【推薦】工作計劃模板錦集5篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1
一、指導思想:
緊緊圍繞本學期學校的工作思路和教研室的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為抓手,以優(yōu)化教學過程、提高教學質(zhì)量為核心,堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新,堅持與時俱進,注重以人為本,全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項教研活動,全面實施語文學科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。
二、工作思路:
本學期教研組工作將本著務實、創(chuàng)新的工作作風,按照教研室的工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學習、交流、研討,依托學生活動,結合學科校本教研,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,堅持人人參與,深入開展,扎實提高,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。
三、主要工作及具體措施:
。ㄒ唬⿵娀瘜W習,提高素質(zhì),促進我組高素質(zhì)的語文教師隊伍建設。
1、結合學科特點,加強新教育觀念的學習,促使教師轉(zhuǎn)變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。
2、創(chuàng)設各種途徑,加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結和分析,提出自己的觀點與思考,促進自己的知識積累和業(yè)務素養(yǎng),做一名學習型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會,把每位教師的業(yè)務筆記與聽課落到實處,要求聽課有記載,有點評。
4、結合學;顒影才牛m應教育新形式的發(fā)展,組織組內(nèi)教師開展多媒體課件制作與應用的學習,提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
。ǘ┥钊腴_展課堂教學研究,確保課堂教學生動、有效。
1、本學期,開展推門聽課活動,促進組內(nèi)教師的交流、研討,提高課堂教學效率。
2、組織開展組內(nèi)名師示范課,對語文教學的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索,要求組內(nèi)全體教師參加聽課,并進行課后交流評析發(fā)言,以達到探索提高的目的。
3、加強對年輕教師的培養(yǎng),要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐,進行研究、反思、改進,并寫出高質(zhì)量的教學論文。
4、強化中年級段的閱讀、習作教學。
5、積極開展聽課、評課活動;抓住一切學習的機會,多渠道、多途徑地聽課、評課,取長補短,提高教學水平。
。ㄈ⿵娀膛c學的過程管理,規(guī)范語文教學常規(guī)。
1、強化常規(guī)管理,提高教學效率
(1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學情,要有針對性、有特色,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學生學習語文的興趣,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設計出幾份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。
(2)上課:要求教師要適應教育新形式的.要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。
。3)作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想,堅決杜絕題海戰(zhàn),提倡練習要有針對性;批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。
。4)輔導:每位教師要充分重視學生閱讀,加強指導;注重平常的因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。
2.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查,并及時通報。
。ㄋ模┘訌娊萄薪M自身建設,提高本年級組的影響力。
教研組是我們業(yè)務交流提高的家園,加強教研組建設,需要我們齊心協(xié)力,共同推動。
搞好各項教學研討活動,促進每位教師的業(yè)務能力建設。本學期的各項教研活動,希望大家積極參與,共同促進。
四、組內(nèi)具體工作安排:
9月份
1、各中隊總結暑假生活,上交相關材料
2、開學典禮
3、學習三年級教材解讀,負責人:
10月份
1、喜迎國慶,小記者采訪節(jié)日的歡慶事。
2、九九重陽節(jié)送溫暖活動
3、集體備課:《秋天的雨》
4、《秋天的雨》說課:
11月份
1、各班開展主題中隊活動及家長會
2、《秋天的雨》上課:,評課:
12月份
1、舉行經(jīng)典誦讀過關測試
2、集體備課:《陶罐與鐵罐》
3、《陶罐與鐵罐》說課:
1月份
1、《陶罐與鐵罐》上課:,評課:
4、部署寒假生活,制訂寒假活動計劃
本學期,我們一定會更加嚴謹工作,扎實進行課題研究,將課堂教學作為提高自身素質(zhì)的突破口,加強各教師之間的合作,加強家長與教師之間的聯(lián)系,為積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組而不斷努力。
工作計劃 篇2
xx年,對于我們又是極具挑戰(zhàn)的一年,我們XXX車間的全體員工有勇氣、有信心迎接挑戰(zhàn),不負重望,F(xiàn)將xx年工作安排如下。
一、安全。
、偃嫱菩酗L險預控工作,要求全員參與其中,提高員工在日常工作中動作操作標準、危險點源、崗位職責等熟知程度尤其是危險點源的辨識工作。
、诩哟箅[患排查與整改。車間繼續(xù)推行安全隱患班組自查、互查工作,對于查處的隱患落實責任人及時整改。
③吸取以往事故教訓扎實開展好xx年本質(zhì)安全工作,尤其是設備的安全聯(lián)鎖、安全防護等工作。
④做好全廠安全供電工作。加強值班管理制度,落實交接班程序;高峰負荷時或雪、霧、大風等惡劣天氣要加強對設備的特殊巡視,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。
二、基礎。
車間以三化考核為基礎,著眼長遠扎實做好各項基礎工作,在績效考核、成本控制、班組建設、修舊利廢、技改技措等方面干出實績,干出特色。
、賦x年車間重新梳理績效考核基礎制度,提高車間對班組、班組對個人考核的公平性,以提高車間基礎管理工作。
、谝运男桶嘟M建設為標準,加強車間班組建設工作,給予班組更大的自主權,開展班組自主管理工作。
、劭刂颇芎姆矫妫很囬g計劃結合濃相輸送廠家技術人員對濃相輸送工序進行全面改造,降低輸送的瞬時用風量和總風量,平穩(wěn)風壓降低風耗,降低車間能耗。
三、設備。
①做好xx年全年設備檢修計劃,根據(jù)設備特點、季節(jié)變化等制定出詳細的設備檢修內(nèi)容和周期,針對瓶頸設備,摸索合理檢修周期,實現(xiàn)周檢與狀態(tài)檢修的相結合,保障主體設備完好率。②做好大型設備檢修工作。車間計劃xx年對1#和4#空壓機進行返廠大保養(yǎng),確?諌簷C的安全穩(wěn)定運行。中心站1、2#主變已運行將近7年時間,需要對主變進行全面檢查和維護。③儀表設備尤其DCS控制系統(tǒng)在入夏前進行全面維護,提高設備運行穩(wěn)定性。由于儀表設備更新?lián)Q代較快,xx年車間計劃試用新設備,引進新技術,來提高儀表設備的測量準確性和穩(wěn)定性。為生產(chǎn)保駕護航。④加強連鎖設備尤其是安全聯(lián)鎖設備的維護和檢驗工作。
四、培訓。
電儀車間技術人員的`技術水平參差不齊,車間將把技術提高工作視為重點,在做好技術培訓的同時,將永煤企業(yè)文化、安全知識的宣教、引導工作引入車間培訓,提升群體工作意識,塑造一支站位高、思路明、措施正、責任強的電儀團隊。
工作計劃 篇3
作為xx高專**級護理一班的心理委員。我做出了這一學期的工作計劃我介紹一下我自己的一些職責。作為心理委員,我應該做到;
1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識。并且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、注意發(fā)現(xiàn)同學中出現(xiàn)的各種心理異,F(xiàn)象。給于力所能及的幫助,及時向班主任。
3、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導。并及時向心理輔導老師反饋意見
4、學校心理健康輔導老師反映。使其得到盡快解決。協(xié)助學校開展各種活動。并在心理健康教育課程。講座及活動中起到骨干帶頭作用,帶動其他學生的`積極性參與到活動中去。
5、盡力協(xié)助學校開展的心理普查和問卷調(diào)查。做好為同學服務。
作為班級的心理委員。我肩上擔負著責任。但是這使喲覺得自己更有存在的意義。在完成自己本身的職責工作之外。同時還會幫其他班干部共同開展活動。畢竟一個班級體的發(fā)展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我堅信班級會成為一個優(yōu)秀班級。
工作計劃 篇4
九月是一個收獲的季節(jié),同樣是更是一個感激的季節(jié)。我們要感激辛勤培養(yǎng)我們,教給我們做人道理的教師們。在九月十日教師節(jié)來臨之即,我們組織部組織了以“情系教師節(jié)”為主題的活動,活動計劃具體如下:
一、活動主題:情系教師節(jié)。
二、活動內(nèi)容:
1、準備條幅,花束。
2、深入各個班級讓同學們了解活動主題,
3、組織全專業(yè)同學集體簽名,向教師獻花束,以表示我們內(nèi)心最真誠的祝福。
三、活動目的:
通過本次活動,把學生對老師真誠的祝福用集體簽名及獻花的形式表達出來,把老師與學生的心進一步聯(lián)系在一起,也讓作為師范生的我們體會到教師的辛勤,讓我們之間存在著更多的理解。
四、活動效果:
要真誠的體現(xiàn)學生對教師的深情祝福及教師對學生的關愛。先人用“傳道,授業(yè),解惑”這六個字精辟的來概括教師的工作,我們的老師也是認真的實踐這一切。
老師,你總是對我們充滿信心。用溫暖的口吻幫我們改正一個又一個難題,讓我我們在知識的臺階上堅定的登上了一步又一步,你是紅燭,你是春蠶,三尺講臺展現(xiàn)你的情懷,你用知識的.雙手托起明天的太陽,你用智慧的肩膀撐起民族的希望?捎H可敬的人民教師——人類靈魂的工程師。
人文教育專業(yè)團委組織部
20xx年xx月xx日
工作計劃 篇5
一、基礎現(xiàn)狀分析
幾年來,盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學生認識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,是本學期應該重視、優(yōu)先解決的問題。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本,根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的'心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高健康水平,增強自我教育能力。
三、工作目標
1、面向全體學生,開展預防性與發(fā)展性的心理健康教育,
幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境,以及學習、交友等方面獲得充分發(fā)展。
2、對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予有效的心理咨詢和輔導。
3、提高學生對校園生活的適應能力,關心愛護學生,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。
四、具體措施
1、心理健康教育全面滲透在整個學校教育過程中,要利用家長會向家長宣傳普及心理衛(wèi)生知識,爭取家長的配合,共同關心學生的心理健康教育。
2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學生的人格水平。
3、開展心理咨詢與輔導。班主任多與學生溝通,發(fā)現(xiàn)問題,及時疏導。
4、結合教學內(nèi)容,在教學活動中,讓學生對各門學科產(chǎn)生興趣,熱愛學習。教師要擺正與學生之間的關系,教師應成為學生的朋友,成為學習的指導者、合作者。努力創(chuàng)設民主的教學環(huán)境,使學生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學習行為,以營造良好的教學氛圍。
5、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度,實現(xiàn)課堂教學與心理教育的整合。
6、積極加強心理教育的班級管理的研究。
(1)樹立良好的班風、學風。
(2)開展健康有益的班隊活動。
。3)做好個別輔導。
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