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工作計劃

教研組工作計劃

時間:2024-06-29 17:23:29 工作計劃 我要投稿

有關教研組工作計劃三篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的教研組工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關教研組工作計劃三篇

教研組工作計劃 篇1

  一、工作目標

  1、依據(jù)園務工作計劃及新《綱要》精神,結合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學的研究,促使教師在教育教學上有個整體的提高。

  2、培養(yǎng)新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學,使幼兒園的教育教學工作真正發(fā)揮實效。

  3、通過理論學習、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學習等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。

  二、教研重點

  1、深入學習新《綱要》,用新《綱要》精神指導實踐工作。

  2、豐富主題變化的`活動環(huán)境,積極開展區(qū)域活動。

  3、提高老師們的教研意識,初步明白生成活動與預設活動的關系。

  4、增強老師們理論知識學習意識,提高自身知識水平,優(yōu)化原有知識結構。

  5、鼓勵新老師學習說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學水平及自省能力。

  三、內容及措施

  1、組織小班教師深入學習綱要,領會其精神實質,并依據(jù)其指導思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際,制定教育計劃和組織教學活動,促進幼兒全面、主動發(fā)展,并要求做到學習有記錄,學習之后有心得體會,有具體落實。

  2、學習有關主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流,以及各班的評比活動、為了進一步提高教師的教學能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。

  3、通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學工作質量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達到互相學習,不斷改進,共同提高。

  4、積極組織參加園、區(qū)各項學習、培訓活動。鼓勵教師參加高一層學歷的進修。來提高自己的專業(yè)水平。“能者為師”,互相學習。

  四、教研活動行事歷

  通過課堂觀察、示范課、展示課、交流課等多種形式的教研活動促進本組青年教師的專業(yè)成長。同時讓本組的年輕教師也把她們新的教育理念帶給大家,取長補短,共同進步!

  五、本學期主要活動安排:

  九月份:

  1、制定園務學期計劃,全園教職工學習各項制度,簽訂一崗雙責責任書。

  2、做好新生接待工作,開好家長會,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

  3、各班加強常規(guī)訓練,行政跟班檢查。

  4、圍繞中秋節(jié)班級開展主題活動

  5、環(huán)境創(chuàng)設活動(游戲區(qū)域、資源收集、開展游戲情況)

  6、早操觀摩及評比。

  7、青年教師培訓之一

  8。家委會會議

  十月份:

  1、加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育

  2、集體教學評優(yōu)活動

  3、年級段活動:小段自理能力比賽

  4、開展骨干教師教育教學交流講座

  5、班級區(qū)角活動觀摩(重在材料的提供與幼兒區(qū)域活動的質量)

  6、親子讀書交流會(分年級進行)

  7、重陽節(jié)活動

  十一月份:

  1、“秋天真美麗”主題活動。

  2、結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

  3、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

  4、分年級向家長開放半日活動。

  5、教師“創(chuàng)意手工藝品評比”活動。

  6、教師讀書分享沙龍

  7、青年教師培訓之二

  十二月份:

  1、開展第三屆親子運動會

  2、家長問卷調查,匯總調查情況

  3、青年教師培訓之三

  一月份:

  1、課題資料的收集、小結

  2、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作,幼兒發(fā)展情況期末測查評估

  3、展示本班特色及工作成果(PPT)

  4、召開期末家長會

  6、各部門做好期未總結、量化、評比工作

  7、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作

  8.各類資料的整理與歸檔

教研組工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以學校五年發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃為指導,深入學習《美術新美術課程標準》,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育,積極開展美術教育研究,培養(yǎng)美術書法特長生,進一步完善科組建設,形成學校鮮明的美術、書法特色。

  二、工作要點:

1、以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

  2.加強學習,學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,組織外出聽課學習,提高科組教師的'業(yè)務素質,組織組內公開課,開展新教材教學研究及觀摩交流活動。

  3、培養(yǎng)特長生,繼續(xù)開展美術、書法興趣小組培訓工作,重點加強學生硬筆書法訓練,組織學生參加書畫比賽,繼續(xù)做好小書法家協(xié)會會員吸收工作及書法級別評定工作,繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關報刊寄發(fā),新開學校油畫興趣小組。

  4、繼續(xù)開展美術教學研究,搞好國家十五規(guī)劃重點課題《信息化教學與課堂教學實踐模式》的課題研究,重視教學論文的撰寫與教學經

  經驗的總結,組織進行論文交流。

  5、搞好藝術長廊,定期更換美術書法作品。

  6、精心籌備學校藝術節(jié)暨師生美術書法作品展,展示我校特色教育的成果,并結集出版學校美術書法作品集。

  三、學校美術工作大事

  時間-工作大事

  9月-設計制作學校版報完善美術書法長廊美術、書法興趣小組報名培訓,新開油畫興趣小組。

  10月-參加區(qū)教師素質大賽。

  11月-小書法家協(xié)會會員吸收工作籌備藝術節(jié)書畫展覽,編印作品集。

  12月-組織優(yōu)秀學生參加鎮(zhèn)小學生書法大賽籌備藝術節(jié)師生書畫展。

  1月-藝術節(jié)師生書畫展學期總結活動,興趣小組考核。

教研組工作計劃 篇3

  一、指導思想、工作思路和目標

  本學期,我們教研組在學校領導的指導下,要以新課程理念作為教研工作的指導思想,認真貫徹“質量立校,科研興校”的辦學方針,大力推進教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構建和諧民主的師生關系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉換實現(xiàn)教師的教學方式和學生的學習行為的轉變,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。轉變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學習型,創(chuàng)新型教研團隊,為我校教學質量的進一步的提高做出新的貢獻。

  二、本學期教研組工作的重點

  1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。

  要求:集體備課應廣泛搜集信息,認真研究、確立切合實際的主題,周密設計安排。計劃要有明確的目的(問題)、科學合理的'措施,操作性強、符合實際,精心組織,全員參與準備,扎實推進,確保教研的時效性,實效性,促進教育教學的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材,教法、學生、學法,達成共識,統(tǒng)一行動。

  2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。

  3、教學的常規(guī)管理及要求:

 。1)備課,備寫規(guī)范教案。無論哪個學科,都必須做到精心備課,深入挖掘教材,吃透課標和考綱,做到“五明確”:明確教材的重點難點、明確教材的知識結構、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學法,教法應靈活多樣并具有可操作性,學法要具有針對性和指導性。教研組經常抽查每人的教案。

 。2)上課,優(yōu)化課堂教學,改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益,要堅持推進課堂教學改革,反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學,培養(yǎng)學生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養(yǎng)學生科學的思維能力和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段,學習和借鑒先進的教學經驗,不斷改進和創(chuàng)新教學方法,努力提高教學效益。本期將對我組所有教師的課堂教學進行評估,采取傳、幫、帶等措施,對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導,以培養(yǎng)青年教師崗位教學能力。

  (3)作業(yè),作業(yè)的布置和設計要適量,要有坡度,批閱及時,要有評分和評語,評語要富有鼓勵性講評及時,分析講解要有針對性各學科應根據(jù)自己的實際情況。教研組本學期將對本組學科的學生作業(yè)進行一次抽查,以便督促課堂教學的落實和學生學習跟蹤情況。

 。4)輔導,形式要多樣(集體輔導、個別輔導等);要耐心細致;針對性要強,尤其要注重對學困生的轉化工作;充分發(fā)揮課代表和學習小組的作用,采取有效措施督促落實,同時,認真組織九年級物理、化學的實驗訓練,注重學生動腦動手能力的培養(yǎng)。

 。5)關于聽評、課,每位教師聽課不少于10節(jié),記載要詳細。評課時首先由主講教師說課(應有說課稿或說教材稿),然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應有評課稿),肯定成績,提出不足,不說客話套話,評議意見要中肯有獨到見解。以學習者,研究者,建設者的身份參與到聽評課活動中,切實提高能力。

  (6)加強年輕教師的培養(yǎng),鼓勵年輕教師積極通過聽課學習、研討、交流,提高自身業(yè)務素質。

  三、其他工作

  1、組織落實好理化探究課的開展工作,我組主要是實施探究性合作學習小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項探究工作。

  2、配合教務處做好學生情況分析和教學改進方案。

  3、配合學校做好其他工作。

  總之,本期我組的教育教學活動必須在全體組員的共同努力下,以堅定的教學信念,克服各種困難,力爭將我組教研活動推上新的臺階。

  四、工作安排

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