實(shí)用的綜合工作計(jì)劃集錦八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的綜合工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
綜合工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
貫徹執(zhí)行上海市二期課改有關(guān)精神，根據(jù)區(qū)教育局及我校20xx年的工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施；認(rèn)真以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科課程統(tǒng)整，通過教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)等手段，扎實(shí)有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”研究，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動。結(jié)合兩次階段性練習(xí)及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程，研修作業(yè)布置有的'效性。
2、以“師徒帶教匯報(bào)課”、“骨干教師研討課”等活動為載體，在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用，提升教研組研修質(zhì)量，從而提升教學(xué)質(zhì)量。
三、具體安排
周次重點(diǎn)工作活動時間
第1周2月14-18日
1、準(zhǔn)備開學(xué)摸底考試卷
2、各備課組制定計(jì)劃
教研活動
第2周 2月21-25日
1.開學(xué)摸底考試分析
2.備課組交課時計(jì)劃和組內(nèi)活動計(jì)劃。
第3周2月28-3月4日
啟動備課組作業(yè)有效性研修活動
教研活動 第4周3月7-11日
1.“骨干教師研討課”聽評課活動
2.備課組作業(yè)有效性研修活動
第5周3月14-18日
1.各備課組準(zhǔn)備第一次階段練習(xí)試卷
2.備課組作業(yè)有效性研修活動
教研活動
第6周 3月21-25日
第一次階段性練習(xí)
綜合工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)省、市教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，履行教研部門“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項(xiàng)職責(zé)，為教師專業(yè)發(fā)展和提高教育質(zhì)量助力，為瑞安教育提供更加優(yōu)質(zhì)、更加豐富、更具特色的服務(wù)。
二、工作要點(diǎn)
精心組織新課程學(xué)科培訓(xùn)與調(diào)研活動。針對初中、小學(xué)綜合學(xué)科課程的落實(shí)情況和課堂教學(xué)規(guī)范化，以及高中深化課改等進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和調(diào)研。幫助學(xué)校認(rèn)真落實(shí)綜合學(xué)科的課程計(jì)劃、幫助教師貫徹落實(shí)課改精神，鉆研新教材，用好新教材。并圍繞“有效教學(xué)”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效評價”等開展課堂教學(xué)研究。
大力支持各直屬學(xué)校、各學(xué)區(qū)進(jìn)行集中式的聯(lián)片教研。組織力量給予積極開發(fā)適合校情的校本教研指導(dǎo)和推進(jìn)。更好地促進(jìn)校本教研的開展及體育、藝術(shù)特色學(xué)校品牌的開發(fā)。
認(rèn)真組織好學(xué)科中心組和骨干教師的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐活動，以“上課、說課、聽課、評課”為核心，不斷探索教研工作新方式，努力推進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。舉行教學(xué)評比活動和送教下鄉(xiāng)活動，深入學(xué)校，與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在工作中遇到的'實(shí)際問題，努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)。為青年教師的成長搭建實(shí)踐的平臺，為廣大教師搭建交流的平臺，更好地為課改服務(wù)。
以學(xué)科專題研討為主要形式，繼續(xù)抓好市級課題的實(shí)施和結(jié)題工作，結(jié)合教研課題組織主題式學(xué)科教學(xué)研討會，重視研究案例的積累，力爭按期保質(zhì)完成課題研究任務(wù)，力爭推出精品課題研究成果，努力實(shí)現(xiàn)教研工作課題化，更好地為教師發(fā)展服務(wù)，為教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)。
xx年下半年綜合組教研工作行事歷
周次
日期
預(yù)備周
8.27—9.2
8月29日教師報(bào)到8月30-31日始業(yè)教育
1
9.3—9.9
1、xx屆高三學(xué)生通用技術(shù)第一適應(yīng)性測試
2、溫州市教研員會議
2
9.10—9.16
教師節(jié)，
1、浙江省高考三項(xiàng)考試
2、瑞安市高中體育學(xué)科課改指導(dǎo)教研活動
3、中小學(xué)音樂組長學(xué)期計(jì)劃部署暨小學(xué)歌唱教學(xué)文本解讀研討會
4、溫州綜合實(shí)踐活動教研員會議
3
9.17—9.23
1、通用技術(shù)各縣（市、區(qū)）教研員工作會議；
2、瑞安市中、小學(xué)體育學(xué)科教研組長會議
3、中小學(xué)美術(shù)組長學(xué)期計(jì)劃部署暨小學(xué)水墨畫教學(xué)研討會
4、溫州初中音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動第一次籌備會議
5、浙江省中小學(xué)美術(shù)學(xué)科攜手行動
6、通用技術(shù)高考閱卷
7、瑞安綜合實(shí)踐活動第1次常規(guī)教學(xué)方案指導(dǎo)會暨優(yōu)質(zhì)課評比
8、通用技術(shù)全體教師、綜合實(shí)踐活動中心組提交功課表
9、溫州市義務(wù)教育信息技術(shù)質(zhì)量監(jiān)測
10、瑞安市義務(wù)教育階段信息技術(shù)教研組長會議
4
9.24—9.30
1、全市綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課評比活動
2、直屬中小學(xué)音樂、美術(shù)課堂教學(xué)輪查系列活動一
3、全國美術(shù)教師專業(yè)基本功比賽
4、溫州會考與高考試題qq群研討
5、通用技術(shù)中心組及西部聯(lián)片教研活動：市七中學(xué)科調(diào)研
6、瑞安市高中信息技術(shù)教研組長會議
5
10.1—10.7
國慶節(jié)（9月30日～10月7日，放假調(diào)休）
6
10.8—10.14
1、溫州市高中新課程培訓(xùn)
2、瑞安市體育教師試課評比活動
3、溫州通用技術(shù)①xx年會考、高考試卷質(zhì)量分析會②深化新課改學(xué)科疑難問題解決專題培訓(xùn)（珊溪）
4、溫州高中音樂、美術(shù)新課程培訓(xùn)
5、市美術(shù)教研員專業(yè)基本功培訓(xùn)活動
6、省初中優(yōu)質(zhì)參評課第一次磨課
7
10.15—10.21
1、瑞安綜合實(shí)踐活動第2次常規(guī)教學(xué)方案指導(dǎo)會
2、高中音樂新課程培訓(xùn)
8
10.22—10.28
1、全國中小學(xué)體育觀摩展示活動
2、高中美術(shù)新課程培訓(xùn)
3、省初中音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動第二次籌備會議
4、義務(wù)教育階段信息技術(shù)學(xué)科調(diào)研
9
10.29—11.4
1、溫州高中新課程優(yōu)秀課例評比
2、瑞安市職高體育學(xué)科教學(xué)研討會
3、小學(xué)中低段多聲部教學(xué)“送教下鄉(xiāng)”
4、美術(shù)送教下鄉(xiāng)市美術(shù)精品校園巡展
10
11.5—11.11
1、溫州市體育教師試課評比活動
2、溫州通用技術(shù)學(xué)科學(xué)生小論文評比
3、省初中優(yōu)質(zhì)參評課第二次磨課、省初中音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動第三次籌備會議
4、綜合組音樂學(xué)科組活動一
5、小學(xué)美術(shù)目標(biāo)與過程設(shè)計(jì)有效性教學(xué)研討
6、通用技術(shù)從日常備課到高質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)主題培訓(xùn)會
7、省高中信息技術(shù)課堂評比
11
11.12—11.18
1、瑞安市高中體育學(xué)科選項(xiàng)教學(xué)研討會
2、溫州市小學(xué)體育送教下鄉(xiāng)活動
3、溫州高中命題競賽評比活動（書面評審）
4、瑞安綜合實(shí)踐活動第3次常規(guī)教學(xué)方案指導(dǎo)會
12
11.19—11.25
1、省勞動與技術(shù)課堂教學(xué)評比暨換屆年會
2、瑞安市初中體育學(xué)科教學(xué)研討會
3、省初中音樂優(yōu)質(zhì)課評比（承辦）
4、義務(wù)教育信息技術(shù)質(zhì)量監(jiān)測命題培訓(xùn)
13
11.26—12.2
1、溫州市教研基地學(xué)校啟動及第一次活動
2、農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范提升行動中期展示活動
3、綜合組美術(shù)學(xué)科組活動二
4、瑞安市高中信息技術(shù)教研會
14
12.3—12.9
1、瑞安市小學(xué)體育教學(xué)主題研討會
2、瑞安市初中體育學(xué)科聯(lián)片教研
3、通用技術(shù)學(xué)生設(shè)計(jì)大賽
4、以實(shí)踐和體驗(yàn)為主題的美術(shù)教學(xué)研討活動
5、高中音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動
6、瑞安市義務(wù)教育階段信息技術(shù)教學(xué)研討會
15
12.10—12.16
1、溫州通用技術(shù)教學(xué)疑難問題qq群研討
2、溫州市教研基地建設(shè)交流研討會
3、省書法教學(xué)研討會
4、綜合組音樂學(xué)科組活動二
5、溫州高中命題競賽評比活動（答辯）
6、溫州綜合實(shí)踐活動基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)研討會
16
12.17—12.23
1、瑞安市高中綜合學(xué)科深入課改教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)
2、溫州通用技術(shù)學(xué)生小論文評比(書面評審)
3、全市高中音樂優(yōu)質(zhì)課評比
17
12.24—12.30
1、溫州通用技術(shù)學(xué)科“教具設(shè)計(jì)與有效教學(xué)”專題培訓(xùn)及精品課例研討會
2、綜合組美術(shù)學(xué)科組活動二
3、溫州市第二屆“暢想溫州”師生美術(shù)作品展賽
4、溫州市高中信息技術(shù)教學(xué)研討會
5、溫州市義務(wù)教育信息技術(shù)質(zhì)量抽測
18
12.31—1.6
元旦
綜合實(shí)踐活動中心組學(xué)習(xí)會
19
1.7—1.13
1、瑞安市體育教研工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會
2、通用技術(shù)中心組學(xué)習(xí)會
3、第九批農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評估活動
4、小學(xué)書法課堂教學(xué)評比活動
20
1.14—1.20
音樂組長與教師代表會議
21
1.21—1.27
期末考試
22
1.28—2.3
學(xué)期結(jié)束工作(2月1日寒假開始)
綜合工作計(jì)劃 篇3
一、工作指導(dǎo)思想：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、同舟共濟(jì)，形成合力。
文科綜合科目教師的精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力是“文綜”能考得好的重要的原因。我們“文綜”科目組教師能主動地與其他學(xué)科教師一起合作，達(dá)成“成也綜合，敗也綜合”的共識。努力做到：在教學(xué)內(nèi)容上，主動滲透；在教學(xué)方法上，互相借鑒；在能力培養(yǎng)上，齊心合力；在教學(xué)難度上，共同研討。
二、備課
定期備課（時間周三下午第四節(jié)），共同分析探討各學(xué)科之間的'交叉知識點(diǎn)。在省考后，各科教師要共同研究近年來的社會熱點(diǎn)問題，開設(shè)一周左右的跨學(xué)科綜合課，針對同一類主題，由三科教師共同主講，協(xié)同攻關(guān)
三、復(fù)習(xí)時間保證
1、 星期六安排文科綜合科目的早讀。
2、 星期二、星期五下午政治、歷史、地理的下班輔導(dǎo)要求不安排練習(xí)、以督促學(xué)生記憶或答疑。
3、 要求學(xué)生每周晚6：30—7：30分，以復(fù)習(xí)文科綜合為主。
四、信息收集
加強(qiáng)名校試卷收集、交流，以福州、廈門為主。
五、文綜考試時間安排
1、市考后省考前組織兩次理綜適應(yīng)性考試。
2、省考后：4月份文綜“二周一考”，5月份“每周一考”。
3、每周三下午第三、第四節(jié)加強(qiáng)文綜選擇題的練習(xí)。具體做法：由政治、歷史、地理三科根據(jù)本學(xué)科的進(jìn)度、重點(diǎn)，每次選擇25題選擇題，組成一份試卷（共75題），時間兩節(jié)課。
4、 周考時間：周日下午2：00—4：30。
5、目的：讓學(xué)生適應(yīng)考試，接受理解文綜考試模式，探索文綜應(yīng)試答題策略、時間安排。
綜合工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。根據(jù)音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施的要求，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價值觀。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高綜合組各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，搞好課堂教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高。
2、開展以“以教助學(xué)，以學(xué)為樂”為主題的線上和線下教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。
3、積極開展教研活動，改變觀念，落實(shí)行動，按時高質(zhì)量的.完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4.協(xié)助教導(dǎo)處抓好各項(xiàng)教學(xué)研究工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)集體備課。集體備課先由全體數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實(shí)新課標(biāo)的要求。再進(jìn)行集中交流探討教法。
三、主要工作
1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。
2、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：
(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。
(2)本學(xué)期，繼續(xù)開展有效的教研活動。課后進(jìn)行反思并及時評課�？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。
四、 各月活動安排：
二月份：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃。
2、教師第一輪選課（2月6-14日），教師第二輪選課（2月26日-3月1日）。
3、綜合組老師參加線上教學(xué)活動。
4、參加20xx年縣中小學(xué)線上教育教學(xué)案例。
三月份：
1、綜合組老師第一次線上教研活動。
2、學(xué)校線上會議。
四月份：
1、綜合組老師繼續(xù)參加線上教學(xué)活動。
2、制定教研組工作計(jì)劃 。
3、迎接第一次教學(xué)計(jì)劃、線上教學(xué)活動檢查。
五月份：
1、迎接第二次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查
2、迎接學(xué)校行政聽課。
六月份：
1、迎接第三次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查
2、上交教研組活動總結(jié)并上傳博客
綜合工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進(jìn)行針對性研究與課題總結(jié)，為此本學(xué)期主要準(zhǔn)備從以下幾個方面開展研究：
一、加強(qiáng)課題結(jié)題前的后期調(diào)研。
在課題近兩年的研究中,我們發(fā)現(xiàn)課題組成員由于學(xué)校教學(xué)工作需要變換著教學(xué)年級，從而變換著研究對象，這給予他們的研究帶來了很大的困難。為此在本學(xué)期中，課題組在原有研究的基礎(chǔ)之上,對課題組成員與學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,以問卷方式進(jìn)一步分析課題研究中存在問題的解決方法，以利用結(jié)題工作的開展，彌補(bǔ)課題研究中不足之處，以爭取對前階段課題研究工作進(jìn)一步拓寬研究的深度及廣度。
二、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動專題網(wǎng)頁管理與更新，提供課題研究平臺。
本課題的專題網(wǎng)頁在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，有了一定的發(fā)展，但與課題研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面，網(wǎng)頁尚需進(jìn)一步更新與改造。為此在本學(xué)期中，本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長處，提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時利用網(wǎng)頁加強(qiáng)課題活動的規(guī)范性與實(shí)效性。
三、總結(jié)提煉課題研究對推動學(xué)校綜合實(shí)踐活動開展的作用
在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實(shí)踐活動開展有了改進(jìn)，但由于平時研究中對于模式總結(jié)中缺乏一定的.理論總結(jié)，大部分停留在操作層面，這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點(diǎn)放在對于課題研究典型個案的收集與示范課的開設(shè)與研討上，以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果，進(jìn)一步拓寬綜合實(shí)踐活動的課程資源，為課題研究進(jìn)一步積累資料。
四、加強(qiáng)課題組成員間的協(xié)作與配合。
課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束，實(shí)際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強(qiáng)課題組成員之間的協(xié)作，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，統(tǒng)一工作的進(jìn)度與要求，針對工作要求加強(qiáng)相互間的配合，并在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，研究解決問題的方法，提出階段研究的重點(diǎn)與難點(diǎn)，就顯得尤為重要。本學(xué)期中，課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工，加強(qiáng)工作的指導(dǎo)與督促的力度，成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計(jì)劃的制定與落實(shí)，分階段地推進(jìn)結(jié)題準(zhǔn)備工作。
五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規(guī)管理。
本課題組在本學(xué)期中，將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作，加強(qiáng)文檔資料整理的規(guī)范性，對前階段資料進(jìn)行有針對性的梳理，以課（）題研究的主題為主要標(biāo)準(zhǔn)，對材料加以整合，形成較為完整而祥實(shí)的課題研究資料。
六、寫好課題總結(jié)，力圖較完整地反映課題研究全貌。、
XX年3月前，組織課題組成員進(jìn)行課題總結(jié)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)，集中進(jìn)行對課題研究成果進(jìn)行分析論證，同時對存在的一些研究問題進(jìn)行討論，較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。
綜合工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教科室的教研工作安排，結(jié)合我�！敖枇υ贫耍瑒踊n堂”這一大主題，我們綜合組本學(xué)期教研主題是——“微課”破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)。本學(xué)期主要教研任務(wù)是：通過理論學(xué)習(xí)和聽評課等教研活動，探討“微課”在不同學(xué)科對于突破教學(xué)難點(diǎn)的作用，促進(jìn)有效教學(xué)。本學(xué)期我們綜合組將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生各學(xué)科的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)。
二、基本情況
綜合組共有教師10人，分別擔(dān)任英語、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、信息、道德與法治等教學(xué)工作，其中專職體育教師3名，科學(xué)教師3名，英語教師2名，音樂教師1名，信息教師1名，其他學(xué)科由教師兼任。綜合組教師以年輕教師居多，工作中充滿朝氣與活力。但由于學(xué)科綜合性較強(qiáng)，相同學(xué)科教師數(shù)量少，所以綜合組在實(shí)際教研活動中，以全組教研為主，小組教研（跨年級或跨學(xué)科捆綁教研）為輔。綜合組共分為5個小組，其中，體育、英語和科學(xué)（有2-3人教授同一學(xué)科）各為一個小組進(jìn)行跨年級捆綁，音樂和信息（分別只有一名教師）合并為一組，進(jìn)行跨學(xué)科捆綁。
三、工作目標(biāo)與任務(wù)
1、教師加強(qiáng)各學(xué)科“微課”教學(xué)理論學(xué)習(xí)，為教學(xué)實(shí)踐和交流研討做好理論基礎(chǔ)。
2、教師繼續(xù)以捆綁互助形式，落實(shí)小組教研，優(yōu)化“微課”教學(xué)方式，并開展以“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題的“微課”展示。
3、教師在小組捆綁的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，共同探索各學(xué)科“微課”制作的具體方法，打磨精品微課。
4、教師在進(jìn)行公開課（微課）教學(xué)評價時，圍繞“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”的主題進(jìn)行交流討論。
5、校級公開課繼續(xù)使用網(wǎng)絡(luò)評課模式，方便其他教研組的老師共同參與評課。
四、主要措施
�。ㄒ唬├^續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新
1、建議教師多讀教育理論專著、教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。本學(xué)期,教研組將以讀書沙龍的形式，交流所讀教育著作，分享閱讀收獲。
2、組織老師針對這學(xué)期的教研主題“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”進(jìn)行相關(guān)的'理論學(xué)習(xí)：有關(guān)“微課”的理論知識、“微課”制作方法的介紹。
3、組織老師參與區(qū)教師發(fā)展中心組織的各個學(xué)科的培訓(xùn)，鼓勵老師參加其他各地有助于教學(xué)的培訓(xùn)活動。
(二)扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，無故不得缺席，并做好詳細(xì)記錄。3、以“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題，安排好公開課的開課、聽課，并進(jìn)行專項(xiàng)評課活動。五年內(nèi)新教師要求每一學(xué)期開展一節(jié)校內(nèi)公開課，其他教師要求每一學(xué)年開展一節(jié)公開課。開課前,組織教師通過網(wǎng)絡(luò)以說課、小組內(nèi)討論、集體交流等方式進(jìn)行集體備課，聽課教師要求做好聽課記錄和課堂觀察，評課者要圍繞本學(xué)期教研主題談?wù)嬷埔姡源藖硖岣呓處煹恼n堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
5、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和兼任教師主動向骨干教師和專職教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和兼任教師的專業(yè)成長。
(三)抓實(shí)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平
1、學(xué)期初每位教師制訂“線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃”。計(jì)劃內(nèi)容涵蓋：集體補(bǔ)學(xué)目標(biāo)、措施、內(nèi)容安排；個體補(bǔ)學(xué)包含學(xué)生名單、目標(biāo)、措施、內(nèi)容安排、形式等。計(jì)劃制訂好后，教研組組織相應(yīng)的檢查活動，教師根據(jù)反饋建議及時做好修改與調(diào)整。
2、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，加強(qiáng)對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)意識。其中五年內(nèi)新教師要求手寫，其他教師教案可以是電子打印版。在教學(xué)中要注重線上線下教學(xué)銜接，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，突出重難點(diǎn)內(nèi)容，課后運(yùn)用“微課”突破作業(yè)難點(diǎn)。
3、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細(xì)，并及時督促學(xué)生訂正，對后進(jìn)生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、做好課后反思工作，并做好記錄。在教學(xué)實(shí)踐中，針對某個教學(xué)環(huán)節(jié)或活動安排有任何的思考和疑惑，應(yīng)及時在教案上做好批注，并做好課后反思，以期能以反思促改善。其中要求課后反思量達(dá)到20%以上，并且每月有一篇長反思。
5、加強(qiáng)培優(yōu)幫扶工作。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)。
重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)。
重視學(xué)生課外閱讀、運(yùn)動習(xí)慣的培養(yǎng)，做到勞逸結(jié)合。
五、公開課（“微課”展示）活動內(nèi)容
1、備課：公開課圍繞“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題進(jìn)行備課，以捆綁的小組為單位進(jìn)行討論和磨課。開課老師將教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)送至教研群。
2、課堂觀摩：聽課教師在聽課前仔細(xì)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)，以“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題進(jìn)行課堂觀摩，做好觀看筆記。另外，由于綜合組學(xué)科繁多，觀摩非本學(xué)科的公開課活動時，提醒教師事先搜索和學(xué)習(xí)該學(xué)科微課相關(guān)的理論知識。
3、評課：捆綁小組內(nèi)選一人進(jìn)行主評，以“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評課活動，其他組教師可以在網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行評課活動。
綜合工作計(jì)劃 篇7
一、工作目標(biāo)
通過各部門的協(xié)作并采取路面檢查、日常年檢、改造雙燃料及更新車輛等多項(xiàng)工作措施，確保全市機(jī)動車尾氣排放全部達(dá)標(biāo)。
二、工作任務(wù)及責(zé)任分解
（一）市交管局責(zé)任分工
1.各縣（市）、區(qū)及市區(qū)交警大隊(duì)在日常巡邏、查處交通違法行為的同時，積極開展機(jī)動車尾氣抽查工作，執(zhí)勤民警在道路上發(fā)現(xiàn)有明顯冒黑煙的機(jī)動車輛實(shí)施暫扣行駛證管理措施，并要求其機(jī)動車駕駛?cè)嘶蜍囍骷皶r到檢測機(jī)構(gòu)或環(huán)保檢測部門進(jìn)行尾氣復(fù)檢工作。
2.各縣（市）、區(qū)車管所和市區(qū)車管所在機(jī)動車核發(fā)檢驗(yàn)合格標(biāo)志及轉(zhuǎn)移登記工作中，機(jī)動車查驗(yàn)科及檢測場站要嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動車報(bào)廢制度、機(jī)動車尾氣年檢制度、合格證制度，與環(huán)保部門積極配合，認(rèn)真查處參檢車輛尾氣不達(dá)標(biāo)的個案。
3.全市各交警大隊(duì)主動向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，取得支持，會同轄區(qū)政府各職能部門（環(huán)保局、交通局、城管局以及治安、刑警等單位）全力合作，深入村鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、社區(qū)等車輛集聚的場所進(jìn)行排查摸底，從源頭上堵住尾氣不達(dá)標(biāo)機(jī)動車上路行駛。
4.邀請環(huán)保專家為一線民警講授相關(guān)環(huán)保方面的知識，掌握機(jī)動車尾氣不達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)指標(biāo)和特征，提高執(zhí)勤民警甄別尾氣超標(biāo)車輛的查處能力，有的放失的開展機(jī)動車尾氣治理工作。
5.運(yùn)用市交管局“機(jī)動車駕駛?cè)诵畔⒎⻊?wù)網(wǎng)站”平臺，向社會發(fā)布曝光報(bào)廢車和逾期未參加年檢機(jī)動車號牌號碼，并廣泛宣傳治理報(bào)廢車和尾氣超標(biāo)機(jī)動車的重要意義及危害，全方位地普及廣大群眾環(huán)保知識，敲響環(huán)保意識的警鐘，為靜化省會空氣質(zhì)量和主動舉報(bào)、上交報(bào)廢車打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
6.充分利用XX年市交管局與市汽車回收公司共同出臺的《關(guān)于全市治理報(bào)廢機(jī)動車專項(xiàng)行動獎勵辦法》的.條款，加大對舉報(bào)、追繳報(bào)廢車及治理機(jī)動車尾氣超標(biāo)等好的單位和個人的獎勵力度，激勵全社會都來關(guān)心、支持我市環(huán)境保護(hù)治理工作，形成人人參與治理尾氣超標(biāo)車輛的良好局面。
（二）市環(huán)保局責(zé)任分工
1.市環(huán)保局負(fù)責(zé)與環(huán)�？蒲袉挝宦�(lián)系、合作，運(yùn)用科學(xué)方法和科技手段對我市空氣質(zhì)量狀況全面進(jìn)行分析，研究市區(qū)二級以上天氣所限最大車輛運(yùn)行數(shù)量，為政府宏觀指導(dǎo)、調(diào)整市區(qū)機(jī)動車運(yùn)行數(shù)量提供依據(jù)。
2.會同市政府法制部門、市交管局、市交通局、市城管局、市商務(wù)局、市財(cái)政局等單位，整合各部門的法律、法規(guī)，使機(jī)動車尾氣治理工作形成一個強(qiáng)有力的執(zhí)法合力。
3.借鑒外地治理機(jī)動車尾氣的經(jīng)驗(yàn)和作法，增設(shè)并投入現(xiàn)代化自動監(jiān)測機(jī)動車尾氣等相關(guān)設(shè)備和產(chǎn)品，切實(shí)有效的對在用的機(jī)動車進(jìn)行動態(tài)監(jiān)管。
（三）市交通局責(zé)任分工
年內(nèi)更新600輛天然氣出租車，同時在上半年對市區(qū)6710輛出租車全部完成改造雙燃料工作。
（四）市城管局責(zé)任分工
全年增加天然氣公交車300輛，并對燃油車進(jìn)行改造，年內(nèi)將現(xiàn)運(yùn)行的天然氣公交車比例由目前的46%提高到56%。
（五）市商務(wù)局責(zé)任分工
1.制定《xx市鼓勵老舊機(jī)動車提前報(bào)廢更新補(bǔ)貼資金實(shí)施意見》，凡是經(jīng)市公安車輛管理部門認(rèn)定未達(dá)到報(bào)廢年限或強(qiáng)制報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)和個人擁有的機(jī)動車（含摩托車、農(nóng)用車），自愿辦理報(bào)廢手續(xù)，并按規(guī)定將機(jī)動車送交（有資質(zhì)和認(rèn)定的回收企業(yè)）回收拆解企業(yè)并辦理注銷登記業(yè)務(wù)的車主（不包括因事故造成的報(bào)廢車），將給予車主提前報(bào)廢補(bǔ)貼資金。
綜合工作計(jì)劃 篇8
**年，縣文廣新局深入貫徹落實(shí)縣委、政府關(guān)于開展環(huán)境整治工作會議精神，全面推進(jìn)環(huán)境綜合治理，在環(huán)境整治工作中，以“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”為目標(biāo)，開展標(biāo)本兼治，整體推進(jìn)，強(qiáng)力整治“臟、亂、差”，推動災(zāi)后恢復(fù)重建和社會主義精神文明建設(shè)，重塑**災(zāi)后美好新形象。為我縣環(huán)境整治發(fā)揮監(jiān)督作用，營造良好的輿論氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建全機(jī)構(gòu)
成立以局長為組長，紀(jì)檢組長為副組長，股室干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)環(huán)境整治的宣傳、監(jiān)督、管理、信息上報(bào)、檔案資料管理等工作，把環(huán)境整治工作落到實(shí)處。
二、強(qiáng)化宣傳營造氛圍
1、一是緊緊圍繞災(zāi)后農(nóng)房恢復(fù)重建，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以“三建四改”為突破口，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)農(nóng)戶廚房、畜禽圈舍和衛(wèi)生廁所，發(fā)動群眾搞好庭院環(huán)境整治和衛(wèi)生保潔，清理房前屋后亂堆亂放和亂搭亂建，規(guī)范家禽、家畜飼養(yǎng)，減少畜禽糞便污染，切實(shí)改變農(nóng)村居民生活方式和衛(wèi)生條件的宣傳；二是圍繞災(zāi)后城鎮(zhèn)恢復(fù)重建，重點(diǎn)突出“五清”（清垃圾、清污水、清污泥、清雜物、清廢墟）、城鎮(zhèn)容貌秩序整治和環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，大力開展清潔行動，不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境面貌，塑造縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場鎮(zhèn)新形象的宣傳；三是發(fā)動群眾清雜去亂，治理亂搭亂建、亂堆亂放等“十三亂”現(xiàn)象，清除建筑廢墟和衛(wèi)生死角，清除亂堆亂倒垃圾、渣土和白色污染的宣傳；四是加強(qiáng)《**縣城市市容環(huán)境管理暫行辦法》、《環(huán)境保護(hù)法》的宣傳，加強(qiáng)恢復(fù)災(zāi)后重建，重塑**災(zāi)后新形象的宣傳；五是以春秋滅鼠和夏季滅蚊蠅為重點(diǎn)，認(rèn)真開展城鄉(xiāng)除“四害”活動，鞏固好災(zāi)后衛(wèi)生防疫成果。主要突出集中安置點(diǎn)、學(xué)校等重點(diǎn)場所，加大消殺滅和計(jì)劃免疫、疫情報(bào)告等工作力度的宣傳。開展以講個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生為主的群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動，形成強(qiáng)大的輿論氛圍，真正把健康知識送到單位千家萬戶，發(fā)動群眾廣發(fā)參與，不斷鞏固和提高廣大群眾的衛(wèi)生防病意識和自我保健能力。
2、加強(qiáng)新聞監(jiān)督，大力報(bào)道各部門在創(chuàng)衛(wèi)工作動態(tài)、好人好事和點(diǎn)型經(jīng)驗(yàn)，對搞得好的單位給予通報(bào)，對不力和存在突出問題進(jìn)行追蹤報(bào)道，并在電視上予以曝光，增強(qiáng)全民對環(huán)境整治清潔城鄉(xiāng)行動工作的責(zé)任意識。
3、抓好新聞報(bào)道宣傳工作，開辦環(huán)境整治清潔城鄉(xiāng)行動電視欄目2期，播出新聞稿件60件，制作廣告30條。
4、抓好送文化下鄉(xiāng)工作，以百場廣場文化活動，百場文化下鄉(xiāng)活動為載體，大力宣傳環(huán)境整治清潔城鄉(xiāng)行動。
三、明確目標(biāo)落實(shí)責(zé)任
1、召開職工會廣泛宣傳環(huán)境整治清潔城鄉(xiāng)行動必要性、重要性，提高廣大職工對環(huán)境整治清潔城鄉(xiāng)行動再認(rèn)識，真正把環(huán)境整治清潔城鄉(xiāng)行動工作抓緊、抓好、抓落實(shí)，見成效。
2、完善《清潔衛(wèi)生制度》、《門前四包制度》，以制度約束、以制度規(guī)范、以制度管理的格局，與各股室簽訂環(huán)境整治清潔城鄉(xiāng)行動責(zé)任書，把任務(wù)具體落到股室人頭，每月不定期的抽查，對檢查不衛(wèi)生、不合格的進(jìn)行督促，強(qiáng)化監(jiān)督，促進(jìn)環(huán)境整治清潔城鄉(xiāng)行動工作健康、有序向前發(fā)展。
3、大力整治環(huán)境衛(wèi)生，今年聘請專門的清潔衛(wèi)生人員，每天負(fù)責(zé)打掃辦公樓公共區(qū)域衛(wèi)生，由局辦公室負(fù)責(zé)每周一次不定期的'衛(wèi)生檢查，大力整治亂堆亂放現(xiàn)象，規(guī)范汽車、自行車、摩托車停放點(diǎn)，全年清理衛(wèi)生死角4次以上。同時積極配合縣愛衛(wèi)辦搞好義務(wù)清潔衛(wèi)生工作，為我縣營造一個良好的生活、工作環(huán)境。
4、認(rèn)真搞好美化綠化，今年我局投入資金，對廣電中心辦公樓進(jìn)行美化綠化。在廣電中心樓粘貼了“快樂在默默奉獻(xiàn)中，事業(yè)在不懈追求中”，“每個人都有優(yōu)點(diǎn)、要相互學(xué)習(xí)，每個人都有缺點(diǎn)、要相互提醒，每個人都有困難、要相互幫助，每個人都有個性、要相互諒解”，“創(chuàng)新、求實(shí)、奮進(jìn)、感恩、奉獻(xiàn)、和諧、敬業(yè)、忠誠”的字牌和標(biāo)識，激勵著**廣電人積極向上和美好的前景。1-4樓樓道擺放了花草、垃圾桶，并嚴(yán)格按照縣上要求進(jìn)行環(huán)境整治，聘請有專門的清潔工人每天對辦公區(qū)域進(jìn)行打掃，保持了辦公環(huán)境清潔，力爭做到一寸不亂，一屑無紙，一層布染，無臟亂差現(xiàn)象。同時開展滅鼠、滅蠅、滅蟑螂活動，杜絕疾病的傳染和病蟲的蔓延，把四害密度降低到不足為害程度。為我局營造一個綠色清新宜人的工作和生活環(huán)境。
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