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工作計(jì)劃包括哪些-工作計(jì)劃包括什么
工作計(jì)劃的說(shuō)明

工作計(jì)劃是一個(gè)部門在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算.寫工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要,具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊.
工作計(jì)劃的格式
計(jì)劃的名稱,也就是標(biāo)題.內(nèi)容包括訂立計(jì)劃部門的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如團(tuán)委××部門××年度工作計(jì)劃或者工作計(jì)劃團(tuán)委××部門××年度.
計(jì)劃的具體要求.一般包括工作的目的和要求,工作的時(shí)間,內(nèi)容,實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做,做什么怎么做,做到什么程度. 最后寫訂立計(jì)劃的日期.
工作計(jì)劃的內(nèi)容
一般地講,包括: 工作背景,也就是情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù)).制定計(jì)劃前,要分析研究本部門工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的.
工作目的,指的是工作任務(wù)和要求(做什么).根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo).
工作的方法,步驟和措施(怎樣做).在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成.
制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟
認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法.領(lǐng)會(huì)精神,武裝思想.
認(rèn)真分析本部門的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ).
根據(jù)上級(jí)的指示精神和本部門的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針,工作任務(wù),工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟.環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn).
根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,缺點(diǎn),障礙,困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問(wèn)題時(shí),工作陷于被動(dòng).
根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工.
在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂,補(bǔ)充和完善計(jì)劃.計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái),并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行.在執(zhí)行過(guò)程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充,修訂,使其更加完善,切合實(shí)際.
園長(zhǎng)月工作計(jì)劃范文
園務(wù)管理
1、月初召開班子會(huì)議,理順管理網(wǎng)絡(luò),制定目標(biāo)責(zé)任,實(shí)施層級(jí)管理和目標(biāo)管理。
2、發(fā)放、講解班級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作內(nèi)容,跟進(jìn)實(shí)操性培訓(xùn)。
3、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃完成各項(xiàng)計(jì)劃的制訂。
4、慶祝教師節(jié),進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);慶祝中秋節(jié),對(duì)教師及家長(zhǎng)發(fā)放溫馨祝福。
5、抓好教學(xué)、后勤常規(guī)管理;簽訂安全責(zé)任書,安全工作檢查。
6、調(diào)研畢業(yè)生適應(yīng)情況,幼升小不足之處;觀摩一年級(jí)教師上課。
7、配合上級(jí)教育行政部門做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
8、召開伙食委員會(huì)和教研組會(huì)議。
9、學(xué)期行政、教師值日、巡班安排。
10、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假通知和值班安排。
11、發(fā)放《關(guān)于實(shí)施“四大工程”、提供“六大平臺(tái)”的實(shí)施辦法》、“愛(ài)的精彩瞬間”評(píng)比、師德集體評(píng)選的通知及相關(guān)檢查評(píng)比表格。
12、召開月務(wù)會(huì),總結(jié)九月份工作,制定十月份工作計(jì)劃。
13、進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和出生人口的市場(chǎng)調(diào)研。
教育教學(xué)
1、實(shí)施九月份計(jì)劃。
開展教師節(jié)和中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)小主題活動(dòng)。
2、抓新生穩(wěn)定情緒和老生的常規(guī)建立工作;多巡視小年齡新生班級(jí)。
3、完成班級(jí)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè),添置區(qū)角材料。
4、幼兒興趣組報(bào)名,制定興趣班計(jì)劃,開展活動(dòng)。
5、制定十月份月計(jì)劃。
6、檢查班級(jí)規(guī)則環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
7、按照新的要求編制、教學(xué)新操。
8、將資源庫(kù)發(fā)放到相關(guān)年級(jí)和老師處。
保育保健
1、檢查新生體檢工作,排查有無(wú)漏檢和體弱兒。
2、討論本學(xué)期伙食工作,提出明確要求。
3、做好消毒、防流行病感染工作。
4、出一期保健知識(shí)宣傳欄。
教研科研
1、成立教研組,制定計(jì)劃,討論本學(xué)期教研工作的開展。
2、發(fā)放教師設(shè)計(jì)活動(dòng)基本模版和教研模板。
家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)學(xué)校招生。
2、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
3、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)溫馨祝福。
隊(duì)伍建設(shè)
1、骨干教師培訓(xùn)。
2、新教師培訓(xùn)。
財(cái)務(wù)后勤
1、各類物品到位(生活用品、學(xué)習(xí)用品、教學(xué)用品、食堂用品、午睡室用品),并做好相關(guān)物品的調(diào)整工作(床位、臺(tái)凳)。
2、做好班級(jí)固定資產(chǎn)登記核對(duì)工作。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)慰問(wèn)。
九月份工作說(shuō)明:
九月是新學(xué)年和新學(xué)期的第一個(gè)月,各部門要認(rèn)真制定好各自工作計(jì)劃,開好行政會(huì)、園務(wù)會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)、部門會(huì)及班組長(zhǎng)會(huì),使教職工明確自己工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作:
一、管理人員要建立清晰的管理常規(guī)和工作常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)
有哪些事情要做?什么時(shí)間做?誰(shuí)做?怎么做就是好的?管理人員要理清思路,并建立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)體系。
二、把好開學(xué)保教質(zhì)量關(guān)
孩子一入園,保健老師和班級(jí)老師首先要了解幼兒的健康狀況及幼兒家庭成員有無(wú)傳染病,沒(méi)有進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的一定要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
小班和托班重在實(shí)施新生適應(yīng)計(jì)劃,幫助幼兒渡過(guò)入園關(guān)。
要做好過(guò)細(xì)的解釋和展示工作,做好人員的調(diào)配和物品的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)幼兒情緒基本穩(wěn)定后,教師要有目的地在日常生活和各項(xiàng)活動(dòng)中觀察、了解每個(gè)幼兒在動(dòng)作、語(yǔ)言、行為習(xí)慣等方面的情況,使保教工作計(jì)劃更具針對(duì)性。
對(duì)中、大班幼兒,保教人員要重視培養(yǎng)其升班的光榮感和良好的常規(guī),并教育他們關(guān)心、幫助插班的新朋友和小班弟弟妹妹。
三、把握家長(zhǎng)工作重點(diǎn)
小班和托班幼兒的家長(zhǎng)工作是重點(diǎn)。
發(fā)放溫馨提醒,主動(dòng)做好解釋工作。
小班和小小班的教師必須學(xué)會(huì)常見(jiàn)情況的原因分析和對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。
老生班分別舉辦家長(zhǎng)會(huì)。
主要內(nèi)容是向家長(zhǎng)介紹幼兒年齡特點(diǎn),新學(xué)期的保教目標(biāo)(或幼兒發(fā)展目標(biāo))、教育重點(diǎn)及家長(zhǎng)配合要求等。
新生班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開學(xué)兩、三周后再次舉行,主要向家長(zhǎng)介紹幼兒入園后的情況,希望配合或注意的幾點(diǎn)建議,并征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),增進(jìn)家長(zhǎng)間的相互了解。
辦好“家長(zhǎng)園地”。
四、人員的積極性和對(duì)崗位的熟悉是人員管理的重點(diǎn)
擔(dān)任新職位的人員要組織學(xué)習(xí)崗位內(nèi)容和程序,熟悉工作標(biāo)準(zhǔn)。
五、布置教研工作,熟悉教研制度
幫助保教人員確立新學(xué)年的研究專題并各自制定研究計(jì)劃。
根據(jù)教科研計(jì)劃和需要,組織好有關(guān)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。
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