小學(xué)工作計劃

時間：2023-04-21 10:45:08 工作計劃我要投稿

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【實用】小學(xué)工作計劃模板合集6篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】小學(xué)工作計劃模板合集6篇

小學(xué)工作計劃篇1

　　編者導(dǎo)讀：本文主要從學(xué)期研訓(xùn)活動工作重點；教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法；學(xué)科教學(xué)研究的課題進行講述。其中包括：圍繞著如何開展“有效的英語課堂教學(xué)活動”這一主題、開展有針對性的指導(dǎo)工作、摸清我縣能夠擔(dān)任教師專業(yè)發(fā)展，教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施指導(dǎo)工作的教師人數(shù)，建立縣級初英語研訓(xùn)隊伍人才庫，并開展相應(yīng)的研訓(xùn)活動，有效提高初英語教師的素質(zhì)、組織好初英語課堂教學(xué)、通過新課程實驗的集體調(diào)研和教學(xué)視導(dǎo)、通過集體調(diào)研、提高學(xué)英語閱讀教學(xué)效益的研究、繼續(xù)完善并落實學(xué)英語教師的口語培訓(xùn)工作等，具體材料詳見：

　　一、本學(xué)期研訓(xùn)活動工作重點

　　1、本學(xué)期高英語以新課程實驗和研究為工作心，圍繞著如何開展“有效的英語課堂教學(xué)活動”這一主題，配合市新課程英語必修模塊3、4的動員培訓(xùn)活動，組織學(xué)科心組成員深入學(xué)校開展新課程教學(xué)調(diào)研與教學(xué)指導(dǎo)活動，與一線教師一道學(xué)習(xí)、研究新課程的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)模式等方面的變化，促使教師的教學(xué)理念、教學(xué)行為以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等都能盡快地適應(yīng)新課程的需要。

　　2、繼續(xù)進行農(nóng)村山區(qū)教學(xué)調(diào)研，開展有針對性的指導(dǎo)工作，為完成我縣初英語教學(xué)發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。

　　3、摸清我縣能夠擔(dān)任教師專業(yè)發(fā)展，教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施指導(dǎo)工作的教師人數(shù)，建立縣級初英語研訓(xùn)隊伍人才庫，并開展相應(yīng)的研訓(xùn)活動，有效提高初英語教師的素質(zhì)。

　　4、組織好初英語課堂教學(xué)、初英語教學(xué)論文評比工作，通過評比，進一步提高教師的素質(zhì)和水平。

　　二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　1、通過新課程實驗的集體調(diào)研和教學(xué)視導(dǎo)，幫助教師解決新課程實施的問題；借助心組和骨干教師力量，初步形成一套較為科學(xué)可行的評價方案和課型教學(xué)模式，為教師提供具有借鑒與學(xué)習(xí)價值的“樣本課”和“樣本卷”；并在此基礎(chǔ)上，利用校本教研制度與方法，努力使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的`促進者和知識構(gòu)建的引路人，有效養(yǎng)成學(xué)生的自主、合作、探究等良好的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　2、通過集體調(diào)研、個人到學(xué)校聽課調(diào)研、師生訪談、教學(xué)研討會、組織專題研修班等形式，盡可能全面了解我縣初英語教學(xué)存在的問題，以及時有效地提供理論幫助與技術(shù)支持，使老師們的教學(xué)理念與時俱進，教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施更加合理有效。

　　三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

　　1、提高學(xué)英語閱讀教學(xué)效益的研究

　　2、繼續(xù)完善并落實學(xué)英語教師的口語培訓(xùn)工作

小學(xué)工作計劃篇2

　　本學(xué)期我校立足校情，依托小教科、教師進修學(xué)校、電教中心等科室的工作要點，以“立足課堂，緊扣文本，拓展延伸，提高學(xué)生核心素養(yǎng)”有效落實課后五點托管，為工作總體目標(biāo)，以教學(xué)活動為載體，夯實課改成果；加大信息化培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，迎接信息化達(dá)標(biāo)；強化教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　一、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┞鋵嵔虅�(wù)人員的職責(zé)，提升教務(wù)人員的管理水平

　　依托小教科的工作要點，針對學(xué)校實際情況，本學(xué)期

　　加強教務(wù)人員的管理力度，實行層級管理，建立一把校長、教學(xué)校長統(tǒng)籌統(tǒng)管，實施教務(wù)主任、學(xué)科組長年級負(fù)責(zé)制；落實教務(wù)主任專人專項負(fù)責(zé)制。強化管理人員的專業(yè)職責(zé)，促進管理人員專業(yè)化發(fā)展，提升教務(wù)人員的管理水平。

　�。ǘ┘哟蠼虒W(xué)管理力度，提高教學(xué)管理質(zhì)量

　　夯實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，落實教學(xué)常態(tài)化管理，使學(xué)校教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化。進一步完善學(xué)校管理評價辦法，形成“查、改、評、樹”體系，促進學(xué)校管理水平的提高，向管理精細(xì)化要質(zhì)量。

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，提高各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量

　　=1*GB3①所有學(xué)科繼續(xù)實行電子備課。狠抓日教研提升教師備授課質(zhì)量。

　　=2*GB3②落實三級課程計劃，開齊開足課程，做好課后五點托管的'實施，鞏固減負(fù)達(dá)標(biāo)成果。

　�、蹚娀瘯ㄟM課堂，充分利用pad信息化手段提高學(xué)生的漢字書寫水平。

　　2.落實教學(xué)精細(xì)化管理，提升常規(guī)工作的質(zhì)量

　�、偌訌娫鲁Ｒ�(guī)檢查、反饋力度。促進常規(guī)工作有效落實。

　�、诎l(fā)揮教務(wù)主任、學(xué)科組長引領(lǐng)，做實日教研，強化學(xué)科大組教研，加大校本研修力度，提高各科備課質(zhì)量。

　　3．立足課堂管理，踐行新理念，提升課堂質(zhì)量

　�、倮^續(xù)探索高效課堂教學(xué)模式。本學(xué)期繼續(xù)立足常態(tài)課，以“人人做課”、“創(chuàng)優(yōu)杯”等教學(xué)競賽活動為載體，總結(jié)提煉主題教學(xué)典型課例。

　�、诩訌娮魑慕虒W(xué)的研討。提高作文指導(dǎo)課、作文講評課的質(zhì)量。

　　③深化各學(xué)科主題教學(xué)的研究，提高課堂效率。

　　（三）加強教師研訓(xùn)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1.加大研訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　�、僭鷮嶉_展校本研修，實施多元研訓(xùn)。

　　首先挖掘校內(nèi)資源，發(fā)揮骨干教師工作室的作用，開展主題教學(xué)（說課、研課、磨課，展示課），課例研討，促進教師專業(yè)提升。

　　其次采用參與線上教研和走出去的方式，拓寬教師視野，提升教師專業(yè)內(nèi)涵，提高各級各類教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　②加強pad信息化的應(yīng)用培訓(xùn)。落實信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。跟進白板使用檢查力度，使電子白板操作，微課制作等技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化。

　�、劾^續(xù)探索線上線下教研的實效性。充分發(fā)揮人人通網(wǎng)上教研實效性實現(xiàn)資源共享。

　�、馨l(fā)揮學(xué)�？蒲辛⑿５膬�(yōu)勢，加強校市區(qū)級課題研究，促進科研課題的升級換代。

　　2．整合課程資源，促進學(xué)校特色發(fā)展

　�、倭⒆阈Ｇ椋行鋵崌艺n程校本化實施，著力推行閱讀活動，實施主題閱讀教學(xué)，提升教師教學(xué)水平。

　�、诩訌娦１菊n程的研發(fā)與實施，探索校本課程的科學(xué)評價體系。

　　③跟進書法、Pad課堂的過程管理，探索學(xué)校課程管理體系。

　　3．完善學(xué)校綠色評價體系，促進師生多元發(fā)展。

　�、倮^續(xù)做好學(xué)校月質(zhì)量、階段質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校教師學(xué)生成長檔案管理。

　　②以主題實踐活動為載體，營造書香校園，書香家庭。有效落實閱讀活動。豐富學(xué)校綠色評價體系。

　�、劾^續(xù)探索小學(xué)科的課程整合體系，提升科技特色的評價體系，進一步完善學(xué)校的綠色評價體系。

　　（四）做好達(dá)標(biāo)驗收工作，促進學(xué)校發(fā)展

　　1.狠抓信息化手段的使用管理，提高信息化手段使用的有效率。

　　2.完善圖書館、閱覽室的配置及管理，著力推行閱讀活動，打造書香校園。

　　3.立足校情，加大師生信息化培訓(xùn)力度，提升學(xué)校的使用信息化的軟實力。

　　4.強化科學(xué)實驗課程的實施，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。做好達(dá)標(biāo)迎檢工作。

　　（五）其他重點工作

　　1減負(fù)工作：鞏固學(xué)校的減負(fù)達(dá)標(biāo)成果，以實施課后托管為契機，培養(yǎng)教師、學(xué)生、家長讀書活動。展讀書節(jié)開放活動。使減負(fù)工作更有實效性。

　　2．入學(xué)招生工作：嚴(yán)格執(zhí)行外來務(wù)工人員子女預(yù)約登記制度，做好招生工作，實施科學(xué)配置班級管理。

　　3.學(xué)籍管理工作：認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理條例，繼續(xù)實施電子學(xué)籍管理，完善學(xué)籍檔案管理工作。

　　4.加強體衛(wèi)藝課程管理，及學(xué)生異體制排查管理工作，營造綠色平安校園。

　　5.語言文字工作：繼續(xù)推廣“每周一字詞”工作，加強漢字積累。

　　二、工作具體安排

　　二月份：統(tǒng)籌布置啟動教學(xué)工作新篇章

　　1.立足單元說課例，課堂教學(xué)理念培訓(xùn)。

　　2.學(xué)科組長例會：重申教學(xué)常規(guī)管理

　　3．假期優(yōu)秀作業(yè)展

　　4.新學(xué)期學(xué)籍變更工作。

　　5．制定教學(xué)、教務(wù)、教科研、教師個人教學(xué)計劃。

　　6．召開畢業(yè)班教師會。

　　7．檢查假期備課，完善教務(wù)檔案及各項檢查制度。

　　8．召開骨干教師、青年教師工作室會議。

　　三月份課堂展示踐行新理念

　　1.啟動人人作課活動展示

　　2.科研課題會（英語、語文、一、二年級部編版教材主題閱讀課題組）

　　3.區(qū)青年教師素養(yǎng)比賽

　　4.學(xué)科主題培訓(xùn)活動(語數(shù)外全員教師參與外出培訓(xùn))

　　5.啟動主題閱讀線上培訓(xùn)

　　6.各學(xué)科主題教學(xué)課例展示研討（依托人人做課同課異構(gòu)形式）

　　7.信息化培訓(xùn)

　　8.月質(zhì)量診斷、反饋

　　四月份彰顯教師風(fēng)采創(chuàng)優(yōu)杯教學(xué)系列活動

　　1.布置達(dá)標(biāo)迎檢課研討

　　2.落實閱讀課及課后托管的閱讀管理

　　3.創(chuàng)優(yōu)杯教學(xué)系列競賽活動

　　4.參加共同體活動

　　5.月質(zhì)量診斷、反饋活動

　　6.5-6年級學(xué)生學(xué)期末質(zhì)量檢測信息采集上報

　　7.讀書節(jié)啟動儀式

　　8.學(xué)期階段質(zhì)量診斷、反饋工作

　　9.各年級學(xué)困生心理疏導(dǎo)

　　10.畢業(yè)班教師會

　　五月份達(dá)標(biāo)迎檢讀書節(jié)活動

　　1.信息化課堂教學(xué)診斷、反饋工作

　　2.信息化達(dá)標(biāo)迎檢活動

　　3．一年級招生工作

　　六月份各年級教學(xué)質(zhì)量展示月

　　1.畢業(yè)班會，迎接學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

　　2.主題教研展示，迎接區(qū)雙優(yōu)評選。

　　3.學(xué)科組長交流展示評比活動

　　4.課題總結(jié)會

　　七月份學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)

　　1.各年級學(xué)期末監(jiān)測

　　2.教師閱卷登統(tǒng)工作

　　3.各年級組教學(xué)質(zhì)量分析會

　　4學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

　　xx小學(xué)

　　20xx.2

小學(xué)工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　進入新世紀(jì)以來，社會發(fā)生了巨大變化，堅持以“爭當(dāng)四好少年”的思想方針為指導(dǎo)，對學(xué)生進行愛國愛民教育，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐意識。以人為本，發(fā)展學(xué)生的個性特長，營造寬松、和諧的氛圍。在民主、平等的前提下形成學(xué)生的競爭意識及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。張揚個性，努力建設(shè)一個有活力、有特色的中隊。

　　二、班級情況

　　我中隊共有學(xué)生54人，其中男生29人，女生25人，整體學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣較好。

　　三、中隊工作計劃具體安排如下：

　�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)中隊干部，充分發(fā)揮隊干部組織領(lǐng)導(dǎo)作用。

　　隊干部是班主任的得力助手，盡量的給每個同學(xué)鍛煉機會，班級事物由隊干部集體討論，大膽放手，發(fā)揮小干部的智慧。不僅讓他們得到鍛煉，而且增長了才干，還可以使自己抽出更多的時間投入到業(yè)務(wù)中去。

　　1、給隊干部明確分工；

　　2、幫助隊干部樹立威信；

　　3、定期召開隊干部會議，指導(dǎo)工作方法，鼓勵他們大膽潑辣的工作；

　　4、同時要求隊干部嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，起到模范帶頭作用。

　�。ǘ┝己玫年狅L(fēng)、學(xué)風(fēng)為同學(xué)們的成長學(xué)習(xí)營造良好氛圍。

　　培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉身體。培養(yǎng)中隊的凝聚力。

　　1、每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的工作目標(biāo)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動，教育學(xué)生不要在教室里走廊里追逐打鬧。

　　3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，促進學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的良好風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

　　4、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作，一要重視課內(nèi)補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。

　�。ㄈ┣袑嵶ズ脤W(xué)生的思想道德教育，重視每月的少先隊主題活動。

　　根據(jù)大隊部確定的各月份活動主題，并根據(jù)相應(yīng)的`活動主題是按計劃開展少先隊活動，并及時做好記錄。

　�。ㄋ模⿲W(xué)校教育教學(xué)工作，安全教育放在首位。

　　學(xué)生安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是一切工作得以順利開展的前提，因此，把學(xué)生安全教育工作放在班級工作的第一位。

　　1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　2、用主題隊會的形式給學(xué)生宣傳相關(guān)的安全知識，提高安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識。

　�。ㄎ澹⿲W(xué)校與家長及時溝通，促進班級工作更順利開展

　　通過觀察學(xué)生，及時向家長反映學(xué)生在校情況，讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生，使學(xué)生更好地發(fā)展，作好各個時期的家訪工作。

小學(xué)工作計劃篇4

　　為讓小學(xué)生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假，擬如下工作計劃：

　　一、啟動假期工作機制

　　1、學(xué)校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的和平樓小學(xué)寒假工作小組。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實有效地開展工作，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒假。

　　2、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。

　　在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，對行規(guī)偏常生進行家庭走訪。今年寒假第一周（1月17日~~1月23日）為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學(xué)生進行電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規(guī)偏常生進行約訪和走訪，要向家長（監(jiān)護人）介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn)，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子發(fā)展下去的后果，和家長共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的.原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長（監(jiān)護人）的教育督促幫助下，逐漸進人正常生的軌道。任課師要對本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長（監(jiān)護人）進行約訪或走訪，要和家長（監(jiān)護人）共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，共同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。

　　3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導(dǎo)

　　1）、教育孩子放假不放學(xué)，在假期里，認(rèn)真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。

　　2）、教育孩子繼續(xù)實踐和平樓小學(xué)學(xué)生的“今天行動計劃”，培養(yǎng)孩子的“十個”道德行為好習(xí)慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應(yīng)社會、立足社會、奉獻(xiàn)社會奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。

　　4）、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應(yīng)用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則；不進入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。

　　5）、引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效

　　二、落實感恩關(guān)愛行動

　　1、營造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情，營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。

　　2、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。

　　三、開展專題教育活動

　　從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會公共服務(wù)機構(gòu)，讓學(xué)生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

小學(xué)工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作思路

　　本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)XX《數(shù)學(xué)課程新標(biāo)準(zhǔn)》有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

　　三、主要工作與措施

　　(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

　　1、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進行檢查。

　　2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學(xué)效果。

　　3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

　　4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

　　5、檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的.學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。

　　(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。

　　1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

　　2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

　　3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

　　4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

　　5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

　　6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。

　　7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法

　　8、數(shù)學(xué)競賽。以班級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

　　9、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

小學(xué)工作計劃篇6

　　本學(xué)期我任五年級班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，已對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個學(xué)生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我擬定了如下五年級班主任工作計劃：

　　一、自身做示范德高為范。

　　教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

　　二、待生要誠對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的`基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。

　　用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。

　　三、公平待生對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。

　　對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

　　四、基本工作要點

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　五、主要措施

　　1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。