實(shí)用的信息工作計(jì)劃4篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編精心整理的信息工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信息工作計(jì)劃 篇1

　　一、教育教學(xué)方面：新的學(xué)期接手兩門課程：信息技術(shù)選修模塊（算法與程序設(shè)計(jì)）和通用技術(shù)必修模塊（技術(shù)與設(shè)計(jì)1），對(duì)我而言，兩門學(xué)科都是新的，是莫大的挑戰(zhàn)，為此要做到如下幾點(diǎn)：

　　1、加大閱讀力度和閱讀面，尤其是與通用技術(shù)相關(guān)的網(wǎng)站及書籍，廣泛涉獵各科知識(shí)，爭取在課堂上為學(xué)生帶去更多更實(shí)用的信息；

　　2、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)精心備課，包括教學(xué)案的撰寫、PPT演示文稿的制作及站的建設(shè)，還要在教師機(jī)的FTP上提供更多的閱讀材料；

　　3、要養(yǎng)成節(jié)節(jié)有反思節(jié)節(jié)有改進(jìn)的撰寫教學(xué)日記的習(xí)慣，爭取每個(gè)周10個(gè)班的課堂教學(xué)下來后形成自我感覺滿意和完善的`教學(xué)設(shè)計(jì)；

　　4、每周堅(jiān)持至少聽本組其他三位教師的課，另外對(duì)于學(xué)校開展的先行課等課要積極去聽，取人之長補(bǔ)己之短；

　　5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學(xué)習(xí)或?qū)ｎ}討論等活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)使用網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

　　二、組內(nèi)合作項(xiàng)目：

　　1、技術(shù)科站

　　2、教學(xué)博客

　　傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教學(xué)手段很難讓學(xué)生在我們的課堂上有個(gè)質(zhì)的改變，還會(huì)在期待上網(wǎng)玩中日復(fù)一日地度過信息技術(shù)和通用技術(shù)課堂，這樣一來對(duì)其它學(xué)科的教學(xué)和班主任的班級(jí)管理及學(xué)校的學(xué)生管理也會(huì)帶來負(fù)面影響，如何利用學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)游戲的“情有獨(dú)鐘”，正引導(dǎo)他們正確合理地利用網(wǎng)絡(luò)提升自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量和效率是本學(xué)期要探討和嘗試的，爭取在為學(xué)生提供展示交流的平臺(tái)的過程中盡全力幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

信息工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　時(shí)間已悄然進(jìn)入了十二五。教育部要求落實(shí)“十二五規(guī)劃建議”，對(duì)教育工作提出的各項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)大力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，使橫跨十年的教育規(guī)劃綱在頭一個(gè)五年圓滿完成既定任務(wù)。市區(qū)教育部門也要求在十二五期間打造高質(zhì)量教育和公平均衡教育。學(xué)校的辦學(xué)理念也是讓每一個(gè)學(xué)生都得到展。在此背景下，信息中心的工作應(yīng)該圍繞著創(chuàng)建我校信息化特色，提高教學(xué)效率。在新的學(xué)期里，信息中心將在在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和年級(jí)組的配合與支持下，將信息技術(shù)融入我校的教育教學(xué)改革之中，努力打造數(shù)字化校園，同時(shí)加強(qiáng)制度管理，開展卓有成效的信息化工作。本學(xué)期工作整體計(jì)劃如下：

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、加強(qiáng)無限網(wǎng)絡(luò)課堂的研究。該項(xiàng)研究工作在上級(jí)部門的.大力支持下已取得了初步成果，但還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)期，要求所有參加該項(xiàng)研究的老師制定詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，力爭本學(xué)期取得顯著成績。

　　2、加強(qiáng)交互式電子白板的研究與應(yīng)用工作。本學(xué)期重點(diǎn)：一是抓好已配置白板的教室的白板應(yīng)用工作，督促班級(jí)做好使用記錄；二是做好白板的培訓(xùn)工作，在三月中旬請(qǐng)Smart 公司對(duì)我校部分老師進(jìn)行兩天的培訓(xùn)。三是組織好白板課件競賽工作。

　　3、加強(qiáng)家校新干線的宣傳與推廣工作。在老師和學(xué)生中開展使用“家校新干線”競賽活動(dòng)，期中考試后對(duì)積極使用家校新干線的老師和學(xué)生進(jìn)行一次表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、做好“利用Moodle提高初三英語聽力”的工作，信息中心做好各項(xiàng)服務(wù)工作，配合初三英語老師，利用Moodle優(yōu)勢(shì)，提高初三學(xué)生英語聽力水平。

　　5、繼續(xù)做好資源庫建設(shè)工作。鼓勵(lì)廣大教師制作高質(zhì)量的白板課件，并按資源庫建設(shè)方案及時(shí)統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6、師生博客工作。鼓勵(lì)更多老師撰寫教育博客，每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)并按公布的方案兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。組織語文組老師和班主任，指導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的博文，學(xué)期結(jié)束篩選優(yōu)秀文章，編輯出版新一期《綻放》。

　　7、做好央館課題《“數(shù)字化校園”與信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的研究》的結(jié)題工作。目前正在按市專家的意見修改結(jié)題報(bào)告。爭取在上半年順利完成結(jié)題。

　　8、以教研組為單位，舉辦“20xx年教育信息化有效應(yīng)用年”綜合評(píng)比活動(dòng)，大辦促進(jìn)我校信息化推進(jìn)工作。

　　9、做好“校園電視片”制作工作，力爭有一至兩篇作品再得金獎(jiǎng)。

　　10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，特別是提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)制作電子小報(bào)、畫圖、動(dòng)畫制作的能力，力爭比往年有更多的學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。

　　三、培訓(xùn)工作：

　　1、3月份舉行交互式電子白板高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)，由Smart公司專家來我校授課，時(shí)間兩天，參加教師約30人。

　　2、4月份，組織無限網(wǎng)絡(luò)課堂研究小組成員一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3、4月份，組織近幾年CAI獲獎(jiǎng)老師傳授CAI課件制作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)年輕老師制作CAI課件和案例。

　　4、2月份和5月份組織家校新干線培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流。

　　三、日常工作

　　1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的管理，與政教處合作，共同促進(jìn)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理，節(jié)約使用成本。

　　2、做好教職工用計(jì)算機(jī)的維護(hù)與維修工作，及時(shí)維修校園內(nèi)計(jì)算機(jī)，為師生提供良好的使用環(huán)境。

　　3、機(jī)房合理安排。機(jī)房開放要做到組織有序，管理到位，責(zé)任到人，學(xué)生有所得。

　　4、做好日常軟件資源的儲(chǔ)備和整理工作。

　　5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室及功能教室工作的管理。督促管理員做好日常衛(wèi)生工作，記好臺(tái)帳。

信息工作計(jì)劃 篇3

　　行事歷：

　　二月份：

　　1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的運(yùn)行情況；各實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理，歸檔。

　　2、籌備添加兩個(gè)多媒體教室。

　　3、購買教學(xué)軟件資料和電子圖書。

　　4、學(xué)校和電教教師工作計(jì)劃。

　　5、參加市課題研究培訓(xùn)會(huì)。

　　6、參加縣電教工作會(huì)議。

　　三月份：

　　1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的`充實(shí)與維護(hù)。

　　2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。

　　加上一級(jí)評(píng)選。

　　3、征訂電教教材。

　　4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃。

　　5、檢查網(wǎng)站安全，迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。

　　四月份：

　　1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng)，使正常運(yùn)行。

　　2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。

　　3、充實(shí)學(xué)校資源庫，并擇優(yōu)上報(bào)。

　　4、組織英語口語比賽。

　　5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫，并評(píng)選優(yōu)秀論文參

　　五月份：

　　1、組織青年教師舉行電教課比賽

　　2、運(yùn)用電教舉行課堂教學(xué)展評(píng)

　　3、評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課。

　　4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)充實(shí)、更新。

　　5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。

　　6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。

　　7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、整理好各種帳本薄冊(cè)，進(jìn)行一次綜合整理和效對(duì)，確保無誤有序，帳本相符。

　　2、 加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與管理。

　　七月份：

　　1、參加縣教育信息化專題培訓(xùn)。

　　2、召開校電教教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

　　4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。

　　5、檔案整理。

信息工作計(jì)劃 篇4

　　一、總體目標(biāo)

　　1.簡單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各組成部分，了解各部分的功能，學(xué)會(huì)正確的開機(jī)和關(guān)機(jī)。

　　2.掌握鼠標(biāo)的操作方法，能夠熟練的用鼠標(biāo)進(jìn)行各種操作。

　　3.初步認(rèn)識(shí)畫圖工具，掌握簡單的畫圖要領(lǐng)，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)的電腦繪畫。1

　　4.培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生良好的擊鍵習(xí)慣。

　　6.以問題驅(qū)動(dòng)的形式展開教學(xué)，以提出問題和解決問題的方法，提高學(xué)生思考問題，解決問題的能力，鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。

　　7.使學(xué)生養(yǎng)成正確的'上機(jī)習(xí)慣，形成正確的信息技術(shù)觀念。

　　二、學(xué)生情況分析

　　一、二年級(jí)的學(xué)生剛步入小學(xué)校門，對(duì)于很多事物都很陌生，尤其是對(duì)于電腦，他們既陌生，又有著濃厚的欲望，充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。對(duì)信息技術(shù)學(xué)科有良好、積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)生的抽象思維能力較低，模仿能力較強(qiáng)，教學(xué)中應(yīng)著重通過情景引導(dǎo)學(xué)生制作一個(gè)個(gè)鮮活具體的案例，從中獲得相應(yīng)的信息技術(shù)基本操作知識(shí)，以達(dá)到技能聯(lián)系實(shí)際的目的，并深化學(xué)生對(duì)知識(shí)原理的理解。

　　三、教學(xué)措施

　　1、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)日常教學(xué)工作：

　�。�1）有針對(duì)性備課：根據(jù)學(xué)校電腦設(shè)備及學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，備好每一節(jié)課，做到有的放矢地教學(xué)。

　�。�2）要靈活性上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化課堂教學(xué)，形成學(xué)生基本的電腦技能。

　�。�3）及時(shí)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

　　2、教師通過“實(shí)物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識(shí)信息傳遞給學(xué)生。把操作步驟、過程展示給學(xué)生，學(xué)生依此為模仿的對(duì)象，進(jìn)行初步操作的模仿，從而達(dá)到基本操作的入門。

　　3、教學(xué)中，以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法為主要的教學(xué)手段，從“任務(wù)設(shè)計(jì)、任務(wù)布置、學(xué)生自主探求、任務(wù)的完成、任務(wù)完成評(píng)估”來來有序推進(jìn)教學(xué)任務(wù)有條不紊地進(jìn)行。

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