關(guān)于幼兒工作計(jì)劃3篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒工作計(jì)劃3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心園務(wù)工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)本園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設(shè)，加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，更好地服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

　　2．重點(diǎn)抓好幼兒園衛(wèi)生保健、安全工作。

　　3．打造新園品牌意識(shí)，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

　　4．財(cái)產(chǎn)管理明確到人，提倡節(jié)儉持園。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化后勤人員隊(duì)伍，增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

　　1．加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，使保育工作細(xì)化、量化。

　　每月不定期地召開(kāi)一兩次保育員例會(huì)，對(duì)其工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋，提出不斷改進(jìn)的方法。組織學(xué)習(xí)保育員培訓(xùn)材料，進(jìn)一步強(qiáng)化保育員操作的規(guī)范性及技能的嫻熟度。并結(jié)合《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)合日常工作在對(duì)比中找出本園保育員工作中的差距和不足，進(jìn)一步落實(shí)長(zhǎng)效管理，以跟班指導(dǎo)、不定期檢查等形式扎實(shí)抓好保育員的日常操作規(guī)范。本學(xué)期將開(kāi)展保育員技能大比拼活動(dòng)，讓保育員在消毒桌椅、折疊被子、衛(wèi)生間清潔比賽中，相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身工作水平。請(qǐng)保健老師為保育員作春季易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)、常見(jiàn)癥狀、隔離等知識(shí)講座和托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實(shí)際操練。通過(guò)一次次的園內(nèi)培訓(xùn)，提高保育員的整體素質(zhì)，以便更好地服務(wù)于幼兒。

　　2．組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食堂各類(lèi)制度和職責(zé)，讓其明確各制度及職責(zé)的具體要求，能認(rèn)真對(duì)照嚴(yán)格要求自己的工作。根據(jù)本園師生實(shí)際情況，認(rèn)真做好每天的一餐一點(diǎn)的制作，在色、香、味上動(dòng)腦筋，盡量讓全園師生在園能吃飽吃好。

　　（二）扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)全園幼兒健康成長(zhǎng)。

　　1．科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。保健老師每周根據(jù)教育局統(tǒng)一制定的菜譜，根據(jù)本園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的實(shí)際需求，適當(dāng)對(duì)菜譜進(jìn)行微調(diào)，并嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)考慮季節(jié)變換特點(diǎn)、價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、可操作性強(qiáng)等因素制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營(yíng)養(yǎng)分析，為幼兒檢查成長(zhǎng)提供直觀數(shù)據(jù)依據(jù)。定期召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的膳食提出意見(jiàn)與建議，家園共同把幼兒園的膳食做好。

　　2．根據(jù)上學(xué)期幼兒體檢結(jié)果，加強(qiáng)對(duì)本園的體弱兒、肥胖兒管理，保健老師對(duì)其進(jìn)行分析原因，做好個(gè)案。并和班級(jí)老師一起重視體弱兒、肥胖兒飲食管理，提醒體弱兒盡量多吃飯菜，增強(qiáng)體質(zhì)；對(duì)肥胖兒則要求飯前先喝湯，盡量多吃蔬菜，鼓勵(lì)其多運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取在期末能得到更好地改善。

　　3．認(rèn)真做好晨間檢查，對(duì)服藥幼兒指導(dǎo)家長(zhǎng)做好登記工作，對(duì)身體不適的幼兒隔離并重點(diǎn)觀察。

　　4．在傳染病高發(fā)時(shí)期，加強(qiáng)空氣、幼兒物品消毒工作，認(rèn)真做好預(yù)防性措施，防止疾病流行，確保每個(gè)幼兒的健康。

　　5．加強(qiáng)健康教育工作，注重幼兒的日常教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)每月的`健康專(zhuān)題講座，來(lái)促進(jìn)幼兒對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳櫥窗，定期更換保健知識(shí)，讓家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)與了解關(guān)于幼兒的保健常識(shí)，更好地教養(yǎng)孩子。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)師生安全意識(shí)，防患于未然。

　　1．安全隱患排查。定期由行政與組長(zhǎng)組成的安全檢查組對(duì)戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、報(bào)修和保養(yǎng)，及時(shí)排查安全隱患。并發(fā)動(dòng)每位教師主人翁態(tài)度，每月讓教師來(lái)找尋幼兒園中存在的安全隱患，填寫(xiě)好安全隱患表，行政對(duì)其反映問(wèn)題盡快作出回應(yīng)，盡快排除安全隱患，給孩子一個(gè)安全的環(huán)境快樂(lè)游戲與學(xué)習(xí)。

　　2．加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)看管力度。督促門(mén)衛(wèi)保安嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)各項(xiàng)制度，嚴(yán)守崗位，門(mén)崗不得脫人，要按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，切實(shí)地看管好幼兒園的第一道安全門(mén)。對(duì)于來(lái)訪者要繼續(xù)做好登記和詢(xún)問(wèn)工作，不隨便放外面的人及家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園內(nèi)。在幼兒上下學(xué)之前，做好校門(mén)口安全警戒線的安放工作。并指揮家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)把車(chē)輛停放整齊，不影響校門(mén)口的進(jìn)出安全。

　　3．確實(shí)做好校車(chē)管理。繼續(xù)沿用上學(xué)期校車(chē)管理模式，每天由兩位教師到校車(chē)上進(jìn)行護(hù)導(dǎo)接送孩子，加強(qiáng)乘坐校車(chē)孩子的安全教育，確保每天校車(chē)的安全。

　　4．加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生。食品安全關(guān)系到每一個(gè)教職工與孩子的健康，食品安全不容半點(diǎn)馬虎。本學(xué)期，幼兒園各類(lèi)食品送貨均由教育局統(tǒng)一配送，嚴(yán)格把好食品進(jìn)園關(guān)。并與采購(gòu)各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，食堂每天對(duì)幼兒、教師所食的菜留樣觀察48小時(shí)，經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)。

　　5．安全教育多開(kāi)展。結(jié)合每周的安全一話(huà)，在幼兒的一日活動(dòng)中滲透幼兒園中、家中等各方面的安全教育，讓孩子增加安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。在每月的安全講座中，保健教師有選擇地對(duì)小中大幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的集體安全教育。結(jié)合5．12防震月，開(kāi)展全園性的防震演練，在演練中積累防震逃生經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合各年齡段的安全周活動(dòng)，切實(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性、有主題的安全教育。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化品牌園意識(shí)，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。

　　1．本學(xué)期，新園開(kāi)始園所文化布置，后勤部門(mén)及時(shí)采購(gòu)裝飾布置所需材料，為美化幼兒園提供物質(zhì)保障。

　　2．要求保育員能天天一小掃，周周一大掃，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。特別是玻璃窗的清潔，與地面的整潔，給整個(gè)幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整齊的環(huán)境。

　�。ㄎ澹┕�(jié)儉持園，財(cái)產(chǎn)管理明確到人。

　　1．認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。

　　2．做好物品的調(diào)配，提高物品的周轉(zhuǎn)使用率。提倡勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度。

　　3．科學(xué)管理物品，定期整理儲(chǔ)藏室，發(fā)揮各類(lèi)物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料及場(chǎng)地的安排。

　　4．各專(zhuān)用室安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期整理與財(cái)產(chǎn)的核對(duì)。

　　5．做好期末園財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放等工作。

　　四、每月工作安排

　　二月份

　　1．做好開(kāi)學(xué)后勤準(zhǔn)備工作。

　　2．做好開(kāi)學(xué)費(fèi)用收繳工作。

　　3．保育員做好幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

　　4．食堂做好各餐飲具及廚房的用具衛(wèi)生消毒工作。

　　5．做好幼兒園中生活用品及教學(xué)材料的采購(gòu)工作。

　　6．幼兒晨鍛體育器械的劃分及取放安排。

　　三月份

　　1．保育員擦桌技能大比拼。

　　2．后勤人員會(huì)議。

　　3．抓好春季飲食衛(wèi)生安全工作，進(jìn)行安全大檢查。

　　4．配合園部做好幼兒園調(diào)研工作。

　　5．小班幼兒安全講座

　　四月份

　　1．各年級(jí)開(kāi)展安全周活動(dòng)。

　　2．節(jié)前安全告家長(zhǎng)書(shū)。

　　3．中班幼兒安全講座。

　　4．對(duì)保教人員進(jìn)行一次衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。

　　5．進(jìn)行一次安全大檢查。

　　五月份

　　1．保育員疊被技能操作比賽。

　　2．5．12防震演練。

　　3．大班幼兒安全講座。

　　4．發(fā)放校車(chē)乘坐情況家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表。

　　六月份

　　1．做好六一幼兒體驗(yàn)工作。

　　2．全園幼兒健康知識(shí)講座。

　　3．做好學(xué)期結(jié)束工作，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

　　4．各專(zhuān)用室清點(diǎn)整理。

　　5．做好幼兒暑假安全教育，發(fā)放好告家長(zhǎng)書(shū)。

　　6．放假前校園安全檢查。

幼兒工作計(jì)劃 篇2

　　本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),向活動(dòng)要質(zhì)量,讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一、班級(jí)情況分析:

　　本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園!本班幼兒17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個(gè)月來(lái)與幼兒的接觸,基本上了解本班幼兒的習(xí)慣,孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà),對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng),且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差.,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識(shí)較差,喜歡以自我為中心,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈�！�

　　二、保育方面:

　　1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣 從開(kāi)學(xué)一直以來(lái),我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及幼兒禮貌習(xí)慣,看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

　　2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。 能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓,教會(huì)幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

　　3、培養(yǎng)幼兒的品德教育 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗,升旗時(shí),知道不講話(huà);知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,不做有損害班級(jí)的事情。

　　4、生活衛(wèi)生常識(shí)

　　(1)知道保護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

　　(2)知道保護(hù)牙齒的`一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。

　　(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。

　　(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

　　5、安全常識(shí)

　　(1)不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。

　　(2)懂得交通安全。

　　(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

　　(4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

　　6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

　　(1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

　　(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà),不亂殘?jiān)?飯后收拾干凈。 (3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。

　　(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。

　　(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁

　　三、教育教學(xué)工作方面:

　　根據(jù)幼兒園的園本課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力:

　　1、建立班級(jí)特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。我們開(kāi)展的“探究活動(dòng)”“十萬(wàn)個(gè)為什么”活動(dòng)的目的是使幼兒學(xué)會(huì)思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,愿所有幼兒在我們的引導(dǎo)下能健康成長(zhǎng)。

　　2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

　　3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,做好小主人。

　　4、注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。

　　5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的能力。

　　四、班級(jí)工作方面:

　　1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

　　2、讓保育員積極地參與教學(xué)活動(dòng)中,熟悉班級(jí)的各科教育教學(xué)。

　　3、三位教師開(kāi)展自我教育活動(dòng),在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自己。

　　五、家長(zhǎng)工作方面:

　　1、定期、隨機(jī)家訪、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難,以及對(duì)我們工作的支持。

　　2、每?jī)芍苷J(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè),與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。

　　3、在本班門(mén)口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長(zhǎng)意見(jiàn)薄,與家長(zhǎng)的教育思想保持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

　　4、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

幼兒工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著人類(lèi)社會(huì)的飛速發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，近年來(lái)，嬰幼兒早期教育越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注，“從娃娃抓起”“不輸在起跑線上”的思想，已經(jīng)深入人心。因此我們堅(jiān)持以服務(wù)于家長(zhǎng)的主導(dǎo)思想，以促進(jìn)嬰幼兒發(fā)展為本指導(dǎo)思想，根據(jù)家長(zhǎng)的需求，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)養(yǎng)育能力，開(kāi)啟潛能，使寶寶健康活潑的成長(zhǎng)，使0—3歲散居?jì)胗變菏芙逃�的普及率不斷提高。同時(shí)也不忘提高我們老師的早教指導(dǎo)能力。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　1、上學(xué)期參加的人數(shù)還是比較多的，這足以看出家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的'早期教育了，從參加活動(dòng)的孩子的月齡來(lái)看，小月齡的孩子人數(shù)也在逐步增加，因此本學(xué)期設(shè)計(jì)游戲時(shí)對(duì)月齡段的考慮應(yīng)該再仔細(xì)些。

　　2、從每次陪同孩子前來(lái)參加活動(dòng)的家庭成員來(lái)看，其中奶奶占多數(shù)，針對(duì)這一現(xiàn)象我們?cè)缃讨笇?dǎo)員應(yīng)該給不同的家庭成員提供不同的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)方法。

　　3、由于我園的新教師占多數(shù)，因此在活動(dòng)中的指導(dǎo)能力還不夠，本學(xué)期有必要繼續(xù)組織新教師學(xué)習(xí)《0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》，使她們更好的了解這月齡段的孩子，以便能在活動(dòng)中更好地進(jìn)行指導(dǎo)。

　　三、具體工作及措施：

　　1、繼續(xù)做好親子活動(dòng)的宣傳工作。利用發(fā)邀請(qǐng)涵、到相應(yīng)街道貼通知等形式，提早讓家長(zhǎng)們知道我們的活動(dòng)，并能安排時(shí)間帶孩子來(lái)參加。

　　2、利用多種渠道和途徑聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科學(xué)化、合理化，以適合家長(zhǎng)的需要。

　　3、繼續(xù)完善0—3歲的嬰幼兒動(dòng)態(tài)發(fā)展檔案的建立。

　　4、繼續(xù)豐富游戲內(nèi)容與形式，對(duì)于小月齡的孩子我們更多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，而大月齡的孩子則以豐富的游戲形式使其進(jìn)一步感受幼兒園的游戲活動(dòng)。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)嬰幼兒知識(shí)，掌握與嬰幼兒家長(zhǎng)溝通的技巧，提高教養(yǎng)水平，提升工作的責(zé)任感，把工作做到細(xì)、做到位、做扎實(shí)。。

　　6、利用我園舉辦的一些大型活動(dòng)，邀請(qǐng)0—3歲的孩子一起來(lái)參加，如：“夏雨幼兒園六一節(jié)活動(dòng)”等活動(dòng)，使他們更加熟悉幼兒園、更加喜歡幼兒園。

　　四、每月工作安排：

　　三月份：

　　1、夏雨幼兒園早教指導(dǎo)站的工作計(jì)劃。

　　2、開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)《0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》

　　五月份：

　　1、邀請(qǐng)0—3歲的孩子參觀我園的“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”的展示作品。

　　2、向家長(zhǎng)發(fā)放科學(xué)。

　　六月份：

　　1、向家長(zhǎng)發(fā)放科學(xué)。

　　2、早教指導(dǎo)工作小結(jié)。

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