理綜教研組工作計劃

時間：2025-02-21 08:54:50 銀鳳工作計劃我要投稿

理綜教研組工作計劃（精選9篇）

　　作為一名畢業(yè)班的教師，我能嚴格執(zhí)行學校的教學常規(guī)，在高效課堂推進年活動中認真上好每一堂課，認真制定教學工作計劃，嚴格制定一輪、二輪和總復習方案，并認真貫徹落實。充分利用課余時間培養(yǎng)尖子生和幫助學困生，取得了較好的成效。下面是小編精心收集的理綜教研組工作計劃，希望能對你有所幫助。

理綜教研組工作計劃（精選9篇）

　　理綜教研組工作計劃 1

　　一、指導思想

　　認真貫徹學校的本學期工作計劃，以立德樹人為根本任務，以深化落實新課程標準為中心，以提高教育教學質量為著力點，圍繞理科綜合組的特色開展教育教學工作。

　　二、學期目標

　　抓好高三年級技術課程高考和高二年級技術兩門課程的“三項”考試和生物以及高一年級物理、化學學科的水平考試的教學工作；抓好體育體質監(jiān)測訓練的教學工作。力爭完成學業(yè)水平考試合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到20%以上的學校目標。加強教師的理論學習和業(yè)務學習，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高教學質量。作好新教師和青年教師的.培訓工作。組織好各學科的競賽活動。

　　三、工作要點

　　1、認真組織教師學習教學常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳教育工作，強化教師的常規(guī)意識和責任感。

　　2、本學期在每個星期四的下午組織理論學習和業(yè)務學習。組織好青年教師公開課、調研課等工作。

　　3、在青年教師的培養(yǎng)方面充分落實導師制，組織青年教師進行集體備課，講匯報課、公開課等活動。本學期要求教師聽課不少于15節(jié)，每人至少開出過關課、匯報課各1節(jié)。

　　4、作好組織教師參加各種技能培訓工作，根據學校工作安排作好技能比賽的訓練工作。

　　5、作好本學期的研究課題和組織校內競賽活動。

　　理綜教研組工作計劃 2

　　一、指導思想

　　根據學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。

　　二、主要工作

　　1、加強理論學習

　　加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。

　　2、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環(huán)節(jié)。

　　(1)、備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一次，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課。

　　(2)、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率。

　　(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的'積極性。批改要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。

　　(4)、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

　　3、加強校本教研，聚焦課堂教學

　　(1)、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。

　　(2)、本學期理科教研組每位老師上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。

　　(3)、本學期舉辦校級數理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據學科特點精心組織一次實踐活動，做的激發(fā)學生的學習興趣和實踐能力。

　　4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。

　　(1)、九年級面臨升學考試的壓力，理科組老師要齊心協力認真做好教學工作，回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關注畢業(yè)班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

　　(2)、做好七、八年級數學的教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。

　　5、積累和完善教學資源理科組的任課教師要依據自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。

　　6、加強教師自身的建設。

　　鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質。

　　三、工作措施、

　　1、組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

　　2、每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。

　　3、組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質課活動。

　　4、組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動，并作好記錄。

　　5、組織開展各學課的活動競賽。

　　6、組織九年級的學生輔導工作。

　　理綜教研組工作計劃 3

　　本學期理科教研組的活動，要在學校的統一安排下，更新教育教學觀念，全面推進素質教育。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，教師要注意改變自己的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。結合我校的實際情況計劃做到如下幾點：

　　一、加強理論學習，更新觀念，提高素質。

　　加強理論學習，適應課程改革需求，根據課程改革對數學學科的要求，強化學習時間。鼓勵教師以自學為主，堅持每雙周為教研組活動、每單周為備課組活動時間，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。本學期將重點組織數學教師做好校本培訓、觀看教學觀摩課錄相，學習理論專著和報刊雜志上的經驗文章，不斷更新教育教學理念，以適應課程改革的需求，指導教學實踐。

　　二、深入、扎實開展教學研究，要把教學研究與課堂教學有機的整合起來，提高課堂教學的效率。

　　不斷總結反思，堅持每周至少寫好兩篇教學隨筆，每月寫一篇教學反思，每學期兩篇優(yōu)秀教學案例，全面進基礎教育課程改革。教師要精心設計作業(yè)，要求學生作業(yè)要規(guī)范，要及時地、認真地檢查，監(jiān)督學生及時地完成并訂正作業(yè)，對學困生要及時地輔導，及時補缺補漏；合理地評價學習，做到培優(yōu)補差，使每個學生得到不同程度的發(fā)展，注意激勵學生學習的積極性。

　　三、開展豐富多彩的教學活動，活躍校園氣氛。

　　老師要積極參加各級組織的教研活動，積極完成教研組按排的`公開課。

　　四、工作措施

　　1、加強集體備課的指導，為提升課堂教學質量作充分準備。

　　2、規(guī)范集本備課行為。堅決做到“三定”，“三統一”和“七備”，“三定”指定內容、定人員、定時間；“三統一”指統一進度，統一目的要求，統一重點、難點；“七備”指備目標、備教材、備學生、備教具、備教法、備學法、備作業(yè)。集體備課時，由一名教師作中心發(fā)言其他教師作補充。

　　3、教師中開展多種形式的教研活動，努力提高教師教學教研能力。 ①舉辦新教師上“公開課”，青年教師上“創(chuàng)優(yōu)課”或“示范課”活動；②開展理化生新課教學研究。

　　4、認真落實培優(yōu)轉差的幫輔工作，積極實施“一幫二”活動工程。

　　五、每月工作安排：

　　三月份：開展高一學年導學案研討觀摩課。

　　四月份：多媒體電子備課制作研討。

　　五月份：高一學年示范課。

　　六月份：高二學年學生“轉基因安全性”辯論會。

　　理綜教研組工作計劃 4

　　理綜教研組由理化生、勞技、信息等組組成。在新學期中計劃如下。

　　一、指導思想

　　認真貫徹學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，立足課堂、提高教學質量和師資整體素質，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。同時以學校的工作為中心，抓好常規(guī)工作，以區(qū)少科站的科技競賽活動為指導，在平時的學科教學促進中學生的創(chuàng)新思維，逐步建立理綜教研組的科技特色，使理綜教研組在本學期不但能提高理化的學習成績，同時能建立符合我校實際情況的科技特色。

　　二、工作思路：

　　理綜組參加中考的學科有物理組和化學組，非考試科目有科學、生命科學、勞技、信息等組室，因此理綜組的各個組室情況相對復雜。成績是學校的生命線，因此對于考試學科來說，提高學科成績很重要。通過每周一次的備課活動，提高教學質量，同時學校在開學伊始就開展了互觀課的活動，組內老師相互聽課評課，通過這些活動老師們可以相互學習其他老師的長處，取長補短，共同進步。規(guī)范實驗室管理，配合教材設計理化生備課組盡可能的在課堂教學中將現有的實驗室利用起來，充分發(fā)揮實驗教學對學生理解能力提高的作用，而不是簡單地通過講和練。

　　除了理化的中考任務之外，包括理化組在內的所有理綜組的各位老師應當擔任起更多的科技方面的任務，培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新意識，從改變教師課堂教學理念開始，利用基礎課、探究課、拓展課，在課內逐步滲透科學創(chuàng)新意識，讓學生建立創(chuàng)新思維的科學理念，開展各式各樣的科普教育教學，也可以制作一些小課題來提高學生對科技創(chuàng)新的學習興趣。但是我�，F在在區(qū)里科技活動有影響力的項目不多，本學期希望能有更多的老師加入進來，共同為我校的科技榮譽而努力。

　　三、具體活動安排

　　2月份：

　　1、制定本學期教研組工作計劃；

　　2、確定教研組活動主題

　　3、開學工作的準備和常規(guī)工作的布置檢查

　　3月份：

　　1、觀看《信息化促進教學變革和創(chuàng)新-走向智慧教育》并交流。

　　4月份

　　1、做好基礎考前動員和準備工作，以及考后各備課組探討教學質量。

　　2、關注教師壓力，組織一次理綜組內羽毛球或乒乓球活動。

　　5月份

　　1、做好模擬考前動員和準備工作，以及考后各備課組探討教學質量。

　　2、學習現代教育有效作業(yè)專輯文選，增強有效作業(yè)設計助智慧課堂意識。

　　6月份

　　1、做好中考前動員和準備工作。

　　2、教學論壇。

　　理綜教研組工作計劃 5

　　一、指導思想

　　以全面提高學生知識、技能和實施素質教育為指導思想，重點抓雙基知識，培養(yǎng)學生的學習習慣，圍繞學校的總體目標，全面推進新學期的教育教學工作。

　　二、目標任務

　　全組教師發(fā)揚團結協作的團隊合作精神，提高課堂教學效率，力爭理科綜合成績達全縣同類學校的`中間水平。

　　三、活動安排

　　1 各位理綜教師第周至少聽同科教師推門課一節(jié)，一學月檢查一次。

　　2 第三學月開展說課活動。物理、化學、生物各派一名教師參加說課，全組教師共同參加評課。

　　3 理綜組各備課組繼續(xù)進行學校的課題研究，書寫這方面的經驗文章或總結，每人一篇，期末上交教研組。

　　4 強化集體備課研究，資源共享。加強學生的學后反思。每周一次檢查。

　　5 11月中旬進行初三理綜知識競猜游園活動，安排一個晚自習進行。

　　6 期末理綜組總結（12月底進行）。

　　理綜教研組工作計劃 6

　　轉變教學觀念，更新教學方法，著眼于培養(yǎng)學生自主學習的能力，減輕學生的學習負擔，提高課堂教學效率。創(chuàng)建和諧師生關系，在化學教學中滲透環(huán)境教育和愛國主義教育，認真研究中考說明和課程標準，做好第二學期的新授課教學工作，全力以赴，實現中考目標。有序開展教研活動，創(chuàng)建學校優(yōu)秀教研組。

　　1、抓好第二學期的教學工作和復習工作，做到復習目標明確，練習有針對性。爭取在中考中獲得好成績。

　　2、開展好初中物理化學競賽活動，充分利用物理化學競賽初賽面向全體學生的指導思想，動員全體學生做好初賽復習工作，使中等以上同學的化學成績通過初賽得到提高。

　　3、充分利用課內外教學資源，做好綠色化學的教育教學，讓學生體會到生活中處處有化學，化學促進了社會的發(fā)展，并在消除污染方面正做出貢獻。

　　4、課堂教學中注意尖子生的培養(yǎng)，爭取每班的尖子學生人數都達到預期的目標。

　　5、根據期中考試的成績，及時調整教學方法，關注后進生，提高整體的學習成績。

　　6、做好課題研究工作，將第一章至第七章的實驗教學做好初步研究，收集好第一手資料，使之促進教學，提高教學質量。

　　1學習新課程標準及課程標準的`解讀，把握新教材的理念并滲透到課堂教學中。研究中考說明，備課組成員對每一知識點作出解釋，作為指導依據。

　　2落實教育教學常規(guī)，加強集體備課定時、定人、定地點每周進行一次集體備課，分析教材教法，進行集體討論，相互完善補充。每人按教時備好每一節(jié)課。本教研組集體備課時間為每周五三下午第一節(jié)課。

　　3認真學習每一章教材分析分析重點、難點，排出課時計劃，按課時備好每一節(jié)課。積極開展相互聽課、評課，互相取長補短，提高教學水平。教研組成員每人開一節(jié)研究課，每人承擔出一份專題復習資料，每人每星期按學校規(guī)定完成隨堂聽課任務并及時評課。

　　4學習兄弟學校教師的成功經驗，學習他們的優(yōu)秀的、先進的教法。開展課題研究，改進自身的教學方法，調動學生的學習積極性。

　　5充分利用理化作業(yè)課，做好后進生的輔導工作。

　　第一周制定本學期教研組計劃

　　第一章教材分析（集體備課）

　　第四周公開課評析

　　第六周公開課評析

　　分析第一次月考各年級的情況

　　第七周公開課評析

　　第八周公開課評析

　　第九周公開課評析制定期中考試的復習計劃

　　第十周期中考試

　　理綜教研組工作計劃 7

　　1. 制定工作計劃：高三理綜組教研組應該根據學校的要求和教學大綱，結合學生的實際情況，制定具體的工作計劃，明確工作目標、任務、時間、標準等。

　　2. 組織學習和培訓：根據工作計劃，高三理綜組教研組應該組織各種形式的學習和培訓，包括理論學習、實踐操作、教學研究、教學方法探索等，提高組成員的教育教學水平和能力。

　　3. 開展教學活動：高三理綜組教研組應該根據工作計劃，開展各種形式的`教學活動，包括課堂教學、實驗教學、討論交流、模擬考試等，提高學生的綜合素質和實踐能力。

　　4. 進行科學研究：高三理綜組教研組應該積極開展科學研究，探索有效的教學方法和手段，提高教學質量和效果。

　　5. 進行工作總結：高三理綜組教研組應該根據工作計劃，定期對教學工作進行總結，反思教學經驗，尋找不足之處，提出改進意見，不斷提高教學質量和效果。

　　6. 加強團結協作：高三理綜組教研組應該加強團結協作，發(fā)揚團隊精神，共同提高教育教學水平。同時，也應該尊重彼此的意見和觀點，互相支持和理解，建立良好的合作關系。

　　理綜教研組工作計劃 8

　　1. 工作計劃目標：

　　- 提高學生理綜學科水平，幫助學生掌握科學思維方法和解題技巧，提高學生的綜合素質和競爭力。

　　- 加強組內協作和溝通，提高組成員之間的專業(yè)能力和團隊合作精神。

　　- 推進組成員的學術研究，提高組成員的學術水平和研究成果。

　　2. 工作計劃內容：

　　- 定期組織組內會議，包括組內會議、小組討論、學術交流等，促進小組成員之間的交流和溝通。

　　- 開展理綜學科教學研究，探索有效的教學方法和策略，提高教學質量。

　　- 組織學生進行理綜學科競賽，提高學生的競賽能力和綜合素質。

　　- 定期出版組內專輯和論文，提高組成員的'學術水平和研究成果。

　　- 加強組內團隊合作，鼓勵成員之間互相學習和交流，共同提高。

　　3. 工作計劃完成時間：

　　- xx年6月-xx年6月

　　4. 其他事項：

　　- 組內成員應該積極學習和研究理綜學科知識，不斷提高自己的學術水平和教學能力。

　　- 組內成員應該加強團隊合作，共同推進組成員的工作和學術研究。

　　- 組內成員應該遵守學校和組內的各項規(guī)章制度，認真履行自己的職責和義務。

　　理綜教研組工作計劃 9

　　一．指導思想：本學期，理綜教研組繼續(xù)以《學科課程標準》為指導，全面貫徹、落實黨的教育方針、政策、全面推進素質教育，努力提高物理、化學、地理、生物的中考、會考成績?yōu)槟繕�，努力轉變教育教學觀念，深化學科教學改革，促進課堂教學效率提高，狠抓教學常規(guī)的落實，創(chuàng)新教研方式，加大青年教師的培養(yǎng)力度，圍繞學校教育教學工作要求，結合學科的`特點，扎實有效地開展工作。

　　二．主要工作：

　�。�、加強教育教學理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

　�。�1）認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《學科課程標準》、《課程改革與課程評價》等課改專著，用理論知識指導課堂教學實踐。

　�。�2）組織教師認真撰寫教育教學心得體會和教學反思、教研主題交流等，達到學以致用，促進教師專業(yè)成長。

　　2、狠抓教學常規(guī)落實，提高課堂教學效率和質量

　�。�1）每位教師每學期上好一節(jié)公開課或課題研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑；

　�。�2）加強集體備課組建設，集體備課定時間、定地點、定任務，充分發(fā)揮集體智慧；

　�。�3）配合學校教導處開展不定期常規(guī)檢查、反饋、督促工作。

　�。�4）做好學生輔導工作，重點抓好畢業(yè)班物理、化學的陪優(yōu)補差工作，大面積提高教學質量；

　�。�5）本學期根據教學實際，為培養(yǎng)學生學習興趣，將組織進行學科知識競賽活動，選拔優(yōu)秀學生參加上級組織的比賽活動。

　�。�6）為加速青年教師成長，要求經常相互聽課和評課。

　　3、創(chuàng)新教研方式，提高教科研水平。本學期將開展五個專題教研交流活動：