學(xué)校教科研工作計劃

時間：2024-08-21 11:01:02 工作計劃我要投稿

學(xué)校教科研工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校教科研工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校教科研工作計劃

　　學(xué)校教育科研工作要在學(xué)校總體辦學(xué)目標(biāo)和基本辦學(xué)理念的導(dǎo)引下，按照學(xué)校工作計劃的安排意見。圍繞教育教學(xué)中實踐問題為依托，在構(gòu)建學(xué)校重點課題體系的同時，大力倡導(dǎo)應(yīng)用研究，有針對性的解決教育教學(xué)的實際問題，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，為使工作有序完成，特制定計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校的教科研工作要堅持以人為本，發(fā)揮教師的主體作用，堅持以校為本，科研強(qiáng)校，充分發(fā)揮校本資源，在師資培訓(xùn)和學(xué)生培養(yǎng)方面走一條新路。突出新課改的精神，將新課改的基本理念做為教科研工作的靈魂，從教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷反思優(yōu)化，使教科研落到實處，走健康高效的興教強(qiáng)師之路。

　　口號：“與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，與學(xué)校共同發(fā)展�！�

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期，教科研工作要立足于學(xué)校整體工作的規(guī)劃，落實學(xué)校重點課改的立項工作，充分了解教科研工作的特質(zhì)（校本資源狀況）。設(shè)計開放性的管理方式，初步形成一套工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，并啟動應(yīng)用研究策略，實現(xiàn)實踐工作與科教研活動的初步融合，逐步提升水平。努力實現(xiàn)每一個教師都有科研意識。

　　三、工作基本原則

　�。ㄒ唬┳⒅乜平萄羞^程材料的真實勝和完整性；

　�。ǘ┳⒅匚淖直硎雠c教學(xué)思考的統(tǒng)一性；

　　（三）注重教學(xué)研究的長期性與突破性；

　　（四）注重學(xué)術(shù)的開放性與管理規(guī)范性相統(tǒng)一；

　�。ㄎ澹┳⒅乩碚撔耘c實踐性相統(tǒng)一。

　　四、常規(guī)工作

　�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)建設(shè)明確職責(zé)

　　1、建立教育學(xué)會組織機(jī)構(gòu)。

　　2、建立科研領(lǐng)導(dǎo)小組

　　3、成立教育家沙龍自愿者協(xié)會，并制定章程

　　4、根據(jù)組織管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立，確定崗位，具體明確崗位工作職責(zé)

　�。ǘ┙萄薪M例會

　　堅持每周一次的教研組會議，要求有記錄能力的教師執(zhí)筆，會后組長要有總結(jié)。（口頭或書面）在會上發(fā)言精彩者提示教師撰寫小論文并上交。

　�。ㄈ┪⑿驼n題的日常申報根據(jù)自身的工作特點和研究條件，從工作實踐中發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的問題，在教研組內(nèi)討論后，可以隨時向科研室提出申報，填寫申請表，簽屬年組意見后，交科研室批準(zhǔn)后存檔。期末續(xù)集開成匯編，學(xué)校的課題計劃也就形成了。

　�。ㄋ模├碚撦o導(dǎo)與自學(xué)

　　學(xué)校組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，采取集體輔導(dǎo)，協(xié)會交流和自學(xué)相合。每學(xué)期根據(jù)科研工作的進(jìn)程，組織2－3次講座，本學(xué)期從課題選擇立項，研究基本方法兩方面進(jìn)行理論輔導(dǎo)。有計劃的推薦各種書目，教師根據(jù)需要自學(xué)理論，并撰寫學(xué)習(xí)筆記，注明出處，寫感想。

　�。硗�，教學(xué)札記也要有科研成份。備課及教學(xué)反思中要體現(xiàn)科研課題的內(nèi)容。)

　　五、重點工作

　�。ㄒ唬┲贫▽W(xué)校的課題計劃

　　1、自下而上地形成教育科研課題的計劃。

　　學(xué)�？蒲泄ぷ鞯某跗�，動員全體教師，講清科研工作的意義，號召教師針對崗位工作和教育教學(xué)實踐申報課題參與研究。在動員過程中邀請專業(yè)售貨員作課題設(shè)計的輔導(dǎo)報告。報導(dǎo)教師填寫申請報告。本學(xué)期提示教師申報“微型課題”。

　　2、自上而下地形成教育科研課題計劃

　　學(xué)校教育科研工作動作過程中，在適當(dāng)時期提出“課題指南”，本期圍繞“整體教改實驗”、“主體性教育實驗”、“信息技術(shù)與學(xué)科整合”等四方面確立“課題指南”中的子課題。細(xì)化下發(fā)招標(biāo)課題，根據(jù)教師課題方案擇優(yōu)確立。納學(xué)校重點課題子課題系統(tǒng)。

　�。ǘ┓e極開展教研工作

　　本學(xué)期教學(xué)工作要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為核心專題，研討課堂教學(xué)的新途徑和新方法，定于11月份開展教研月活動。

　�。ㄈ┬畔①Y源的管理與利用

　　教育教學(xué)改革的優(yōu)秀成果和研究前沿動態(tài)都以信息的狀態(tài)傳播。充分利用校內(nèi)外資源優(yōu)化管理的流程。盡快的疏通信息傳播渠道，以校園網(wǎng)信息揭示板、廣播、電視等方式，為廣大教師提供實用的教育教學(xué)資源，為研究的進(jìn)展提供有利的條件。

　　本學(xué)期將努力完成至少5種刊物的檢索給教師提供方便的檢查找途徑，并建立重點理論書目推薦給部分教師或全體教師。

　�。ㄋ模╅_展校本課程開發(fā)與利用小學(xué)校本課程預(yù)計在古詩詞課外讀本開展研究，組成校本課程研討小組開展編寫和試用研究工作，并及時調(diào)整。編寫教材《小學(xué)古詩詞讀本》。

　　六、其它

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　　（二）醞釀創(chuàng)建�？�

　�。ㄈ╅_展教師和學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)查活動

　�。ㄋ模┰O(shè)計開放性強(qiáng)的教科研工作的評估體系

　　七、保證措施

　�。ㄒ唬⿵膶W(xué)校實際出發(fā)，積極開展并獲得成效的過程中，領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)⑴c研究的過程。

　�。ǘ┙ㄔO(shè)復(fù)古工作組織機(jī)構(gòu)并充分發(fā)揮職能作用。

　�。ㄈ┏浞职l(fā)揮科研室的作用，淡化監(jiān)督職能，強(qiáng)化指導(dǎo)參與和服務(wù)意識。

　�。ㄋ模⿴椭處熃⒀芯炕顒有詸n案的建設(shè)與使用。