工作計(jì)劃（必備5篇）

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、 做好第一季度感染的檢測工作：

　　1. 控制本科室感染率并減少漏報(bào)

　　2. 每月對本科室無菌物品，消毒液進(jìn)行常規(guī)檢測，每季度對消

　　毒物品后物品進(jìn)行檢測，本半年對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行檢測。

　　3. 做好消毒隔離工作。

　　二、 加強(qiáng)本科室醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作

　　20xx年第一季度感工作總結(jié)：

　　1. 根據(jù)感染辦的管理要求加強(qiáng)傳染病的'院感防控。

　　2. 完成了第一季度的院感工作計(jì)劃，加強(qiáng)自身防護(hù)知識(shí)配需

　　嚴(yán)格落實(shí)院感防控，防止了院內(nèi)交叉感染的發(fā)生。

　　3. 本季度常規(guī)細(xì)菌檢測合格率為100%

　　第二季度工作計(jì)劃

　　1發(fā)揮培訓(xùn)考核的作用

　　2把握二級醫(yī)院評審的機(jī)遇，深化中醫(yī)院管理年的各項(xiàng)工作。 3加大內(nèi)引外聯(lián)的力度，優(yōu)化員工隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

　　4強(qiáng)化規(guī)范優(yōu)質(zhì)的意識(shí)

　　5堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則，合理安排社區(qū)服務(wù)、新農(nóng)合的相關(guān)工作。

　　三季度工作計(jì)劃

　　1、注重人才建設(shè)，想法設(shè)法留住人才

　　2、按等級醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立重點(diǎn)專科

　　3、護(hù)理部積極開展“以病人為中心”的服務(wù)活動(dòng)

　　4、積極開展臨床路徑工作

　　5、注重醫(yī)療安全

　　6、積極做好急診科人員醫(yī)師輪轉(zhuǎn)工作

　　7、擴(kuò)大服務(wù)，方便患者

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　音樂興趣活動(dòng)是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式，是提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效方法，是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，具有促進(jìn)音樂課堂教學(xué)與課堂教育；是音樂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效場所，是學(xué)校音樂活動(dòng)的有機(jī)組成部。

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目： 合唱訓(xùn)練。

　　三、教學(xué)要求：

　　1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

　　3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

　　四、興趣小組成員：20--30人，分別從七八年級學(xué)生中選拔。

　　五、學(xué)生情況分析：

　　合唱興趣小組成員主要來自七八年級，中學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂感。

　　六、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）

　　2、歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）

　　3、歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）

　　4、重唱、合唱基本訓(xùn)練。（音準(zhǔn)音層訓(xùn)練）

　　5、重唱、合唱訓(xùn)練。（歌曲訓(xùn)練）

　　七、活動(dòng)時(shí)間安排：周二、四下午課外活動(dòng)

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮音樂室

　　九、活動(dòng)措施及訓(xùn)練方法：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)措施：

　　1、基本功訓(xùn)練：教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

　　2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　3、聲部和諧訓(xùn)練：由于中學(xué)生處于變聲期，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

　　4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界：定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

　�。ǘ�）訓(xùn)練方法：

　　訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)，訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的`響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

　　1、聲音的訓(xùn)練：（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

　　3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施：

　　（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

　　4、合唱表現(xiàn)的四種手段：

　�。�1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳。

　　5、節(jié)奏訓(xùn)練：音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓(xùn)練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字清意深情自真。

工作計(jì)劃 篇3

　　新的學(xué)期，新的開始。本學(xué)年我和任老師、張老師共同任教小一班。為了做好本學(xué)期的工作，促進(jìn)我班幼兒身心健康和諧發(fā)展，特制定本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃如下：

　　一、班級情況分析

　　小一班共有幼兒29名，其中男孩16名，女孩13名。幼兒各方面發(fā)展均符合該階段幼兒年齡特征。

　　二、具體內(nèi)容及措施

　　1、將安全工作放在首位，努力為幼兒的安全保駕護(hù)航。

　　環(huán)境是幼兒的第二任教師，對小班幼兒來說，生動(dòng)、形象的環(huán)境更容易影響他們。因此，我們會(huì)努力創(chuàng)設(shè)好安全環(huán)境，通過形象的環(huán)境初步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。我們還將通過專門的安全教育活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育，并且會(huì)根據(jù)日常生活中孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的安全問題隨時(shí)、隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育，確保幼兒的安全，并初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及能力。

　　2、家園攜手，努力減輕幼兒的“分離焦慮”。

　　“分離焦慮”是小班幼兒初入園時(shí)產(chǎn)生的一種正常反應(yīng)，它是開學(xué)初班級工作的重中之重。我們會(huì)和家長一起努力，采取科學(xué)有效的方式，幫幼兒減輕“分離焦慮”情緒，使他們能順利適應(yīng)幼兒園生活。如：家長會(huì)上，教師可專門向家長介紹幼兒“分離焦慮”的表現(xiàn)及應(yīng)對措施，并鼓勵(lì)家長上網(wǎng)查看相關(guān)內(nèi)容，使家長對此有個(gè)大致的了解，并掌握科學(xué)的應(yīng)對方法。我們老師也會(huì)采取科學(xué)有效的方式來緩解幼兒的情緒。相信隨著家園的共同努力，幼兒初入園伴隨的“分離焦慮”會(huì)逐漸得到緩解。

　　3、建立良好的班級常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

　　良好的班級常規(guī)是教師順利組織一日活動(dòng)的基本保障。小班幼兒初入園，由于他們年齡較小，凡事以自我為中心，缺乏集體意識(shí)，更不知“常規(guī)”為何，但此階段的幼兒可塑性較強(qiáng)。因此，我們會(huì)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，采用適宜的方法，如利用簡單、形象的圖示引導(dǎo)幼兒，幫他們了解一日活動(dòng)的流程及班里的常規(guī)等。再說幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期我們會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒以下良好習(xí)慣：懂禮貌；講衛(wèi)生；愛護(hù)玩具；不打架；不浪費(fèi)餐（點(diǎn)）等習(xí)慣。我們會(huì)通過多種途徑來培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，如教師的榜樣示范法、故事法等等。希望能在我們的努力之下，我班的幼兒能養(yǎng)成一系列良好的習(xí)慣。

　　4、創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，讓環(huán)境引領(lǐng)幼兒主動(dòng)發(fā)展。

　　環(huán)境對幼兒的影響是巨大的，它無聲地影響著幼兒的發(fā)展。新的學(xué)期，我們會(huì)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的、優(yōu)美的、生動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒與環(huán)境對話，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)。由于小班幼兒年齡較小，他們的思維處于直覺形象思維階段，因此，我們在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，要做到直觀、形象，有趣味性，能充分調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，吸引幼兒的注意力。如：可在生活操作區(qū)張貼如何疊衣服的圖片，以便于幼兒觀察學(xué)習(xí)；在盥洗室張貼洗手步驟圖，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確洗手等等。本學(xué)期我們也會(huì)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級情況科學(xué)、合理地設(shè)置活動(dòng)區(qū)域。另外，我們也會(huì)根據(jù)班級的`特色活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的特色環(huán)境，讓特色活動(dòng)切實(shí)引領(lǐng)幼兒的發(fā)展。

　　5、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

　　本學(xué)期我們將努力開展各項(xiàng)活動(dòng)，如保教活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等等。保教活動(dòng)方面，我們會(huì)將幼兒的安全放在首位，每天對幼兒進(jìn)行晨、午檢，一日活動(dòng)中做到全面觀察幼兒，確保幼兒的安全。在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)我們會(huì)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，注重激發(fā)興趣，采用適宜的的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快的學(xué)習(xí)中主動(dòng)獲得發(fā)展。本學(xué)期我們也要努力開展好戶外活動(dòng)，尤其是戶外特色活動(dòng)。我班的戶外特色活動(dòng)是玩球和玩沙包，旨在通過多種多樣的玩法，促進(jìn)幼兒多種動(dòng)作及情感的發(fā)展。區(qū)域活動(dòng)也是一日活動(dòng)中的弱項(xiàng)，本學(xué)期我們會(huì)在區(qū)域活動(dòng)的組織與開展上多下功夫，真正將區(qū)域活動(dòng)開展得有聲有色。說到室內(nèi)特色活動(dòng)，我們將其確立為“創(chuàng)意撕紙畫”。我們會(huì)制定出具體、詳實(shí)的計(jì)劃，讓幼兒通過特色活動(dòng)獲得多方面的發(fā)展。

　　6、認(rèn)真做好家長工作，共筑幼兒健康成長的彩虹橋。

　　家長工作的重要性不言而喻。本學(xué)期，為了更方便家長、教師間的溝通與交流，我班建立了QQ群，這是一種非常便捷的交流方式。除此之外，我們還會(huì)通過其它多種方式與家長進(jìn)行溝通與交流，如：利用入園離園時(shí)間與家長交流；家訪；召開家長會(huì)；電話溝通等等。家園攜手，共筑幼兒健康成長的彩虹橋。

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，我們愿與家長一起，用愛心呵護(hù)每個(gè)天使健康、快樂地成長！

工作計(jì)劃 篇4

　　一、教材分析

　　本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)活動(dòng)等等。

　　二、本冊教學(xué)的主要目的要求

　　1、認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會(huì)看簡單的路線圖，能描述行走的路線。

　　2、會(huì)筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。

　　3、會(huì)口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。

　　4、初步認(rèn)識(shí)簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會(huì)讀、寫小數(shù)，初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的大小，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法。

　　5、認(rèn)識(shí)面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積，體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位，會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會(huì)用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積，并能估計(jì)給定的長方形、正方形的面積。

　　6、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；知道各月以及全年的天數(shù)；知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。

　　7、了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析；了解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)；進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

　　8、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

　　9、初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的`數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　　10、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：位置與方向，年月日，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：位置的確認(rèn)，計(jì)算的算理，時(shí)間的計(jì)算。

　　四、學(xué)生情況分析

　　三年級共有2個(gè)班。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，上課專心聽講，遇到不懂的問題能主動(dòng)問老師，只有個(gè)別同學(xué)思想上不夠積極。每個(gè)班大多數(shù)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較牢固，回答問題比較準(zhǔn)確,反應(yīng)快，上課回答問題積極，語言表達(dá)能力強(qiáng)，說話有條理，有幾個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較差些。

　　五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

　　1．注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

　　2．提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實(shí)踐與探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

　　3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題教學(xué)簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學(xué)生對統(tǒng)計(jì)作用的認(rèn)識(shí)，逐步形成統(tǒng)計(jì)觀念。

　　4．加強(qiáng)解決問題能力的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

　　5．有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。

　　6．情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

工作計(jì)劃 篇5

各村（場）、鄉(xiāng)直有關(guān)單位：

　　為推動(dòng)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任活動(dòng)的進(jìn)一步開展,促進(jìn)企業(yè)提高本質(zhì)安全水平,構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制,特制定我鄉(xiāng)20xx年度企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任活動(dòng)工作計(jì)劃,具體分解各自在評定工作中每個(gè)環(huán)節(jié)中所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。

　　一、第一步（5月-6月）

　　1、各村（場）、鄉(xiāng)直有關(guān)單位：開展政府工作人員和企業(yè)相關(guān)人員培訓(xùn)，調(diào)查摸底，登記造冊，建立基礎(chǔ)檔案。將《級別評定標(biāo)準(zhǔn)》和《級別評定匯總表》下發(fā)給企業(yè)。

　　2、鄉(xiāng)政府安監(jiān)辦：及時(shí)與上級主管部門溝通，抓緊制定《企業(yè)安全生產(chǎn)級別評定標(biāo)準(zhǔn)》，盡快將《企業(yè)安全生產(chǎn)級別評定標(biāo)準(zhǔn)》印發(fā)給各村（場）、鄉(xiāng)直有關(guān)單位。組織開展政府工作人員和企業(yè)相關(guān)人員培訓(xùn)，摸底調(diào)查，登記造冊，建立基礎(chǔ)檔案，向相關(guān)企業(yè)發(fā)放評定標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、企業(yè)：配合主管部門、單位廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)，派員參加相關(guān)培訓(xùn)，熟悉落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任活動(dòng)工作目標(biāo)和具體要求，掌握《企業(yè)安全生產(chǎn)級別評定標(biāo)準(zhǔn)》。

　　二、第二步（7月-8月）

　　1、各村（場）、鄉(xiāng)直有關(guān)單位：著重從個(gè)性部門把握，指導(dǎo)企業(yè)對照《級別評定標(biāo)準(zhǔn)》開展自查自評。

　　2、鄉(xiāng)政府安監(jiān)辦：著重從個(gè)性部門把握，指導(dǎo)企業(yè)對照《級別評定標(biāo)準(zhǔn)》開展自查自評。

　　3、企業(yè)：按《級別評定標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)對照，全面開展自查自糾，對做得好的方面進(jìn)行鞏固提高，對做得不足的'方面進(jìn)行補(bǔ)充完善，對存在的問題和隱患進(jìn)行整改。在9月底前完成自評，并將《級別評定標(biāo)準(zhǔn)》（表）和《級別評定匯總表》各一式三份，填寫好上報(bào)鄉(xiāng)政府安監(jiān)辦。

　　三、第三步（9月）

　　鄉(xiāng)政府安監(jiān)辦根據(jù)企業(yè)上報(bào)的《級別評定標(biāo)準(zhǔn)》（表）和《級別評定匯總表》，組織對企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場比對、初審，然后按不同行業(yè)分類，并一式三份報(bào)送縣行業(yè)主管部門。

　　四、第四步（10月）

　　邀請縣行業(yè)主管部門根據(jù)我鄉(xiāng)上報(bào)的《級別評定標(biāo)準(zhǔn)》（表）和《級別評定匯總表》，組織對企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)核確認(rèn)，并將擬確認(rèn)為a、d級的企業(yè)同時(shí)上報(bào)縣安辦和xx市行業(yè)主管部門。

　　五、第五步（11月）

　　認(rèn)真整理、備案縣行業(yè)主管部門關(guān)于復(fù)核確認(rèn)情況的反饋材料。

　　六、總結(jié)提高（12月）

　　認(rèn)真總結(jié)，健全完善檔案管理，準(zhǔn)備迎接上級年度考評。

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