精選年級工作計劃合集四篇
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的年級工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

年級工作計劃 篇1
本學期初二數(shù)學備課組將嚴格按照學校教務(wù)處工作計劃為指導思想,以全面提高教學質(zhì)量為重點,以深化課程改革為中心,以教法、學法研究為切入點,深入開展教法和學法的研究,用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐,通過落實教學常規(guī),加強課堂教學研究及課題研究,探索適應(yīng)新課程改革的教學模式,促進教師教學觀念的更新和教學、科研水平的提高,總結(jié)新課程改革中形成的經(jīng)驗及存在問題,努力提高我組的數(shù)學教學質(zhì)量,為初中數(shù)學教學質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻。特制定本學期的教學工作計劃如下:
一、加強教學理論學習,更新教學觀念,提高教師自身理論素養(yǎng);
組織全組數(shù)學教師認真學習新課程標準、新課程理念,以及報刊雜志上的課程改革經(jīng)驗文章,通過學習交流,統(tǒng)一思想認識,盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學行為,開展教改實驗。用先進的教學理念來指導教學實踐活動,引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習,真正將發(fā)揮學生主體作用、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,使每個學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。鼓勵教師積極開展教學研究,探索新穎有效的教學方法,全面提高教學質(zhì)量。
二、狠抓落實教學常規(guī),深化課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量;
1、提高備課質(zhì)量,組織有效的集體備課活動,是發(fā)揮群體優(yōu)勢、減輕學生負擔、提高課堂教學質(zhì)量的重要途徑。重點要放在創(chuàng)設(shè)問題情景,有效處理重點、難點和整個教學活動的設(shè)計上,在集體備課的模式上多動腦筋,互相交流,資源共享,取長補短,日益完善。對重點章節(jié)要在集體討論的基礎(chǔ)上備課,然后再討論修改,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一作業(yè)。
2、深化課堂教學改革、新課改中的要求,教學是為學生的主動學習和發(fā)展服務(wù)的,為學生終身學習奠定基礎(chǔ)。要以此為指導,探索新的教學模式。教師務(wù)必在提高課堂效益上多下工夫,努力培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣和主動性。
另外,在平時的教學過程中應(yīng)抓住以下幾個環(huán)節(jié):
。1)認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設(shè)計教學過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。
。2)上好課。在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一個45分鐘,提高45分鐘的效率,讓每一位同學都聽的懂,對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,使每個學生能“吃”飽、“吃”好。
。3)注重課后反思,及時的將一節(jié)課的`得失記錄下來,不斷積累教學經(jīng)驗
。4)批改好每一次作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學生對知識的掌握程度如何,認真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對癥下藥。
。5)按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、及時,測驗卷子的批改不過夜?己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
。6)精選適當?shù)木毩曨}、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。
3、加強培優(yōu)補差的工作,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。
備課組要配合教務(wù)處認真組織數(shù)學課外興趣小組,派專人負責組織,制定切實可行的活動計劃,要精心備課,認真上課,練習尤其要講究層次梯度。要通過興趣小組的培養(yǎng),讓學有余力的數(shù)學特長生在各級數(shù)學競賽中脫穎而出,為提高我校的知名度而作出貢獻。
補差工作是提高教學質(zhì)量的一項有力措施。在課堂教學中要顧及差生的接受能力,適當放慢教學節(jié)奏,要多創(chuàng)設(shè)問題讓差生回答,提高差生的積極性,根據(jù)各個知識特點精心組織補差練習,進一步培養(yǎng)差生非智力因素,把補差工作真正落實到實處。
4、備課組根據(jù)年級特點,有的放矢,注意好有關(guān)問題的研究工作,八年級要研究個別差異,防止兩極分化。
三、積極開展教學研究活動,注意總結(jié)教學經(jīng)驗。
重視新教材的研究工作,領(lǐng)會新教材的精神實質(zhì),探究教法,提高教學質(zhì)量。要有針對性地加強自身的理論水平,結(jié)合學校申報課題,積極開展課題研究,不僅能提升教師科研能力,而且最終都是提高課堂的效率、促進學生發(fā)展的有效途徑,認真組織參加公開課活動。
四、加緊培養(yǎng)青年教師,使備課組成為一個具有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀備課組。
青年教師應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷磨練自己,促使自己早日成才。要注意理論學習,多自學,吸收新理論,新觀點,整理資料,建設(shè)個人資料庫。多聽老教師的課,取他人之長,補己之短,規(guī)范教學過程和行為,從而早日成為教學骨干。
年級工作計劃 篇2
一、 教學目標:
通過本學期的教學,幫助學生了解美術(shù)作品和的特點,增強學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時進一步擴大學生美術(shù)的知識面,增強學生對美術(shù)的興趣和愛好,通過動手操作的一些課程加強學生的動手能力并促進學生智力的發(fā)展。具體為:
1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞,增加學生對美術(shù)和特產(chǎn)的了解,增強學生熱愛家鄉(xiāng)的感情,同時獲得美術(shù)知識。
2、將二年級時學習的對線條的認識提高到線條的裝飾運用當中,進一步鞏固二年級學習的內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學生的想象,繼而達到學以致用的目的。
3、將繪畫與手工相結(jié)合的設(shè)計課教學,打破美術(shù)教學中以繪畫為中心的單一教學,培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。
4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫
二、 教學重點:
考慮到三年級學生的年齡特點,運用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實際,因此繪畫的重點是彩筆畫。不過比起一年級來在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得多,它關(guān)系到學生繪畫基本功的進一步加強。因此在本學期教學當中要把彩筆畫放到重要的地位。
三、 教學難點:
將繪畫與手工項結(jié)合的設(shè)計課教學,既要顧及學生手工的質(zhì)量,兩者都是重要的部分,同時制作過程的指導和時間的把握是教學的難點。
四、 教材的特殊處理:
1、由于教材畫面較小,教師教學中應(yīng)該準備一些大幅的范畫掛圖或用粉筆在黑板上作演示,使學生都能看得清楚看得明白。
2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一方面的不足,教師教學當中應(yīng)該準備一些必要的.實物,使教學更直觀,提高教學質(zhì)量。
3、根據(jù)實際教學的需要,有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學。
五、 教學需要注意的問題:
1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。由于美術(shù)課經(jīng)常要用刀和其它工具,白小心容易誤傷自己和他人,一定要提醒學生注意安全,尤其要防止學生持刀玩耍,甚至斗毆。另外還要注意雜物的清掃,保持教師的衛(wèi)生和整潔。
2、 要求學生做好材料的準備工作。要做到課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。
六、課時安排
第一周:教室一角
第二周_第三周:花手帕
第四周_第五周:紙品手陶陶
第六周:時間告訴我
第七周:蔬果的聯(lián)想
第八周_第九周:玻璃水彩
第十周_第十一周:窗口
第十二周:剪紙故事
第十三周:新年吉祥
第十四周_第十五周:拼泥板
第十六周_第十七周:雪花飄飄
第十八周:色彩ABC
第十九周:乘風破浪
第二十周:期末考試
年級工作計劃 篇3
新的學期開始了,我仍然擔任四年級一班的班主任。從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準,全面提高學生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:
一、加強常規(guī)教育
1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的.活動,例如:跑步、打球等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風。
2 、利用周會課的時間,上好心理健康課、班會、及每周工作計劃和工作總結(jié),按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,提高學生的思想 覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,充分利用好寫字課,使學生在新的學期里,在寫字上有一個新的提高。
4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),使學校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。
二、配合學校,做好各項工作
1、以學習成績優(yōu)異的學生為榜樣,激發(fā)同學們的學習興趣。
2、本學期組織好參加工詩詞朗誦比賽,讓學生真正參與活動,體驗勞動,組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高自身的文化素養(yǎng)。
年級工作計劃 篇4
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,以深入開展課堂改革和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。
7、開展豐富多采的'主題班隊會,在集體活動中增強班級凝聚力,形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、讓學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,建立健全評比制度,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
2、進一步規(guī)范學生的行為,讓學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。
3、進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
五、德育工作措施
1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。
七、學生安全教育
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
八、問題學生的轉(zhuǎn)化
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
5、號召全體學生關(guān)心他們,幫助他們。
6、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
九、具體工作布署
9月份: 1、班干部競選
2、尊師頌
10月份:1、"祖國,您好"主題班會
2、評選文明之星
11月份:1、做好迎接期中考試的準備
2、評選紀律之星
3、“安全路上行”主題班會
12月份:1、零花錢怎么辦
2、評選衛(wèi)生之星
1月份: 做好迎接期末考試的準備
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