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時間：2023-08-16 07:07:26 工作計劃我要投稿

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工作計劃9篇（熱）

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃9篇（熱）

工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以學校發(fā)展規(guī)劃為指針，以研究與推進課改為中心，以學校課題為抓手。深入開展《以責任心教育為內(nèi)涵的特色學校文化建設的研究與實踐》課題研究工作，以此課題的研究促進學校文化建設和各方面工作的開展，著力發(fā)揮科研先導的服務功能。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┲爻Ｒ�(guī)工作管理。

　　1、期初教科室和各課題組制訂工作計劃，定人定責；

　　2、組織好每月組長例會，及時交流探討各組課題研究中需要解決的問題；

　　3、悄悄話信箱，心理輔導工作的規(guī)范管理；；

　　4、每月組織一次校本培訓。

　　5、及時提供教科研信息，包括在校園網(wǎng)上及時發(fā)布我校的教科研情況；

　　6、低年級識字檢測，識字活動課，出《識字報》（識字組）；

　　7、每周教師練字檢查，評比（寫字組）；

　　（二）扎實開展課題研究。

　　1、扎實開展市級課題的深入研究工作。

　　學校市級立項課題《以責任心教育為內(nèi)涵的特色學校文化建設的研究與實踐》已請市區(qū)級專家進行了課題論證，完成開題報告和論證報告。本學期將進一步深入開展研究，從整體上對我校的校園文化進行構建。

　　2、五省，市級個人專項課題的研究。

　�。�1）楊有慧老師省級個人課題《小學生體驗式責任心教育的實踐研究》已完成開題論證工作。

　　本學期楊老師將圍繞體驗式責任心教育校本課程的開發(fā)進一步深入開展研究。

　�。�2）第一批市級個人課題已于20xx年xx月完成結題工作，我校8名教師順利通過結題。

　　20xx年xx月將進行第二批市級個人課題的申報，教科室將指導幫助有意向的教師，特別是骨干教師，申報凸顯自己教學風格的個人專項研究課題，使研究過程成為促進教師成長的過程。同時加強個人課題研究的過程管理，及時通知課題主持人參加課題培訓活動，關心課題研究的進展情況，本學期末召開課題研究進展交流會，確保逾期成果高質量。

　　3、根據(jù)區(qū)四邊雙優(yōu)秀活動和學習型備課組創(chuàng)建的要求，教科室將結合《四邊課堂教學中培養(yǎng)小學生傾聽能力提高學的有效性的實踐研究》這一課題。

　　繼續(xù)組織全體教師學習課題材料，進行具體的課題研究指導，引導教師從小處著眼，密切聯(lián)系自己教學實際，開展有效的小課題研究，進一步推動我校四邊雙優(yōu)秀活動的深入開展。每位教師均撰寫一篇學校四邊課題的教育教學論文或案例，學校進行評獎。

　　4、開展專題研究，促教師專業(yè)成長。

　　教科室將精心宣傳組織教師參加各級各類論文評比，引導教師及時總結教育教學中的經(jīng)驗和感悟。本學期將送評省級案例，省心理教育論文，省教育學會論文，

　�。ㄈw驗式責任心教育校本課程的開發(fā)與實施研究。

　　根據(jù)六大主題六個系列的體驗式責任心教育活動課程的開發(fā)思路，教科室精心設計了《洪小教師全員參與校本課程開發(fā)的方案》，組織發(fā)動全校教師利用暑假開發(fā)體驗式責任心教育活動。本學期教科室將對教師開發(fā)的體驗活動進行梳理，修改，整合，進一步完善學校的課程方案。同時評出優(yōu)勝獎，進行表彰和獎勵。

　　本學期將正常開展責任心體驗式校本課程活動，與大隊部共同策劃主題活動站好責任崗，責任心六個一體驗活動。

　�。ㄋ模┮劳胸熑涡捏w驗活動，創(chuàng)建學習型班級集體。

　　1、責任星伴我行。

　�。�1）開學初表彰上學期的責任小明星。對本學期活動進行宣傳并提出明確要求。

　�。�2）學校對星管員和填表員進行統(tǒng)一培訓，每周集中一次交流匯報工作情況。

　　（3）全校宣傳，動員所有任課教師積極參與此項活動，給予學生及時的表揚。

　�。�4）責任星貼星由星管員到教導處領取，簽上班級和數(shù)量以便統(tǒng)籌管理。

　�。�5）定期檢查學生的《責任心榮譽證》和班級《責任星伴我行》總表（學期結束上交學校存檔）。

　�。�6）對責任星伴我行活動學校還要進行跟蹤調(diào)查問卷。

　　2、站好責任崗。（責任心體驗五個一活動之一 4課時）

　　學校將繼續(xù)開展《站好責任崗》特色活動，讓學生在集體活動中明確自己的角色，認清自己的職責，承擔起對集體的責任，增強服務的意識。

　　《站好責任崗》主題活動讓學生自主確定責任崗位，師生共同制定崗位職責，激發(fā)了學生自主管理班級的興趣，調(diào)動了學生們?yōu)榧w服務的熱情。主題活動分4課時：責任崗位知多少，小小競聘會，小能手慶功會，單元自我評價。活動后全班人人上崗，主動承擔崗位職責。學校將站好責任崗活動納入各年級責任心體驗課程計劃中，并將制訂出各年段不同的體驗目標。

　　3、責任心六個一體驗活動。

　　學校將開展責任心六個一體驗活動，說一句責任心語（低），講一個責任心小故事（中），出一份責任心小報（高）；玩一個責任心培養(yǎng)體驗活動或游戲，如護蛋行動，體驗盲人，給父母洗腳。唱一首責任心教育歌曲，如小機靈之歌�？匆徊控熑涡慕逃耙�，如《寶蓮燈》。我們把確定四個一體驗活動的內(nèi)容設計成一節(jié)活動課，讓同學和老師共同討論本學期開展哪四個一體驗活動，調(diào)動了每一個同學的積極性。圍繞學一首責任心歌曲，開展歌詠比賽；圍繞說一個責任心故事，開展故事會；圍繞出一份責任心小報，開展小報評比；圍繞看一部責任心影視，開展影評活動。在形式多樣，豐富多彩的責任心體驗活動課中，激發(fā)孩子的潛能，調(diào)動他們的熱情，使其責任感不斷增強。

　　4、開展爭創(chuàng)責任心明星班（金銀銅牌）活動。

　　根據(jù)學校特色發(fā)展，我校的責任心教育將由各人的責任心培養(yǎng)逐步向團隊的責任心培養(yǎng)延伸，學校在假期制定出xx小學責任明星班（金銀銅牌）評比制度（討論稿），開學后并發(fā)到各年級征求廣大教師的意見，開班主任座談會征求班主任老師的意見，與老師們?nèi)〉霉沧R。

　　根據(jù)xx小學責任明星班（金銀銅牌）評比制度（討論稿），與區(qū)，校優(yōu)秀班集體評選，以及學校各項活動和工作結合，學校將大力宣傳鼓勵全校各班投入到責任明星班的創(chuàng)建中，促使學生的集體榮譽感和責任感不斷增強。

　　下一階段我校教科室將進一步細化各項活動的具體細則，制訂并完善責任明星班創(chuàng)建評估標準，使活動的目標更加鮮明，活動的過程指導更為細致，活動的成效更為顯著。

　�。ㄋ模┲毓歉山處熽犖榻ㄔO，提高教師整體素質。

　　作為教師就要樹立終身學習的觀念，用知識充實自己，用技能武裝自己，力爭使自己成為教育教學戰(zhàn)線上的常青藤，有一流的教師，才有一流的學校。

　　1、對45歲以下中青年教師制定的個人發(fā)展規(guī)劃進行梳理，調(diào)整，整合。鼓勵教師能按照個人發(fā)展目標，努力踐行。對個人發(fā)展規(guī)劃踐行較好的'教師進行表彰。

　　2、制定洪小責任明星教師培養(yǎng)認定實施方案（試行稿）開學后并發(fā)到各年級征求廣大教師的意見，并通過開班教師座談會等形式與老師們?nèi)〉霉沧R。

　　3、鼓勵廣大教師提高自身學歷層次，在中青年教師大專達標率達100%的基礎上，要求中青年教師繼續(xù)深造，有能力的鼓勵其參加教育碩士的學習。在20xx年以后退休的教師中，還未達到大專學歷，也未參加自學考試的，學校將參照玄武區(qū)教委有關文件有計劃的督促其參加自學考試，力爭使其學歷達標。幫助并督促1996年7月以后參加工作的教師認真參加小學教師教學基本功的訓練及考核，合格率達到100%。

　　4、所有符合年齡的教師均要積極參加各級各類組織的繼續(xù)教育學習，按時到崗，不得無故缺席，認真做好記錄。本學期結束，學校將根據(jù)區(qū)進修學校反饋的培訓出勤情況予以考核，進行年繼續(xù)教育驗證工作。

　　5、與校長室，教導處共同研究制定校本培訓計劃，并認真組織，做到有計劃，有內(nèi)容，有時間，有實效，幫助教師的不斷提高綜合素質，鼓勵教師在實踐的基礎上向研究型教師轉變，促使教師專業(yè)化發(fā)展。

　　（五）心育工作。

　　讓每一個課堂都能成為學生心理成長的肥沃土壤，每位教師都能成為學生的心靈之友，都能及時地赴學生的心靈之約；每位學生都能接受比較科學的心理素質訓練，讓每位學生的心理得到最佳的發(fā)展；每位有心里郁結的學生都能得到及時的疏解，每位有心理問題的學生都能得到科學的幫助，每位出現(xiàn)心理危機的學生都能得到有效的干預。讓每位學生都能享受優(yōu)質的心理服務。

　　1、建立健全心理服務系統(tǒng)。

　　學生伙伴心理互助，全體教師對學生的心理維護，學校的心理咨詢?nèi)藛T及心育骨干教師對學生的心理輔導。

　　2、建設與鞏固心理教育陣地。

　　著力做好學校心理輔導（陽光小屋），學生心理在線網(wǎng)站輔導陣地建設。心理輔導課（心育晨會）是一種專題性的團體心理輔導形式。

　　3、培養(yǎng)與提升心理教育師資隊伍。

　　通過學校校本培訓，增強全體教師的心理教育，使更多的教師具有初級的心理教育理論素養(yǎng)和實踐能力。通過教師教育培訓部門，培訓全體班主任及骨干教師，是他們成為合格的心理健康教育教師，能承擔起對學生進行發(fā)展性團體輔導的工作。

　　4、團體心理輔導制度化，規(guī)范化。

　　全面提升學生的心理素質，主要依靠團體心理輔導及心育晨會實施，學生心理輔導方法與策略的研究系列活動

　　5、心育課題研題與成果轉化。

　　開展心育實驗的學校都有一個共同的體會，共同的收獲：心育科研成長起一批教師，心育科研提升了學校水平。心育科研不僅推動了心育實踐，而且驅動了學校的素質教育。因而，每位教師即可作心育的實踐者，更可做心育的研究者。

　　6、落實心理輔導室的人員，開放時間及主要職責，切實開放陽光小屋，不能在將心理輔導室流于形式。

　�。┬“嗷逃ぷ�。

　　明確小班化教育的優(yōu)勢所在，組織小班化教育的校本培訓，使得全校教師在理念商對小班化教育理念有個正確的認識。實際并初步使用我校小班化教育的課堂教學質量量表，以此形成教師對小班化教育的高度質量觀與形成性評價。

　　以教導處為主導，定其對小班進行質量調(diào)研與跟蹤，定期開張平行年級或跨年級的隨堂聽課，即時反饋。以學校的責任心教育為龍頭，以學校文化建設為契機，顯現(xiàn)我校小班化教育的特色優(yōu)勢所在。

工作計劃篇2

　　XX市科技局緊緊圍繞“科技創(chuàng)新”戰(zhàn)略目標，在科技示范、推廣、創(chuàng)新、引領、支撐等方面，加快科技進步步伐，具體計劃如下：

　　一、實施內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┳ズ每萍际痉痘仨椖�，促進廣大農(nóng)牧民群眾增收。一是組織市科技局組織市科技特派員重點實施《XX市為萬畝哈密瓜豐產(chǎn)栽培技術》、《XX市萬畝哈密大棗豐產(chǎn)栽培技術》、《XX市萬畝葡萄豐產(chǎn)栽培技術》、《XX市千座設施農(nóng)業(yè)新技術推廣》、《XX市萬畝優(yōu)質杏子新技術推廣》、《XX市千畝優(yōu)質核桃新技術推廣》及《養(yǎng)殖技術》等項目的推廣。年底達到預計的經(jīng)濟技術指標，加快農(nóng)牧民群眾增收步伐。二是落實目標責任。嚴格執(zhí)行市委、市人民政府制定的《XX市科技特派員工作的實施意見》，由市科技特派員辦公室與科技特派員簽訂目標責任書，包括技術指標、經(jīng)濟指標以及服務水平等。年底由市科技特派員辦公室和項目區(qū)聯(lián)合進行考核，由廣大農(nóng)牧民群眾點評，優(yōu)秀者進行表彰獎勵，合格者繼續(xù)留用，不合格者取消市科技特派員資格。

　�。ǘ┞鋵嶞h政目標科技進步考核目標責任制。按照科技廳統(tǒng)一部署，每兩年在全區(qū)所有縣（市、區(qū)）開展一次縣（市、區(qū)）科技進步考核，以評促建，增強基層科技工作活力，保障國家和自治區(qū)各項科技惠農(nóng)政策和措施落實到基層。上述工作，目前有序開展，預計8月底準備完畢，迎接上級檢查驗收。

　�。ㄈ┐罅嵤┛萍几幻駨娍h工程。圍繞培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、壯大市域經(jīng)濟的科技需求，XX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)科技項目列入自治區(qū)科技富民強縣工程。該項目已實施2年，已達到經(jīng)濟技術指標，各項準備工作基本就緒，自治區(qū)科技廳計劃8月驗收。

　　（四）做好爭創(chuàng)全國科技進步考核與創(chuàng)先工作。按照科技進步考核標準，認真準備申報20xx-2014年科技進步先進市，高度重視、認真組織、精心準備、抓好協(xié)調(diào)，做好考核申報工作，力爭我市通過考核，爭取我市第5次獲得全國科技進步考核先進市。

　�。ㄎ澹⿵娀R產(chǎn)權保護工作。一是大力開展多形式的知識產(chǎn)權宣傳培訓，增強全民知識產(chǎn)權保護意識和水平。二是配合地區(qū)組織的專利執(zhí)法檢查，維護知識產(chǎn)權市場經(jīng)濟秩序，營造良好的知識產(chǎn)權政策法制環(huán)境。三是指導和幫助企業(yè)、專利權人申請自治區(qū)、地區(qū)專利資助、專利產(chǎn)業(yè)化項目。四是組織開展知識產(chǎn)權試點示范工作，重點提高工業(yè)園區(qū)、高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)的知識產(chǎn)權創(chuàng)造、運用、保護和管理。同時，上半年完成專利申報任務的.60%，下半年力爭完成全年任務。

　�。┳ズ每萍俭w制的工作。根據(jù)市委改革被領導小組的具體安排，我局制定了《XX市科技局深化科技體制改革實施方案》，按照方案要求，認真落實，制定有關科技獎勵辦法和措施，加快科技進步步伐。

　�。ㄆ撸┱J真宣傳申報高新技術企業(yè)優(yōu)惠政策。要組織人員，深入企業(yè)廠礦，認真宣傳國家、自治區(qū)有關高新技術企業(yè)優(yōu)惠政策，促進高新技術企業(yè)加快科技成果轉化步伐。

　　二、采取的措施

　　（一）加強組織領導。要定期召開有關部門參加的科技工作聯(lián)系會議，解決科技工作中存在的實際問題和困難，加快科技進步步伐。

　　（二）加大科技政策的宣傳力度。要牢固樹立“科技創(chuàng)新、引領、支撐”理念，充分發(fā)揮電視、電臺、報刊等新聞媒體的作用，加大科技優(yōu)惠政策和科技優(yōu)秀人才的宣傳力度，加快科技成果轉化步伐。

　�。ㄈ┩晟瓶萍纪度�，加快科技成果轉化步伐。爭取政府對科技投入逐年增加。同時，做好申報國家、自治區(qū)、地區(qū)項目的支持，解決資金不足的問題。

　�。ㄋ模┙⒔∪萍吉剟钫摺ＲM一步制定和完善科技獎勵政策，充分調(diào)動廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性。

　　1、抓基礎，進一步完善和鞏固“533”網(wǎng)格化層級動態(tài)管理責任制，加強對社區(qū)網(wǎng)格員、計生專干、網(wǎng)格長計生業(yè)務知識培訓。

　　2、完善常態(tài)考核和督導機制的落實，對各部門反饋的信息和管轄范圍內(nèi)的其他計生信息進行排查、核對工作，對全員人口和育齡婦女個案數(shù)據(jù)進行清理、補充，不斷完善，提高入庫數(shù)據(jù)質量，確保計生信息的準確率和及時率。

　　3、加大宣傳、組織力度，積極落實孕前優(yōu)生健康檢查工作，力爭完成區(qū)下達295對目標任務的80%以上。

　　4、堅持依法行政。重點解決行政處罰難問題，繼續(xù)加大社會撫養(yǎng)費的征收力度，加強行風正風建設和計生證明管理等。

　　5、做好人口計生宣傳陣地建設和宣傳報導工作，以及衛(wèi)生日、世界人口日等重大節(jié)日聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)院、社康中心為居民群眾免費提供健康義診、咨詢、宣傳服務。

　　6、繼續(xù)完善勞務工大食堂優(yōu)生健康答題送餐券和科學育兒指導站的宣傳教育工作。

工作計劃篇3

　　一、班級情況分析：

　　本學期我接手初一(13)班班主任工作，本學期的工作重點是：強抓班級管理，樹立良好班風，明確學習目標，提高學習成績。依據(jù)學校德育實施計劃，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以五項競賽為載體，做好德育工作的滲透和遷移。

　　二、指導思想：

　　以“依法辦校，以德立�！睘橹笇枷耄罁�(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存。學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。

　　三、工作計劃：

　　1、給學生一片愛心

　�。�1）培養(yǎng)學生的自信心，注重轉化過程

　　人的智力水平確實存在一定的差異，但這種差異對于大多數(shù)人來說是很小的。既然這樣，為什么還會有后進生的出現(xiàn)呢？多數(shù)都是因為他們對學習的自信心在某一階段受到了創(chuàng)傷，并且一直沒有療傷的機會。對這樣的學生，我不會過多苛求，而是對他們做到真正的引導和幫助。轉化后進生，是一項復雜細致的工作，我沒有奢望通過一兩次談話就奏效，也不要奢望一定要讓“后進生”轉化過來，可能一直到“后進生”畢業(yè)，你都轉化不過來，但轉化的過程本身最能體現(xiàn)教育的本質。

　　我始終認為：一個稱職的老師，應該是學生心靈的帶路人，是學生的精神導師。你在某節(jié)課上曾經(jīng)傳輸給學生的一道題的解法，可能在他以后幾年、十幾年，甚至是一輩子都不會用到，但是你對學生的愛護和引導，將使學生牢記在心，終生受用，這才是教育的本質。我堅信：只有當學生接受了我這個人，才可能以主動的態(tài)度接受我的教育。

　�。�2）以科學的學習方法指導學生。

　　經(jīng)常看到這樣的學生——總是在默默無聞地學習，卻考不出好成績。究其原因，大部分是因為學習方法不正確。我作為班級的管理者，首先應教給學生科學的學習方法。換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。此外，作為班主任，我不僅僅要抓好自己所帶的學科，還要配合其它學科教師抓好各科教學。調(diào)動認課老師對班級的信心，力爭盡快擺脫“貧困”狀態(tài)，增加班級的競爭力。

　�。�3）懂得欣賞學生，讓學生充分發(fā)揮潛能，張揚個性。

　　學生總是期望被老師欣賞。教師一定要教會學生去捕捉成功瞬間的喜悅，使學生感到每付出一份勞動，便會有一份收獲的快樂。這快樂，是教師應當給的。每一個學生都有自己的特點，作為班主任，在與學生朝朝暮暮相處時，一定要用自己真誠的心，去欣賞每一位學生的“亮點”，多關注學生生命的進程。

　　2、關注學生的思想健康發(fā)展

　　初中階段是可塑性極強的時期，他們的思想極易波動，如何讓學生形成正確、良好的道德觀，關鍵在于班主任的正確引導。我計劃從以下幾個方面入手。

　�。�1）教會學生學會“感激”。

　　現(xiàn)在的`學生，由于家庭中給予的寵愛過多，身上多多少少有些“驕橫”。這種“驕橫”對創(chuàng)設師生之間、學生之間融洽和諧的教學氣氛起著極大的負面影響。教會學生“感激”，讓他們在成長的歷程中多一些關愛，他們的人生才會更精彩。

　�。�2）教會學生學會“寬容”。

　　同學之間，經(jīng)常會發(fā)生小磨擦。有時甚至會有打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。針對這種情況，我們應該采取寬容教育。平時自己在教育學生的過程中也要體現(xiàn)老師的寬容，用自己的行為來影響學生的行為。

　　3、規(guī)范學生行為，優(yōu)化班級管理。

　　俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币氤蔀橄髽拥陌嗉w，在班級管理中應剛柔相濟、嚴慈相加，讓學生切實體會到“嚴”也是一種愛。

　�。�1）培養(yǎng)良好的班委會。

　　我們知道，班級事物紛繁蕪雜，如果什么事情都靠班主任親躬，班主任就是有三頭六臂，還會出現(xiàn)“丟了西瓜，揀起芝麻”的笑話，要想使班級管理井然有序，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。在走讀班中想找一個出色的班干部很難，所以必須下大力氣引導班干部學會管理工作。對班干部，需要反復告戒他們：“作為班干部，不能單靠手中的權力去管理，要讓同學們從心里服你，特別要以身作則，并懂得關心、體貼、幫助其他同學�！币懈市某蕴澋挠X悟，明白奉獻愛心，受益的不僅僅是別人，自己的能力也可得到提升。

　　（2）用量化的分數(shù)、常規(guī)的考核激勵學生。

　　在班級管理中，引入公平競爭機制。制定各項評分細則，向全班同學公布，對全班同學的德、勤、績、能進行量化評估。設立崗位明星制，改變過去那種“先進是少數(shù)，年年都不變”的傳統(tǒng)模式，讓人人都有評優(yōu)的機會。同時，根據(jù)實際情況設置了多種獎項，如：“每周一星”、“每月一星”，還有“體育之星”、“文藝之星”、“愛心之星”等各種榮譽。不選舉，更不隨意指定，完全按積分名次往下排。這樣，既防止了學生的私心——在選舉中拉幫結派，又體現(xiàn)我的公平、公正，同時，調(diào)動了全班同學的積極性，培養(yǎng)了學生各方面的能力。因為這種量化評估是全方位的，就有利于學生根據(jù)自己的長處，從不同的方面努力。從而促使我班形成團結、向上、健康、進取的優(yōu)良班風。

　　此外，作為住宿班的班主任必須加強對學生的監(jiān)督，學生若無故缺席，需要及時與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校，如確要回去，班主任必須開出門證方可離校。明確寢室長、餐桌長職能，加強晚間住宿管理和就餐秩序管理。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　根據(jù)縣教育局和我校領導的工作安排，我校教研組將繼續(xù)以“學為中心”為課堂教學理念，以落實“新常規(guī)”為根本，在上學期工作的基礎上，繼續(xù)推進我校的教育科研工作。繼續(xù)通過各類教學研討活動，促進教師的全面發(fā)展，提升我�？茖W組的教育教學質量，積極打造充滿學術氛圍的教研環(huán)境，切實做好服務于教學，服務于學生。

　　二、主要工作

　　1、注重落實組內(nèi)教學新常規(guī)工作，以常規(guī)促質量。

　　本學期我校參與了新常規(guī)達標校的評比，因此，我們科學組計劃以新常規(guī)作為核心開展教研工作，定期組織教師認真學習教學新常規(guī)，并落實組內(nèi)教學新常規(guī)。以校內(nèi)公開課為載體，進行主題教研活動，并積極參加縣先進教研組的評比。通過教與學的常規(guī)建設促進我校科學組教師教與學行為的進一步改善，提升課堂效率。

　　2、繼續(xù)推進我校的教研主題研究--------填空題的命題思想與方法

　　在上學期，我校確立了自身的特色教研活動主題----填空題的命題。通過上一學期的努力，我們已經(jīng)大致了解了填空題命題的`方法和思想，本學期，我們將繼續(xù)推進這項工作，為縣命題理念添加自己的一點活力。

　　3、以中考為目的，有效進行中考的研究，提升九年級學生中考成績。

　　中考是本學期的工作的重中之重。結合近三年來中考試題及數(shù)據(jù)分析，對我校及永嘉縣考試相關數(shù)據(jù)分析。精心選擇教學內(nèi)容，同時加強科學組內(nèi)老師的交流，雖然我校僅僅只有三位科學老師，但相信經(jīng)過我們的努力依然能有效促進成績的提升。

　　三、本學期重要工作安排

　　3月：

　　1、參加教研組長會議，召開教研組組內(nèi)會議

　　2、制定本學期教研組工作計劃

　　4月：

　　1、第一次集體備課、公開課活動

　　2、期中教學常規(guī)檢查

　　3、開展科學綜合實踐活動

　　5月：

　　1、第二次集體備課、公開課活動

　　2、優(yōu)秀教學設計評比

　　3、開展科學綜合實踐活動

　　4、科學試題命題活動

　　6月：

　　1、第三次集體備課、公開課活動

　　2、優(yōu)秀教研組評比

　　3、期末教學常規(guī)檢查

工作計劃篇5

　　一．指導思想

　　本學期,我校的語文教研組工作以20xx學年區(qū)教文體局、校工作計劃為指導,以推進課程改革為重點,以深化校本教研為核心,以推動課題研究為動力,以促進教師專業(yè)成長為根本，加強教學隊伍建設,強化教學質量監(jiān)督,努力建設有活力的語文教研組。在區(qū)教研中心、校領導的正確指導下,以新課程標準為準則,扎扎實實做好工作,確保我校語文教師的總體業(yè)務素質,語文教學水平,實際教學效果,得到穩(wěn)步提高。

　　二．工作要點

　�。�、理論學習深入加強。

　　當一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，本學期將繼續(xù)深入學習語文新課程標準，轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，學習區(qū)教研工作計劃精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，促使教師們的教學理念能有較大的轉變，使全體語文教師充分認識到教改的重要性,迫切性,從而轉變思想觀念,更新教學思想。要求教師每月做好不少于1500字的學習摘記（每月收交教導處檢查），學校將在不同范圍內(nèi)組織教學、教育、學生管理隨筆交流活動。平時加強學習、交流，用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行為，研究教法，把新的教學、教育理念貫穿于新、舊教材中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，建設開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養(yǎng)。

　　2、繼續(xù)深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。

　　教師的教學要從以教為主轉到學生的以學為主，其要點是構建起學生學習的方式。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。賦予學生以教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關系，溝通教學與生活、社會的聯(lián)系，改革課堂教學結構，提高課堂教學效率。

　　3、進一步發(fā)揮教研組功能。

　　保持區(qū)先進教研組的優(yōu)良作風。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，繼續(xù)開展評課活動，繼續(xù)開展新老教師結對活動，互幫互學，催長青年教師的成長。

　　4、認真重視抓好教科研。

　　全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐�？梢愿鶕�(jù)教學中實際情況及教學新動態(tài)自擬專題向教研組或教導處申報。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文，參加論文評比。本學期，我們要完認真完成《以優(yōu)秀的語言文化為載體

　　提升學生綜合素養(yǎng)》和《農(nóng)村小學語文反思性教學策略的實踐研究》兩個市級課題的研究結題工作。

　　5、規(guī)范和優(yōu)化教學常規(guī)管理，建設和完善校本教研制度。

　　繼續(xù)堅持和探索新課程理念下教學六認真的新內(nèi)涵和新動向，切實抓好教學六認真。

　　（1）備課：認真開展新課程的備課交流活動，做好各年級備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的.背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變?yōu)榫唧w的教學行為，如何全面提學語文教師的教學技能。

　�。�2）上課：組織好學生的自主學習，讓學生在充足的時間里積極主動地聽、說、讀、寫，在此過程中，積極鼓勵學生質疑問難，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題；組織好學生的合作學習，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神；積極運用現(xiàn)代教育技術，促進其與語文學科的整合。

　�。�3）練習：設計要力求體現(xiàn)語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發(fā)展，使語文課程和其他課程融合、書本學習和實踐活動緊密結合。形式可必做題和選做題結合，課內(nèi)與課外結合，課外練習量按照規(guī)定嚴格控制。

　�。�4）批閱：認真及時，提倡運用短語加等級，低年級的寫話和中高年級的習作批改可采用精批、略批、面批、學生互改等多種方式。隨著年級的升高，應注意加強培養(yǎng)學生自改作文的能力。

　�。�5）輔導。主要就是提優(yōu)補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據(jù)他們的興趣的愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學生并形成群體。

　　（6）反思。

　　古人云：教然后知困，知困然后能自強也。教學反思是一種具有指向性、針對性的行為，是現(xiàn)代教師適應新課程標準所應具備的重要能力之一，對自身專業(yè)成長有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學過程中有意識、有計劃、有步驟地進行培養(yǎng)和提高。教師應清楚地認識并確定反思自己的意識和反思內(nèi)容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學水平。為了讓每一個教師都成長為反思型的教師，提高教學水平。我們繼續(xù)嚴格要求五年以內(nèi)的青年教師每課必須有教學反思，其他教師每周兩到三篇教學反思，同時組織教師進行教學反思的交流活動，互相學習，共同提高,并做為年終考核的一項內(nèi)容。

　　6、繼續(xù)重視學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。

　　特別要重視上課專心聽講，按時完成作業(yè)，審題、閱讀、寫字、寫作等習慣的培養(yǎng)，采取切實的措施抓經(jīng)常，抓反復，為學生的持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

　　7、廣泛開展課外閱讀，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　積極推行小學語文課外閱讀指導，明確課外閱讀的地位和作用，課外閱讀指導的目標和途徑，切實培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學生少做題，多讀書，好讀書，讀好書。倡導把讀書成為習慣。在學校充實了豐富的圖書資源這有利的條件下，我們尤其要去激發(fā)學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，寫好讀后感。本學期，十一月份，將在全鎮(zhèn)開展一次小學生課外閱讀知識競賽。

　　8．加強習作的訓練，提高寫作能力。

　　一、二年級在重點識字的基礎上，適當加強說和寫的指導及興趣的培養(yǎng)，為中年級的寫作打下一定的基礎。中、高年級教師要充分挖掘課內(nèi)及課外的寫作資源，抓學生感興趣的內(nèi)容培養(yǎng)學生寫作興趣及寫作習慣，提高學生的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文，少寫命題作文。提倡每周寫周記，配合課文，多寫模仿性的小練筆。要指導學生自我修改作文，提高自改能力。教師要善于發(fā)現(xiàn)習作中的優(yōu)秀作文，積極為�？白魑膱罂陡�。本學期，將結合學校開展的體藝2+1活動，讓學生寫寫在活動過程中的感受、體驗或發(fā)生的事情，以征文的方式開展一次活動。

　　9、切實落實外出學習匯報制度。

　　我們要求每位外出學習的教師回校后要在教研組例會上詳細匯報學習的內(nèi)容及感受、收獲，還要整理上交聽課筆記，并結合學習到的新理念和教學新方法上一堂展示匯報課。這種制度，從表面看，是給外出學習的教師增加了學習的壓力和負擔，但實質上是用制度去督促教師更好地參加學習，珍惜每一次來之不易的取經(jīng)機會，這種制度的實行，必將提高了教師外出學習的效果，一人外出聽課學習，全教研組都有收獲，體現(xiàn)了資源的交流與共享，有效地促進教師的專業(yè)成長。

　　三、主要工作安排

　　九月份：

　　1、完成教研組計劃的制定。

　　2、召開第一次教研組例會，明確學期工作重點。

　　3、期初常規(guī)教學六認真檢查（一）。

　　4、參加區(qū)小學語文教學大組成員和教研組長會議。

　　5、組織參加全國小語優(yōu)質課評比一等獎獲得者課堂教學展示活動。

　　6、組織上交暑期讀書征文。

　　7、外出學習老師上匯報課。

　　十月份：

　　1、參加省小學語文青年教師課堂教學比賽及聯(lián)誼活動。

　　2、組織課改年級教師參加區(qū)教學研討活動。

　　3、開展小學語文教學案例評比。

　　4、外出學習老師上匯報課。

　　十一月份：

　　1、期中常規(guī)教學六認真檢查（二）。

　　2、組織參加市小學語文青年教師教學觀摩比賽。（新世紀學校）

　　3、參加小學語文片組研討活動。

　　4、外出學習老師上匯報課。

　　十二月份：

　　1、組織參加語文學科五（下）省級學科培訓活動。

　　2、開展鎮(zhèn)小學生課外閱讀知識競賽。（書面問卷形式）

　　3、組織參加區(qū)中小學教師博客大賽。

　　4、組織參加20xx年度小學語文優(yōu)質教學論文評比活動。

　　一、

　　二月份：

　　1、組織參加語文學科五（下）市級學科培訓活動。

　　2、期末常規(guī)教學六認真檢查（三）。

　　3、組織教師對語文學科檢測成績進行分析，填好反饋表。

　　4、做好期末教研組工作總結。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以學校為指導，圍繞教導處工作要點，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課堂改革，提高課堂教學效益，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性和創(chuàng)造性得到真正提升。關注本備課組教師素質的提高，努力做好教學工作。

　　二.具體措施：

　　1.教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、研討、反思、。強化教師個人的自我實踐，自我反思。

　　2.備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備教師）。學期開始認真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動，教師深入鉆研教材、理解教材，從而提高課堂教學的效益。

　　3.要求備課組成員認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習化學的積極性，留意從學生已有的經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的`重要性，了解化學與日常生活的密切關系，逐步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

　　4.組織本組教師學習教育理論，開展集體備課，互幫互學，在課堂教學上下功夫。培養(yǎng)教師的習慣，讓成為提高課堂教學質量和教師研究能力的有效手段.根據(jù)學校工作重點，全組人員積極參加學校組織的業(yè)務學習和各項教研活動，努力提高自身的業(yè)務水平。

　　5.關心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設備，幫助學生學習和理解實驗探究內(nèi)容，在平時的教學中滲透歷屆中考的題型及方向.

　　6.通過單元考，摸擬考，進行分析，分析本屆初三學生存在的問題，提出下一階段的工作要求.

　　7.繼續(xù)開展教學研究，進一步加強聽課、評課活動，要求聽課有記載，有點評。

　　8.鼓勵教師撰寫教學設計，教學反思及教學論文，互相學習、互相交流。

　　三、工作目標：

　　以“提高化學科中考成績”為目標，正確科學地引導和教育學生，增強學生的緊迫感和壓力感，在保證教學效率的前提下，開學初盡快結束功課，爭取第六周進入全面復習。力爭20xx年中考化學科取得好成績。

　　四、時間安排：（略）

工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　本學期，為了更好地貫徹黨的教育方針，全面實施新《綱要》精神，進一步提高我園保育保教工作質量，充分發(fā)揮教職工工作積極性，我們結合各年齡段幼兒的特征和身心發(fā)展規(guī)律及各班保育工作人員的實際情況，圍繞我園的工作目標和任務，特制定切實可行、具有指導意義的保育工作計劃，并圍繞園具體工作要求和工作計劃有目的的開展好一日常規(guī)保育工作。

　　二、情況分析：

　　上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下，積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。存在問題:

　　1、目前，我園的教師通過學習新《綱要》、《規(guī)程》、《指南》，教育觀念有了一定革新，在一日活動中注重保教結合，能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。

　　2、本學期，保育員隊伍有較大的變動，新進保育老師3人，原來的保育老師也有個別進行了調(diào)班，因此需認真日常操作指導。

　　3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證安全有序管理。

　　三、工作目標：

　　1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實際情況，強化規(guī)范操作一日各環(huán)節(jié)流程，做到有法可依，有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

　　2、加強保育隊伍建設，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保育觀念，提高教師業(yè)務素質，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務觀和質量觀，進一步提高全園保育保健工作質量。

　　四、主要措施：

　　1、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，協(xié)助后勤部門加強安全檢查，確保師生工作、生活的安全。

　　2、全園保育工作以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出幼兒一日生活、活動各環(huán)節(jié)的保育工作，施以科學的保育對策，實行保教互相滲透，真正實現(xiàn)保教并重。

　　3、宣傳健康知識，積極做好疾病、傳染病防治工作，加強環(huán)境及物品清潔衛(wèi)生、消毒工作，并做好相關記錄，有效預防控制秋冬季節(jié)各種傳染病、流行疾病的.發(fā)生與傳播。

　　4、認真執(zhí)行晨、午檢制度，不流于形式，做好晨、午檢及全日觀察記錄和交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。

　　5、定期學習有關的保育工作常識，錘煉保育工作技能。對保育員至少進行一次業(yè)務知識學習或技能操作活動競賽，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。

　　6、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育、保健護理工作，并給予特殊照顧。

　　7、加大檢查力度，對新手加強操作指導。

　　8. 定期和不定期檢查、抽查老師在一日活動中的保育工作質量，做到有檢查、有記錄，每月進行一次考評，獎勤罰懶，做到獎罰分明，促進保育工作質量有明顯提高。

　　五、每月具體工作安排

　　九月份：

　　１．協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作。

　�。玻� 搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。

　�。常� 清點好班級財產(chǎn)，領取幼兒各種物品。

　�。矗� 制定班級保育工作計劃，積極完成園內(nèi)的各項任務。

　�。担� 學習如何做好秋季傳染病的預防知識。

　　十月份：

　　１．積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育，組織開展好一日活動、家長開放活動。

　�。玻� 認真做好各項衛(wèi)生消毒工作，幼兒日常保健護理工作。十一月份：

　　3．積極組織帶領幼兒參加各項鍛煉活動，增強幼兒體質。

　　4．積極學習新《綱要》，將《綱要》精神貫穿于幼兒一日生活當中。十二月份：

　　5．做好班級日常保育、冬季幼兒保健護理工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。

　　6．協(xié)助教師開展好元旦慶�；顒�。

　　一月份：

　　１．培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。

　�。玻J真完成學期工作總結。

　�。常� 積極配合教師完成期末幼兒匯報演出活動。

　�。矗龊冒嗉壄h(huán)境衛(wèi)生，收拾清點班級物品、財產(chǎn)，做好放假前的各項準備工作。

　　總之，本期我園將進一步落實將幼兒保育工作有機滲透于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，堅持保教并重，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質，增強保育人員崗位意識、服務意識及其操作技能，不斷總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑，切實做好一日各項常規(guī)保育工作，提高我園衛(wèi)生保健、保育工作實效，促進幼兒在園健康快樂活潑的成長。

工作計劃篇8

　　一、參保職工人員排查

　　從元月份開始對xx在職員工與眾品和社保局對接進行核實，對離職人員進行停保，同時對未參加保險人員進行參保確保工傷參保率達100%；

　　二、保險關系轉移

　　排查xx在眾品參保人員并與眾品人力資源對接后進行保險關系的轉移，原來在眾品賬戶的人員轉保到許昌xx有限賬戶上，避免遇到保險問題互相推諉的現(xiàn)象；

　　三、社保遺留問題的處理

　　針對個別員工的社保請求，結合眾品人力資源部和原在職部門找出停保和未打賬戶原因并出具具體解決方案，消除風險隱患。

　　四、xx參保政策和流程的修訂和宣貫執(zhí)行

　　結合國家政策和長葛人社局的參保標準對之前制訂的xx參保政策和流程進行完善并對各分公司人事專員進行宣傳和貫徹。對新入職員工不再單獨交納生育和醫(yī)療，工傷、生育、醫(yī)療保險社保局實行捆綁交納，只有養(yǎng)老和失業(yè)保險可以由員工自主選擇，若是員工拒絕交納養(yǎng)老保險應讓員工填寫拒絕社會保險說明書。

　　五、社保風險機制建設

　　建立完善的'風險應對機制，針對不同用工模式參保方式的確定，正常勞動關系拒保說明書的排查，非正常勞動關系如（新入職未畢業(yè)大學生）商業(yè)保險的簽訂。

工作計劃篇9

　　一、部門介紹：

　　外聯(lián)部是一個新興的具有朝氣的部門，外聯(lián)部以溝通、聯(lián)系、交流為主要契機開展工作。外聯(lián)部自成立以來，本著“為同學服務，為學生會開展的各項有意義的活動盡自己的一份力”，以“從學生中來，到學生中去，全心全意為學生服務”的宗旨，作為外聯(lián)部所有成員的最終目標。我部主要負責學生會的對外聯(lián)絡工作，提供各方面的信息，使學生會的工作能及時與其它各高校及社會進行交流溝通。

　　根據(jù)需要為學生會組織的大型活動對外聯(lián)系經(jīng)費;協(xié)助學生會與社會間的溝通，同時擴大學院在全校以及社會上的影響;溝通校際、院系之間的聯(lián)系，加強與兄弟院校的交流，為樹立本院形象做應有的貢獻。外聯(lián)部定期召開例會，會議由部長主持，主要是總結上一階段的活動和分配下一階段的任務，吸取經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題。通過我部的各種活動，能夠培養(yǎng)人較強的人際交往能力、溝通能力和口頭表達能力，為日后的實習或工作積累經(jīng)驗，使你在以后的各項工作中都能輕松應對。外聯(lián)部是我院學生會于所有支持我們的外部機構的強有力的紐帶，是我院對外活動的重要窗口。

　　二、部門職責：

　　1、與其他兄弟學院的聯(lián)系交往、聯(lián)誼以及與校外活動贊助商的交往。

　　2、是一個部門與部門、學校與其它學校（團體）溝通的橋梁。

　　3、進行聯(lián)誼活動，豐富同學的課余生活和建立更廣的.社交網(wǎng)。

　　4、在對外的交流中，加強對學院的宣傳，讓更多的人知道、了解學院。

　　5、配合其它部門搞好各項工作的后勤，促使各項工作能順利、高效的進行。

　　6、配合學生會其他部門搞好學生活動

　　7、負責處理校外單位在校園內(nèi)部開展的活動，主要是商家的宣傳活動。外聯(lián)部起聯(lián)系，溝通，監(jiān)督，長期合作的作用。

　　三、工作原則：

　　1、平等互利，在拉贊助的過程中，一定注意平等互利原則，保證活動的正常開展。

　　2 、誠實守信，展示當代大學生優(yōu)良的精神風貌，誠實守信，遵守合約，幫助宣傳。

　　3 、不因貪圖商業(yè)利益，避免使大學生的校園活動帶上過多的商業(yè)色彩，應保持大學校園生活的純凈，保持大學生的特有精神境界。