一月份：

　　1．青年教師評優(yōu)課活動。

　　2．一年級數(shù)學研討活動。（第十二周）

　　3．期中教學質(zhì)量調(diào)研。

　　4．理論學習。

　　5．“六認真”工作檢查。

　　十二月份：

　　1．口算比賽。

　　2．理論學習。

　　3．青年教師數(shù)學打磨課。

　　4．期末復習研討。

　　5．“六認真”工作檢查。

　　一月份：

　　1. 教育教學經(jīng)驗交流。

　　2．迎接市教學質(zhì)量調(diào)測。

　　3．做好期末復習工作，期末考試，質(zhì)量分析。

　　4. 期末教學“六認真”工作檢查考核。

　　5．教研組工作總結，材料整理歸檔。

實驗工作計劃4

　　一、基本情況

　　1、學校有物理實驗室一個，可以一次供48人實驗；有8個教學班級，其中八年級有2個教學班，九年級有2個教學班。

　　2、學校實驗儀器不怎么配套，加之儀器存在質(zhì)量方面的問題，對一些實驗沒辦法完成。

　　二、實驗任務

　　物理是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學是物理教學的重要組成部分，通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解，發(fā)展學生的動手動腦能力，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神。

　　在教學過程中，改變物理課脫離學生生活的情形，引導學生“從生活走向物理，從物理走向社會”。根據(jù)學生的認知特點，激發(fā)并保持學生的學習興趣，讓學生領略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，通過探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應用于生產(chǎn)生活實際；培養(yǎng)學生終身的探索興趣、良好的思維習慣和初步的`科學實踐能力。在教學中改變過去充分強調(diào)知識傳承的傾向，讓學生經(jīng)歷科學探究的過程，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生的探索精神、實踐能力及創(chuàng)新意識�？茖W探究應滲透在教學過程的各個部分。通過科學探究，使學生經(jīng)歷基本的科學探究過程，發(fā)展初步的科學探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學態(tài)度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學方式，特別鼓勵研究性學習和合作學習。

　　三、實驗目的

　　1、培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。

　　2、掌握科學的實驗方法。

　　3、培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。

　　4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結協(xié)作精神。

　　四、實驗重點

　　本學期實驗教學的重點是部分演示實驗分組實驗。

　　五、實驗難點

　　1。將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。

　　2。將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。

　　六、實驗措施

　　1。對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。2。嚴格要求，按程序進行操作。

　　3。認真組織，精心輔導。

　　4。開展形式多樣的實驗競賽活動。

　　5。積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。

　　七、物理實踐活動

　　每學期1~2次，每次2課時。由學生自選課題，在教師指導下完成。其內(nèi)容可以是物理知識的應用，也可以是與物理有關的問題。其形式可以是社會調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。

　　八、考察

　　本期對學生實驗教學的考察應該從以下兩個方面進行，一是對學生進行實際操作方面，主要考查學生是否會正確使用實驗儀器，是否會對實驗儀器進行調(diào)整，是否能按正確步驟進行實驗，能否在實驗中正確測出實驗數(shù)據(jù)等。二是對實驗理論方面。主要考查學生對實驗中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導和論證，還可以考查學生的創(chuàng)造能力。

　　九、本期實驗安排

　　八年級探究實驗：

　　1、凸透鏡成像的規(guī)律

　　2、水的沸騰

　　3、電流和電路

　　4、串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律

　　八年級教師演示實驗：

　　1、停止沸騰的水澆上冷水后會怎樣

　　2、用放大鏡看物體

　　3、乒乓球會下落嗎

　　4、光是怎樣傳播的

　　5、光的折射

　　6、光的色散

　　7、透鏡對光的作用

　　8、凸透鏡使光會聚

　　9、投影儀成像

　　10、凸透鏡成實像

　　11、凸透鏡成虛像

　　12、自制溫度計

　　13、電荷間的相互作用

　　14、電荷在導體中定向移動

　　15、串聯(lián)和并聯(lián)

　　九年級探究實驗：

　　1、測物體的質(zhì)量

　　2、用量筒和天平測量液體和固體的密度

　　3、如何使用刻度尺

　　4、彈簧測力計的使用

　　5、重力的大小與什么因素有關

　　6、杠桿的平衡條件

　　7、比較定滑輪與動滑輪的特點

　　8、浮力的大小等于什么

　　九年級演示實驗：

　　1、鐘表

　　2、阻力對物體運動的影響

　　3、二力平衡的條件

　　4、模擬引力

　　5、摩擦力的大小與什么因素有關

　　6、壓力的作用效果跟什么因素有關

　　7、液體壓強的特點

　　8、托里拆利實驗

　　9、空氣流速與壓強的關系

　　10、金屬箔漂浮水面

實驗工作計劃5

　　9月—10月底：

　　主要工作：學生會體育節(jié)外聯(lián)部負責拉贊助。具體包括水，帽子（運動裝備），以及現(xiàn)金等。另外負責邀請報社報道校運會開幕式情況。

　　1. 計劃選取哪些商家進行贊助活動，收集詳情，進行分析并且擬定一份樣板贊助計劃書。

　　2. 按照計劃開始進行拉贊助，外聯(lián)部將分成兩組進行行動（陳麒如，鐘宇銳為一組；端木清儀，陳可為一組）。

　　3. 希望可以在開始拉贊助之前能和高中部的外聯(lián)部作經(jīng)驗交流，為工作進展的順利做好充分準備。

　　另外，除規(guī)定工作之外，外聯(lián)部將全力配合體育節(jié)的其他工作。

　　11月初—11月底：

　　主要工作：學生會換屆選舉的準備工作。

　　1. 依照學生會的要求進行部門的宣傳工作。

　　2. 做好部門分配到的工作，與其他部門協(xié)助完成學代會任務。

　　外聯(lián)部的分管主席是胡羽珺，我們會經(jīng)常向她匯報工作，交流遇到的'問題。保證主席團和老師清楚我們的工作進展。這是這一屆學生會成員任職的最后一個學期了，外聯(lián)部將比以往更加活躍，主動爭取任務，保證質(zhì)量地完成任務。加油！

實驗工作計劃6

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校的管理要求，大隊部工作的全面指導精神，我校實驗經(jīng)貿(mào)部將認真貫徹學校工作的指導方針，實驗經(jīng)貿(mào)部將努力面向于全體師生，服務于全體師生。通過讓學生自己管理班級子公司，設置相關職務，培養(yǎng)學生的商業(yè)智慧和能力。使學生了解法律，進一步了解成功公司的運行。通過收舊利廢活動，提高學生的環(huán)保意識，爭做實驗小學的“環(huán)�！毕刃姓�。捐贈及舊物交易（校園市場），積攢班費，學習理財技能。進一步拓寬渠道，使學生的綜合素質(zhì)得到提高。本學期將進一步發(fā)揮實驗經(jīng)貿(mào)部小干部和各班經(jīng)貿(mào)公司負責人的主體性。通過開展各種層次的活動，增強同學們的節(jié)約意識，樹立勤儉節(jié)約的`好習慣。從小培養(yǎng)學生集體合作、走近社會、體驗收獲，使自己的特長有更廣闊的實踐空間。

　　二、主要目標：

　　（1）讓同學們進一步了解社會、走進社會、體驗收獲。

　�。�2）培養(yǎng)學生的商業(yè)智慧和能力。

　�。�3）了解有關法律。

　�。�4）了解成功公司的運行。

　�。�5）收舊利廢活動。

　�。�6）捐贈及舊物交易（校園市場）。

　�。�7）積攢班費。

　�。�8）學習理財技能。

　　三、組織結構：

　　1、實驗經(jīng)貿(mào)部主要成員：實驗經(jīng)貿(mào)部部長1人、副部長2人、助理4人。

　　2、全校36個班每班設有經(jīng)貿(mào)公司：董事長（班主任）、副董事長（副班主任）、經(jīng)理、會計、出納等。

　　四、主要工作及要求：

　�。ㄒ唬┮詫W生為主體，各班公司為主陣地

　　實驗經(jīng)貿(mào)部在全校36班都成立了經(jīng)貿(mào)公司，每一個公司都有自己的名稱，公司里設置有專門：董事長、經(jīng)理、會計和出納等職務。有些班級公司成立了銷售部、收購部、宣傳部、財務部、回收部、禮品賀卡部等部門。在本學期的工作中要使各班公司運營模式更加細化。

　�。ǘ�）學生自主經(jīng)營，實施學生自主管理

　　從每一次收舊利廢的金額到每一次公司搞活動的金額的統(tǒng)計工作，要求由學生來完成。各班的帳目由學生會計統(tǒng)一管理，統(tǒng)計形式：手寫賬本一份，并上傳至班級網(wǎng)站進行賬目公開。各班經(jīng)貿(mào)公司同學在本班班級網(wǎng)站上及時發(fā)布本班經(jīng)貿(mào)公司信息。各班要科學、合理的使用好本班班級經(jīng)費，經(jīng)費支出要由“經(jīng)理辦公會議”決定。各班同學們可以集思廣益開展形式多樣的班級活動，使經(jīng)理、會計、出納的工作能力能夠有所提高。

　�。ㄈ�）實驗經(jīng)貿(mào)部常規(guī)工作

　　1、本學期每周二下午2：40分到3：00的收舊利廢活動，經(jīng)貿(mào)部本學期將繼續(xù)加強學生權益維護教育，并繼續(xù)規(guī)范活動規(guī)則。

　　2、周二大課間為實驗經(jīng)貿(mào)部例會時間，實驗經(jīng)貿(mào)部成員和每班經(jīng)貿(mào)公司負責同學參加例會。

　　3、通過實驗小學校園網(wǎng)這個平臺向全校師生發(fā)布有關經(jīng)貿(mào)、理財、相關法律等方面知識。

　　（四）積極開展活動，以活動為載體

　　1、使學生進一步了解一些相關法律、了解公司的運行程序、學會合理合法維護自身消費權益，開展專題教育活動及講座。

　　2、結合學科特點校本培訓，培養(yǎng)學生低碳節(jié)約意識，經(jīng)貿(mào)部將繼續(xù)開展“綠色大巴扎”系列活動（校園市場）。

　　3、進行全校各班帳目展示活動。在全校開展實驗經(jīng)貿(mào)部“優(yōu)秀管理獎”評比展示活動。進一步規(guī)范和促進各班經(jīng)貿(mào)公司同學更好的自我管理。

　　五、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、全力完成學校少先總隊“收舊利廢”活動。

　　2、總結寒假經(jīng)貿(mào)部理財作業(yè)。

　　3、以周為單位檢查并公示各班收舊利廢賬目情況。

　　三月

　　1、開展各班經(jīng)貿(mào)公司小干部權益維護能力培養(yǎng)教育。各班以班級網(wǎng)站為基地開展宣傳活動。

　　2、以周為單位檢查并公示各班收舊利廢賬目情況。

　　四月

　　1、聯(lián)合天山區(qū)國稅局對學生進行“稅法宣傳月”教育。

　　2、各班以班級為單位進行稅收宣傳小報評選。

　　五月

　　1、啟動并開展“迎六一綠色大巴扎”活動。

　　2、以周為單位檢查并公示各班收舊利廢賬目情況。

　　六月

　　1、繼續(xù)開展“綠色大巴扎”活動。

　　2、以周為單位檢查并公示各班收舊利廢賬目情況。

　　3、進行期末表彰總結工作。

實驗工作計劃7

　　在信息科學系領導下，物理實驗室將進行應用物理專業(yè)物理實驗課程建設。承擔20xx年度物理實驗教學任務，完善《物理實驗》教材，爭取年內(nèi)出版。積極準備參加省第三屆“物理與物理實驗創(chuàng)新競賽”。

　　具體計劃如下：

　　1．將申請建設應用物理專業(yè)物理實驗課程需要購置實驗儀器的費用。群策群力，以最節(jié)省的方式達到應用物理專業(yè)物理實驗教學的要求。

　　2．在實驗中積極采用計算機進行實驗數(shù)據(jù)處理，編制實驗數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，豐富物理實驗教學內(nèi)容。

　　3．加強實驗室管理。繼續(xù)采取以老帶新制度，對新教師講課進行分析講解，提高新教師講課能力。要求新教師做好每個實驗的實驗報告，由實驗室主任把關，確保通過物理實驗教學第一關。

　　4．加強實驗考核。第一學期考試采用筆試，第二學期采用“創(chuàng)新論文及設計性實驗報告”形式，具體采用什么方式評價學生的`物理實驗成績，再進行深入的討論和研究。

　　5．在校園網(wǎng)上建立教學效果更好的物理實驗網(wǎng)站

　　6．積極做好省第三屆“物理學與物理實驗創(chuàng)新”競賽工作。

　　物理實驗室建設需要全體物理教研室的教師大力支持。

實驗工作計劃8

　　體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此，根據(jù)我校實際情況，本著“繼續(xù)開拓進取 爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹和落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育。以加強、發(fā)展與提高為指導思想，切實做到教書育人、德育育人、體育育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。

　　三、工作重點：

　　1、認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理。

　　2、加強教師基本功的培訓，關心青年教師的成長，做好師帶徒工作。

　　3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎上再有創(chuàng)新。

　　4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。

　　5、認真學習體育教學大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創(chuàng)新。

　　四、教學工作：

　　1、認真學習大綱和學科改進意見，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高教學質(zhì)量。

　　2、加強教學工作管理與指導工作，努力使我校教學工作更加規(guī)范化、科學化。

　　3、加強課堂教學，爭取在本學期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放。

　　五、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術“2+1”項目工作：

　　1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術“2+1”項目的指導與管理工作，使我校的體育與藝術質(zhì)量好上加好。

　　2、開展一、二年級廣播操競賽活動，加強和提高學生的整體意識。

　　3、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的課外體育活動時間，并做到專時專用，隨機檢查。

　　4、認真抓好各類訓練工作，有措施、有目標、有計劃。

　　5、認真抓好開學初冬季長跑活動，充分利用我校的場地和器材。

　　6、積極開展群眾性的.單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。

　　六、競賽與訓練工作：

　　1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，做好訓練計劃和人員記錄。

　　2、組建兩支長年訓練的專項運動隊，并有專人負責訓練（田徑、小籃球）。

　　3、組織一、二年級廣播操競賽。

　　4、組織召開學校運動會。

　　5、組建學校乒乓隊伍。

　　6、組建學校棋類比賽隊伍。

　　七、具體安排：

　　1、制定體育教研組工作計劃。（徐迅春）

　　2、各人做好開學準備工作，各年級體育教學計劃和進度表,提前備課（一、二周）。

　　3、參加區(qū)中小學體育教研組長會議。（徐迅春）

　　4、組織學習并傳達區(qū)體育會議精神, 布置本學期體育工作。（李廉祥、徐迅春）

　　5、抓好陽光體育大課間一操與一舞和一活動的質(zhì)量。（各班班主任）

　　6、陽光體育大課間體育教師值班表：

　　總負責人音響總負責人星期二負責人星期三負責人星期四負責人星期五負責人

　　李廉祥李 璐黃 梅周彩云袁紅梅徐迅春

　　鄭 莉張志蘭魯建華

　　7、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

　　8、檢查各學校體育工作計劃。（內(nèi)容：各項競賽、課外活動、體育與藝術“2+1”、體育課堂教學）

　　9、檢查各學校的教研組工作計劃、集體備課記錄，各人的教學進度表、計劃表。

　　10、區(qū)研究課。小學：九龍、蘇陳

　　11、區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比。（每個學校報1人，時間12月份）

　　要求報名上區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比的同志有：周彩云、黃小敏

　　12、校內(nèi)一人一課：周彩云、黃小敏、鄭 莉、袁紅梅、李 璐、徐迅春

　　13、準備材料迎接省體育調(diào)查。

　　14、體育課的安全教育。

　　15、制定各運動隊訓練計劃。

　　16、準備一、二年級廣播操比賽工作。（10月中旬）；（負責人：各班班主任）；（總負責人：鄭 莉）

　　17、校運會。（比賽時間：11月中旬）；（規(guī)程：徐迅春）；（具體操作1：周彩云、鄭 莉、袁紅梅、李 璐負責本部；具體操作2：黃小敏負責分部）；（編排：袁紅梅、黃 梅）；（計時：魯建華、張志蘭、周彩云）；（投擲：李 璐、徐迅春）；（跳躍：黃小敏）；（終點：鄭 莉）

　　18、做好區(qū)中小學生乒乓球比賽準備工作。（項目負責人：袁紅梅、張志蘭）；

　�。�男女各4人，比賽時間10月份，地點：實�。�

　　19、做好區(qū)棋類比賽準備工作。（項目負責人：馬桂華、鄭 莉、徐迅春）；

　�。ū荣悤r間12月份）；

　　20、討論校本研究課事宜。（全體專職體育教師）

　　21、檢查并整理學校體育器材。

　　22、集體交流備課。

　　9月份：

　　1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。

　　2、準備迎接省體育調(diào)查。

　　3、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

　　4、一、二年級廣播操比賽。（負責人：鄭 莉）

　　5、三---五年級各班組建參加校運會比賽隊員，訓練時并要注意安全工作。（負責人：各班班主任）

　　6、參加區(qū)中小學生乒乓球比賽。（時間10月份，地點：實�。�（負責人：袁紅梅、張志蘭）

　　7、棋類訓練工作。（項目負責人：馬桂華、鄭 莉、徐迅春）

　　8、集體交流備課。

　　9、做好前期校運會準備工作。（規(guī)程：徐迅春）

　　10、一人一課。

　　10月份：

　　1、準備迎接省體育調(diào)查。

　　2、三---五年級各班班主任抓好本班運動隊訓練，還要抓好安全工作及準備比賽工作。（負責人：各班班主任）

　　3、校運會比賽。

　　4、棋類訓練工作。（項目負責人：馬桂華、鄭 莉、徐迅春）

　　5、校本研究課。

　　6、集體交流備課。

　　7、一人一課。

　　11月份：

　　1、做好區(qū)棋類比賽準備工作。（項目負責人：馬桂華、鄭 莉、徐迅春）

　　2、一人一課。

　　3、集體交流備課。

　　4、體育課成績測試。

　　5、區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比。（每個學校報1人）

　　12月份：

　　1、體育課成績測試。

　　2、集體交流備課。

　　3、總結本學期工作。

　　4、上交各種材料。

實驗工作計劃9

　　為全面加強北京檢驗檢疫科技平臺建設，充分發(fā)揮科技支撐和引領作用，北京檢驗檢疫局科技工作以加強能力建設為重點，以改革創(chuàng)新為動力，以增強自主創(chuàng)新為目標，以保障檢測工作有效性為主線，全面實施“科技興檢”戰(zhàn)略和科技精品工程建設，積極完善科技創(chuàng)新體系，深化科技管理機制改革，為引領檢驗檢疫事業(yè)科學發(fā)展提供了有效途徑和方法。

　　一、創(chuàng)建“三體聯(lián)動、分工協(xié)作”的科技保障新體系

　　1.強化科技管理手段。北京檢驗檢疫局充分發(fā)揮科技委委員人才資源效益，提高科技項目申報、科技成果獎勵的科學性和有效性；對科研項目實行全過程跟蹤管理，確保科研項目按時、保質(zhì)完成；強化實驗室認證認可后管理體系的監(jiān)管工作，加大對實驗室管理績效考核頻次和力度，初步建立了分層管理、權責明確、監(jiān)督有力的三級實驗室管理制度。

　　2.注重提高檢測工作質(zhì)量。北京檢驗檢疫局技術中心以建設檢驗檢疫精品實驗室為目標，設立了質(zhì)量部和業(yè)務部，完善了8個專業(yè)實驗室，確保技術中心集中力量做好檢測工作。

　　3 .完善北京市檢科院建制。為進一步加大科學技術儲備力度，充分調(diào)動科研技術人員的積極性，通過對科研資源整合和效能優(yōu)化，完善了北京市檢驗檢疫科學技術研究院的建制，設立了綜合管理部、財務部和科研管理部，規(guī)劃了生物技術研究室、食品理化技術研究室、工業(yè)與輕工產(chǎn)品技術研究室，為檢驗檢疫科學技術研究和首都市場安全提供保障。

　　在短短的幾年時間內(nèi)，北京檢驗檢疫局先后打造了“熒光定量pcr”、“生物芯片檢測”和“納米檢測技術”三大技術平臺，為“檢得出、檢得準、檢得實”提供了強有力的科技支撐。

　　二、構建“思想創(chuàng)新、突破觀念”的技術機構改革新模式

　　北京檢驗檢疫局按照“精簡效能、資源合理化配置、責權一致、功能多元化、服務社會化”的原則，使技術機構真正成為職責定位科學、職能劃分規(guī)范，既能不斷提高技術支撐職能，又能自主經(jīng)營、自我發(fā)展、自我完善的法人實體，為檢驗檢疫執(zhí)法把關和開展社會檢測提供優(yōu)質(zhì)服務。

　　1.建立健全以聘任制為核心的用人機制。按照“按需設崗、職責明確、競爭上崗、擇優(yōu)聘用、嚴格考核、按崗付酬、合同管理”的原則，建立健全聘任制的用人機制。一是成立了質(zhì)量管理部和業(yè)務管理部，技術機構的主任、副主任不兼任管理部門或?qū)嶒炇邑撠熑�，減少管理層級，明確各管理者、各實驗室、各崗位的.職責和任務。二是通過對技術機構檢測工作的全過程分析，科學設定工作崗位，編寫崗位職責，并按崗位需求聘用人員。三是定期對全體人員實行量化考核，把考核結果作為續(xù)聘、解聘、增資、晉級、獎懲的依據(jù)，增強了人員聘用的靈活性。

　　2.建立以績效考核為核心的收入分配機制。北京檢驗檢疫局技術機構按崗位、任務、業(yè)績設立了“基本工資+崗位津貼+績效工資”三元結構分配制，重點突出績效工資比例，并依據(jù)工作崗位、人員能力確定不同的績效獎勵系數(shù)；根據(jù)實驗室的不同專業(yè)設置工作類型系數(shù)，將人均檢測項目數(shù)量、人均事業(yè)性創(chuàng)收檢測項目數(shù)量、對外委托業(yè)務支出費用與法定檢驗工作計費收入的比例、試劑耗材消耗費用與總檢測收入的比例等考核內(nèi)容指標予以量化，并與收入分配掛鉤，建立科學合理的分配激勵機制，從而廣泛地調(diào)動了全體員工的工作積極性。

　　3.建立全口徑核算的財務管理制度。北京檢驗檢疫局技術機構單獨管理行政事業(yè)性收費和經(jīng)營服務收費，實行內(nèi)部獨立核算和成本核算制度。一是開展法定檢測工作所需的費用全部在財政預算資金中安排，充分發(fā)揮預算資金的效力。二是社會檢測市場收入全部納入技術機構預算管理，并堅持按項目、時間、進度支出，確保年度收支平衡。三是按照收入與成本費用相互配比、相互一致的原則，根據(jù)收費性質(zhì)實行以實驗室為單位的部門成本核算。

　　此外，北京檢驗檢疫局技術中心與北京市有關部門建立了食品、玩具、服裝、機電產(chǎn)品等商品的市場抽查檢測合作機制，獲得了國家3c強制性認證指定檢測機構、消費者協(xié)會指定檢測機構、農(nóng)業(yè)部瘋牛病疑似病例確診實驗室等資質(zhì)；北京檢驗檢疫局保健中心和外交部、人事部、勞動部、交通部、中科院、北京海關等50余家單位建立了固定業(yè)務聯(lián)系，在激烈的市場競爭中建立了穩(wěn)定的顧客群。

　　三、搭建“借船出海、借梯上樓”的科技合作新機制

　　北京檢驗檢疫局充分利用北京高校多、科研院所多、科技人才多、信息渠道多的優(yōu)勢，加強與國內(nèi)外多家科研機構、重點企業(yè)的聯(lián)系與溝通，聘請院士和知名專家、學者為高級技術顧問，創(chuàng)新性地提出了“借船出海、借梯上樓”的科技合作發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了北京檢驗檢疫局科技人才隊伍，提高了嚴把國門和執(zhí)法把關的技術支撐能力。

　　1.科技合作機制成為促進科技發(fā)展的倍增器。北京檢驗檢疫局將檢驗檢疫工作需求同國際前沿技術有機結合，積極同中國科學院、清華大學、北京大學、中國農(nóng)業(yè)大學、浙江大學、生物芯片北京國家工程研究中心、國家“863”病毒基因載體研發(fā)基地、北京貝億安泰醫(yī)學研究院等30多家科研單位簽署科技合作備忘錄并建立科技合作機制。如北京檢驗檢疫局聯(lián)合北京貝億安泰醫(yī)學研究院申報的《國境口岸應用ttm技術篩查重要檢疫傳染病方法的研究》，在獲得了國家公益性科研項目立項批準，有效地解決了國境口岸檢疫監(jiān)測手段單一、靈敏度不高等問題，為我國檢疫傳染病監(jiān)控模式帶來重大變革；聯(lián)合中國檢科院等單位主持的“十一五”國家科技支撐計劃項目《進境有害生物檢測關鍵技術研究》，在國際上首次建立了81個植物病毒屬的特異篩查基因芯片，發(fā)現(xiàn)2個植物病原新種，為口岸檢驗檢疫工作提供了快速的檢測手段。

　　2.組建科技智囊團成為促進科技發(fā)展的智力庫。北京檢驗檢疫局先后聘任中國科學院和中國工程院院士田波、侯云德、范維澄、饒子和、龐國芳等13位院士，以及諾貝爾獎獲得者蓋達賽克博士等13名知名學者，共計26人為高級技術顧問，使北京檢驗檢疫局在科研工作中少走彎路，提高研究質(zhì)量和效率。北京檢驗檢疫局還通過實施科技骨干與院士顧問之間的“培養(yǎng)帶教工程”，鼓勵科研人員與特聘專家、院士及其擁有的行政資源開展合作，安排科技骨干到院士實驗室做訪問學者，為北京檢驗檢疫局科技人才隊伍建設提速度、上層次奠定基礎。

　　3.攜手攻關成為促進科技發(fā)展的助推器。北京檢驗檢疫局積極與相關科研院所攜手攻關，促進科技研發(fā)工作進程，提升科技人員的創(chuàng)新能力。如與國家納米科學中心合作，構建檢驗檢疫應用納米技術新平臺，共承擔、參與有關納米檢測技術方面的科研課題17項，在全國首次確立了最佳的納米材料與抗體偶聯(lián)的方法，研制出禽流感、布氏桿菌病原的高特異性抗體；在國際上首次建立了檢測5種重要植物病毒的納米磁珠富集和提取核糖核酸（rna）方法，提高了檢測結果的準確性。同時，北京檢驗檢疫局與生物芯片北京國家工程研究中心合作，在國家標準化管理委員會的支持下，成立了全國生物芯片標準化技術委員會，對于推動生物芯片產(chǎn)業(yè)化更快發(fā)展具有重要意義。20xx年，北京檢驗檢疫局與國家納米科學中心聯(lián)合申請了國家重大科學研究計劃項目《納米測量技術標準的基礎研究》已獲得批準，使北京檢驗檢疫局在納米技術基礎研究方面邁出了關鍵一步。

　　四、建立“一點兩環(huán)、三級管理”的檢測質(zhì)量控制新體制

　　1.科技處監(jiān)督構成外環(huán)。北京檢驗檢疫局科技處充分運用“三位一體”綜合行政管理體系，將實驗室檢測工作管理納入年度績效考核范圍，采取專家評審、現(xiàn)場操作考核等方式，在盲樣測試、實驗室間比對、質(zhì)量控制、人員培訓、標準物質(zhì)、儀器設備、樣品處置和不符合項整改等方面對實驗室進行績效考核，使檢測工作質(zhì)量控制逐步向規(guī)范化和常態(tài)化發(fā)展。

　　2.技術機構質(zhì)控部門構成內(nèi)環(huán)。北京檢驗檢疫局技術機構質(zhì)控部將保證檢測工作質(zhì)量的指標體系納入績效考核，通過崗位練兵、盲樣檢測、空白試驗、陽性對照試驗、平行樣試驗、加標回收試驗、標準物質(zhì)檢測、保留樣品再測試、工作曲線的核查、實驗室人員比對和方法比對等措施對檢測工作進行考核，并將考核結果與實驗室年度考核、職工個人收入掛鉤，實現(xiàn)了由單純服務性收入考核向全面績效考核指標的轉(zhuǎn)變。

　　3.實驗室質(zhì)量監(jiān)督員形成質(zhì)控點。實驗室質(zhì)量監(jiān)督員通過監(jiān)測實驗室環(huán)境設施運行情況，監(jiān)督檢測人員實驗操作，抽查標準操作規(guī)范（sop）實施情況等，做好實驗室內(nèi)部日常監(jiān)督工作。

　　近年來，北京檢驗檢疫局技術中心獲得了全國第一個動物檢疫領域能力驗證計劃提供者資質(zhì)，組織了“禽流感熒光rt-pcr檢測”國際能力驗證計劃，成為第一個成功組織動物檢疫領域國際能力驗證計劃的中國實驗室，建設了質(zhì)檢系統(tǒng)唯一個瘋牛病檢測實驗室。北京檢驗檢疫局保健中心獲得了全國第一個衛(wèi)生檢疫能力驗證計劃提供者資質(zhì)，成為全國質(zhì)檢系統(tǒng)唯一一個艾滋病確證中心實驗室，成為北京地區(qū)唯一一家同時開展赴美移民和預防接種工作的醫(yī)療機構。北京檢驗檢疫局先后組織了28次全國性能力驗證計劃，從動物檢疫、衛(wèi)生檢疫擴展到植物檢疫、玩具檢驗、紡織品檢驗、機電檢測、醫(yī)學媒介生物等專業(yè)領域，進一步提升了檢驗檢疫實驗室的檢測能力和技術執(zhí)法把關水平。

　　目前，北京檢驗檢疫局已有9個國家重點實驗室通過國家質(zhì)檢總局的核查驗收，占北京檢驗檢疫局國家（規(guī)劃）重點實驗室的82％；北京檢驗檢疫局技術機構涉及的169個產(chǎn)品領域、1998項的檢測項目參數(shù)已通過認可和計量認證,并具備了13類產(chǎn)品、43個檢測項目參數(shù)的能力驗證組織能力。

　　五、建立“運行高效、科學監(jiān)督”的信息化運行新機制

　　1.強化檢測報告簽發(fā)審查。北京檢驗檢疫局通過引進科學數(shù)據(jù)系統(tǒng)，使審核報告人員能直接實時查詢檢測結果相關圖譜，實現(xiàn)了在一臺客戶端上瀏覽實驗室中大部分報告和數(shù)據(jù)，并且不影響實驗中的儀器設備使用，提高了檢測報告簽發(fā)審查的質(zhì)量。

實驗工作計劃10

　　有這樣一個故事，說烏鴉因為全身羽毛很黑，叫聲也凄厲，惹的四方鄰居都很討厭它。烏鴉無法在這里生活，于是決定搬離次地。飛行途中，遇到黃鸝，黃鸝說：難道你飛到別處，你的羽毛就不黑了嗎？又遇到夜鶯，夜鶯說：難道你飛到別處，你的叫聲就不凄厲了嗎？烏鴉無言以對。在管理中，作為管理人，不要自我封閉，逃避問題，要善于改變管理方法，適應需求，勤思多查。對于被管理者，要引導他們也善于改變自己的學習態(tài)度，遵守規(guī)章制度，形成合力，組建一個積極向上團結的集體。

　　沒有愛就沒有教育。不要一味的斥責孩子，因為激勵、喚醒才是偉大的教育法。成人是靠吃飯維持生命的，小孩子是靠愛長大成人的。

　　一、班級概況

　　二年級（3）班現(xiàn)有學生67人，少數(shù)民族學生共17人，其中

　　回族6名，維吾爾族6名，蒙古族和塔吉克族各兩名。滿族1名。這是一個多民族組成的大家庭。開學伊始，讓孩子們盡快從寒暑假的休息狀態(tài)回到教室的學習狀態(tài)，從自由散漫回到有規(guī)有矩，懂得尊師守紀，做個文明的孩子，熱愛學習，團結友愛，誠實守信是工作的重點。

　　二、管理目標

　　1、行為習慣

　　培養(yǎng)學生有正確的坐姿，寫字姿勢，握筆姿勢，有認真聽講，按時作業(yè)，早睡早起、不遲到不早退的好習慣。

　　2、紀律

　　培養(yǎng)學生的自律精神，由學前的隨性做事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有規(guī)有矩，由學前的自我中心意識轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的集體意識。

　　3、品德

　　熱愛祖國、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、互相幫助、熱

　　愛勞動、辨別是非、愛護公物、保護環(huán)境。

　　4、學習

　　善于思考、積極發(fā)言、不懂就問、書寫工整、勤于閱讀、溫故知新。

　　5、安全

　　放學按時回家，不與陌生人交談，不到危險的地方去，學會自我保護和保護他人。

　　三、管理措施

　　（一）常規(guī)措施

　　1、樹立榜樣、激勵為主，家校配合，齊抓共管。組織同學背

　　記小學生守則。

　　2、做到輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行，排路隊整

　　齊有序不講話，集體活動要求全員參與，注重相互配合。

　　3、進行美德花園活動，月月有目標，每周有小結，每月有總結

　　。重點是為父母做一件好事，為同學做一件好事，為集體做一件好事。

　　4、有效利用課堂主陣地，通過引導啟發(fā)，啟迪學生自主學習的

　　熱情，加強作業(yè)指導，力爭作業(yè)校內(nèi)完成，老師認真批閱。每周背一首古詩，每天讀一頁課外書，做摘抄好詞好句作業(yè)。

　　5、進行身邊案例教育，對偏差行為及時糾正，密切了解學生

　　行動行為，學生間相互提醒，及時匯報老師，做到安全第一。

　　（二）特色措施

　　1、以寫字為基礎特色，老師認真范寫，學生認真練習，老師及時糾錯。合理利用時間，進行寫字比賽，以促學生寫字熱情。

　　2、本學期讀書為重點特色，每生每月讀150頁書，每天早讀四人小組讀書交流，互幫互查。老師按學號名單進行抽查。

　　3、利用語文課堂每天開展我讀書，我快樂，每日三分鐘活動，交流讀書心得，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)表達能力。

　　4、實行班級量化管理制度：

　�。�1）記事本上每周貼一張周量化表，老師每天從（紀律、關心集體、發(fā)言、作業(yè)、衛(wèi)生）這五方面進行星級評價，家長進行家里評價。周五進行統(tǒng)計，歸入學期量化管理表。（附兩個表格）

　　5、每周選出進步最大的孩子擔任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生，目的.是激發(fā)孩子的責任感和集體意識。

　　四、各月計劃：

　　1、九月份：

　�。�1）養(yǎng)成好習慣：讓心回到課堂，上課坐端正，學具擺整齊，聽課做到四個管，寫字做到三個一，放學三件事，一定要記牢。

　　（2）美德花園：

　　目標一：尊敬他人，見了師長、同學要問好，禮貌用語請、謝謝、對不起、您好、再見不離口。

　　目標二：關心父母，每天堅持給父母做一件力所能及的事（如端一杯水），做個孝順的孩子。每周為班級做一件好事。（如撿起一片廢紙）

　�。�3）每周評比最佳同桌，以榜樣促團結友愛。

　�。�4）本班開展一次寫字比賽，將寫字基礎打牢。

　　2、十月份：

　�。�1）養(yǎng)成好習慣：排隊進校園，輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行，教室不吵鬧，做到快靜齊，安全最重要。

　�。�2）美德花園：

　　目標一：關心同學，互助排難，監(jiān)督指正，比學趕超。

　　目標二：做到生活學習自理，每天堅持自己洗襪子，自己穿衣吃飯，自己整理書包。

　　（3）每周評比優(yōu)秀小組，增強集體意識。

　�。�4）本班開展一次讀書比賽，促進班級特色成長。

　　3、十一月份：

　　（1）養(yǎng)成好習慣：周一擦桌椅，課間撿紙片，衣服穿整齊，不帶零食吃，校園不嚼口香糖，服務他人愛勞動。

　�。�2）美德花園：

　　目標一：關心集體、熱愛祖國，為班級做一件好事。

　　目標二：學會節(jié)儉、愛惜學具，每周為父母省一元零花錢。

　�。�3）本班開展民族團結，互幫互助，創(chuàng)建和諧班級活動。

　�。�4）樹立學生勞動光榮觀念，培養(yǎng)學生人人會做值日的能力。

　　4、十二月份：

　�。�1）養(yǎng)成好習慣：早睡早起，不遲到不早退，不挑食，生活有規(guī)律，事事有計劃。

　�。�2）美德花園：

　　目標一：愛護公物，輕拿輕放，桌上不亂寫，墻上不亂畫，不踩泥巴進教室。

　　目標二：增強自省意識，每逢周末來總結，想想自己缺點在哪里，下周如何來改進。

　�。�3）月初組織古詩背誦表演大賽。

　�。�4）配合學校組織迎元旦，賀新春活動。

　　5、元月份：

　�。�1）養(yǎng)成好習慣：不懂就要問，溫故而知新，考試要誠實，加油靠自己。

　�。�2）美德花園：

　　目標一：考考看，這一學期學的怎么樣。認真復習，考試誠實，不驕不躁，（品質(zhì)）做人很重要。

　　目標二：。寒假到，真高興，做個計劃過新年。打掃庭院，整理房間，買件新衣，學包餃子，放串鞭炮。嗨，開心！

　　（3）有計劃有步驟作好學期期末工作。

　　后記：

　　一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的生活教育，培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。

　　二、怎樣看教學：教學是一種交往，一種溝通，一種對話，一種共同的探索。

　　三、怎樣看學生：沒有教不會的學生，沒有不愿求知的學生，沒有不善良的學生，沒有沒有榮譽感的學生。

　　四、怎樣看師生關系：是彼此的傾聽者，是共同的探索者，是相互的關愛者。

實驗工作計劃11

　　小學“紅領巾”廣播站工作計劃

　　一、辦站宗旨：

　　豐富學生精神生活，以促進培養(yǎng)學生興趣特長。

　　促進學�！叭�風”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。

　　二、開播寄語：

　　送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。

　　帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——代村小學“紅領巾”廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經(jīng)過少先隊部的期初策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。（廣播站的策劃將在進行的過程中逐步改進完善）

　　三、廣播計劃：

　�。ㄒ唬�廣播時間：

　　（二）欄目預設：

　　1、校園直通車——報道紅領巾活動（如，常規(guī)評比公布）、校園新聞、好人好事等，關注班級或?qū)W校新聞。

　　2、美文精品屋——是專門為愛好寫作和文學的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見、所聞、所得，記錄你的真情實感，也可以和我們共同分享你所喜愛的文學作品！

　　3、生活小百科——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內(nèi)容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

　　4、歡樂恰恰恰——將播出一些有趣的.笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你開心一笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感�；蛑�選播一些優(yōu)美音樂與同學們共享，也歡迎同學們親自展示自己的才藝（唱歌、樂曲演奏、朗誦等）。

　　每周廣播的具體項目會結合我校的實際情況靈活安排。

　�。ㄈ�）工作安排：

　　考慮到時間與空間的有限，我們的廣播工作先由少先隊大隊委承擔，大隊委員以外的少先隊員有這方面的興趣及特長的也可以找輔導員老師報名，參加廣播站的工作。廣播站的工作，以后條件成熟的話再考慮由各中隊輪流承擔。

　　四、廣播制度

　　1、每周設兩名播音員，可以合作播音，也可以輪流播音。

　　2、每開始播音，提前10分鐘做好播音準備。

　　3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

　　4、所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的。

　　5、播音員及編輯必須在正式播出前一周就準備好廣播稿。

　　6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內(nèi)外話筒、錄音機等），方可離去，并把相關資料交給輔導員。

　　7、學期結束后，評選出優(yōu)秀播音員，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

　　五、活動要求：

　　1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。

　　2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內(nèi)外信息，記錄報道。

　　3、來稿請到實驗樓三樓廣播站辦公室，稿件上投時間截止于每周四下午離校前。

　　六、獎勵方法：

　　1、稿件一經(jīng)采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發(fā)以獎品。并把所得分數(shù)記入班級量化考核和個人德育成績。

　　2、每學期評出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發(fā)榮譽證書。

　　七、結束語：

　　親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧

實驗工作計劃12

　　一、 中班美術教育活動目標

　　1、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

　　2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。

　　3、學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的`個性品質(zhì)。

　　4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

　　5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工

　　活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

　　6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。

　　二、 教學進度安排

　　周次

　　教學內(nèi)容

　　課時

　　周次

　　教學內(nèi)容

　　課時

　　第一周

　　各種各樣的花燈

　　1

　　第十二周

　　牛

　　1

　　第二周

　　神奇的房子（想象畫）

　　1

　　吃飽了草的牛

　　1

　　意愿畫

　　1

　　第十三周

　　長頸鹿

　　1

　　第三周

　　鳥寶寶的一家

　　1

　　長頸鹿的一家

　　1

　　小鳥音樂會

　　1

　　第十四周

　　階段復習

　　第四周

　　猴子爬山（折紙）

　　2

　　第十五周

　　各種各樣的畫（繪畫）

　　1

　　第五周

　　媽媽的禮物

　　2

　　魚類王國（剪貼）

　　1

　　第六周

　　我的媽媽

　　1

　　第十六周

　　瓜果動物（小制作）

　　2

　　我和媽媽……

　　1

　　第十七周

　　裙子（裝飾畫）

　　1

　　第七周

　　各種各樣的樹

　　1

　　穿漂亮裙子的娃娃

　　1

　　給樹穿上花衣服

　　1

　　第十八周

　　軍艦（泥工）

　　2

　　第八周

　　花兒朵朵

　　1

　　第十九周

　　各種各樣的傘

　　1

　　神奇的花仙子

　　1

　　神奇的傘

　　1

　　第九周

　　蝸牛（泥工）

　　哦即墨市實驗幼兒園中班第二學期美術教學計劃1

　　第二十周

　　借圓想象畫

　　2

　　烏龜（泥工）

　　1

　　第二十一周

　　快樂動物園

　　2

　　第十周

　　長鼻子大象

　　1

　　第二十二周

　　總復習

　　>

　　大象本領大（想象畫）

　　1

　　第十一周

　　頑皮的熊貓

　　1

　　美麗的孔雀

　　1

實驗工作計劃13

　　在這學期中，我們實驗室在學校的領導下，不斷提高實驗室的功能，逐步添置儀器、設備、藥品等，為了使我校實驗室能充分發(fā)揮其作用，我的工作計劃為：

　　一、開足開好實驗。做好實驗記錄，做好學生的指導作用，總結實驗的經(jīng)驗和教訓，根據(jù)做實驗的情況，對實驗做出改進。

　　二、堅持理論學習和技能培訓相結合，提高自身的素質(zhì)和動手操作能力，本著實驗為教學服務之原則，積極探索實驗教學，自制實驗教具，靈活多樣的`指導教學活動。

　　三、嚴格遵守各項制度，堅持，按制度辦事，認真做好本職工作。

　　四、配合教師上好每堂實驗課。

　　五、協(xié)助教導處、生物學科組開展好第二課堂的實驗活動，充分利用現(xiàn)有的實驗材料，豐富學生的課外活動，調(diào)動學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，寫好總結與經(jīng)驗交流。

　　六、做好儀器核銷、賠償工作。

　　七、加強實驗室安全工作，搞好實驗室衛(wèi)生工作。

　　八、協(xié)助學校做好其它工作

實驗工作計劃14

　　針對上學期教學質(zhì)量下滑的嚴峻現(xiàn)狀，以及教育教學管理中存在的突出問題，變壓力為動力，以校長室提出的“規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”為指導思想，在堅持嚴格規(guī)范教育教學常規(guī)管理，堅持“輕負擔高質(zhì)量”的一貫原則，堅持開展豐富多彩的學科、文體活動，提高學生綜合能力、素養(yǎng)的基礎上，加強過程管理，加強教學研究，提升教師隊伍整體教學水平，以扎實提高各學科教學成績?yōu)殡A段性工作重點。結合學校工作計劃，本學期教導工作設想如下：

　　一、嚴格各項常規(guī)管理

　　1、重申《溧水縣實驗小學教師日常行為規(guī)范20條》要求，重點抓好教師按時上下班、按時參加學校各種集會、認真進行值日護導三方面的管理，將教師執(zhí)行情況認真記載，納入考核，嚴肅工作紀律。

　　2、每周對教師嚴格執(zhí)行課程計劃情況進行巡查，期中、期末期間第三至五節(jié)課每天巡查，努力杜絕未經(jīng)教導處同意私自調(diào)課、讓課、占課現(xiàn)象，確保課程計劃的嚴格執(zhí)行，對違反規(guī)定的教師嚴肅批評處理。

　　3、每月最后一周星期五定期進行全校教學工作檢查，了解教師認真?zhèn)湔n（任教各科教案）、認真批改作業(yè)（學生須完成的各項作業(yè)）、認真進行單元測試及分析情況，及時反饋，指導整改，確保教學“五認真”要求的貫徹執(zhí)行。

　　4、針對考務工作屢屢出現(xiàn)問題，制定《溧水縣實驗小學考務工作管理規(guī)定》，對期中期末考試、考核、考查學科的各項考務工作提出具體明確的要求，對重大違規(guī)、失職教師，期末考核一票否決，確�？荚�、考查、考核工作的嚴肅性。

　　5、嚴格執(zhí)行放學十五分鐘內(nèi)必須清校的規(guī)定，每日檢查記錄；不定期對各班學生各科作業(yè)量、中午是否進行整班教學或完成大量作業(yè)情況進行調(diào)查了解，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

　　6、每周對各教師辦公室環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，制定具體要求，繼續(xù)開展“合格辦公室”、“優(yōu)秀辦公室”評比，適當進行獎勵。

　　7、對教師因公事、私事外出的課務安排，實行盡可能調(diào)課的原則，對指定代課、非指定代課、自行調(diào)課、學校安排課務的費用進行調(diào)整，對教師因外出未完成教學課時達一定數(shù)量影響期末個人考核做出明確規(guī)定。

　　8、對學生、家長問卷，及來人來電反映、投訴的各種問題，認真做好登記，及時、慎重進行調(diào)查核實，對查明屬實的問題，嚴格按規(guī)定作出處理。

　　二、狠抓教學質(zhì)量提高

　　1、調(diào)整行政領導隨堂聽課安排，增加部分骨干教師，集中精力，加強對非骨干教師，尤其是學科成績落后班級任課教師的聽課指導。

　　2、結合學校教學實際，修改“優(yōu)化學生課堂學習過程教學評價表”，引導課堂教學“精講多練”，提高效率，保障常態(tài)課教學質(zhì)量。

　　3、要求各教研組確保每周至少一次集體備課活動（非周四業(yè)務、政治學習時間），加強組內(nèi)教學交流；結合各類競賽課、公開課，及送教下鄉(xiāng)、教學聯(lián)誼、校內(nèi)專題教學研討活動，立足課堂，深入開展教學研究，提高教師整體教學水平，為學科教學質(zhì)量提高打下扎實基礎。

　　4、設計“班級、教研組單元測試分析冊”，加強語數(shù)外學科單元測試管理。除三~五年級英語，其它年級語數(shù)外學科單元測試均須做到統(tǒng)一測試和閱卷（六年級三科試卷教導處統(tǒng)一保管），每單元測試均須認真統(tǒng)計分析，教研組長及時向教導處上報各項數(shù)據(jù)。

　　5、設計《綜合學科學生到課情況記載冊》，控制語數(shù)外教師占用綜合學科上課時間留學生補習或完成作業(yè)，特別確保科學、品社學科教學質(zhì)量；設計《學生美術成績記載冊》，加強對美術學科教學質(zhì)量的管理。

　　6、組建科學、品社大教研組，將兼職教師兼教學科教學常規(guī)工作、教學質(zhì)量納入期末考核；期初對綜合學科兼職教師進行教材分析、教學方法介紹，積極開展教研活動，加強校內(nèi)培訓，提高綜合學科任課教師課堂教學整體水平。

　　7、教導處對綜合學科實行課堂前十分鐘聽課督查，了解教師、學生課堂學習的準備，保障綜合學科常態(tài)課教學質(zhì)量；考核學科期末學生的成績評定，必須提前上報考核方案，按方案認真實施，教導處抽查，教師同考試學科一樣須完成學生學習成績分析。

　　8、期中對語數(shù)外、科學、品社學科進行質(zhì)量抽測（六年級必測），期中期末對考查學科采取學生問卷形式調(diào)查了解教學情況，問卷反映的突出問題，認真調(diào)查核實，問卷情況納入教師期末考核。

　　9、高度重視六年級畢業(yè)班教學質(zhì)量，學期初召開家長會、任課教師會，每月統(tǒng)一組織對縣統(tǒng)測五門學科進行教學質(zhì)量測試；英語單詞競賽及早制定計劃，定人定時定地點及早進行輔導，加強過程督查。

　　10、調(diào)整部分班級學科任課教師；對成績落后班級任課教師，個別談話了解原因，指導幫助；各年級認真建立語數(shù)外優(yōu)生、后進生學習檔案，上報教導處、校長室備案，高度重視提優(yōu)補差工作。

　　11、修改《教職工考核方案》，加大教學質(zhì)量所占比重，對教師工作失責進行累計扣分，適當增加年級組長、教研組長對組內(nèi)教師工作表現(xiàn)的考核分值；設立“教學質(zhì)量獎”，對教學成績突出、教學成績進步明顯的任課教師進行表彰獎勵；修改《學生競賽輔導獎勵辦法》，調(diào)動教師盡心盡力輔導的積極性，提高各科學生競賽成績。

　　三、提升學生全面素質(zhì)

　　1、要求各科教師重視學生課堂學習常規(guī)訓練，結合教導處檢查、綜合學科教師評價，開展“課堂學習常規(guī)優(yōu)秀班級評比”活動。

　　2、重視學生正確讀寫姿勢的訓練，一二年級重養(yǎng)成，三至六年級抓糾正，定期檢查，納入常規(guī)評比。

　　3、結合學生清明掃墓、春游，認真安排組織好學生的社會實踐活動，讓學生在經(jīng)歷活動過程中道德情操得到教育陶冶，能力得到鍛煉提高。

　　4、及早籌劃，結合興趣小組活動，在認真進行“慶六一暨13屆紅領巾藝術節(jié)”準備及活動過程中，加強對學生的藝術教育，鍛煉學生的才藝；音樂組協(xié)助各年級開展好組內(nèi)各班學生間的小型文娛競賽活動。

　　5、各體育運動隊及早認真訓練，確保學生各項體育競賽成績；認真組織好校春季運動會，增設開幕式，對各項目冠軍公開表揚獎勵；認真組織好每日學生大課間體育活動，在跳繩項目上初步做出特色；體育組協(xié)助各年級開展好組內(nèi)各班學生間的'體育小型競賽活動，豐富學生課余生活，增強學生體質(zhì)。

　　6、結合“讀書月”，組織開展好系列豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。加強對學生午讀的管理，設計、發(fā)放“學生讀書登記單”，評比表彰讀書積極分子。鼓勵學生在廣泛閱讀的基礎上，勤于動筆，評選實小“校園小作家”。

　　7、加強對少兒藝校的日常教學管理，抓好藝校教學質(zhì)量，嘗試“少兒藝校優(yōu)秀教學班級、少兒藝校優(yōu)秀授課教師、少兒藝校優(yōu)秀學員”評比；進一步做好學生書法、計算機考級工作。

　　8、各年級針對學生情況、教學實際，積極開展如一年級講故事、二年級百詞過關、三年級口算比賽、四年級作文獎賽、五年級數(shù)學競賽、小發(fā)明創(chuàng)造等學科小型競賽活動，積極開展如“做生活、學習自理的學生”、“做有孝心的好孩子”、“做樂于助人的好少年”、“做嚴格自律的好學生”等有特色的思想教育、評比活動；六年級開展“首屆實小優(yōu)秀畢業(yè)生”評比活動。

實驗工作計劃15

　　工作目標：

　　1.上傳下達各類文件精神，協(xié)調(diào)校長室的各項工作。

　　2.宣傳實小教育鳴鳳品牌，媒體宣傳突出立體有效。

　　3.遵循省級檔案建設指標，全面完成各項檔案工作。

　　4.堅持公正公平公開原則，做實教師的績效考核工作。

　　工作舉措：

　　一、強化行政管理

　　1.傳閱文件。每天瀏覽東營教育信息網(wǎng)，將上級的各類文件下載登記并于當日交校長室審閱。各部門開會帶回的文件能夠第一時間送達校長室。將校長室審閱的文件在第一時間送達各個職能部門予以落實。對于重要的落實工作，要求及時將工作進程和結果向校長室通報，并通過學校數(shù)字網(wǎng)發(fā)布。

　　2.傳達精神。將校長室的意見、精神及時有效地通過會議、短信通平臺、電子屏等方式貫徹到師生。并對相關問題作出符合政策要求的解釋說明。

　　3.匯總工作。周四各部門送交部門一周工作記錄并上網(wǎng)，辦公室將各部門的一周工作和下周安排電子化匯總，為下午的行政會準備。次周的重要工作以文件形式發(fā)放到各個辦公室，并在校園網(wǎng)予以公布。

　　4.撰寫文稿。根據(jù)校長室意見及行政討論結果撰寫學校計劃、總結。在校長室的安排下撰寫學校的相關發(fā)言文章和宣傳文章。本學期要繼續(xù)寫好鳴鳳文化這篇大文章。

　　5.考勤、接待。安排好學校重要會議。對教師會及周前會等進行會議記錄及考勤。進一步嚴肅會議紀律，規(guī)范公正，確保正常的教育教學秩序。嚴格教師進出校門登記制度，對教師遲到、早退進行每日一登記，每周一匯總，每月一公布。加強辦公室的衛(wèi)生和辦公管理，強化作風建設

　　協(xié)助校長室做好來電來訪等接待事務。

　　二、強化品牌宣傳

　　做好教育宣傳工作，對于推動教育改革和發(fā)展，營造全社會尊師重教的輿論氛圍，塑造實小社會形象具有重要意義。本學期，要緊扣教育現(xiàn)代化建設，大力宣傳鳴鳳品牌，宣傳才情教師，宣傳本色兒童，敏銳捕捉校園動態(tài)和辦學信息，重視專題宣傳，爭取在更高媒體平臺的宣傳。用好一切宣傳媒體和陣地，進一步改進工作方式，做到電臺有聲音、報刊有文字、電視有形象。及時正確引導網(wǎng)絡言論，從而為學校的發(fā)展營造良好的輿論氛圍。

　　1.兩臺一報的宣傳�！皟膳_一報”是東營對外宣傳的重要窗口，對東營老百姓的影響很大，直接關系到學校在本地區(qū)的聲譽。調(diào)動一切積極因素，建立良好的合作關系，平時力求勤觀察、多積累、常動筆，善推薦，力爭在媒體上經(jīng)�？吹胶吐牭綄嵭〉男畔ⅰ�東營教育信息網(wǎng)要爭取每周有一條新聞，《東營日報》確保兩周一條新聞，爭取每周有新聞。鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)等上游媒體爭取每月有新聞宣傳，有學生作文及教師教育教學類文章。

　　2.網(wǎng)絡宣傳。根據(jù)《東營教育網(wǎng)站管理實施辦法》有相關規(guī)定“小學每月報送信息原則上不少于6篇（含校園新聞、教師、學生、校長和家長等欄目稿件），各科室（部門）每月報送不少于2篇（含科室信息、教育咨詢、專題網(wǎng)頁等欄目稿件）”責任到部門落實到人，及時發(fā)布網(wǎng)絡信息。與電教處一起會同有關行政、教師做好學校網(wǎng)站的信息發(fā)布，提高我校網(wǎng)絡宣傳的`效果。行政領導要強化部門工作的宣傳力度，在校園新聞上確保兩周一條新聞的同時，多出新聞，出好新聞。對學校及師生取得的教育教學成果也要作及時的宣傳報道。

　　3.活動宣傳。切實利用學校開展的對外活動，展示我校文化校園環(huán)境，才情教師群體，本色兒童素質(zhì)，優(yōu)良的教育秩序。

　　4.電子屏宣傳。電子屏直接面對全體師生及家長，要把好內(nèi)容關，突出宣傳性、時效性和服務性，設置辦學理念、動態(tài)新聞、榮譽、時間、天氣預報、教育名言等欄目。

　　三、強化檔案建設

　　檔案工作記錄歷史，昭示未來。做好檔案工作對一所學校的高品位發(fā)展至關重要。

　　1.檔案管理。學校檔案建設繼續(xù)采用平時收集和期終歸檔的辦法。平時，檔案室人員要繼續(xù)按規(guī)定做好檔案的整理、保管、借閱等工作，保持我校檔案室的良好面貌。檔案室人員還要全面了解檔案結構，熟悉檔案現(xiàn)狀，在學校各項迎檢活動需資料檢索時，能迅速準確地提供。與政教處、教科室一起做好學校榮譽、師生教學成果的收集登記工作。各科室有集體榮譽應及時報辦公室備案。要嚴格依照江蘇省三級檔案建設要求全面做好電子化檔案建設。

　　2.匯總大事。及時更新“實小大事記”，年終對學校一年來的重要事件、重要成績進行匯總、總結、展示。

　　3.復印工作。把好復印關，堅持檔案室人員復印，做好教師教育教學和職稱評定的資料復印服務工作，平時嚴格按照有關規(guī)定做好書面登記。不做“人情復印”。教師教案、論文等的打印用紙可到檔案室領用。

　　四、強化績效考核

　　人事考核工作既服務廣大教職工，又激勵廣大教職工。修訂我校的績效考核方案，做好學期末的教職工績效考核，評先評優(yōu)，堅持公開、公正、公平的考核原則。

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