全科工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的全科工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全科工作計(jì)劃1
1.生產(chǎn)進(jìn)度方面，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況，制定進(jìn)度計(jì)劃。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中對(duì)實(shí)施情況不斷進(jìn)行跟蹤檢查，收集有關(guān)實(shí)際進(jìn)度的信息，比較實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的偏差，找出偏差產(chǎn)生的原因和解決辦法，確定調(diào)整措施。隨后繼續(xù)檢查、分析、修正；再檢查、分析、修正……直至項(xiàng)目最終完成。
除自身因素外，實(shí)施過(guò)程中還需定期向客戶匯報(bào)和交流項(xiàng)目進(jìn)展情況，對(duì)于客戶提出的新想法，及時(shí)研究討論，根據(jù)項(xiàng)目情況研究是否對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)做出修改及相應(yīng)的進(jìn)度計(jì)劃修改。
增加項(xiàng)目生產(chǎn)日志環(huán)節(jié)，內(nèi)容盡量清晰明了，記錄每日工作分配情況、項(xiàng)目進(jìn)度、客戶溝通反饋情況、遇到的問(wèn)題和解決方法等，便于各方向跟蹤了解項(xiàng)目細(xì)節(jié)情況，為項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提供依據(jù)。
2.質(zhì)量控制方面，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況制定質(zhì)量控制的具體標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)會(huì)討論和質(zhì)量月等方式，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。
同時(shí)制定和完善現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，例如：細(xì)化外業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，分別制定廠區(qū)和城市的外業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。
互查、抽查、普查等方式相結(jié)合，通過(guò)項(xiàng)目質(zhì)量檢查，審核項(xiàng)目績(jī)效，同時(shí)不斷總結(jié)項(xiàng)目質(zhì)量改進(jìn)措施。
3.隨著三維方向員工人數(shù)不斷擴(kuò)大，人員管理問(wèn)題日益凸顯。防止人才流失方面，在基本日常管理外，完善激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)調(diào)動(dòng)全部在崗員工工作積極性，提高解決問(wèn)題能力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)技術(shù)水平保持先進(jìn)水平。例如，項(xiàng)目技術(shù)突破、編寫(xiě)技術(shù)文檔等，給予透明明確的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定。效益考核方面，與時(shí)俱進(jìn)，落后的模式需及時(shí)淘汰，既做到有付出有回報(bào)的'效應(yīng)，還要避免工作中不合格的工作量濫竽充數(shù)，增強(qiáng)項(xiàng)目組員工作責(zé)任心。
組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)、項(xiàng)目管理、溝通表達(dá)等方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)形式靈活，一本書(shū)、一套視頻、一個(gè)討論會(huì)等。保持持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情，提升團(tuán)隊(duì)整體水平。
人員考核，從德（思想政治表現(xiàn)與職業(yè)道德）、能（工作能力）、勤（工作積極性和工作態(tài)度）、績(jī)（工作成果）、個(gè)性（性格、思維特點(diǎn)）五個(gè)方面發(fā)覺(jué)并充分利用每個(gè)員工的能力。
全科工作計(jì)劃2
為了加強(qiáng)青年護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，全面提升青年護(hù)士綜合素質(zhì)及實(shí)際工作能力，為醫(yī)院“一張床管理”奠定基礎(chǔ)，根據(jù)護(hù)理工作實(shí)際，特制定20xx年青年護(hù)士轉(zhuǎn)科方案。
一、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)對(duì)象：在本院工作1-2年的護(hù)士。
二、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)目標(biāo)：
使青年護(hù)士熟悉各病區(qū)環(huán)境及工作程序，能夠勝任臨床各種班次的護(hù)理工作，能夠?yàn)椴∪颂峁┯行У淖o(hù)理;熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能;掌握與病人及家屬溝通技巧;能在疾病的`不同階段實(shí)施相應(yīng)的健康教育;熟悉常見(jiàn)病、多發(fā)病的觀察要點(diǎn)，并基本具備突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
三、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)管理：
1、輪轉(zhuǎn)科室安排：
內(nèi)科和外科護(hù)理單元護(hù)士分別在相應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)相互輪轉(zhuǎn)，兒科護(hù)士為科內(nèi)輪轉(zhuǎn)，即普兒與NICU相互輪轉(zhuǎn);ICU與臨床科室相互輪轉(zhuǎn);急救中心、供應(yīng)室、產(chǎn)科護(hù)士不參與輪訓(xùn)。每個(gè)護(hù)士在輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月。
2、輪轉(zhuǎn)過(guò)程中，任何科室和個(gè)人不得擅自中斷護(hù)士輪轉(zhuǎn)工作，如有特殊情況，科室須向護(hù)理部提交申請(qǐng)，協(xié)調(diào)輪轉(zhuǎn)方案，原則上不得縮減輪轉(zhuǎn)時(shí)間。
3、輪轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)入相關(guān)科室時(shí)應(yīng)安排高年資帶教護(hù)士，一人一帶，帶教老師須認(rèn)真按照培訓(xùn)內(nèi)容及要求實(shí)施帶教工作，重點(diǎn)培養(yǎng)臨床護(hù)理技能。
4、輪轉(zhuǎn)護(hù)士的日常管理、考核以及勞務(wù)津貼分發(fā)由所輪轉(zhuǎn)到的科室負(fù)責(zé)。
四、考核：
1、輪轉(zhuǎn)護(hù)士應(yīng)按照護(hù)理部要求，將完成的工作量及工作質(zhì)量做詳細(xì)記錄和自我總結(jié)。科室護(hù)士長(zhǎng)召集指導(dǎo)教師等有關(guān)人員對(duì)輪轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理技能和理論知識(shí)考核，并寫(xiě)出對(duì)輪轉(zhuǎn)護(hù)士在理論知識(shí)、臨床護(hù)理技能以及服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的評(píng)語(yǔ)，記入護(hù)士的個(gè)人技術(shù)檔案。
2、輪轉(zhuǎn)護(hù)士在按計(jì)劃完成輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)后，由護(hù)理部對(duì)其進(jìn)行終末考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格。終末考核不合格者轉(zhuǎn)為護(hù)工，并將輪轉(zhuǎn)時(shí)間順延一年，直至合格。
五、培訓(xùn)內(nèi)容及安排：
1、培訓(xùn)工作安排：護(hù)理部根據(jù)護(hù)理人員基本情況擬定護(hù)士輪轉(zhuǎn)安排并公示，各科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)護(hù)理部的安排制訂病區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)落實(shí)。在培訓(xùn)期內(nèi)，科護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師完成輪訓(xùn)人員的考核及綜合考評(píng)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：
崗前培訓(xùn)：由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)完成。介紹工作環(huán)境，各班職責(zé)、工作程序、護(hù)理工作制度及各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)科疾病特點(diǎn)、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)要求，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行護(hù)理安全教育。
專(zhuān)科疾病護(hù)理知識(shí)與技能培訓(xùn)：由帶教老師按計(jì)劃結(jié)合臨床實(shí)際講解各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)，每周進(jìn)行一次護(hù)理查房，采取針對(duì)疾病病因、診斷、護(hù)理措施、相關(guān)并發(fā)癥、健康教育、出院指導(dǎo)等進(jìn)行提問(wèn)講解的形式，以鞏固所學(xué)知識(shí);對(duì)專(zhuān)科技術(shù)操作，由帶教老師進(jìn)行示范講解。
六、本辦法于20xx年4月1日試行，由護(hù)理部負(fù)責(zé)解釋。
全科工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)xx號(hào)文件為綱領(lǐng),以《湖北省農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)審細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，以充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，滿足城、鄉(xiāng)居民對(duì)中醫(yī)藥服務(wù)需求為目標(biāo)，以保護(hù)和增進(jìn)人民群眾身體健康為宗旨，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)到xx年把我縣建成中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣。
二、主要目標(biāo)
把我縣中醫(yī)院建成國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的中醫(yī)院(100張床位標(biāo)準(zhǔn))；縣醫(yī)院中醫(yī)科、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)中心中醫(yī)科、中藥房達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；縣中醫(yī)院建成3個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)科，縣醫(yī)院建成1個(gè)中醫(yī)重點(diǎn)專(zhuān)科，5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院形成專(zhuān)病專(zhuān)藥特色；鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)能夠使用中醫(yī)中藥實(shí)用技術(shù)；培養(yǎng)一支廣受群眾信任的中醫(yī)中藥人才隊(duì)伍。
三、主要任務(wù)
(一)建好縣中醫(yī)院
1、房屋建筑面積達(dá)到9000平方米，開(kāi)放病床120張，急診部、門(mén)診部、住院部、醫(yī)技科室、藥劑室、院內(nèi)生活服務(wù)區(qū)綜合配套，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、人才隊(duì)伍建設(shè)形成梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。通過(guò)讀經(jīng)典、拜名師、做臨床等方式培養(yǎng)一批優(yōu)秀中青年名醫(yī)，引進(jìn)一批中醫(yī)中藥人才，返聘一批知名老中醫(yī)做臨床、帶徒弟。
3、在消化內(nèi)科和慢病治療上形成特色，建成專(zhuān)科。
4、運(yùn)用中醫(yī)中藥特色文化，對(duì)居民開(kāi)展健康教育。
(二)建好中醫(yī)科和中藥房
縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在中醫(yī)科和中藥房建設(shè)上要做到房屋、設(shè)施、人才三配套。
(三)做好中醫(yī)藥的繼承工作
組織專(zhuān)人開(kāi)展中醫(yī)藥古典醫(yī)籍、歷代醫(yī)家學(xué)術(shù)思想、民間醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)和技術(shù)的整理研究和利用。
(四)加快培養(yǎng)中醫(yī)藥臨床骨干人才和科技創(chuàng)新人才
5年內(nèi)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心至少有1人掌握10項(xiàng)以上中醫(yī)藥適宜技術(shù)；全縣每年要引進(jìn)3—5名中醫(yī)中藥大學(xué)本科畢業(yè)生；全縣每年要選送10人以上到上級(jí)中醫(yī)院接受培訓(xùn)；每年對(duì)村醫(yī)開(kāi)展2項(xiàng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)；每?jī)赡觊_(kāi)展一次縣級(jí)名中醫(yī)評(píng)選活動(dòng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)推進(jìn)中醫(yī)藥科學(xué)普及
加強(qiáng)中醫(yī)藥科普工作，縣科協(xié)和衛(wèi)生部門(mén)要通力協(xié)作，把中醫(yī)藥科普納入全縣科普規(guī)劃之中，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一實(shí)施。
(六)積極開(kāi)展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)
創(chuàng)造條件在1—2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
縣政府成立創(chuàng)建中醫(yī)先進(jìn)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度，每年研究1次創(chuàng)建工作，解決1—2個(gè)突出問(wèn)題。
(二)加大投入
堅(jiān)持中醫(yī)院的公益性質(zhì)，落實(shí)中醫(yī)院和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的補(bǔ)助政策。支持中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)，在國(guó)家給予項(xiàng)目支撐的同時(shí)，適當(dāng)給予資金配套，并減免有關(guān)建設(shè)規(guī)費(fèi)。設(shè)立中醫(yī)藥人才培養(yǎng)政府專(zhuān)項(xiàng)基金，支持中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)名中醫(yī)。
(三)完善政策
符合規(guī)定的`中醫(yī)診療項(xiàng)目和中醫(yī)藥適宜技術(shù)優(yōu)先納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的支付范圍，并合理確定費(fèi)用支付標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)銷(xiāo)比例，鼓勵(lì)患者使用中醫(yī)藥。
五、具體工作
(一)準(zhǔn)備階段：xx年1月至6月
1、納入規(guī)劃：縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府把中醫(yī)工作列入政府工作目標(biāo)和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
2、成立組織：縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府分別成立以分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，發(fā)改、財(cái)政、衛(wèi)生等部門(mén)為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織開(kāi)展中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣創(chuàng)建工作。
3、調(diào)查摸底：按照全縣統(tǒng)一制定的調(diào)查表，對(duì)轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)、人員現(xiàn)狀全面系統(tǒng)的進(jìn)行調(diào)查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在調(diào)查中，要摸清當(dāng)?shù)刂兴幉姆N植情況底子。
4、制定方案：縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府，按照標(biāo)準(zhǔn)要求制定印發(fā)轄區(qū)創(chuàng)建工作方案，并按方案組織實(shí)施。
5、宣傳發(fā)動(dòng)：縣、鄉(xiāng)兩級(jí)分別召開(kāi)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究創(chuàng)建工作措施，解決創(chuàng)建工作有關(guān)問(wèn)題。同時(shí)分別召開(kāi)轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人會(huì)議，領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建工作意義，明確創(chuàng)建工作任務(wù)，分解創(chuàng)建工作指標(biāo)，簽訂創(chuàng)建工作責(zé)任書(shū)。
6、制定相關(guān)工作計(jì)劃：
�、俑鶕�(jù)中醫(yī)藥資源現(xiàn)狀，制訂“中醫(yī)藥資源配置計(jì)劃”，建立健全中醫(yī)藥服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
�、诎凑諛�(biāo)準(zhǔn)要求，制定“中醫(yī)藥人才培養(yǎng)計(jì)劃”，參加省、市舉辦的高等函授教育和中醫(yī)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，辦好縣中醫(yī)院開(kāi)辦的中醫(yī)藥普及班，采取多種層次、多種形式對(duì)中醫(yī)藥人才進(jìn)行有計(jì)劃培養(yǎng)提高。
③根據(jù)醫(yī)學(xué)會(huì)的職能和特點(diǎn)，制定“中醫(yī)藥學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)劃”，發(fā)掘和整理名老中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和民間土單驗(yàn)方。以中醫(yī)院為中心每年召開(kāi)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)活動(dòng)兩次，編輯出版縣中醫(yī)藥期刊。
�、芨鶕�(jù)中醫(yī)特色，制定專(zhuān)科專(zhuān)病建設(shè)計(jì)劃，創(chuàng)建周期內(nèi)全縣要建成4個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)科，5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具有1—2個(gè)專(zhuān)病專(zhuān)藥特色。
(二)實(shí)施階段：xx年6月至年6月
全縣上下按照《方案》、《標(biāo)準(zhǔn)》、中醫(yī)院建設(shè)等有關(guān)要求，全面組織實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中將長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃與短期安排有機(jī)結(jié)合起來(lái)，按照先急后緩、先易后難的原則，突出重點(diǎn)，抓好薄弱環(huán)節(jié)，確保創(chuàng)建工作整體推進(jìn)。對(duì)各級(jí)職能單位的工作職責(zé)明確如下：
1、縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府
�、儆杏�(jì)劃、分步驟組織好中醫(yī)工作先進(jìn)縣創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)年度中醫(yī)工作先進(jìn)縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究解決創(chuàng)建工作存在的問(wèn)題，安排落實(shí)有關(guān)中醫(yī)創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
②立足本地中草藥資源優(yōu)勢(shì)，將適宜種植、適銷(xiāo)對(duì)路的中草藥種植和藥源開(kāi)發(fā)利用列入扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。建立比較穩(wěn)定的藥材種植基地，同時(shí)給各衛(wèi)生院、所及村衛(wèi)生室劃撥0.5—1畝固定的藥材種植地，采取自種自采中草藥的方式，降低醫(yī)藥費(fèi)用成本，受益于廣大農(nóng)民。
�、巯蛉舜髤R報(bào)中醫(yī)先進(jìn)縣創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。
�、芊答伻舜筇岢龅挠嘘P(guān)中醫(yī)藥建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議落實(shí)情況。
2、縣衛(wèi)生局
①當(dāng)好縣政府參謀，及時(shí)解決創(chuàng)建工作中遇到的各種情況和問(wèn)題。
�、趯⒅嗅t(yī)工作先進(jìn)縣創(chuàng)建工作納入年度綜合目標(biāo)工作考核，并及時(shí)通報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。
�、郯从�(jì)劃組織開(kāi)展中醫(yī)藥人員培訓(xùn)及學(xué)術(shù)活動(dòng)。
�、軐�(duì)中醫(yī)藥專(zhuān)科、專(zhuān)病建設(shè)及時(shí)進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
�、菝磕臧才艑�(shí)施中醫(yī)藥、科研項(xiàng)目1—2項(xiàng)。
�、藜皶r(shí)填報(bào)有關(guān)創(chuàng)建工作表冊(cè)。
3、有關(guān)部門(mén)
藥監(jiān)部門(mén)要加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理，支持中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展；發(fā)改部門(mén)要將中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃；科技部門(mén)要為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐；農(nóng)業(yè)部門(mén)要負(fù)責(zé)中藥材種植規(guī)劃制定和生產(chǎn)技術(shù)推廣，抓好中藥材規(guī)范化種植和板塊基地建設(shè)；林業(yè)部門(mén)要指導(dǎo)木本中藥材生產(chǎn)，加強(qiáng)對(duì)珍貴稀有藥材的保護(hù)；財(cái)政部門(mén)要保障中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的投入；稅務(wù)、宣傳、人事、國(guó)土資源、物價(jià)等部門(mén)都要在支持中醫(yī)藥發(fā)展上發(fā)揮應(yīng)有的作用。
4、縣中醫(yī)院
①制定年度中醫(yī)藥人員培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織實(shí)施。
�、诿磕�?duì)款^開(kāi)展1—2項(xiàng)中醫(yī)藥科研項(xiàng)目。
�、勰�1—2個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)科達(dá)標(biāo)，年2—3個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)科通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。并帶動(dòng)5個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院具有專(zhuān)科專(zhuān)病特色。
④建設(shè)周期內(nèi)引進(jìn)中醫(yī)藥診療新技術(shù)、新方法2項(xiàng)以上，并收到良好的效益。
�、菰O(shè)立中醫(yī)基層指導(dǎo)科，每年下基層指導(dǎo)中醫(yī)藥業(yè)務(wù)工作不少于6次，組織基層培訓(xùn)不少于10人次。及時(shí)指導(dǎo)中藥材種植，為當(dāng)?shù)刂胁菟幏N植提、供、銷(xiāo)服務(wù)。
�、拗芷趦�(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，設(shè)備總值達(dá)每床位6000元以上，建設(shè)中醫(yī)藥制劑室并投入使用。
⑦鞏固充實(shí)二級(jí)優(yōu)秀中醫(yī)院內(nèi)涵，按中醫(yī)先進(jìn)縣建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分達(dá)280分以上。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
�、佼�(dāng)好當(dāng)?shù)卣畢⒅\，及時(shí)向政府匯報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。
②抓中醫(yī)科室、中醫(yī)藥人員配套建設(shè)。年各院中醫(yī)科室落實(shí)到位，20xx年中醫(yī)藥人員到位，人數(shù)達(dá)醫(yī)藥人員總數(shù)的10%以上。
�、郯从�(jì)劃落實(shí)中醫(yī)藥人員進(jìn)修、培訓(xùn)，積極參與中醫(yī)藥科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
④制定轄區(qū)中醫(yī)藥技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)衛(wèi)生所、村衛(wèi)生室人員進(jìn)行中醫(yī)藥技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
�、莅从�(jì)劃組織轄區(qū)內(nèi)應(yīng)訓(xùn)對(duì)象，及時(shí)參加縣以上培訓(xùn)。
�、抟虻刂埔碎_(kāi)展中醫(yī)專(zhuān)科專(zhuān)病特色建設(shè)。
�、叱浞掷卯�(dāng)?shù)刂胁菟庂Y源，建好藥材基地，采取自種、自采、自用中草藥的方式，降低醫(yī)藥成本，惠及于民。
�、嘀芷趦�(nèi)評(píng)分達(dá)165分以上。
6、村衛(wèi)生室
①按時(shí)參加縣、鄉(xiāng)兩級(jí)組織的技術(shù)培訓(xùn)，熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療技術(shù)。
②接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院一體化管理，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，做到門(mén)診有登記、用藥有處方、收費(fèi)有發(fā)票、出診有記錄、傳染病有報(bào)告。
③種好藥材基地，充分利用中醫(yī)藥大力開(kāi)展預(yù)防保健活動(dòng)。
�、苊嫦虼迕穹e極開(kāi)展健康教育，每年舉辦中醫(yī)藥預(yù)防保健科普宣傳專(zhuān)欄不少于4期。
�、葜芷趦�(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分不少于130分。
(三)自查階段：xx年6月至12月
各級(jí)按照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，規(guī)范整理相關(guān)資料編印成冊(cè)，各單位寫(xiě)出自查報(bào)告。未達(dá)標(biāo)的查找原因并限期整改。
全科工作計(jì)劃4
1、數(shù)量少�；鶎俞t(yī)生較少，專(zhuān)職全科醫(yī)生數(shù)量更少，全科醫(yī)生往往需身兼數(shù)職�，F(xiàn)全科醫(yī)生承擔(dān)類(lèi)似于家庭醫(yī)生角色，更傾向于公共衛(wèi)生服務(wù)范疇，而實(shí)際上現(xiàn)如今基層全科醫(yī)生多為臨床醫(yī)生兼任，大多數(shù)時(shí)候需處理臨床相關(guān)事務(wù)，沒(méi)有時(shí)間或僅有少數(shù)時(shí)間用于全科家庭醫(yī)生方面，且團(tuán)隊(duì)成員也大多身兼數(shù)職，因此對(duì)于全科醫(yī)生職責(zé)并不能較好履行。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作度低。全科醫(yī)生應(yīng)該是以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，為社區(qū)居民提供持續(xù)性服務(wù)。但由于基層人手不足等因素，全團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不齊，共同工作時(shí)間少，對(duì)于相關(guān)業(yè)務(wù)開(kāi)展較少，團(tuán)隊(duì)效率不高。如何構(gòu)建完備全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)、人員配比、工作范疇等相關(guān)問(wèn)題。
3、相關(guān)培訓(xùn)不足�，F(xiàn)如今全科醫(yī)生多為內(nèi)外科等相關(guān)醫(yī)生經(jīng)一段時(shí)間培訓(xùn)后兼任，對(duì)于全科醫(yī)學(xué)以及全科醫(yī)生的認(rèn)知及工作開(kāi)展形式并不熟悉，大多數(shù)都依然延續(xù)原先臨床模式，以臨床看病為主。且平時(shí)針對(duì)全科醫(yī)生特別是全科團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)較少，除醫(yī)生外其他團(tuán)隊(duì)成員并不能接受較好相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于全科醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)生、全科團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)不足，工作能力及效率不能得到有效提高。
4、對(duì)全科醫(yī)生認(rèn)知不足。無(wú)論是醫(yī)生本身以及社會(huì)、人民群眾對(duì)全科醫(yī)生的認(rèn)知普遍不足，都當(dāng)普通醫(yī)生看待甚至不當(dāng)成正規(guī)醫(yī)生看待。
5、全科醫(yī)生后路不明。醫(yī)生是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，從主治醫(yī)師開(kāi)始，絕大多數(shù)醫(yī)生會(huì)逐漸踏上專(zhuān)業(yè)道路，在某一領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)及研究，往專(zhuān)科醫(yī)生發(fā)展，醫(yī)生的普遍職業(yè)道路亦是如此。且全社會(huì)對(duì)醫(yī)生能力的認(rèn)知也是普遍希望接診自身的醫(yī)生是某一方面的專(zhuān)家教授，而不是一個(gè)什么都會(huì)一些，但沒(méi)有擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生。全科醫(yī)生在前期基層可能相對(duì)有優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)如今基層醫(yī)院醫(yī)生嚴(yán)重不足的情況下，一個(gè)全科醫(yī)生能作為“萬(wàn)金油”在醫(yī)院各個(gè)崗位體現(xiàn)作用，但這對(duì)醫(yī)生自我職業(yè)規(guī)劃及后期職業(yè)發(fā)展不利。到后期如果沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)，那就只能淪為一個(gè)只能看簡(jiǎn)單疾病的醫(yī)生甚至于“分診臺(tái)”。
6、全科醫(yī)生收入水平問(wèn)題。全科醫(yī)生的收入標(biāo)準(zhǔn)如何制定，以臨床醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)或公衛(wèi)人員標(biāo)椎判斷。如何保證全科醫(yī)生收入。
建議：
1、調(diào)整優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生體系，落實(shí)三級(jí)轉(zhuǎn)診制度，加強(qiáng)全科醫(yī)生及全科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)與上級(jí)相關(guān)醫(yī)院的對(duì)接，形成就診方便、轉(zhuǎn)診快捷的體系。
2、加大對(duì)全科醫(yī)生培訓(xùn)的.投入，對(duì)現(xiàn)有全科醫(yī)生及全科團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行定期培訓(xùn)，講解相關(guān)國(guó)家政策，提升全科醫(yī)生及全科團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)性。
3、加強(qiáng)社會(huì)宣傳力度，提高人民群眾對(duì)全科醫(yī)生的認(rèn)可度，加深人民群眾對(duì)全科醫(yī)學(xué)的了解。
全科工作計(jì)劃5
姜和總經(jīng)理早年留學(xué)加拿大Universityof Manitoba醫(yī)學(xué)院生理系、美國(guó)國(guó)家健康康研究院（NIH）國(guó)家心肺血液研究所（NHLBI）分子心臟學(xué)實(shí)驗(yàn)室，博士后畢業(yè)后從事生物研究工作；后任美國(guó)Atlantic BioLabs實(shí)驗(yàn)室主任。在加拿大攻讀博士期間，通過(guò)多年的動(dòng)物呼吸道平滑肌和細(xì)胞研究，姜和于1992年首次發(fā)現(xiàn)哮喘病的呼吸道高反應(yīng)性是由于呼吸道平滑肌蛋白磷酸化酶增多、磷酸化成都增高，從而導(dǎo)致呼吸道平滑肌過(guò)度收縮，為開(kāi)發(fā)哮喘治療新途徑和研究發(fā)病機(jī)制開(kāi)辟了一條新路。博士畢業(yè)后，姜和在美國(guó)NIH的分子遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)室與同事們經(jīng)過(guò)篩選大量的家族性肥大性心肌病的遺傳特征，于1996年首次發(fā)現(xiàn)家族性心肌病與myosin蛋白激酶輕鏈上的點(diǎn)突變有關(guān)。為闡明該病的發(fā)病原因做出重要貢獻(xiàn)，該在國(guó)際著名的《自然》雜志遺傳學(xué)分冊(cè)上。此外姜和所發(fā)表的睡眠呼吸研究論文被引用率連續(xù)7年排名我國(guó)留學(xué)人員論文的前10名（國(guó)家科委信息中心資料）。
然而，身居海外的姜和始終牽掛著祖國(guó)的科技發(fā)展，更夢(mèng)想著用自己掌握的知識(shí)為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。1999年，放棄了美國(guó)優(yōu)越的工作、生活條件，姜和毅然回到國(guó)內(nèi)，開(kāi)始他艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。
“當(dāng)一名醫(yī)生只能為有限的患者看病，而研制新藥就可以造福千萬(wàn)家。而如何研制出又好又便宜的抗艾新藥，非常具有挑戰(zhàn)性�！苯瓦@樣告訴記者。正是基于這一出發(fā)點(diǎn)，姜和從一開(kāi)始就鎖定新藥研制，矢志不渝。
20xx年春，姜和與合作伙伴謝東博士在部級(jí)的重慶高新區(qū)重點(diǎn)發(fā)展生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略指引下來(lái)到重慶，依靠所擁有的長(zhǎng)效抗艾滋病病毒技術(shù)成立了重慶前沿生物技術(shù)有限公司，20xx年，姜和被重慶理工大學(xué)聘為教授，在制藥與生物學(xué)院參與學(xué)科的建設(shè)、教學(xué)與科研工作。
公司成立之初，前沿生物具有世界領(lǐng)先水平的`項(xiàng)目很快就納入重慶市科委重大攻關(guān)項(xiàng)目和市發(fā)改委重點(diǎn)項(xiàng)目，同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目均獲得立項(xiàng)；20xx年，全球性艾滋病病毒新藥艾博衛(wèi)泰臨床前試驗(yàn)順利完成；隨后前沿生物攻克了新藥上市前絕大部分技術(shù)難關(guān)，艾博衛(wèi)泰順利進(jìn)入國(guó)家食藥監(jiān)局的審批綠色通道。如今經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，重慶前沿生物已發(fā)展為一家以研發(fā)為主導(dǎo)、以世界領(lǐng)先藥物研發(fā)技術(shù)為支持、以產(chǎn)品為驅(qū)動(dòng)的生物制藥企業(yè)，并建立起一支新藥開(kāi)發(fā)核心團(tuán)隊(duì)，一個(gè)具有可持續(xù)發(fā)展的新藥研發(fā)平臺(tái)，一條以I類(lèi)新藥艾博衛(wèi)泰為領(lǐng)隊(duì)的產(chǎn)品線。
姜和也建立了一支出色的團(tuán)隊(duì)：公司董事長(zhǎng)謝東、總經(jīng)理姜和、技術(shù)副總裁陸榮健均入選中組部“”高層次人才，受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。這也吸引到更多的海外高層次人才加盟，促使形成了一支知識(shí)互補(bǔ)、綜合實(shí)力很強(qiáng)的核心團(tuán)隊(duì)；企業(yè)的核心成員擔(dān)任了特聘專(zhuān)家、863和重大專(zhuān)項(xiàng)審評(píng)專(zhuān)家、SFDA新藥審評(píng)專(zhuān)家等。20xx年，團(tuán)隊(duì)被國(guó)務(wù)院僑辦授予首批三十個(gè)華僑創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之一，重慶首家院士專(zhuān)家工作站也在前沿生物落戶。
由于公司在項(xiàng)目、技術(shù)和團(tuán)隊(duì)方面的優(yōu)勢(shì)，公司先后承擔(dān)了國(guó)家科技部863計(jì)劃、國(guó)家十一五重大專(zhuān)項(xiàng)、十二五重大專(zhuān)項(xiàng)、美國(guó)衛(wèi)生部、國(guó)防部和比爾蓋茨基金會(huì)等項(xiàng)目。此外，20xx年姜和總經(jīng)理帶領(lǐng)企業(yè)及其合作伙伴企業(yè)共同獲得了美國(guó)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物倫理方面的AAALAC認(rèn)證和美國(guó)政府OLAW、國(guó)防部實(shí)驗(yàn)動(dòng)物倫理認(rèn)證等。
姜和的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一個(gè)全新作用機(jī)制的全球性艾滋病病毒新藥艾博衛(wèi)泰。該藥為全球首個(gè)長(zhǎng)效HIV融合抑制劑，是根據(jù)HIV病毒融入細(xì)胞的分子機(jī)制、利用自主開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)效技術(shù)設(shè)計(jì)研發(fā)而成的國(guó)家I類(lèi)新藥。研究表明，該藥在抗病毒活性和體內(nèi)半衰期等方面具備明顯的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而且對(duì)許多帶有耐藥性基因的病毒也有特效。
艾博衛(wèi)泰具有全球自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，已獲得了中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、歐洲獨(dú)聯(lián)體國(guó)家、非洲地區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織等國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)利授權(quán)。與國(guó)際市場(chǎng)上在研的產(chǎn)品相比，艾博衛(wèi)泰能高效抑制來(lái)自全球各地的不同HIV病毒亞型（包括各種耐藥性病毒），無(wú)明顯免疫原性和毒性，治療指數(shù)高，體內(nèi)半衰期長(zhǎng)。各種指標(biāo)綜合的優(yōu)勢(shì)超過(guò)在國(guó)際市場(chǎng)獲準(zhǔn)上市的各類(lèi)抗HIV藥。目前，前沿生物已成功地在北京佑安醫(yī)院與地壇醫(yī)院完成了HIV感染者的臨床I期試驗(yàn)，并取得突破性成果：確認(rèn)了艾博衛(wèi)泰的安全性和長(zhǎng)效抗HIV病毒活性、給藥后具有明確的劑量-藥效關(guān)系。目前該藥已經(jīng)進(jìn)入臨床2期研究，確定了肯定的藥效和可靠的安全性數(shù)據(jù)。
姜和教授談到，艾博衛(wèi)泰進(jìn)入市場(chǎng)后將主要進(jìn)行兩類(lèi)治療。一是二線用藥，治療接受一線用藥后出現(xiàn)耐藥患者；二是三線儲(chǔ)備藥物，治療高度交叉耐藥患者。因此，艾博衛(wèi)泰是一個(gè)極具國(guó)際性開(kāi)發(fā)前景的艾滋病新藥。預(yù)計(jì)20xx年將完成臨床試驗(yàn)，力爭(zhēng)在20xx年產(chǎn)品上市銷(xiāo)售。如果成功開(kāi)發(fā)并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，艾博衛(wèi)泰臨床應(yīng)用前景巨大。預(yù)計(jì)艾博衛(wèi)泰市場(chǎng)銷(xiāo)售將達(dá)100億元。
盡管公司事務(wù)繁忙，擔(dān)任重慶理工大學(xué)制藥工程系教授的姜和總經(jīng)理也在培養(yǎng)學(xué)生中盡心盡力，力爭(zhēng)在教學(xué)中將自己的智慧傳遞給年青一代。如今他每天都要工作十多個(gè)小時(shí)，但依然不知疲倦。在此，我們和姜和總經(jīng)理共同期待著，在兩年左右的時(shí)間，新藥一旦進(jìn)入市場(chǎng)，能夠?yàn)闊o(wú)數(shù)艾滋病患者帶來(lái)康健福音。
全科工作計(jì)劃6
自從中心建立“全科團(tuán)隊(duì)”服務(wù)模式，中心人員和轄區(qū)居民的關(guān)系更加親密，變醫(yī)患關(guān)系為朋友關(guān)系，使中心各項(xiàng)工作得以更有效更順利的開(kāi)展。今年計(jì)劃在原有的“全科團(tuán)隊(duì)”工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作中的不足，使今年的各項(xiàng)工作圓滿完成，具體計(jì)劃如下：
一、 加大人員培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
目前隨著工作的不斷成熟，中心的.全科團(tuán)隊(duì)工作越來(lái)越扎實(shí)，但在規(guī)范方面還有欠缺。中心將利用每月的工作例會(huì)，加大相關(guān)培訓(xùn)，特別是進(jìn)一步增強(qiáng)人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。力求做到“誰(shuí)轄區(qū)誰(shuí)管理，既管理就規(guī)范“。
二、完善居民檔案
目前中心雖然已完成有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定的居民建檔率，但檔案的填寫(xiě)還有不規(guī)范的地方，今年要將已建立的檔案進(jìn)一步完善。每個(gè)工作團(tuán)隊(duì)每個(gè)月至少要新增5例居民檔案。居民的電子檔案要繼續(xù)錄入，對(duì)于20xx年以前錄入的檔案要求一律重新錄入。
三、為65歲以上老年人免費(fèi)體檢
計(jì)劃4-5月份完成今年轄區(qū)65歲以上老年人的年檢工作，在體檢項(xiàng)目上今年要有所增加，計(jì)劃新增：心電圖、尿常規(guī)等。做好前期活動(dòng)宣傳，已建檔的老年人逐個(gè)電話預(yù)約，未建檔的老年人如果前來(lái)體檢，也要接納并建立檔案。各項(xiàng)資料要妥善留存歸檔。
四、慢病管理
全科團(tuán)隊(duì)人員要進(jìn)一步學(xué)習(xí) “國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx版）”要求，對(duì)轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理。力求做到“誰(shuí)轄區(qū)誰(shuí)管理，既管理就規(guī)范“�；谀壳爸行慕n的慢病患者人數(shù)過(guò)少，為了鼓勵(lì)大家對(duì)慢病患者“及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)建檔”，計(jì)劃今年每一例新建慢病檔案給予20元的獎(jiǎng)勵(lì)。今年“高血壓”和“糖尿病”俱樂(lè)部活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展，今年更注重促進(jìn)患友之間的溝通交流。
“全科團(tuán)隊(duì)”是中心的核心力量，對(duì)確保中心今年的各項(xiàng)工作圓滿完成起著至關(guān)重要的作用，今年要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)人員，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，使“全科團(tuán)隊(duì)”工作更好的開(kāi)展！
全科工作計(jì)劃7
為了認(rèn)真做好20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，給社區(qū)居民提供高效優(yōu)質(zhì)的公共衛(wèi)生服務(wù)，根據(jù)中心全科團(tuán)隊(duì)實(shí)際工作情況，現(xiàn)制定20xx年全科團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)全科團(tuán)隊(duì)的行政管理，提高工作效率
20xx年，中心全科團(tuán)隊(duì)要嚴(yán)格執(zhí)行中心的`各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律，樹(shù)立大局意識(shí)和全心全意為社區(qū)居民服務(wù)的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)劉毅等先進(jìn)人物不怕苦不怕累，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，努力提高工作效率，提高社區(qū)居民的滿意率。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平
深入開(kāi)展“大練兵。大比武”活動(dòng)和“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)，形成“愛(ài)學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的好氛圍。
三、提高公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量
繼續(xù)以高血壓、2型糖尿病、孕產(chǎn)婦、0—6歲兒童、老年人、重性精神病患者為重點(diǎn)，積極主動(dòng)按時(shí)開(kāi)展上門(mén)隨訪，為重點(diǎn)人群進(jìn)行健康體檢、疾病咨詢(xún)、藥物治療指導(dǎo)、不良生活方式干預(yù)、母乳喂養(yǎng)宣傳、計(jì)劃生育指導(dǎo)。同時(shí)，為本責(zé)任區(qū)內(nèi)未建立居民健康檔案的常住居民建檔，及時(shí)完善和更新責(zé)任區(qū)內(nèi)居民健康檔案，并及時(shí)進(jìn)行電子檔案的建立。
四、做好基本
在做好門(mén)診基本
五、開(kāi)展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)
全科精神衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、傳染病防治、預(yù)防接種、中國(guó)公民健康素養(yǎng)、殘疾人心理指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等，提高區(qū)居民的衛(wèi)生防病知識(shí)知曉率。
全科工作計(jì)劃8
隨著知識(shí)地位的凸顯，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，高校已在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)過(guò)程中完成了由次到主的角色轉(zhuǎn)換，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)的邊緣走向中心，直接參與社會(huì)活動(dòng)和科技攻關(guān)。
因此，高校必須進(jìn)一步完善和拓展自身職能，將教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)的比重重新劃分，將原有學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這一重大轉(zhuǎn)變。由于目前我國(guó)高校大多是以本科專(zhuān)業(yè)和某一個(gè)二級(jí)學(xué)科為單位構(gòu)建基層學(xué)術(shù)組織，結(jié)構(gòu)劃分過(guò)細(xì)，界限劃分過(guò)清，不利于各組織單位之間的溝通協(xié)作和知識(shí)共享，限制了寬口徑、厚基礎(chǔ)的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，無(wú)法充分滿足現(xiàn)代科技對(duì)跨學(xué)科組織攻關(guān)、大團(tuán)隊(duì)聯(lián)合作戰(zhàn)的要求，因此，以公司團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)模式為藍(lán)本的一種新的組織形式――學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。
所謂學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)是指以國(guó)家、教育部中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃的領(lǐng)域或國(guó)際重大科學(xué)與技術(shù)前沿研究熱點(diǎn)問(wèn)題為研究方向，以重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)為依托，在長(zhǎng)期合作基礎(chǔ)上形成具有共同的目標(biāo)、相對(duì)穩(wěn)定的人員結(jié)構(gòu)、信息能夠共享的學(xué)術(shù)群體。它有著統(tǒng)一的工作目標(biāo)、統(tǒng)一的行動(dòng)綱領(lǐng)、統(tǒng)一的運(yùn)作機(jī)制，與學(xué)術(shù)群體在目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、約束力、穩(wěn)定性上有著本質(zhì)的區(qū)別。
一、高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
一人為單，兩人為雙，三人為眾，四人以上方能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)。由于人數(shù)過(guò)少無(wú)法承接大型項(xiàng)目，人數(shù)過(guò)多無(wú)法整合有限資源，因此，高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)主要成員應(yīng)由4―10人組成，并且人員的職稱(chēng)配比、年齡結(jié)構(gòu)都應(yīng)形成階梯狀，這樣能夠有效完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)、保障團(tuán)隊(duì)的連續(xù)繁衍性和相對(duì)穩(wěn)定性。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般包括四個(gè)部分，其中有具有高深學(xué)術(shù)造詣和社會(huì)影響力的領(lǐng)軍層（學(xué)術(shù)帶頭人）1人；具有引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、運(yùn)作功能的核心層（學(xué)術(shù)骨干）3―5人；具有提供信息、具體操作功能的支撐層3―5人；具有根據(jù)項(xiàng)目需要提供知識(shí)、技術(shù)、社會(huì)關(guān)系彌補(bǔ)功能的層，其中層的人數(shù)、人員不確定，視項(xiàng)目需要、團(tuán)隊(duì)資源短缺情況而定，并隨任務(wù)的結(jié)束而解散。
1、領(lǐng)軍層
領(lǐng)軍層即團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提。一般為在高�？蒲薪虒W(xué)第一線全職工作的兩院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家重大和重點(diǎn)項(xiàng)目主持人或首席科學(xué)家等中青年專(zhuān)家。船載萬(wàn)斤靠舵人，群雁高飛靠頭雁，作為“雁陣”的領(lǐng)頭雁，學(xué)術(shù)帶頭人不僅要具有深厚而全面的知識(shí)儲(chǔ)備，而且要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和人格魅力，是一個(gè)先行者、示范者、發(fā)動(dòng)者，是能夠提出學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo)的設(shè)計(jì)師，是能夠打造精英教師團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，是一個(gè)追求卓越辦學(xué)成就的領(lǐng)跑人。他承擔(dān)著學(xué)科建設(shè)、爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)國(guó)際項(xiàng)目基金、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任，因此，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有前途、一個(gè)學(xué)校是否有生命力在很大程度上取決于帶頭人的素質(zhì)和能力。
2、核心層
如果說(shuō)領(lǐng)軍層是學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的靈魂，那么核心層就是團(tuán)隊(duì)的智囊團(tuán)或者說(shuō)是執(zhí)行團(tuán)。團(tuán)隊(duì)核心層成員一般是由受聘在正高或副高崗位上的教授組成，他們具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)應(yīng)以核心層為依托，充分發(fā)揮各層成員的作用，使團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)變成行動(dòng)計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)得以快速增長(zhǎng)。同時(shí)，作為領(lǐng)軍層的潛在力量，他們還應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)和能力，不僅要知道團(tuán)隊(duì)發(fā)展的規(guī)劃，而且要參與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定與實(shí)施，使團(tuán)隊(duì)成員既了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展的方向，又能在行動(dòng)上與團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向保持一致。大家同心同德、承上啟下，心往一處想，勁往一處使，共同推進(jìn)團(tuán)隊(duì)健康發(fā)展。
3、支撐層
學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的支撐層一般為受聘在中級(jí)、初級(jí)崗位的教師、實(shí)驗(yàn)人員或者動(dòng)手能力強(qiáng)、具有鉆研精神的博士、碩士，這些教師在教育崗位上的事業(yè)剛剛起步，沒(méi)有資本和能力承接大型科研項(xiàng)目，致使自身學(xué)術(shù)能力、科研能力、社會(huì)交往能力、國(guó)際交流能力無(wú)法得到最快的發(fā)展和提高。以學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)為構(gòu)架的新型組織模式的出現(xiàn)，在很大程度上解決了年輕教師的問(wèn)題，使之能夠盡快進(jìn)入角色，成為團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，不僅發(fā)展有了明確的目標(biāo)和方向，而且能力得到了充分的鍛煉和提高，進(jìn)而成長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的支柱。與此同時(shí)，作為團(tuán)隊(duì)的成員，支撐層所需要承擔(dān)的工作同樣不可或缺，他們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)建設(shè)提供智力支持、資料支持、操作支持等，是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目運(yùn)作的具體執(zhí)行者。
4、層
學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的成員相對(duì)固定，因此在面對(duì)不同項(xiàng)目和研究課題的時(shí)候，其知識(shí)結(jié)構(gòu)、人員經(jīng)歷、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等方面無(wú)法得以全面滿足，需要通過(guò)不同的渠道加以補(bǔ)充和豐富。層的人員相對(duì)于其他各層在工作單位、職稱(chēng)職務(wù)、工作性質(zhì)等各個(gè)方面都不固定，具有靈活性，有助于團(tuán)隊(duì)把握市場(chǎng)需求、技術(shù)動(dòng)態(tài)、信息渠道，是團(tuán)隊(duì)新鮮的血液，是團(tuán)隊(duì)自身缺乏的`、與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作相關(guān)的戰(zhàn)略性關(guān)鍵資源。
二、高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理
高校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建目的是為了發(fā)揮1+1>2的功效，促進(jìn)學(xué)術(shù)快速發(fā)展和學(xué)科交叉融合，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干。如何行之有效的對(duì)團(tuán)隊(duì)加以管理是高校行政部門(mén)面對(duì)的一個(gè)新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。由于學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是人、財(cái)、物的系統(tǒng)工程，需要經(jīng)過(guò)多年的磨合，相對(duì)于其他學(xué)術(shù)組織而言具有先進(jìn)性、獨(dú)特性，因此不能墨守成規(guī)，采取拿來(lái)主義，照搬以往的管理制度，間接阻礙團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)壯大。
管理部門(mén)在采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”的基礎(chǔ)上培養(yǎng)或引進(jìn)學(xué)術(shù)大師、學(xué)術(shù)骨干作為團(tuán)隊(duì)帶頭人的同時(shí)，還要放寬團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部的制度建設(shè)，加強(qiáng)審計(jì)和考核制度。在學(xué)校層面上，除了促動(dòng)學(xué)院積極組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)以外還應(yīng)制定相關(guān)政策，根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程中各項(xiàng)指標(biāo)的不同狀態(tài)將團(tuán)隊(duì)分層，形成校級(jí)團(tuán)隊(duì)和二級(jí)學(xué)院團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這種分層評(píng)級(jí)制度不僅代表一種榮譽(yù)，而且代表著責(zé)、權(quán)、利的差異，從而促發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部改革，激起成員斗志，進(jìn)而使團(tuán)隊(duì)健康有序地發(fā)展。
1、建立資源共享平臺(tái)
高校一般按照個(gè)人模式、項(xiàng)目模式、機(jī)構(gòu)模式進(jìn)行資源分配，二級(jí)學(xué)院缺少物力和財(cái)力，依附力也過(guò)多，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)資源共享的最大化。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)除了需要學(xué)校的政策支撐外，還需要學(xué)校的各項(xiàng)資源與輔助條件進(jìn)行優(yōu)先配置，即享有科研、實(shí)驗(yàn)、辦公用房以及大型科學(xué)儀器設(shè)備的有償優(yōu)先使用權(quán)；建設(shè)各種開(kāi)放性的基礎(chǔ)科研數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)文獻(xiàn)資料、科研信息資源的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和共享制；搭建兼職教師平臺(tái)，為團(tuán)隊(duì)層的形成創(chuàng)造條件。
2、學(xué)校管理重心下移
盡管行政權(quán)力的集中有利于合理分配學(xué)校有限的資源，有利于提高各項(xiàng)工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)性，但是對(duì)于人員配備合理、科研基礎(chǔ)穩(wěn)定、發(fā)展較成熟的團(tuán)隊(duì)而言，這種行政權(quán)力的過(guò)分集中，容易致使其應(yīng)有的職能和積極性缺失，靈活性和創(chuàng)造力減弱。所謂管理重心下移即建立彈性的人事和經(jīng)費(fèi)管理制度。
從人事管理角度而言，要改變過(guò)去學(xué)校直接針對(duì)教師個(gè)體的管理模式和相對(duì)孤立的管理方法。由于團(tuán)隊(duì)帶頭人肩負(fù)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展重任，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和人員配置最熟悉，清楚地了解制約團(tuán)隊(duì)發(fā)展的瓶頸和團(tuán)隊(duì)缺乏的人才類(lèi)型，因此要在院系統(tǒng)籌下賦予團(tuán)隊(duì)帶頭人充分的人員引進(jìn)和任免的管理權(quán)，即建立固定和流動(dòng)相結(jié)合、專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、靈活的管理模式，逐漸形成團(tuán)隊(duì)、人才雙向選擇，團(tuán)隊(duì)間自由流動(dòng)的自然態(tài)勢(shì)。從經(jīng)費(fèi)管理角度而言，團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具有計(jì)劃、支配、審核的權(quán)利。
有條件的團(tuán)隊(duì)可以在一定額度內(nèi)自主決定崗位津貼、績(jī)效津貼的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，支配學(xué)校、院（系）分配給本團(tuán)隊(duì)的各類(lèi)經(jīng)費(fèi)，在國(guó)家財(cái)政法規(guī)允許的范圍內(nèi)籌集資金，建立靈活有效的分配激勵(lì)機(jī)制等，這樣能充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造性。
學(xué)校管理重心向?qū)W術(shù)團(tuán)隊(duì)下移涉及整個(gè)學(xué)校的管理秩序，是不能盲目的，要全局把握、統(tǒng)籌計(jì)劃、精心篩選，全面考慮二級(jí)單位行政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)帶頭人的責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系。對(duì)于有合理的成員結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定的發(fā)展方向，有統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)文化價(jià)值觀和規(guī)范的內(nèi)部管理模式的優(yōu)秀學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校管理重心的下移有利于其更健康地發(fā)展；對(duì)于成員結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定、發(fā)展方向不明確、內(nèi)部機(jī)制不健全的團(tuán)隊(duì)，管理重心的下移往往會(huì)適得其反，無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。
3、建立合理的團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)考核體系
目前，很多高校對(duì)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)體系仍然以行政管理手段為主，由于強(qiáng)調(diào)易操作性，考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)普遍量化。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)考核體系中主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
第一，對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)采用同一套評(píng)價(jià)考核指標(biāo)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一，無(wú)法體現(xiàn)不同性質(zhì)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的研究?jī)r(jià)值。
第二，對(duì)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的考核主要側(cè)重于如論文數(shù)、專(zhuān)利數(shù)、獲獎(jiǎng)數(shù)等數(shù)量上的考核，而對(duì)科研成果質(zhì)量的考核相對(duì)較弱，勢(shì)必導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)研究水平的下降。
第三，在職稱(chēng)評(píng)聘、崗績(jī)津貼發(fā)放的考核中過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科帶頭人的作用，對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員所作的貢獻(xiàn)重視不夠，即使在項(xiàng)目研究中起關(guān)鍵作用的骨干成員，其功效在考核時(shí)也往往大打折扣，甚至忽略不計(jì)。這不僅使大多數(shù)參與成員的經(jīng)濟(jì)利益蒙受損失，而且嚴(yán)重打擊了他們的積極性，在很大程度上遲滯了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步伐。
第四，考核年限過(guò)短，團(tuán)隊(duì)的系統(tǒng)性研究不夠，不愿承擔(dān)周期長(zhǎng)、但意義重大的基礎(chǔ)性研究，同樣不利于學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
高校應(yīng)建立以團(tuán)隊(duì)整體為單元的長(zhǎng)效科研績(jī)效考核機(jī)制�？�(jī)效考核是指揮棒和風(fēng)向標(biāo)，對(duì)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核應(yīng)注意三點(diǎn)：
一是變個(gè)人考核為團(tuán)隊(duì)整體考核，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的群體優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)科研人員主動(dòng)整合為互補(bǔ)有機(jī)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)；
二是建立長(zhǎng)效考核機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)練好內(nèi)功，潛心研究，不急功近利；
三是變注重考核量的增長(zhǎng)為質(zhì)的提升。
三、結(jié)語(yǔ)
團(tuán)隊(duì)是學(xué)校與團(tuán)隊(duì)成員攜手共建的新型學(xué)術(shù)組織，學(xué)校為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展在校內(nèi)設(shè)立“特區(qū)”，將部分行政權(quán)力下放，目的無(wú)疑是為了創(chuàng)造更加寬松的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的空間。與此同時(shí)，學(xué)校也需要對(duì)其加以約束，嚴(yán)格考核和審計(jì)制度，使團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與壓力并存，始終保持奮發(fā)向上、不斷完善的積極態(tài)度。
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全科工作計(jì)劃9
全科醫(yī)生也被稱(chēng)為家庭醫(yī)生或初級(jí)保健醫(yī)生，是醫(yī)療保健體系中至關(guān)重要的一環(huán)，他們提供了一種基礎(chǔ)且廣泛的醫(yī)療服務(wù)，包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、常見(jiàn)病診治、健康咨詢(xún)、健康教育和指導(dǎo)等，全科醫(yī)生通常與患者建立長(zhǎng)期的健康關(guān)系，因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)維護(hù)和改善他們的健康狀況，而非僅僅治療疾病。
全科醫(yī)生的就業(yè)崗位主要在醫(yī)院、診所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)，他們會(huì)定期進(jìn)行健康檢查，提供預(yù)防性醫(yī)療保健。
全科醫(yī)生診斷和治療常見(jiàn)病、多發(fā)病，提供個(gè)性化的醫(yī)療建議和指導(dǎo)，建立并維護(hù)患者健康檔案。
全科醫(yī)生參與社區(qū)健康計(jì)劃，推廣健康生活方式，對(duì)患者進(jìn)行心理衛(wèi)生和康復(fù)指導(dǎo)。
就業(yè)技能要求
1.熟悉醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等，以便對(duì)患者的.癥狀進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷，2.具備臨床技能，其中包括聽(tīng)診、觸診、手術(shù)技巧等，良好的溝通技巧可以有效地與患者建立信任，獲取準(zhǔn)確的信息。
3.熟練使用辦公軟件和醫(yī)療信息系統(tǒng)，熟悉各種傳染病防控知識(shí)，能夠在社區(qū)層面有效地預(yù)防和控制疾病的傳播。
全科醫(yī)生的就業(yè)方向非常廣泛，除了在醫(yī)院、診所和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作外，還可以選擇自己開(kāi)設(shè)診所或家庭醫(yī)生診所，或者在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師，隨著人們對(duì)健康需求的增加，全科醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展前景也越來(lái)越廣闊。
隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，全科醫(yī)生可以逐步發(fā)展成為某一專(zhuān)科的醫(yī)生，如心臟病專(zhuān)家、糖尿病專(zhuān)家等。
在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中全科醫(yī)生可以晉升到管理職位，全科醫(yī)生熟悉健康管理流程和方法，可以轉(zhuǎn)型成為健康管理師，為個(gè)人和企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的健康管理服務(wù)。
具備豐富醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)和政策知識(shí)的人，可以成為醫(yī)療政策的制定者，為政府提供決策建議。
隨著醫(yī)療體系的改革和人們對(duì)健康需求的增加，這個(gè)職業(yè)的前景非常廣闊，只要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，良好的溝通技巧和持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿，全科醫(yī)生將會(huì)有一個(gè)光明的職業(yè)發(fā)展前景。
全科工作計(jì)劃10
一、目前醫(yī)院?jiǎn)T工培訓(xùn)的主要問(wèn)題
第一，從培訓(xùn)對(duì)象來(lái)看，培訓(xùn)不分對(duì)象及層次，培訓(xùn)的差異性與個(gè)性化不能得以凸顯。一般綜合性醫(yī)院目前主要是四類(lèi)人員，臨床醫(yī)生及輔助技術(shù)類(lèi)人員，護(hù)理人員，行政管理人員及后勤服務(wù)人員。目前醫(yī)院的培訓(xùn)主要關(guān)注醫(yī)護(hù)人員，忽視了行政后勤人員，同時(shí)針對(duì)醫(yī)護(hù)人員展開(kāi)的培訓(xùn)又缺乏再細(xì)分，無(wú)法關(guān)照各類(lèi)不同員工的不同培訓(xùn)需求，即使是以全員性培訓(xùn)為名義，培訓(xùn)效果也因與員工需求不符而大打折扣。
第二，從培訓(xùn)內(nèi)容看，首先培訓(xùn)內(nèi)容陳舊更新滯后，跟不上醫(yī)學(xué)學(xué)科與技術(shù)發(fā)展的前沿，國(guó)際先進(jìn)的醫(yī)院管理理念也無(wú)法及時(shí)普及到醫(yī)院管理人員當(dāng)中。其次培訓(xùn)內(nèi)容單一，缺乏針對(duì)。第三培訓(xùn)內(nèi)容循環(huán)重復(fù)使用。醫(yī)護(hù)人員作為知識(shí)型員工，都有較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)的求知欲，繼續(xù)教育是其職業(yè)生涯發(fā)展的重要一個(gè)方面，醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上給予其良好的引導(dǎo)。
第三，從培訓(xùn)方式看，培訓(xùn)方式單一，目前醫(yī)院的培訓(xùn)主要選擇的還是專(zhuān)家面授方式，缺乏互動(dòng)與討論，員工的參與感很低，積極性不高，往往是被動(dòng)接受。傳授方式枯燥乏味，使得很多員工將培訓(xùn)作為獲取學(xué)分的手段，忽略了培訓(xùn)的重要性與真正目的。
第四，忽略培訓(xùn)效果的反饋與評(píng)估，很多醫(yī)院的培訓(xùn)目前僅僅停留于為繼續(xù)教育學(xué)分培訓(xùn)的低層次階段，將學(xué)會(huì)獲取作為醫(yī)院與員工培訓(xùn)達(dá)成的唯一目的，完全忽視了培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)效果反映不到員工的績(jī)效評(píng)估體制當(dāng)中，缺乏實(shí)在的`激勵(lì)價(jià)值。
二、個(gè)性化培訓(xùn)方案的產(chǎn)生
所謂醫(yī)院?jiǎn)T工個(gè)性化培訓(xùn)，是指醫(yī)院根據(jù)醫(yī)學(xué)學(xué)科、醫(yī)學(xué)技術(shù)及醫(yī)院管理等的目前發(fā)展水平與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工進(jìn)行分類(lèi)分層，發(fā)掘員工個(gè)人潛質(zhì)及自我價(jià)值傾向，結(jié)合醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)及優(yōu)勢(shì)學(xué)科，精細(xì)制定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案，選擇培訓(xùn)資源，培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)課程。圍繞個(gè)性化培訓(xùn)制定培訓(xùn)方案，是醫(yī)院改變培訓(xùn)策略的關(guān)鍵一步。
第一，培訓(xùn)對(duì)象的確立。個(gè)性化培訓(xùn)在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將員工先做分類(lèi)，根據(jù)醫(yī)院的員工類(lèi)型可分為臨床醫(yī)、技類(lèi)、護(hù)理類(lèi)、行政管理類(lèi)、后勤服務(wù)類(lèi)等四類(lèi)人員，每一類(lèi)員工，按不同職稱(chēng)、職務(wù)或年資等因素，分層次設(shè)置培訓(xùn)重點(diǎn)，合理選擇課程內(nèi)容，確定授課層面，設(shè)定修學(xué)要求。
第二，培訓(xùn)計(jì)劃的制定。首先醫(yī)院應(yīng)確立一個(gè)組織與實(shí)施個(gè)性化培訓(xùn)的部門(mén)，一般由醫(yī)院人力資源部或者科教部門(mén)作為行政負(fù)責(zé)部門(mén)，該部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)醫(yī)院培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)置個(gè)性化培訓(xùn)方案，建立培訓(xùn)的組織架構(gòu)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)籌配置培訓(xùn)資源，安排培訓(xùn)課程。其次培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確學(xué)員受訓(xùn)要求，如采用學(xué)分制則要明確學(xué)分合格線，明確培訓(xùn)課程、師資、課時(shí)安排及授課形式，并以課程表的形式通過(guò)醫(yī)院辦公網(wǎng)或者其他方式告知員工，便于員工選課并合理安排時(shí)間。
第三，培訓(xùn)方式的選擇。醫(yī)院?jiǎn)T工工作繁忙，同時(shí)工作時(shí)長(zhǎng)與排班不同于慣常8小時(shí)工作制，因此個(gè)性化培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)員工的需求凸顯多樣化�？蓪F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、網(wǎng)上自學(xué)、外出進(jìn)修、參與學(xué)術(shù)會(huì)議，科內(nèi)培訓(xùn)及案例討論等都采納為培訓(xùn)方式，結(jié)合員工受訓(xùn)要求及課程安排，合理選擇培訓(xùn)方式。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的課程可將相關(guān)課件及教學(xué)視頻掛網(wǎng)，員工登錄網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)及考試。
三、個(gè)性化培訓(xùn)的實(shí)施
第一，行政負(fù)責(zé)部門(mén)與相關(guān)科室協(xié)調(diào)溝通，落實(shí)課程開(kāi)發(fā)，確定師資、教材、培訓(xùn)場(chǎng)地等。各相關(guān)科室確定課程時(shí)數(shù)、課程內(nèi)容、培訓(xùn)講師及課程安排，并報(bào)行政負(fù)責(zé)部門(mén)。行政負(fù)責(zé)部門(mén)整合各科室課程計(jì)劃，制定課程表，并通過(guò)醫(yī)院辦公網(wǎng)掛網(wǎng)公示。
第二，為保障培訓(xùn)實(shí)施員工的出勤率與參與率，在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中設(shè)立刷卡記考勤，在網(wǎng)上教學(xué)中設(shè)立考試環(huán)節(jié)，保障培訓(xùn)有效實(shí)施。行政負(fù)責(zé)部門(mén)要實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)員工參訓(xùn)情況，并及時(shí)掛網(wǎng)告知員工�？稍卺t(yī)院辦公網(wǎng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的員工培訓(xùn)平臺(tái)，方便員工進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)上查詢(xún)課程及學(xué)分查詢(xún)等。
全科工作計(jì)劃11
關(guān)鍵詞：醫(yī)院 全面預(yù)算 管理模式 分析與研究
一、醫(yī)院全面預(yù)算管理概述
�。ㄒ唬┽t(yī)院全面預(yù)算管理意義
全面預(yù)算管理是在醫(yī)院原有的預(yù)算管理模式上進(jìn)行升級(jí)，是醫(yī)院推行精細(xì)化管理所必須改進(jìn)的控制措施之一。全面預(yù)算通過(guò)對(duì)醫(yī)院整體的戰(zhàn)略發(fā)展需要及下屬各部門(mén)科室發(fā)展需求的精細(xì)化研究分析，將醫(yī)院可控資源進(jìn)行科學(xué)分配，對(duì)醫(yī)院整體的資金收支情況進(jìn)行框架式的規(guī)劃，在后續(xù)的預(yù)算管理執(zhí)行環(huán)節(jié)對(duì)各科室及部門(mén)的資金流動(dòng)支出等進(jìn)行控制，并在預(yù)算期結(jié)束后對(duì)各職能部門(mén)的預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)便于日后預(yù)算工作組織協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，也就是說(shuō)全面預(yù)算管理可以通過(guò)事前、事中及事后三個(gè)階段控制醫(yī)院整體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，通過(guò)細(xì)節(jié)化的管理使每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都服務(wù)于醫(yī)院整體的利益最大化需求。此外，醫(yī)院建立完善科學(xué)的全面預(yù)算管理體系也符合我國(guó)新醫(yī)改對(duì)醫(yī)院生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理提出的新要求，一方面可以明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，保障醫(yī)院資金財(cái)產(chǎn)安全；另一方面通過(guò)對(duì)醫(yī)院自有資產(chǎn)及國(guó)家對(duì)醫(yī)院的財(cái)政補(bǔ)貼進(jìn)行合理分配，加速資金流動(dòng)速度以保障衛(wèi)生資源的最大化利用。而在此基礎(chǔ)上，全面預(yù)算管理因其將預(yù)算管理目標(biāo)明確到基層部門(mén)，甚至是直接責(zé)任人身上，可以有效保障全面預(yù)算管理的執(zhí)行效率及質(zhì)量，也為管理者提供了醫(yī)院更真實(shí)完整的資源配置與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)細(xì)節(jié)化的決策資料。
�。ǘ┽t(yī)院全面預(yù)算管理體系
醫(yī)院全面預(yù)算體系可以分為三個(gè)等級(jí)：一是醫(yī)院整體的總預(yù)算，是對(duì)醫(yī)院整體成本與效益的控制，是穩(wěn)定醫(yī)院總體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益與經(jīng)營(yíng)成本和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的約束控制措施；二是歸口支出預(yù)算，歸口支出指將醫(yī)院整體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)收支依據(jù)實(shí)際的利益關(guān)系或框架體系歸入到直屬部門(mén)或受益部門(mén)，防范醫(yī)院細(xì)節(jié)支出難以歸口，導(dǎo)致部門(mén)收支配比不均的情況發(fā)生。歸口支出預(yù)算可以通過(guò)歸口預(yù)算將醫(yī)院經(jīng)營(yíng)成本與管理成本進(jìn)行劃分，對(duì)部門(mén)科室收支與院級(jí)管理收支相區(qū)別；三是科室預(yù)算，科室預(yù)算的具體內(nèi)容是通過(guò)對(duì)科室預(yù)期業(yè)務(wù)量研究，分析出預(yù)算期內(nèi)科室成本支出及收入額，并對(duì)其進(jìn)行歸口預(yù)算管理，便于醫(yī)院形成一個(gè)完整而精細(xì)的預(yù)算管理體系。
二、醫(yī)院全面預(yù)算管理存在的問(wèn)題
伴隨我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)體制宏觀政策的推行，我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)逐步走向市場(chǎng)化。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)效益的吸引，私立醫(yī)院逐步開(kāi)始分割醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的市場(chǎng)。公立醫(yī)院雖然是我國(guó)以國(guó)有資產(chǎn)建設(shè)的服務(wù)社會(huì)大眾的公益性醫(yī)療衛(wèi)生單位，但是無(wú)論是出于國(guó)有資產(chǎn)保值增值角度還是保障公立醫(yī)院基本發(fā)展空間的角度，公立醫(yī)院都必須在此環(huán)境中平衡醫(yī)院社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。預(yù)算管理作為醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理與財(cái)務(wù)內(nèi)控的重要組成部分，對(duì)醫(yī)院約束生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，控制整體資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)情況以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益具有極大的工作意義，但是在筆者日常工作中卻發(fā)覺(jué)醫(yī)院在預(yù)算管理中存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
�。ㄒ唬╊A(yù)算管理理念普遍偏低
公立醫(yī)院本身是以公益性為主的，在過(guò)去的十余年中公立醫(yī)院的資金來(lái)源一直由醫(yī)療收入、藥品收入及財(cái)政補(bǔ)貼收入三方面組成，醫(yī)院在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中對(duì)于成本的管理投入較低，將全部的資源都投入到提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量上，在脫離成本的背景下醫(yī)院預(yù)算管理也就幾乎不具備實(shí)際意義，更談不到具體的執(zhí)行。但是在我國(guó)新醫(yī)改政策實(shí)施之后，醫(yī)院的收入由原本的三項(xiàng)縮減為兩項(xiàng)（減少藥品收入），市場(chǎng)又被私立醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)重影響了公立醫(yī)院在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的地位，也動(dòng)搖了其基本的發(fā)展根基。在此基礎(chǔ)上醫(yī)院本應(yīng)貫徹執(zhí)行新醫(yī)改對(duì)醫(yī)院關(guān)于全面建立預(yù)算管理體系的要求，并在日后的生活經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中貫徹執(zhí)行，但是部分醫(yī)院自管理層到基層部門(mén)，都難以適應(yīng)全面預(yù)算管理提出的新要求，甚至在部分部門(mén)和科室全面預(yù)算受到抵制，嚴(yán)重阻礙了全面預(yù)算管理的執(zhí)行，也直接導(dǎo)致了預(yù)算管理質(zhì)量和效率的降低。其根本原因就是醫(yī)院對(duì)于全面預(yù)算管理觀念的普及工作沒(méi)有做到位，整體的全面預(yù)算管理氛圍沒(méi)有有效的構(gòu)建，相關(guān)工作人員都難以認(rèn)可，在實(shí)際操作中自然會(huì)遇到重重阻礙。
�。ǘ╊A(yù)算制定力度不夠，執(zhí)行能力不高
醫(yī)院的預(yù)算計(jì)劃編制普遍是借鑒上一預(yù)算期的預(yù)算計(jì)劃，根據(jù)本年市場(chǎng)環(huán)境變化進(jìn)行小修小改便對(duì)外提供，作為新預(yù)算期的預(yù)算計(jì)劃書(shū)。這種預(yù)算計(jì)劃編制方式帶來(lái)的問(wèn)題有兩方面：一是不能服務(wù)于醫(yī)院整體的戰(zhàn)略發(fā)展要求，也無(wú)法滿足部門(mén)需要，因?yàn)轭A(yù)算計(jì)劃書(shū)主體框架仿制以前年度，該預(yù)算計(jì)劃的執(zhí)行便定受制于以前年度預(yù)算計(jì)劃思維模式，整體的戰(zhàn)略發(fā)展眼光和短期戰(zhàn)略部署定難以脫離原有計(jì)劃書(shū)的局限；二是因?yàn)轭A(yù)算管理存在草率的計(jì)劃制定環(huán)節(jié)，導(dǎo)致預(yù)算計(jì)劃的質(zhì)量低下，難以引起醫(yī)院管理層的重視，管理層都不認(rèn)可的管理措施定難以在執(zhí)行環(huán)節(jié)得到相關(guān)部門(mén)科室的支持，嚴(yán)重影響預(yù)算管理工作的權(quán)威性。
預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行能力不高，一方面是受制于預(yù)算計(jì)劃書(shū)的質(zhì)量，另一方面就是受制于預(yù)算觀念的普及程度。前文提及醫(yī)院在當(dāng)前環(huán)境下正在逐步適應(yīng)新的市場(chǎng)環(huán)境和新醫(yī)改的要求，所以在預(yù)算管理觀念普及的工作尚未完善，導(dǎo)致醫(yī)院整體沒(méi)有形成預(yù)算管理氛圍，直接影響到預(yù)算計(jì)劃的執(zhí)行。預(yù)算計(jì)劃是預(yù)算管理的理論依據(jù)，而預(yù)算計(jì)劃的執(zhí)行可以說(shuō)是預(yù)算計(jì)劃的核心，但是現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院在預(yù)算計(jì)劃的執(zhí)行環(huán)節(jié)都存在漏洞，導(dǎo)致醫(yī)院實(shí)際的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)難以控制，偏離醫(yī)院長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
�。ㄈ┤狈τ行У谋O(jiān)督機(jī)制
在我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)整體逐步市場(chǎng)化的背景下，部分醫(yī)院將所有的工作目標(biāo)確立在社會(huì)公益性角度之上，忽視了私立醫(yī)院等私有制醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的沖擊，導(dǎo)致醫(yī)院在今年來(lái)經(jīng)濟(jì)效益受到了嚴(yán)重的影響，資金的收支難以平衡，資本結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。醫(yī)院忽視經(jīng)濟(jì)效益直接降低了其對(duì)于預(yù)算管理監(jiān)管的重視程度，醫(yī)院的監(jiān)督管理部門(mén)受管理層意志影響而忽視對(duì)預(yù)算管理的監(jiān)督檢查，醫(yī)院部門(mén)科室之間也沒(méi)有形成有效的監(jiān)督機(jī)制。預(yù)算工作沒(méi)有有效的監(jiān)督管理，也難以獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，相關(guān)工作人員逐漸喪失工作熱情，甚至出現(xiàn)等嚴(yán)重?fù)p害醫(yī)院利益的行為。
三、醫(yī)院全面預(yù)算管理模式完善措施探析
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)全面預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)
醫(yī)院推行全面預(yù)算管理必須要認(rèn)識(shí)到其與醫(yī)院原始的預(yù)算管理之間的差異，這點(diǎn)必須要在管理層形成一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，并就預(yù)算管理的'管理意義及其對(duì)醫(yī)院整體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的控制作用進(jìn)行學(xué)習(xí)，只有充分引起領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識(shí)才能夠?yàn)轭A(yù)算部門(mén)的實(shí)際工作奠定發(fā)展基礎(chǔ)。在獲取管理層認(rèn)可后，要妥善處理預(yù)算部門(mén)與預(yù)算相關(guān)部門(mén)之間的關(guān)系，通過(guò)績(jī)效考核或者預(yù)算執(zhí)行評(píng)價(jià)直接與獎(jiǎng)懲制度掛鉤的方式在醫(yī)院內(nèi)部推行全面預(yù)算管理的學(xué)習(xí)，這樣可以在醫(yī)院短時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)全面預(yù)算管理的學(xué)習(xí)氛圍，并逐步會(huì)從學(xué)習(xí)氛圍轉(zhuǎn)變成預(yù)算管理氛圍，在醫(yī)院內(nèi)部形成一個(gè)全面預(yù)算管理的共同認(rèn)識(shí)，方便全面預(yù)算工作的執(zhí)行。
�。ǘ┲匾曨A(yù)算執(zhí)行
全面預(yù)算管理雖然可以通過(guò)對(duì)醫(yī)院資源的合理劃分推進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療資源的最大化利用，服務(wù)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益的取得，但是前提是預(yù)算計(jì)劃必須科學(xué)合理，且可以得到有效的執(zhí)行。計(jì)劃的制定相對(duì)而言更具備技術(shù)性，要求醫(yī)院培養(yǎng)或引進(jìn)全面預(yù)算管理的專(zhuān)業(yè)人才，并提升預(yù)算管理工作人員的管理地位，以獲取更真實(shí)有效的預(yù)算資料。相比較而言更重要的就是預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行環(huán)節(jié)的保障，無(wú)論預(yù)算計(jì)劃制定的多么完善，若難以獲得基層部門(mén)科室的支持，一樣會(huì)成為一紙空談。筆者認(rèn)為強(qiáng)化預(yù)算管理質(zhì)量必須要重視控制預(yù)算執(zhí)行，而重視預(yù)算執(zhí)行必須要建立制度化的保障，只有在制度體系上確認(rèn)預(yù)算計(jì)劃的權(quán)威性，使預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行有據(jù)可依，預(yù)算執(zhí)行才能得到相關(guān)部門(mén)的支持。
�。ㄈ┩晟迫骖A(yù)算管理監(jiān)督機(jī)制
醫(yī)院要切實(shí)實(shí)施全面預(yù)算管理除了需要確認(rèn)全面預(yù)算的地位、建立制度保障，還要完善相關(guān)的監(jiān)督管理機(jī)制。監(jiān)督管理對(duì)于全面預(yù)算管理而言，可以說(shuō)是最基本的要求，是保障全面預(yù)算管理質(zhì)量的基本約束。要完善醫(yī)院關(guān)于預(yù)算管理的監(jiān)管機(jī)制，首要環(huán)節(jié)就是建立一個(gè)全面預(yù)算管理的監(jiān)管部門(mén)或在原有監(jiān)管部門(mén)內(nèi)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的監(jiān)管崗位，以便于監(jiān)管人員可以實(shí)時(shí)對(duì)預(yù)算管理進(jìn)行監(jiān)督，督導(dǎo)預(yù)算相關(guān)人員工作。其次醫(yī)院要充分利用部門(mén)科室內(nèi)部的利益導(dǎo)向矛盾，構(gòu)建內(nèi)部相互監(jiān)督的氛圍，并通過(guò)獎(jiǎng)懲形式予以保障，一方面可以督促醫(yī)院工作人員自律，另一方面能夠恰到好處的刺激工作人員積極性，有利于全面預(yù)算管理模式的健全完善。
全科工作計(jì)劃12
為更好地提高我中心的全科團(tuán)隊(duì)能力，積極推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化，按照《安徽省基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的要求，今年我中心將“全科團(tuán)隊(duì)”服務(wù)模式更好的實(shí)施和優(yōu)化，在原有的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善不足，是今年的各項(xiàng)工作能夠順利的完成，具體如下：
一、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬⒕用窠】禉n案管理：居民健康檔案按照20xx社區(qū)九項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目計(jì)劃，20xx年社區(qū)檔案完成總?cè)蝿?wù)數(shù)的60%。
�。ǘ�、慢性病管理：慢性病管理率達(dá)到30%，規(guī)范管理率達(dá)到80%，控制率達(dá)到50%
�。ㄈ�、團(tuán)隊(duì)下社區(qū)活動(dòng)：原則上每月每個(gè)團(tuán)隊(duì)不得少于一次下社區(qū)進(jìn)行健康教育、咨詢(xún)、義診活動(dòng)。
二、工作措施
（一）我中心現(xiàn)服務(wù)人口179924，20xx年底應(yīng)完成完成建檔數(shù)107954，截止20xx年底已建檔36578人，今年任建檔務(wù)數(shù)71376；具體團(tuán)隊(duì)建檔任務(wù)數(shù)如下表：
今年居民檔案建立任務(wù)比較重，各團(tuán)隊(duì)和服務(wù)站要加大建檔力度，爭(zhēng)取完成20xx年建檔的目標(biāo)，同時(shí)電子檔案的錄入要與紙質(zhì)檔案同步，往年檔案要及時(shí)更新，做到無(wú)死檔。在下社區(qū)和門(mén)診遇到的未建檔的居民要及時(shí)建檔并規(guī)范管理。
（二）慢性病的管理
全科團(tuán)隊(duì)人員要進(jìn)一步學(xué)習(xí) “國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范”要求，對(duì)轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理�；谀壳爸行慕n的慢病患者人數(shù)較少，要做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)建檔，及時(shí)隨訪”，為了方便慢性病的隨訪與門(mén)診建檔，中心在一樓設(shè)立“溫馨小屋”體檢站以配合慢病電話預(yù)約隨訪工作。今年“高血壓”和“糖尿病”俱樂(lè)部活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展，今年更注重促進(jìn)患友之間的溝通交流。今年慢性病管理工作的'重點(diǎn)是加大慢性病的篩查和發(fā)現(xiàn)，提高建檔率。以下為各個(gè)團(tuán)隊(duì)及服務(wù)站計(jì)劃完成數(shù)一覽表：
（三）、積極下社區(qū)、服務(wù)形式多樣化
各團(tuán)隊(duì)按照每月2次左右的次數(shù)下社區(qū)為居民服務(wù)，由團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)組織和負(fù)責(zé)，盡量做到形式多樣化，并做好服務(wù)的登記。
（四）、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制
從每個(gè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)數(shù)量上考核，主要是每季度每個(gè)團(tuán)隊(duì)的下社區(qū)服務(wù)次數(shù)是否達(dá)標(biāo)，如果不達(dá)標(biāo)將在績(jī)效考核中扣除一定比例的績(jī)效獎(jiǎng)金。服務(wù)質(zhì)量上考核，主要是督查團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)過(guò)程中的工作量記錄單，對(duì)所做的各項(xiàng)工作量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，工作效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，完成的質(zhì)量進(jìn)行分析，例如：建檔情況（健康檔案的格式、完整性、書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范、內(nèi)容有無(wú)缺失),慢病的隨訪等進(jìn)行檢查，實(shí)行服務(wù)質(zhì)量分級(jí)評(píng)估，對(duì)不達(dá)標(biāo)的將扣除一定比例的績(jī)效獎(jiǎng)。滿意度考核，每季度進(jìn)行一次滿意度調(diào)查，分滿意、基本滿意、不滿意等不
同級(jí)別進(jìn)行考核，對(duì)滿意度不好的團(tuán)隊(duì)將給予批評(píng)或扣除一定比例的績(jī)效獎(jiǎng)。
目前的團(tuán)隊(duì)工作在不斷的摸索中逐漸成熟，越來(lái)越扎實(shí)，但在規(guī)范方面還有欠缺。將加大相關(guān)培訓(xùn)力度，特別是進(jìn)一步增強(qiáng)人員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)歸屬感。力求做到“誰(shuí)轄區(qū)誰(shuí)管理，既管理就規(guī)范”。
全科工作計(jì)劃13
1資料與方法
1.1一般資料:資料源于醫(yī)務(wù)部專(zhuān)項(xiàng)收集的“非計(jì)劃再次手術(shù)審批表”，20xx年1月至20xx年12月，共7個(gè)科室提出34例“非計(jì)劃再次手術(shù)申請(qǐng)”(排除因?yàn)橹委熁蛟\斷需要而預(yù)設(shè)的貫序手術(shù))，其中肝膽外科6例，急診科3例，脊柱外科6例，泌尿外科4例，胃腸外科5例，胸外科6例，眼科4例，見(jiàn)圖1。
1.2方法:對(duì)34例“非計(jì)劃再次手術(shù)”的發(fā)生原因進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2結(jié)果
針對(duì)非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生原因進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)發(fā)生原因主要有術(shù)后出血、病理檢查不準(zhǔn)確、手術(shù)醫(yī)師技術(shù)、術(shù)后感染和切口裂開(kāi)等五大因素。約三分之一非計(jì)劃再次手術(shù)病例為多因素所致再次手術(shù)，其中術(shù)后出血是發(fā)生非計(jì)劃重返手術(shù)的主要原因，列入分析的34例病例中20例存在術(shù)后出血，占全部非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生原因的40%，主要與術(shù)中止血不徹底，關(guān)閉切口時(shí)檢查不仔細(xì)相關(guān);其次為術(shù)中冰凍切片病理診斷不準(zhǔn)確占非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生原因的30%，尤其部分原位癌、交界性腫瘤、少見(jiàn)腫瘤快速病理診斷難，術(shù)中冰凍切片診斷與術(shù)后常規(guī)病理診斷不一致，須再次進(jìn)行手術(shù);手術(shù)醫(yī)師手術(shù)操作不當(dāng)占全部發(fā)生原因13%;術(shù)后感染占9%，自抗菌藥物合理使用整治工作開(kāi)展以來(lái)，時(shí)有抗菌藥物使用過(guò)于謹(jǐn)慎，預(yù)防感染不力，醫(yī)院感染管理資料提示有時(shí)術(shù)者無(wú)菌觀念不強(qiáng)也是導(dǎo)致術(shù)后感染的原因;切口裂開(kāi)占8%，切口裂開(kāi)主要與患者存在糖尿病、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良等自身因素，術(shù)前評(píng)估不恰當(dāng)造成。除以上五大因素外，還存在院科兩級(jí)監(jiān)管不力，手術(shù)分級(jí)管理制度執(zhí)行不嚴(yán)格等不可量化的原因。見(jiàn)圖2。
3討論
分析上述非計(jì)劃再次手術(shù)原始資料，可知非計(jì)劃再次手術(shù)主要由以上五大原因引起。減少非計(jì)劃再次手術(shù)的發(fā)生，必須積極做好醫(yī)院和科室對(duì)非計(jì)劃再次手術(shù)的專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)管，采用PDCA管理模式，深入分析發(fā)生原因，制定整改計(jì)劃，逐個(gè)落實(shí)整改，持續(xù)改進(jìn)。強(qiáng)化以下五大主體職責(zé)，參與者各司其職，履職盡責(zé)，以減少非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生。
3.1加強(qiáng)醫(yī)院管理層對(duì)非計(jì)劃再次手術(shù)的重視:醫(yī)院應(yīng)將“非計(jì)劃再次手術(shù)”作為手術(shù)科室醫(yī)療質(zhì)量考核指標(biāo)納入科室績(jī)效管理定期考核，積極鼓勵(lì)上報(bào);嚴(yán)格處理漏報(bào)瞞報(bào)。醫(yī)務(wù)部每月定期統(tǒng)計(jì)全院“非計(jì)劃再次手術(shù)”發(fā)生情況，定期組織醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)分析發(fā)生原因，制定并下達(dá)整改任務(wù)，督促落實(shí)整改到位。
3.2加強(qiáng)臨床科室對(duì)非計(jì)劃再次手術(shù)的管理:臨床科室應(yīng)將“非計(jì)劃再次手術(shù)”作為科室內(nèi)部各醫(yī)療小組醫(yī)療質(zhì)量考核指標(biāo)，積極配合醫(yī)務(wù)部和科室醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展“非計(jì)劃再次手術(shù)”管理。組織學(xué)習(xí)并落實(shí)手術(shù)相關(guān)核心制度，實(shí)施非計(jì)劃再次手術(shù)前必須由業(yè)務(wù)主任組織全科進(jìn)行再次手術(shù)術(shù)前討論。必須分析非計(jì)劃再次手術(shù)原因，對(duì)再次手術(shù)病情評(píng)估、圍手術(shù)期管理、術(shù)式選擇、并發(fā)癥預(yù)防、感染控制等全面分析討論;必要時(shí)要求醫(yī)務(wù)部組織全院相關(guān)專(zhuān)家參與討論，務(wù)必吸取第一次手術(shù)的教訓(xùn)，確保再次手術(shù)安全�？剖抑付▽�(zhuān)人定期統(tǒng)計(jì)分析本科“非計(jì)劃再次手術(shù)”發(fā)生情況，結(jié)合醫(yī)院下達(dá)的整改任務(wù)制定本科室整改計(jì)劃，逐項(xiàng)整改，減少非計(jì)劃再次手術(shù)發(fā)生。
3.3規(guī)范手術(shù)科室醫(yī)務(wù)人員診療、護(hù)理行為:醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)疾病的.診療、護(hù)理能力，強(qiáng)化對(duì)患者管理的責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)患者的圍手術(shù)期管理。術(shù)前認(rèn)真做好病情評(píng)估、術(shù)前討論、手術(shù)安全核查、麻醉及手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;術(shù)中嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)手術(shù)操作基本規(guī)程進(jìn)行無(wú)菌操作，術(shù)中仔細(xì)檢查止血?jiǎng)?wù)必徹底;術(shù)后醫(yī)護(hù)配合密切觀察病情，必要時(shí)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)支持和免疫支持，注重預(yù)防和處理并發(fā)癥。嚴(yán)格按照抗菌藥物合理使用要求預(yù)防感染、抗感染。嚴(yán)格按照手術(shù)分級(jí)管理要求開(kāi)展手術(shù)，避免越權(quán)手術(shù)。
3.4提高冰凍切片病理診斷正確率:病理醫(yī)務(wù)人員要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身病理診斷能力，保障病理診斷質(zhì)量。遇到診斷困難時(shí)，不盲目下病理診斷，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)組織科室內(nèi)部討論后再提出統(tǒng)一診斷意見(jiàn)，提供手術(shù)醫(yī)生參考;加強(qiáng)與手術(shù)科室醫(yī)務(wù)人員相互溝通，共同促進(jìn)對(duì)疾病的診治水平。
全科工作計(jì)劃14
第一個(gè)月
(一)規(guī)章制度
1、查對(duì)制度
2、交接班制度
3、執(zhí)行醫(yī)囑制度
4、分級(jí)護(hù)理制度
5、劇、毒、麻、高危險(xiǎn)藥品管理制度
6、重點(diǎn)護(hù)理環(huán)節(jié)查對(duì)制度
7、護(hù)理不良事件報(bào)告制度
8、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)制度
第二、三個(gè)月
(二)基本知識(shí)
1.基礎(chǔ)護(hù)理相關(guān)知識(shí)。(如異常生命體征的觀察、護(hù)理、各種引流管的應(yīng)用及
護(hù)理等)
2.內(nèi)科常見(jiàn)疾病的`基礎(chǔ)知識(shí)。
3.搶救物品的種類(lèi)及放置位置。
(三)基本技能
1.生命體征的測(cè)量技術(shù)。
2.靜脈輸液技術(shù)。
3.靜脈采血技術(shù)及檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)。
4.留置導(dǎo)尿、膀胱沖洗。
第四、五個(gè)月
(四)專(zhuān)科知識(shí)
1、內(nèi)科常見(jiàn)疾病2-3種的護(hù)理常規(guī)。(呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)，腎臟系統(tǒng)疾病)
2、內(nèi)科常見(jiàn)疾病2-3種的護(hù)理。
3、內(nèi)科常見(jiàn)藥物的不良反應(yīng)及應(yīng)用方法。
4、專(zhuān)科技能
(五)應(yīng)急預(yù)案(根據(jù)下發(fā)的應(yīng)急預(yù)案及本科室特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn))
1、患者突然發(fā)生病情變化時(shí)的應(yīng)急預(yù)案
2、患者突然發(fā)生停電時(shí)的應(yīng)急預(yù)案
3、患者發(fā)生導(dǎo)管滑脫時(shí)的應(yīng)急預(yù)案
4、患者墜床/摔倒時(shí)的應(yīng)急預(yù)案
第六個(gè)月
(六)搶救程序
1、本科室常見(jiàn)的搶救程序
2、搶救工作制度
3、急救物品管理制度
(七)醫(yī)院感染管理
1、手衛(wèi)生執(zhí)行。
2、銳器傷處理
3、多種耐藥菌隔離制度和措施
4、醫(yī)療廢棄物
第二個(gè)月起：培訓(xùn)內(nèi)容循序漸進(jìn)，逐步提升，期間組織講課學(xué)習(xí)、提問(wèn)、考核考試(理論考試、操作考試)，共計(jì)6個(gè)月。
全科工作計(jì)劃15
一、醫(yī)院計(jì)劃生育管理工作存在的問(wèn)題
(一)傳統(tǒng)的管理形式簡(jiǎn)單，宣傳內(nèi)容單一。計(jì)劃生育管理工作中存在著傳統(tǒng)行政干預(yù)的主觀管理模式和強(qiáng)制觀念，導(dǎo)致員工產(chǎn)生負(fù)面的思想。計(jì)劃生育宣傳教育工作缺乏對(duì)于實(shí)際情況和空洞理論之間的聯(lián)系。宣傳內(nèi)容單一，計(jì)劃生育工作局限于傳達(dá)政策思想，形式為于報(bào)告會(huì)、發(fā)文件等。
(二)醫(yī)院年輕職工存在的問(wèn)題�，F(xiàn)代人們的思想變化非�？�，尤其是年輕醫(yī)護(hù)人員，他們的個(gè)性思想更加突出，他們認(rèn)為計(jì)劃生育屬于個(gè)人隱私，認(rèn)為單純的計(jì)劃生育宣傳枯燥乏味，也不愿意參加醫(yī)院舉辦的各種計(jì)劃生育宣傳工作。
二、樹(shù)立計(jì)劃生育工作新理念，為職工提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
針對(duì)計(jì)生工作現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變思想觀念、創(chuàng)新工作思路，實(shí)現(xiàn)計(jì)生工作從傳統(tǒng)的自上而下的管理向自下而上的轉(zhuǎn)變，了解職工需求，為職工提供全方位的服務(wù)，促進(jìn)計(jì)劃生育工作的順利開(kāi)展。
(一)實(shí)現(xiàn)自上而下的管理向自下而上的轉(zhuǎn)變。我院建有有計(jì)劃生育宣傳員隊(duì)伍，院內(nèi)每一個(gè)科室都設(shè)有一名計(jì)劃生育宣傳員，每年對(duì)計(jì)劃生育宣傳員進(jìn)行政策、法規(guī)的培訓(xùn)，計(jì)劃生育宣傳員平日在職工的日常生活中認(rèn)真宣傳計(jì)劃生育政策，及時(shí)了解職工的個(gè)人信息，了解育齡職工婚育的具體情況及需求，建立科室計(jì)生管理數(shù)據(jù)，按照計(jì)劃生育宣傳員雙月報(bào)表形式及時(shí)反饋，計(jì)劃生育辦公室全面掌握全院情況站在職工的角度上思考和分析、制定計(jì)劃、開(kāi)展工作。
(二)提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃生育管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)化醫(yī)院的計(jì)劃生育管理工作需要取得醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的'支持，如果沒(méi)有醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，那么就不能對(duì)醫(yī)院工作人員形成一定的約束力，因此醫(yī)院計(jì)劃生育管理人員要及時(shí)與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院的計(jì)劃生育工作開(kāi)展情況進(jìn)行匯報(bào)與溝通，以此取得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，提高醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃生育管理工作的認(rèn)識(shí)，讓醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到計(jì)劃生育管理工作對(duì)醫(yī)院發(fā)展的重要性。
三、建立目標(biāo)管理機(jī)制
體制建設(shè)在計(jì)劃生育管理工作中至關(guān)重要，因此就需要建立健全計(jì)劃生育工作管理機(jī)制，用制度來(lái)對(duì)管理工作進(jìn)行約束。一是要成立由專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)的計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，并下設(shè)辦公室，對(duì)計(jì)劃生育工作實(shí)行信息網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化管理;二是要對(duì)包括計(jì)劃生育工作程序及計(jì)劃生育藥具使用管理制度，出生醫(yī)學(xué)實(shí)名登記和《出生醫(yī)學(xué)證明》使用、發(fā)放、管理工作制度，出生死忙登記報(bào)告管理制度終止妊娠藥物和終止妊娠手術(shù)管理制度，孕情檢查和訪視制度等關(guān)于生育的制度進(jìn)行完善，并加強(qiáng)對(duì)制度的執(zhí)行情況的監(jiān)督和管理。此外，建立健全醫(yī)院的三級(jí)請(qǐng)假制度，即員工婚產(chǎn)假必須由所在科室、計(jì)劃生育辦公室和人力資源部三方核實(shí)簽字后，方可批準(zhǔn)。
四、轉(zhuǎn)變醫(yī)院計(jì)生管理模式，堅(jiān)持以人為本的管理模式
醫(yī)院將員工利益作為工作計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞以人為本的管理理念開(kāi)展醫(yī)院計(jì)生管理工作。要實(shí)現(xiàn)員工利益與計(jì)生管理服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，首先改變傳統(tǒng)的強(qiáng)制計(jì)生管理模式，將民主意識(shí)引入到計(jì)生管理工作中，形成醫(yī)院計(jì)生管理職工代表大會(huì)制度，定期開(kāi)展計(jì)生管理工作會(huì)議，其次將服務(wù)意識(shí)引領(lǐng)到計(jì)生管理工作中，醫(yī)院計(jì)生管理人員要及時(shí)了解員工的個(gè)人信息，根據(jù)員工的信息建立計(jì)生管理數(shù)據(jù)庫(kù)，以便及時(shí)跟蹤員工的個(gè)人生育情況，同時(shí)醫(yī)院也要定期為職工提供生殖健康檢查，生育健康講座以及發(fā)放計(jì)生用品等。
五、信息化管理
為了方便計(jì)劃生育的日常工作，從而建立了員工計(jì)劃生育管理信息系統(tǒng)。每年深入科室摸底調(diào)查，對(duì)每位員工結(jié)婚、妊娠、生育、辦理《生育服務(wù)證》及《獨(dú)生子女父母光榮證》的信息進(jìn)行詳細(xì)登記備案并錄入信息管理系統(tǒng)。
六、宣傳工作的重要性
醫(yī)院開(kāi)展計(jì)生工作，宣傳工作一直處于重要的位置，通過(guò)宣傳營(yíng)造氛圍促監(jiān)管。一方面，隨著醫(yī)院職工的增多，打擊“兩非”，督促職工落實(shí)“五率”，安排查環(huán)查孕等計(jì)生管理難度計(jì)生管理難度越來(lái)越大。另一方面，計(jì)劃生育工作涉及面廣、政策性強(qiáng)，遇到的問(wèn)題各式各樣，醫(yī)院必須從科普宣教、知識(shí)培訓(xùn)多方面出發(fā)，注重宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，為計(jì)劃生育工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。宣傳作為一種先導(dǎo)性工作，只有從群眾需求出發(fā)，通過(guò)宣傳才能提高計(jì)生政策的覆蓋面，才能提高群眾對(duì)計(jì)生知識(shí)、政策的了解。
七、醫(yī)院計(jì)生宣傳工作的路徑和做法
亳州市人民醫(yī)院廣泛開(kāi)展形式多樣的計(jì)生宣教活動(dòng)，營(yíng)造良好的計(jì)生宣傳輿論氛圍。通過(guò)各種宣傳方式的綜合運(yùn)用，人口計(jì)生工作取得了明顯的效果。第一，現(xiàn)有固定計(jì)生宣傳欄，協(xié)助宣教室每季度出版計(jì)生宣傳欄一期。在重大節(jié)日、紀(jì)念日懸掛計(jì)生宣傳橫額，宣傳計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育等知識(shí)，使育齡群眾自覺(jué)執(zhí)行人口與計(jì)劃生育政策。第二，積極協(xié)助人力資源部組織當(dāng)年新畢業(yè)分配職工崗前計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)培訓(xùn)209人，參加學(xué)習(xí)率100%。第三，以孕婦學(xué)校為陣地舉辦培訓(xùn)班、知識(shí)講座等方式開(kāi)展計(jì)生政策法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)。第四，利用辦理機(jī)會(huì)對(duì)新婚夫妻和育齡職工進(jìn)行計(jì)生基本知識(shí)教育，努力提高人口和計(jì)生知識(shí)的知曉率，教育和引導(dǎo)群眾樹(shù)立、科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，使新型的婚育觀念逐步被職工接受。醫(yī)院在醒目位置張貼人口與計(jì)劃生育法、計(jì)劃生育管理?xiàng)l例等標(biāo)語(yǔ)并定期開(kāi)設(shè)計(jì)生宣傳專(zhuān)欄，宣傳計(jì)生工作方針政策、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)，以提高全民防病治病水平;醫(yī)院B超室、藥房、婦產(chǎn)科、檢驗(yàn)科均張貼有計(jì)生工作警示牌，提醒工作人員及來(lái)院檢查人員依法依程序辦事。第五，醫(yī)院狠抓醫(yī)務(wù)人員計(jì)生法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，針對(duì)婦產(chǎn)科和B超室工作人員，開(kāi)展專(zhuān)題計(jì)生知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，還不定期主辦計(jì)生工作培訓(xùn)班，召集計(jì)生工作人員、育齡婦女進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。第六，醫(yī)院專(zhuān)職計(jì)生工作人員積極組織職工參加人口與計(jì)生活動(dòng)，指導(dǎo)育齡女職工自我保健，并對(duì)職工結(jié)婚、懷孕、生育和計(jì)劃生育手術(shù)情況及時(shí)登記備案。計(jì)生工作人員還隨時(shí)走訪單位內(nèi)育齡婦女，向她們宣傳計(jì)生政策及法律法規(guī)，普及計(jì)生科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育工作，將計(jì)生宣傳工作覆蓋到每個(gè)人。第七，為使各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處，我院實(shí)行層級(jí)動(dòng)態(tài)管理責(zé)任制，狠抓責(zé)任落實(shí)。杜運(yùn)志院長(zhǎng)分別與各中心、科室、黨支部、工會(huì)小組層層簽訂計(jì)劃生育責(zé)任書(shū)達(dá)150多份。同時(shí)，實(shí)行院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)生對(duì)象責(zé)任制，將計(jì)生目標(biāo)任務(wù)分解到科室，責(zé)任落實(shí)到人，從而確保措施落實(shí)到位。
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