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關(guān)于設計工作計劃模板錦集五篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的設計工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

設計工作計劃 篇1
一、大膽的說自己想說的
在多次的會議討論上或者是培訓課上,明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點,尤其是對自己不專業(yè)的地方,應該通過學習,和大家的交流和溝通,通過自己的分析和判斷,準確的表達自己想要表達的意思。
二、大膽的做自己想做的
創(chuàng)意是設計的靈魂,創(chuàng)意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式,各個項目都有它自身的特點和項目優(yōu)勢,準確的表達項目所要傳達給受眾的
信息是設計至關(guān)重要的,所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性,這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準確的傳達給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題,同時這點也是在設計領域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準則,在這點上,我想也是我今年要繼續(xù)堅持學習的重點,大膽創(chuàng)意,大膽的`表現(xiàn)。
三、克服自己的惰性,學自己應該學的
都說知識學得越多越好,就像劉總說的,策劃行業(yè)是個雜的行業(yè),博學多才,懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到,更能做到準確性及專業(yè)性,雖然只是設計人員,但是設計也是來源于生活,看的多,想的多,悟的多了,創(chuàng)意的來源也就更廣,發(fā)散思維就更不用說了!
四、不斷地創(chuàng)新求進,提高工作效率
快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的,也是我個人認為比較重要的,兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成,剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關(guān)知識了。工作應該都是認真負責,速戰(zhàn)速決!在戰(zhàn)場上,生命攸關(guān),自己一點忽視有可能造成不可預料的結(jié)果,每一個任務都應該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。
設計工作計劃 篇2
一、情況分析:
上學期,我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。
二、家長工作重點:
1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用?梢哉f,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的'溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展。
3、教育教學中,爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的,比如:《親親一家人》主題中,需要家長提前帶孩子翻閱自己的家庭照片,向孩子說明家庭成員之間要彼此關(guān)愛;ハ嚓P(guān)心,以及孩子對家庭多重要。鼓勵孩子提出問題或說出自己的想法,強化孩子對家庭的歸屬感。
4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長園地、幼兒成長檔案、家園聯(lián)系單等。
三、具體工作安排:
二月份
1、開通微信群,通過微信群了解幼兒學習生活的片段。
2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。
3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學。
三月份
1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。
2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。
3、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
四月份
1、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
五月份
1、幼兒園迎六一美食節(jié),邀請幼兒與家長一同參與活動,享受美食,喜迎六一。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
六月份
1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。
2、發(fā)放《幼兒成長檔案》。
七月份
1、發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。
2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。
3、發(fā)放學期期末獎狀及獎品。
設計工作計劃 篇3
一、基本情況:
我校1---6年級有8個教學班,1個學前班,由8位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色,現(xiàn)代教研教學工作力度有所加強,并取得初步成效,素質(zhì)教育和教改已進入更深階段。數(shù)學教學質(zhì)量有一定提高。
二、指導思想:
繼續(xù)以黨的教育方針為指導,以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學生的過重課業(yè)負擔,進一步轉(zhuǎn)變教學教育觀念,改進教育教學方法,培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量更進一步提高。
三、目標任務:
1、發(fā)展上期數(shù)學教學成果,提高數(shù)學教學質(zhì)量,使各年級數(shù)學成績達到上級規(guī)定的"三率"標準。
2、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)過硬的數(shù)學教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,采用先進教學技術(shù),促進教學質(zhì)量的提高。
3、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學競賽活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。
4、根據(jù)量訓工作要求,合理安排時間,積極參加學校組織的《教學技能》培訓工作,全組教師力爭在"五等級"考核中人人合格,并正確,適時運用于教學工作中。
5、以數(shù)學組為單位,開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。
6、協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學研究工作,提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。
四、主要措施:
1、教研組長配合學校領導承擔對數(shù)學教學的指導和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴格執(zhí)行部頒計劃,杜絕擠課、占課,提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。
2、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,定期進行"六認真"檢查,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于20節(jié),教師互相聽課不少于15節(jié)。
3、配合教導處組織好數(shù)學教學觀摩、評課活動。45歲以下教師學會自制課件。
4、協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀。
5、各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視、壓制、挖苦學生。
主要工作安排:
時間:
主要工作:
執(zhí)行部門:
二 月
1、擬定教學計劃
全組成員
2、擬定數(shù)學教研組工作計劃
組 長
三 月
1、教研組學習教育理論 全組成員
2、協(xié)助教導處進行教學"六認真"檢查 組 長
3、協(xié)助教導處進行業(yè)務檢查 組 長
4、參加教學技能培訓 全組成員
5、教師聽評課活動
全組成員
四 月
1、教學觀摩活動 全組成員
2、建立數(shù)學興趣小組 全組成員
3、協(xié)助教導處進行業(yè)務檢查
組 長
五 月
1、教學"十字"方針檢查 教研組
2、教育教學理論學習 全組成員
3、協(xié)助教導處進行業(yè)務檢查 全組成員
六 月
1、迎接中心校檢測和期末檢測 全組成員
2、教研組工作總結(jié) 組長
3、教師進行學科總結(jié)
全組成員
設計工作計劃 篇4
一、指導思想
以學校新一學期制定的教學工作計劃指導思想及工作重點為基礎,繼續(xù)以嚴謹、科學的態(tài)度,立足于課堂,狠抓美工室的各項常規(guī)工作,為學校培養(yǎng)學生的人藝術(shù)素質(zhì)提供良好的教學環(huán)境。
二、美工室使用的教學常規(guī)管理
1、課堂教學的各項記錄詳細登記,包括工作周記、借出、返回的記錄登記以及維修報告單等;
2、合理的安排上課的班級,向有繪畫興趣的同學開放,提供良好的環(huán)境給學生一個安靜繪畫的環(huán)境;充分的提高美工室的.使用頻
率;
3、在學生上完課后及時的安排好值日生,定期的安排班級輪流對美工室進行大掃除,
以及清潔各項教學用具,
時刻保持美工室的環(huán)境衛(wèi)生;
對美工室的環(huán)境進行一定的修正與裝飾,
營造良好的藝術(shù)學氛圍;
4、管理員自身多多學習管理專用教室的方法與理論,更好的服務于美工室的管理。
5、在學期末及時的總結(jié)本學期教學中,美工室使用的各種問題,將問題匯總并尋找最好的解決辦法,把美工室的使用損失降到最低,甚至是沒有。
設計工作計劃 篇5
一、指導思想:
本學期繼續(xù)以學期課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以應用型教學弘揚我校特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合學院完成日常教學工作。日常工作中,要認真總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
本學期藝術(shù)設計學院視覺傳達設計教研室主要負責我院藝術(shù)設計方向教學管理及研究工作。本教研室負責各個年級的主干課程如:書籍裝幀設計、包裝設計、標志設計、CORELDRAW、網(wǎng)頁設計與制作等。
為了進一步規(guī)范教研室的教學與管理,本學期定期進行教研室活動,教研室活動要求如下:
1:教研室活動至少每兩周舉行一次,要求所有教師參加.
2:每次教研室活動都要有詳細的活動記錄及活動結(jié)果或收效. 3:教研室活動主要以教學研究﹑教學管理﹑學術(shù)交流為活動內(nèi)容. 4:本教研室活動要在院長監(jiān)督下進行。
二、教研室活動日常工作計劃如下:
1:本學期開學第一次的教研室活動內(nèi)容以新學期排課, 新學期教學內(nèi)容研究,準備教學大綱及教案為主.
2:每個單元課程結(jié)束要組織教師與學生進行課程總結(jié)與交流.并對教師的教案及課程總結(jié)進行檢查.
3:每四周進行一次學術(shù)交流活動,教師及學生都可以參加.學術(shù)討論內(nèi)容以教學內(nèi)容為主.
4:如果學校舉辦學術(shù)活動或有教學管理通知,及時召開教研室會議進行通告和安排執(zhí)行.
5:主要討論學生外出考察、寫生的教學活動。組織學生去河南石板巖下鄉(xiāng)采風實踐活動,返校之后,及時組織開展下鄉(xiāng)采風教學作品展。 6:如社會上有相關(guān)的學術(shù)活動,盡量組織教師參加.活動后進行相關(guān)的討論活動.
7:鼓勵教師進行科研活動.每學期末每個教師的科研成果進行總結(jié). 7:本學期最后一次的活動對該學期的教學進行總結(jié)。
三、教研室活動重點工作計劃如下:
1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確藝術(shù)類課程改革方向。
2、積極開展教學期中檢查
⑴教師到崗情況、教學秩序和教學紀律
⑵教案、記分冊、作業(yè)完成情況,是否能跟上計劃
、窃翰孔圆、教研室互查
3、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術(shù)學科而努力。
4、結(jié)合美術(shù)學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。
5、加強學生的.校內(nèi)外一體化進程,以我校的視覺設計為平臺,針對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能。
6、繼續(xù)開展應用型特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術(shù)基礎知識。
三、主要措施:
1、完善校本學期教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。
3、以“參賽”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和提高自身藝術(shù)素質(zhì)。
4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、加強參賽的培訓,多出設計精品,組織參加校內(nèi)外組織的各類競賽爭取獲得好成績。
四、具體工作
1周、制定教研組活動計劃。
2周、及時交回教務處要求的各門課程的教學大綱和授課計劃、并且
規(guī)范新教師的教案撰,教研主任親自審查。
3、4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查,以及補考閱卷工作。 6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記
7、8周、舉行教學過程匯總、交流及修正。
9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:張高峰、郝鳳枝兩節(jié)課 10、11周、本組教師準備說課比賽
12、13周、各位教師組織制定復習計劃
14、15、16周、做好學期末設計作品的收集和期末評分工作,并檢查教學反思和讀書心得,上交各類教研,教學材料及小結(jié) 17、18周做好學院期末考試監(jiān)考、閱卷工作。
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