活動工作計(jì)劃

時間：2025-12-15 05:51:22 工作計(jì)劃我要投稿

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【精華】活動工作計(jì)劃模板集錦9篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的活動工作計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

【精華】活動工作計(jì)劃模板集錦9篇

活動工作計(jì)劃篇1

　　一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)

　　深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于全面實(shí)施教育十大項(xiàng)目工程的通知精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育與語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（XX版），圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和’提高教師業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn)。

　　1.加強(qiáng)有效的研究與指導(dǎo)，推行初中語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

　　學(xué)習(xí)《義務(wù)教育與語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（XX版），指導(dǎo)語文組教師準(zhǔn)確理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)針對性，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2．開展基地評審活動，加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，通過培訓(xùn)和自身修煉，提高對語文學(xué)科教育教學(xué)研究能力。強(qiáng)化教研問題意識，注重教研活動有效的策劃，提升教研品質(zhì)。

　　3．加強(qiáng)作業(yè)和評價研究，提高評價檢測反饋功能

　　指導(dǎo)本組教師研究作業(yè)，研究習(xí)題，提高教學(xué)評價的有效性。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。指導(dǎo)初三老師做好對上半年學(xué)業(yè)考試的.質(zhì)量分析工作；做好八年級學(xué)業(yè)質(zhì)量合格驗(yàn)測的準(zhǔn)備工作。關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)成績，積極提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　深入課堂，通過聽課、評課、座談、個別訪談和專題研討等途徑獲取相關(guān)信息，尋找解決問題的對策。

活動工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期綜合實(shí)踐課程以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，圍繞課程改革的推進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提升這一工作重心開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的工作原則，在扎實(shí)有效的教研工作中一如既往地強(qiáng)化“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的工作職能，形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，深化綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施層次和水平。

　　根據(jù)市教育局《20xx年全市綜合實(shí)踐活動教研工作要點(diǎn)與工作配檔》和市教育局《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的意見》（煙教〔20xx〕72號），認(rèn)真將《20xx年全市綜合實(shí)踐教育工作要點(diǎn)》（煙教實(shí)發(fā)〔20xx〕1號）中的各項(xiàng)教學(xué)教研工作任務(wù)落到實(shí)處，以學(xué)生發(fā)展為本，以綜合實(shí)踐課程建設(shè)和活動指導(dǎo)模式研究為抓手，努力促進(jìn)指導(dǎo)教師專業(yè)成長和學(xué)校教育的內(nèi)涵和特色發(fā)展，提升綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施水平。同時，繼續(xù)發(fā)揮課題的導(dǎo)向作用，汲取兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合本校的特色，加強(qiáng)學(xué)科間的整合，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭讓綜合實(shí)踐活動成為我校的辦學(xué)特色。

　　二、工作內(nèi)容：

　　1、認(rèn)真做好工作安排。

　　本學(xué)期的教師安排工作，初三、初四繼續(xù)采取以教研組為主管，以學(xué)科課題為抓手，精選課題，分科負(fù)責(zé)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。對于負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐課程的老師，要將綜合實(shí)踐課題與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，從學(xué)科教學(xué)中找問題，再通過研究性學(xué)習(xí)解決問題，并將課程成果運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)。初一、初二與校本課程整合，主要開展以勞動技術(shù)為主題的綜合實(shí)踐活動，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動與學(xué)科的整合，達(dá)到互相促進(jìn)、全面豐收的.效果。

　　2、加強(qiáng)教研活動和教師培訓(xùn)。

　　綜合實(shí)踐活動是一門全新的學(xué)科，要上好綜合實(shí)踐活動課，必須加強(qiáng)教研活動。學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，交流活動情況，進(jìn)行教學(xué)反思，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，把活動搞“活”、搞好。充分利用每周星期一下午第一節(jié)的教研會議，促進(jìn)實(shí)踐活動教研工作的開展，加強(qiáng)與各教研組的交流，提升綜合實(shí)踐活動工作的效率。同時，積極參加各級部門組織的綜合實(shí)踐培訓(xùn)。充分利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會加強(qiáng)綜合實(shí)踐教師的工作能力，通過多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，從理念和實(shí)踐提升學(xué)科力量，加強(qiáng)指導(dǎo)教師的課程建設(shè)與活動指導(dǎo)能力。

　　3、拓展綜合實(shí)踐活動的發(fā)展空間。

　　整合各學(xué)科的資源，以學(xué)生的興趣為前提、以學(xué)生素質(zhì)的全面提高為宗旨。各年段可以根據(jù)各自的年級特點(diǎn)在本級部上報的綜合實(shí)踐課題中選擇合適的課題開展教學(xué)工作。

　　4、加強(qiáng)綜合實(shí)踐考核管理力度。

　　本學(xué)期將加強(qiáng)課程實(shí)施力度，切實(shí)把各級部、各班級的綜合實(shí)踐活動納入學(xué)校常規(guī)課程管理中來。每月定期對各班級的活動情況進(jìn)行考查，初一至初四各級部、各班級考查情況將作為綜合實(shí)踐教師評價的主要內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門提出的各項(xiàng)指標(biāo)要求。

　　5、持續(xù)開展“三個一”活動。

　　學(xué)校層面：本學(xué)期將從所有申報的課題中開發(fā)出一門特色課程、重點(diǎn)運(yùn)用好一處基地、培養(yǎng)出一批骨干教師；教師層面：每學(xué)期舉行一次公開課、形成一個精品活動課例、指導(dǎo)出一批特長學(xué)生；學(xué)生層面：每學(xué)期完成（或合作完成）一個研究性學(xué)習(xí)課題、進(jìn)行一個創(chuàng)新性項(xiàng)目設(shè)計(jì)（或作品）、上交一篇實(shí)踐活動心得感悟。

　　6、繼續(xù)積極開展校外綜合實(shí)踐活動。

　　上學(xué)期，我校作為開發(fā)校外綜合實(shí)踐基地試運(yùn)行示范學(xué)校，在開發(fā)區(qū)率先開展了校外基地綜合實(shí)踐活動，取得了一系列活動成果，得到了上級主管部門的肯定。我校上學(xué)期所做的活動方案和運(yùn)行程序作為校外基地綜合實(shí)踐開展的范本在全區(qū)進(jìn)行推廣。本學(xué)期，我校將繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生參加校外綜合實(shí)踐活動的數(shù)量和范圍。全校統(tǒng)籌規(guī)劃、分層動員、嚴(yán)密組織、周密部署，組織到位、指導(dǎo)到位、管理到位、宣傳到位，推動基地實(shí)踐活動安全、扎實(shí)、有序、高效運(yùn)行。本學(xué)期計(jì)劃結(jié)合學(xué)校“愛國主義教育月”的安排，以愛國主義教育為主要內(nèi)容，以“心系國防，立志報國”為活動主題，以山東陸軍預(yù)備役76師炮兵團(tuán)（軍事訓(xùn)練實(shí)踐教育基地）、王懿榮紀(jì)念館（省級優(yōu)秀社會教育基地、愛國主義教育基地）、煙臺西炮臺國防公園（山東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，煙臺市愛國主義教育基地）為備選基地，于10月下旬——11月上旬擇時開展校外實(shí)踐活動。

　　7、本學(xué)期計(jì)劃在學(xué)校網(wǎng)站創(chuàng)設(shè)“綜合實(shí)踐活動”專欄。本學(xué)期我們要將各種相關(guān)圖片、文字資料整理好，整理發(fā)布。

　　三、課程安排

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：綜合實(shí)踐的目的就是通過學(xué)生豐富而深刻的親身實(shí)踐，使學(xué)生會想、會做、會表達(dá)、會合作、會生活，成為健康、自信、想干、敢干、能干的一代新人。

　　1.知識與技能目標(biāo)：

　　a.使學(xué)生能把在課堂所學(xué)知識與社會生活聯(lián)系起來，將課程回歸生活；

　　b.感受活動學(xué)習(xí)帶來的快樂，豐富自己的課外知識；

　　2.過程與方法：

　　a.讓學(xué)生自己選擇、自己探究，從而提高學(xué)生的綜合能力；

　　b.充分體現(xiàn)學(xué)生的興趣和愛好，發(fā)揮學(xué)生的特長；

　　c.讓學(xué)生在研究學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中培養(yǎng)與團(tuán)體合作的精神，與人交往的實(shí)踐能力；

　　3.情感態(tài)度與價值觀：通過活動能使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛生活，還能關(guān)心別人、關(guān)心集體，有利于學(xué)生健康、快樂的成長。

　　（二）學(xué)情分析：

　　初一、初二的學(xué)生不管在知識面還是生活經(jīng)驗(yàn)都不足，特別接觸的理、化、生的知識甚少，因此我們打算兼顧學(xué)生的實(shí)際，抓住身邊生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事、社會熱點(diǎn)，從提高學(xué)生的興趣入手，耐心的引導(dǎo)、精心的準(zhǔn)備、細(xì)心的組織活動或?qū)W習(xí)、重視成果展示、認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)。

　　初三、初四的學(xué)生相對來說外在接觸的知識、事物比較多；內(nèi)在的心理、經(jīng)驗(yàn)比較成熟，因此我們打算把空間盡量留給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從自然、環(huán)境、科學(xué)知識等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動，在整個過程中老師要做一位細(xì)心的組織者。

　�。ㄈ┠Ｊ剑�

　　初一、初二開設(shè)兩門與勞動技術(shù)相關(guān)的課程，每周一課時，由專門的教師負(fù)責(zé)；

　　初三、初四研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施形式主要按照：申報課題—確立課題——申報課題方案——活動的具體實(shí)施——教師階段匯報——學(xué)生階段匯報——教師說課展示——成果展示——反思評價階段的順序進(jìn)行，每一步我們都要真正落實(shí)到位。

　�。ㄋ模┚唧w安排：

　　1.課時安排：每級部每周安排2課時綜合實(shí)踐活動課（計(jì)40課時）；每學(xué)期安排40課時的校外綜合實(shí)踐活動。

　　2.實(shí)施步驟：

　�。�1）課題準(zhǔn)備階段：第二周周二每個備課組把課題申報上來。（初一至初四的物理、化學(xué)、生物每個備課組各申報一個研究性課題）學(xué)校根據(jù)申報課題及具體實(shí)際確定實(shí)施綜合實(shí)踐課程的課題組。

　　課題要求：一個好的主題和活動方案，只是活動成功的一半，所以課題不能好高騖遠(yuǎn)、超越學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，也不能搞形式主義，要符合學(xué)生的實(shí)際情況，兼顧學(xué)生的興趣，具有可實(shí)施性。

　　（2）課題方案的制定：課題合格后，請每個備課組將研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案在第三個周周二申報上來。

　�。�3）時間安排：期中考試前后各完成一個課題。

　�。�4）實(shí)施階段：各備課組根據(jù)選用的課題和制定的計(jì)劃進(jìn)行活動。我們定于第七周進(jìn)行階段匯報。

　　3.成果展示：

　　為了確�；顒忧袑�(shí)可行的進(jìn)行下去，今年的重點(diǎn)在于學(xué)生的成果展示，所以定于期中考試完地第一個周進(jìn)行成果展示，這樣要求各備課組在第八周將各任課老師成果展示的地點(diǎn)、第幾節(jié)課申報上來，以便統(tǒng)一安排。

　�。�1）成果形式：研究性學(xué)習(xí)成果的形式可以是一篇論文、一份調(diào)查報告、一件模型、一塊展板、一場主題演講、一次口頭報告、一項(xiàng)活動設(shè)計(jì)的方案；社區(qū)服務(wù)的成果形式可以是調(diào)查報告、活動設(shè)計(jì)、活動照片、倡議書、建議書、小制作、小發(fā)明、答辯會等等；勞動技術(shù)的成果可以是自己制作的作品，總之，不求新穎，但求實(shí)事求是，讓學(xué)生把自己的體驗(yàn)如實(shí)表達(dá)出來，讓他們真正為自己參加活動而感到自豪。

　�。�2）展示方式：教師可以按照自己的想法或?qū)W生的想法進(jìn)行；

　�。�3）做法：每教研組選一位老師代表該教研組進(jìn)行展示，由學(xué)校確定評委組進(jìn)行評選，評選結(jié)果計(jì)入本組考核。進(jìn)行展示的老師根據(jù)評選結(jié)果在考核中適當(dāng)進(jìn)行加分。

　　4.反思評價階段：

　　首先教師檢驗(yàn)活動效果并整理，然后進(jìn)行反思并以書面形式總結(jié)（以案例的形式出現(xiàn)）然后根據(jù)在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行自評、互評、師評等方式進(jìn)行評價，以便促進(jìn)在以后活動中的積極性。

活動工作計(jì)劃篇3

　　一、成立社區(qū)文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。專門設(shè)立組長，副組長統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日以及空暇時間，根據(jù)居民群眾的不同喜好，組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。

　　二、社區(qū)文化活動室向居民群眾開放，利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。

　　三、堅(jiān)持以群眾為主體，積極發(fā)動引導(dǎo)居民廣泛參與社區(qū)文化活動，每星期安排棋藝切磋，健康服務(wù)，健身鍛煉，學(xué)習(xí)交流，書法之家，戲曲平臺等。

　　四、加強(qiáng)社區(qū)圖書室建設(shè)，為居民提供學(xué)習(xí)的條件和場所，改善群眾學(xué)習(xí)交流的環(huán)境。積極創(chuàng)辦社區(qū)科普、文化長廊，并建立固定的宣傳陣地，以豐富群眾文化知識。

　　五、培育組建社區(qū)文化隊(duì)伍。組建各種文體隊(duì)伍，中老年太極拳、木蘭拳、竹板說唱隊(duì)等，堅(jiān)持每天開展形勢多樣，內(nèi)容豐富的各種文體活動，繁榮社區(qū)文化，提高居民文明意識。

　　六、經(jīng)常開展高品位的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動，展示社區(qū)文體風(fēng)采，使小區(qū)居民文化生活更加豐富多彩。

　　七、積極創(chuàng)辦“健身路徑”，經(jīng)常開展室外晨練健身活動。

　　八、加強(qiáng)對文化活動場地的監(jiān)察工作，嚴(yán)禁黃、賭、毒現(xiàn)象的發(fā)生。

　　堅(jiān)持利用各種形式推進(jìn)社區(qū)文化活動的`開展，努力搭建社區(qū)居民健身休閑，文化、學(xué)習(xí)交流的平臺，營造了健康向上的社區(qū)文化氛圍，增強(qiáng)居民群眾對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。

活動工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實(shí)開展系列安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍，特制定此計(jì)劃。

　　二、活動主題：

　　“綜合治理，保障平安”。

　　三、活動時間：

　　9月1日--9月7日

　　四、活動重點(diǎn)：

　　1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

　　2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

　　4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

　　五、活動措施：(突出抓好“五個落實(shí)”)

　　1、落實(shí)責(zé)任：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實(shí)教職工責(zé)任；落實(shí)學(xué)生和家長責(zé)任。

　　2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。

　　3、落實(shí)機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求；建立健全學(xué)校與公安、家長的學(xué)校安全聯(lián)防制度。

　　4、落實(shí)宣傳：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

　　5落實(shí)活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的'、健康文明的活動，注重實(shí)際效果。

　　六、活動安排：

　　學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好

　　教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實(shí)際情況，除平時加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實(shí)、有效地開展好“五個一”活動：

　　1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

　　2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，多主題活動的開展進(jìn)行動員，號召師生積極參與。

　　3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學(xué)�！靶@廣播”節(jié)目，對全校師生進(jìn)行安全教育。

　　4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。

　　5、進(jìn)行一次活動專題總結(jié)�？隙ǔ煽�，查找問題，探尋解決問題的有效措施。

　　七、活動要求：

　　為了使本學(xué)期的“學(xué)校安全月”活動開展得切實(shí)有效，特對全校師生提出如下具體要求：

　　1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。

　　2、針對實(shí)際情況，要求每個學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面，班主任教師要加強(qiáng)教育，認(rèn)真督促。

　�。�1）嚴(yán)禁攀坐護(hù)欄，不得在室內(nèi)或走廊追逐，奔跑，打鬧。

　�。�2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。

　　（3）為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火（如點(diǎn)蠟燭等），嚴(yán)禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。

　�。�4）嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強(qiáng)交通安全教育。

　�。�5）學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團(tuán)結(jié)互助，遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生。

　　（6）妥善保管好財物，愛護(hù)公共財產(chǎn)。

　�。�7）體育活動、實(shí)驗(yàn)課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全問題的發(fā)生。

活動工作計(jì)劃篇5

　　團(tuán)委組織部剛剛成立，組織部的每一位成員都以熱情的態(tài)度迎接著新學(xué)期的到來，并相信自己有能力勝任下半年的各項(xiàng)工作，更切實(shí)為老師和同學(xué)服務(wù)。如下是我部門下半年的工作計(jì)劃：

　　一、組織部內(nèi)部建設(shè)

　　1、部門的宣傳招新工作

　　團(tuán)委學(xué)生會部門成員招新，根據(jù)部門需要和工作性質(zhì)，考慮到我們的主要任務(wù)，我們認(rèn)為，具有認(rèn)真負(fù)責(zé)，不浮躁、拖沓的性格并具備基本辦公軟件操作能力和與人交際能力，創(chuàng)新能力等的新生最為我們需要。招新的具體事項(xiàng)將嚴(yán)格遵照學(xué)院招新制度進(jìn)行。招新人數(shù)6—8人。

　　2、部長的日常工作：

　　參加校團(tuán)委組織部召開的各種會議，及時將學(xué)校的活動精神傳達(dá)到學(xué)院。起到學(xué)校與學(xué)院在組織部工作上的橋梁作用。

　　每兩周組織部門所有成員開會，傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院近期各項(xiàng)活動安排情況，提前做好每周的工作計(jì)劃。定期收取干事們的工作總結(jié)，以及心得體會并解決一些工作問題、彌補(bǔ)不足、做好記錄，彌補(bǔ)工作中的'不足，方便之后更好的進(jìn)行各項(xiàng)部門工作

　　3、干事的日常工作：

　　參加每周例會，聽取部長下達(dá)的任務(wù)，做好工作記錄，隨時與各團(tuán)支部取得聯(lián)系，傳達(dá)學(xué)校，以及學(xué)院的思想。每月做好自己負(fù)責(zé)的班級團(tuán)支書計(jì)劃和小結(jié)的評定工作，對他們的工作提出意見和建議，做好相應(yīng)的記錄，并與部長保持及時的溝通。每月參與所負(fù)責(zé)班級的團(tuán)日活動及組織生活，作好相應(yīng)記錄并及時向部長反饋。

　　對于每次大型活動以及團(tuán)日活動等，應(yīng)及時配合好部長做好各項(xiàng)前期策劃，并參與后期的總結(jié)工作、宣傳海報、總結(jié)，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好存檔工作。與自己負(fù)責(zé)的班級的團(tuán)支書保持密切的聯(lián)系，走進(jìn)同學(xué)，及時了解他們所需，給部門的活動提出建設(shè)性的意見。與部長保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。

　　二、日常工作

　　1、團(tuán)檔案的管理

　　大一新生團(tuán)檔案的收繳，以及學(xué)院團(tuán)費(fèi)統(tǒng)一收繳上交給校組織部。

　　2、確定各支部的聯(lián)系方式

　　三、團(tuán)組織生活

　　為豐富團(tuán)員的日常生活，組織團(tuán)員了解團(tuán)組織生活，每月制定一個團(tuán)組織生活主題，各支部根據(jù)情況進(jìn)行開展，組織部成員進(jìn)行檢查。同時，為提高團(tuán)組織生活的質(zhì)量，我們將對團(tuán)干部特別是大一的支部書記進(jìn)行培訓(xùn)，提高活動質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)員對團(tuán)組織生活的認(rèn)識。

　　四、其他

　　1、為了推動大一新生各支部組建，加強(qiáng)大一各支部的凝聚力，部門會策劃組織團(tuán)干部進(jìn)行素質(zhì)拓展以及其他培訓(xùn)活動。

　　2、為了具體貫徹落實(shí)校團(tuán)委對團(tuán)日活動的要求，組織部會重點(diǎn)對大一團(tuán)支書以及其他團(tuán)干部開展關(guān)于團(tuán)日活動的宣傳和動員大會，以更好地鼓勵各團(tuán)支部積極參與團(tuán)日活動。

　　3、協(xié)助學(xué)院各個部門開展各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)各兄弟部門，認(rèn)真、友好地幫助各方面活動的開展。

　　五、最后

　　1、加強(qiáng)與學(xué)院各部門的交流與合作，完善部門建設(shè)，強(qiáng)化部門的職能，提升部門影響力。

　　2、加強(qiáng)部門與兄弟學(xué)院部門的聯(lián)系與合作，努力學(xué)習(xí)有用經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)踐，大膽創(chuàng)新

　　以上活動都是初步的設(shè)想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中。我們會在工作中不斷的總結(jié)，選擇出可行性強(qiáng)、而效果又好的活動開展下去。新的一年里，組織部一定會積極配合學(xué)院的工作，簡捷快速的做出高效率的成績，為分團(tuán)委貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，讓老師和同學(xué)們滿意。

活動工作計(jì)劃篇6

　　1、目的：

　　（1）．教幼兒練習(xí)向指定的方向走、跑、跳。

　　（2）．練習(xí)兩手兩膝著地向前爬，初步培養(yǎng)幼兒身體的'協(xié)調(diào)性。

　　（3）．提高幼兒的模仿能力及做操的興趣。

　　2、活動設(shè)計(jì)：

　　《到小動物家去玩》、《小貓捉老鼠》、《小動物來做操》

　　3、活動器械：

　　動物頭飾、墊子、動物頭飾。

活動工作計(jì)劃篇7

　　主要工作：

　　一、學(xué)生教育：學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》，觀看教育光盤;

　　2、確定個人勞動實(shí)踐崗;

　　3、搞好期中操評量化及考核;

　　4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;

　　5、安全、法制教育;

　　6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽。

　　二、班主任工作：青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動，(完成班會方案和課件);

　　2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;

　　3、組織好班委選舉或改選工作;

　　4、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作;

　　5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時性任務(wù)。

　　《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動、記事等部分。

　　三、年級組工作：

　　做好年級期中總結(jié)分析工作;

　　組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(交一份教案);

　　完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時性任務(wù)。

　　四、教育處工作：組織好學(xué)生操評、考核、入冬前的`安全教育;

　　2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;

　　3、做好期中前文明班級評比情況的小結(jié)工作;

　　4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽;

　　5、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作。

活動工作計(jì)劃篇8

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 基本功：

　�。�1）腿：橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直。

　　注：高年級的同學(xué)起步晚，軟度差，期末達(dá)到坐半叉即可。

　�。�2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學(xué)能下能起。

　　注：高年級同學(xué)腰的'軟度差，低年級同學(xué)腰的控制力差，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。

　　2. 技巧：

　�。�1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步

　�。�2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲

　�。�3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠

　�。�4）成品舞：待定

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　1. 中國舞等級考試部分教材

　　2. 中國舞基本功與技巧練習(xí)

　　3. 成品舞（1-2個）

　　三、課程安排：

　　第二周：按程度分班，落實(shí)人數(shù)，了解學(xué)生情況。

　　第三周：走步，擴(kuò)指，開胯，把上立半腳尖

　　第四周：前壓腿，彎腰，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳，蛙式開胯

　　第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖

　　第六周：頭的動作，開胯，撐小腰

　　第七周：國慶節(jié)放假

　　第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯

　　第九周：平踏步，豎叉，把上擦地

　　第十周：提沉，豎叉，小腰

　　第十一周：橫移步，橫叉

　　第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲

　　第十三周：沖靠，撐大腰

　　第十四周：成品舞，撐、下大腰

　　第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉

　　第十六周：成品舞，起大、小腰，

　　第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，

　　第十八周：機(jī)動課

活動工作計(jì)劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《富拉爾基區(qū)“王雪峰名師工作室”章程》為依據(jù)，在富區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工作室顧問、專家支持和秘書處的職能作用，立足青年教師的'長足發(fā)展，加強(qiáng)活動的計(jì)劃性，增強(qiáng)成員的主動性，力求一動一得，真正促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。

　　二、活動形式

　　1、工作室活動與市區(qū)小數(shù)青年教師研究會相關(guān)活動融合。

　　2、工作室活動采取常規(guī)“碰面”活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動相融合。

　　3、工作室活動與省市區(qū)的教研活動相結(jié)合。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、常規(guī)“碰面”活動

　　① 主題研討活動

　�、� 展示活動（與省市小數(shù)專業(yè)委員會活動結(jié)合）

　　③ 聽評課和教學(xué)比賽

　�。病⒕W(wǎng)絡(luò)教研

　�、� 建立工作室博客和個人博客。

　�、� 參加省市網(wǎng)絡(luò)論壇。