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工作計劃

優(yōu)秀工作計劃

時間:2024-09-25 15:32:28 工作計劃 我要投稿

【精品】優(yōu)秀工作計劃模板匯編6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的優(yōu)秀工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】優(yōu)秀工作計劃模板匯編6篇

優(yōu)秀工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  貫徹落實市教科院的工作部署,依據(jù)學校三年主動發(fā)展規(guī)劃和學校20xx年的工作意見,堅持“創(chuàng)新工作、注重實效、促進發(fā)展”的工作理念,多層面開展校本研訓,以競賽夯實青年教師的基本功,注重課題研究的過程和實效,提升教師的專業(yè)化水平,服務(wù)學校的可持續(xù)發(fā)展。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┲匾暯處熉殬I(yè)素養(yǎng)的提升

  1.學習與研究相互促進

  既要重視傳承,又要跟上時代的發(fā)展,既要重視紙質(zhì)書籍的學習,又要重視網(wǎng)絡(luò)的學習。每一位教師都要學習研究《課程標準》、《常州市中小學課堂教學建議》以及各學科的《課型范式與實施策略》,在日常教學中要切實落實《常州市中小學課堂教學建議》;加強課型研究和實踐,努力形成適合本校實際的課堂教學新范式。各學科教研組長要帶領(lǐng)組員改革備課制度,強化獨立備課、集體研討的意識;同時反思各自的教學行為是否規(guī)范,引領(lǐng)教研組的發(fā)展,以學習指導研究,以研究推動學習,使學習和研究相互促進。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,采用推薦與自薦相結(jié)合,觀看名師的講座視頻,觀看名師的上課視頻、觀看與課堂教學有關(guān)的視頻及文章等。以不斷增長自身的職業(yè)智慧,提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。堅持兩周觀看一個微視頻,一個月觀看一個稍長的視頻。學習觀看之余能分享并堅持撰寫心得,并上傳到校園網(wǎng)。教科室對此進行必要的檢查和督促,力保學習不流于形式。

  九年級中考學科的教師要以備課組為單位及早討論本學期的教學安排,研究如何開展復習,以提高復習課的有效性和針對性;及早學習研究《中考說明》,明確中考的范圍、要求,參考各省市的中考卷,研究近幾年常州市的.中考試卷,研究中考的方向和思路,夯實基礎(chǔ),提高能力,以不變應萬變,力爭畢業(yè)班的教學質(zhì)量再上一個新臺階。

  當然,更要注意向同行及上位兄弟學校學習,抓住每一次機會為我所用,取長補短。

  2.研訓與競賽有機結(jié)合

  一方面邀請相關(guān)的專家來校作專題講座,指導學校的教育教學工作,另一方面穩(wěn)步推進“菁華志”草根工作室開展實踐研究,首先開展課例式的行動研究,把專家指導與草根實踐有機結(jié)合。充分發(fā)揮教研組長的作用,組長帶頭在組內(nèi)開展課例式的行動研究(也就是“一個課例、三次討論、兩次反思”①一個教師小組,邀請一、二位外來研究者,坐在一起學習有關(guān)文獻、文件,交流分享各自體驗,首先形成理念高地,然后切入一個課例,尋找差距,設(shè)計如何改進以往做法的上課計劃。②按改進的計劃上課,同事、研究者看課,課后再坐在一起反省與實際效果的差距,修改上課計劃。③按修改后的計劃再上,再一次看課,接著再討論,把整個過程寫成報告。)。力爭將教研、科研、培訓融為一體。開學初在學校層面舉行讀書沙龍活動。

  充分利用身邊同伴的資源,主要體現(xiàn)在隔周開展的教研組活動和一周一次的備課組活動,教研組和備課組可以以聽課、議課、評課、學習、交流、討論、爭辯等為主要活動內(nèi)容,以實現(xiàn)資源共享、成果分享。教研組盡可能以同題異構(gòu)的形式開課,開完課教研組要及時進行評課,開課教師要及時進行反思和修改教學設(shè)計,做到開課有收獲、有進步。開課教師及時將開課的教案、反思評課意見等上傳至校園網(wǎng)相關(guān)的欄目里,分期中和期末兩次對菁華論壇中的觀課議課、智慧樂園以教研組為單位進行統(tǒng)計,以校信通的形式進行公布,推動教師不受時間和空間利用網(wǎng)絡(luò)進行哪怕點滴的交流和積累。

  要求工作5年以內(nèi)的教師規(guī)范編寫詳細教案,在期中考試前后的時間對他們的備課本進行展示、點評。30周歲以下的青年教師繼續(xù)使用聽課的專用聽課本;同時以“微視頻”、“微課程”為載體在30周歲以下(也歡迎35周歲以下)的青年教師中分文科理科開展說課比賽、上課評課活動,既夯實他們的基本功,又能跟上形勢的發(fā)展,使更多的青年教師脫穎而出,爭創(chuàng)更多的佳績。

 。ǘ╆P(guān)注課題研究成果的彰顯

  1.做到理論與實踐齊頭并進

  教科室將加強學習,增加自身的專業(yè)知識,關(guān)注省、市兩級相關(guān)的網(wǎng)站,及時指導學校各課題組的研究進程,及時傳遞課題研究方面的信息。各課題組長仍要帶領(lǐng)組員學習《學校教育科學研究指南》這本書,學習與課題相關(guān)的一些理論書籍、雜志、文章等,規(guī)范做好課題,增強做好課題的功底,同時帶領(lǐng)組員大膽開展實踐研究,及時調(diào)整研究計劃!拜既A志”草根工作室在實踐的過程中以較小的切口開展課堂教學方面的微課題研究,教科室將全程參與其過程。

  2.實現(xiàn)過程與成果相得益彰

  開學初,做好江蘇省“十二五”規(guī)劃課題《學生成長導師制策略研究》的開題準備,力爭在第三周或第四周進行開題。召開課題研究推進會,指導已經(jīng)立項的四個市級課題和八個已經(jīng)備案的課題開展真實、扎實、樸實的研究。強化臺賬意識,注意資料的積累,檢查督促資料上網(wǎng)的情況。好服務(wù)工作,及時把教科研方面的信息傳達給教師,不放棄任何一次機會,鼓勵、支持教師積極展示自己的科研成果。有序的組織教師參加各級各類征文、論文評比(比如“師陶杯”、各科的年會等);鼓勵教師(尤其是有課題研究的教師)向各級各類雜志、刊物投稿,爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。

優(yōu)秀工作計劃 篇2

  本學期我繼續(xù)擔任高三(14)班的班級管理工作。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發(fā)展自己,順利的過完本學期生活,我依照開學初的計劃展開工作,現(xiàn)計劃如下:

  一、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差生。

  在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的學生問題都是個人問題,更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學生明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,自己少講,讓學生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導。

  二、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。

  學生的教育應該是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題,走進

  學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。

  三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。

  1.培養(yǎng)自己的班干部

  同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情況。高中班主任工作計劃

  2.根據(jù)學生的'特長和能力,選好班干部:

  有了與學生半年多的相處,對學生的能力也有一定的了解,再結(jié)合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選,調(diào)配,從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍,管理班級全天的大小事務(wù)。

  3、加強班干部、團干部的工作指導

  首先,給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化、細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

  其次,發(fā)揮班干部工作的積極性。

  最后,通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習,值日班長如何等級值日表格,指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。

  四、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學風,進行團體思想心理教育

  1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高三階段的學生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”,養(yǎng)成良好的學習習慣,我的價值,感恩,遠離煙酒等主題班會。 此外,為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,我班團支部還將組織掃墓活動。

  2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀。帶領(lǐng)學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育、約束學生,努力促成學生形成規(guī)范意識,實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,值日班長管理制度,對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。

  3、配合學校政教處德育工作計劃,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、“你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。

  五、重抓學習,提高學習效率和成績

  我班學生最明顯的是學習積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學養(yǎng)德,學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,不學習,只要把學生的注意力轉(zhuǎn)移到與學習有關(guān)的事上,學生的行為也會有所改善。

  雖說在班級管理上下了很大工夫,但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是有不少行為散漫的學生,極度厭學的學生。希望下一學期在學校的領(lǐng)導下班級管理上會有個新的突破,能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,讓學生真正能學到知識、學到技能、學會做人。

優(yōu)秀工作計劃 篇3

  一、指導思想

  節(jié)水灌溉工程,縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要工程,為把工程建設(shè)好,落實好、管理好,要立足實際,統(tǒng)籌安排,堅持水源優(yōu)先、旱區(qū)優(yōu)先、沿線優(yōu)先原則,選擇水源條件好、距離高壓電源近、地塊方正平整的地塊實施,努力使項目如期完成并達到預期噴灌效果,以促進全縣糧食生產(chǎn)發(fā)展再上新的臺階。

  二、任務(wù)目標

  三、建設(shè)內(nèi)容

  四、運作模式

  節(jié)水灌溉工程,采取政府投資,農(nóng)民受益運作模式實施工程建設(shè)。

  1政府投資。項目所需噴灌設(shè)備全部由市政府負責,打井、配電、中心工作臺建設(shè)所需配套資金由縣政府解決。

  2農(nóng)民受益。項目投入運營后,由受益農(nóng)戶集體負責管理、看護、運行費用等。

  五、工程進度時間安排

  節(jié)水灌溉工程從現(xiàn)在開始實施,至 月 日安裝調(diào)試結(jié)束。前期已完成地塊確定、水源踏查、地勘設(shè)計、設(shè)備預定等工作,此基礎(chǔ)上,具體進度時間安排如下:

  1中農(nóng)機和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對實施項目地塊標注井位、中心工作臺位置;水利部門進行鑿井設(shè)計、預算及工程隊確定;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村把噴灌打井占地、蓄水池占地、噴灌設(shè)備占地、輸變電占地、地埋電纜、挖地及設(shè)備運行壓地協(xié)調(diào)好、落實好,鄉(xiāng)村政府同噴灌區(qū)農(nóng)民就占地、設(shè)備運行管理簽訂協(xié)議,建立噴灌區(qū)農(nóng)民檔案。

  2農(nóng)電部門按各噴灌區(qū)設(shè)計拿出輸變電投資預算、施工隊確定; 月 日水利部門開始鑿井;農(nóng)業(yè)部門拿出中心工作臺預算。完成打井、配電資金籌措和施工單位確定。

  3農(nóng)電部門開始配電施工。水利、農(nóng)電、農(nóng)業(yè)部門到 日必須完成5個灌溉區(qū)即5眼井的鑿井、配電、中心工作臺工程,以后按日進度完成1眼井鑿井、配電、中心工作臺工程的速度推進,確保 月 日前全面完成打井、配電、中心臺工作的任務(wù)。

  4中農(nóng)機開始安裝噴灌設(shè)備。平均每天安裝1套設(shè)備,確保在 月 日前安裝調(diào)試完畢,達到合閘運轉(zhuǎn)噴灌。

  六、保障措施

  1成立組織

  縣政府成立節(jié)水灌溉工程領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)局,負責工程的日常指導工作,辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組,技術(shù)指導組和宣傳督導組,項目建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立節(jié)水灌溉領(lǐng)導小組,做到黨委書記親自抓,主管領(lǐng)導具體抓,縣里年末對工程實施情況進行考核評比,對完成好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門給予表彰獎勵。

  2落實責任

  為確保節(jié)水灌溉工程項目落到實處,各相關(guān)部門要各司其職、各負其責,通力協(xié)作。農(nóng)業(yè)部門負責總體協(xié)調(diào)、技術(shù)指導及噴灌區(qū)農(nóng)民科技培訓;發(fā)改部門要積極爭取國家和省、市相關(guān)項目資金,用于打井、配電工程;財政部門負責籌措項目配套資金;水利部門負責地下水源勘察、鑿井設(shè)計、預算及施工,農(nóng)電部門負責輸變電線路設(shè)計、預算、施工及配電設(shè)施運行、維修;農(nóng)機部門負責項目所用設(shè)備按購置大型農(nóng)業(yè)機械申報補貼;氣象部門搞好天氣預測預報,指導農(nóng)民及時澆灌農(nóng)田;鄉(xiāng)村政府要對地塊落實、鑿井、配電、設(shè)備安裝調(diào)試全方位配合,同時,要與農(nóng)戶就項目占地、設(shè)備運行、管理、維護等問題簽訂協(xié)議。

  3加強宣傳督導

  縣政府對項目的建設(shè)、運行實施督導檢查,對各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不力、項目推進慢、管理不到位的要進行通報批評,對好的經(jīng)驗、好的'做法給予通報表揚。鄉(xiāng)村干部要對項目的抗旱減災、增產(chǎn)增收能力進行廣泛宣傳,使噴灌區(qū)農(nóng)民能夠使用好管理好設(shè)備,保證設(shè)備有效運轉(zhuǎn),以給農(nóng)民帶來更大更長久的收益,為全縣糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮功效。

優(yōu)秀工作計劃 篇4

  一、指導思想

  教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質(zhì)量,促進體育教育向更高層次發(fā)展,從我自己的實際出發(fā)特制定如下個人教學計劃。

  二、個人計劃及目標:

  1、計劃在本學期完成《情系操場》和《體育教學》等書籍的閱讀,并撰寫閱讀心。

  2、爭取本學年撰寫至少一篇以上的論文,參加市各部門組織的論文、教案等評比。

  3、認真參加各級各類的培訓活動,積極參與《教師的教學行為》的課題研究。

  4、堅持參加繼續(xù)教育學習。新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學術(shù)根底,廣闊的學術(shù)視野,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,這就需要我們與時俱進,與新課程共同成長,豐富自己的專業(yè)知識。

  三、教學措施及目標

  1、重視安全教育。嚴格上課要求。

  2、認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,認真上課,提高45分鐘效益。多聽課、評課、做好教學反思。

  3、抓好“兩課兩操活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。

  4、抓好體育隊訓練工作,并積極開展田徑訓練,爭取在市比賽中取得好的'成績。

  5、積極開展教研組活動,虛心聽取其他老師的課堂教學,取人之長,補己之短,提高自己的教學水平。

  6、認真學習,創(chuàng)造機會,爭取能夠參加區(qū)級的優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得好成績。

  總之,我要在教育教學中不斷的鍛煉自己,在實踐中積累知識,提高能力,挖掘潛能,塑造一個全新的的自我。

優(yōu)秀工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

  二、帶教受訓老師一名:應紅心男體育副校長

  三、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

  2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

  5、學校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  四、帶教任務(wù)和目標:

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的'實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

  2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

  第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場七、具體聽課安排:姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔騰項10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲立秋10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  倪曉軍10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場吳敏10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場奚靜芬10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

優(yōu)秀工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合,使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

  二、工作目標要求:

  1.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  2.開展主動與家長溝通的活動。本學期語,數(shù),英學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與90%左右的學生家長取得聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。

  3.采用多種形式,豐富家長學校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  4.夯實家長學校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,共同促進學生身心健康發(fā)展。

  三、具體工作措施:

 。ㄒ唬﹥(yōu)化家教機構(gòu),組建師資隊伍。

  1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學校領(lǐng)導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關(guān)部門顧問、學校領(lǐng)導、和有關(guān)學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。

  2、組建穩(wěn)定的專兼職的'家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。

 。ǘ┘訌姵R(guī)管理,落實考評制度。

  1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。

  2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,并做好家長學校教材選定整理。

  3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

  4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

 。ㄈ┩晟剖谡n內(nèi)容,擴大宣傳力度。

  豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動形式。

  1、用好《當代家庭教育》,扎實家長學;局R。本學期,每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,為家長上課。從一年級起,為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

  2、從家長、學生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質(zhì)量,達到授課目的。為此,本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材,而后針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動富有成效。

  3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學時間,繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。

  4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠定基礎(chǔ)。

 。ㄋ模┴S富活動形式,增強家訪實效。

  1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。

  2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期四月中旬組織開展教學開放日活動,面向家長開課、向家長展示語文、數(shù)學、英語等課堂教學及班隊主題活動。努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗,使家長受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座,用科學的知識,生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗。

  3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和科任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真正起到實效。

  4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

  (五)沿襲教育形式,追求最佳效果。

  家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們?nèi)詫⒉扇∠铝腥N形式進行教育:

  1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術(shù),又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。

  2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。

  3、活動課。在組織家長學;顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。

  四、 每月工作安排:

  3月份:

  1.制定家長學校計劃。

  2.成立家長學校工作領(lǐng)導小組,召開本學期第一次家長學校領(lǐng)導成員會議。

  3.一二年級新生家長學校集體授課。

  4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,了解學生家長的心聲。

  4月份:

  1.四月中旬組織開展教學開放日活動。

  2.召開全校家長會。家教經(jīng)驗交流。

  5月份:

  1.邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座。

  2.成功家教經(jīng)驗介紹。

  6月份:

  1.六年級家長學校集體授課,家長會。

  2.優(yōu)秀家教論文評比。

  3、家長學校階段性總結(jié),材料收交。

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