小學(xué)班主工作計劃

時間：2023-04-16 17:31:23 工作計劃我要投稿

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【實用】小學(xué)班主工作計劃范文合集7篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的小學(xué)班主工作計劃7篇，歡迎大家分享。

【實用】小學(xué)班主工作計劃范文合集7篇

小學(xué)班主工作計劃篇1

　　一、《小學(xué)班主任工作計劃》班級基本情況

　　本班共有54名學(xué)生，其中有8名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。有11名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有23多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有12名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

　　二、《小學(xué)班主任工作計劃》本學(xué)期基本工作要點

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

　　3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的'好少年。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、(小學(xué)班主任工作計劃)具體措施

　　1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

　　2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

　　四、《小學(xué)班主任工作計劃》班級主要活動內(nèi)容

　　1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，進行教育。

　　2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生勞動技術(shù)課給教師制作賀卡，向老師問好。出版第一期黑板報。

　　3、向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告。

　　4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。

　　5、激發(fā)青少年熱誠，開展12.9活動，出版第三期黑板報。

　　6、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

　　7、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操比賽。

　　8、組織參加學(xué)校組織的冬季三項比賽活動。

　　9、抓好復(fù)習(xí)，期末考試。

小學(xué)班主工作計劃篇2

　　作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班級的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。

　　一、學(xué)生情況分析：

　　我班有10名學(xué)生，7名男生，3名女生，我班學(xué)生由于年齡較小，所以比較調(diào)皮，班級活動難以進行，在班級里如黃志強、任華軍、韓慶旺是屬于較好的學(xué)生，他們有的耳朵屬于輕度弱聽；劉志偉屬于智力障礙，許旭屬于輕微多動癥。雖然班級整體學(xué)習(xí)水平不是太高，但通過兩年的努力，他們已經(jīng)每個人多多少少都有了相當大的進步，相信他們新的學(xué)期將會有更大的進步。

　　二、班級常規(guī)教育方面。

　　從二年級升到三年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是比較生疏的，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用晨會的時間以及在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵和適當?shù)莫剟�，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行指導(dǎo)，教育，鼓勵，并給予一定的幫助。

　　2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如在班級上我會讓學(xué)生之間互相督促，互相幫助，讓他們形成一個良好的`班級體，也讓他們懂得彼此是一個整體。

　　三、班級紀律方面。

　　一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律首先我會制定一些班紀、班規(guī),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.我們班的宗旨是"說到就要做到."

　　2、課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展一些娛樂活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.四、班級衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說"病從口入."收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

　　2、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

　　五、班干部的培養(yǎng)方面。

　　靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

　　六、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教，還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指出。

　　七、行事歷

　　第一周9、1--9、10學(xué)生報到

　　常規(guī)教育、安全教育

　　出第一黑板報

　　第二周9、17--9、29常規(guī)教育安全教育

　　禮貌教育

　　第三周10、8--10、19安全教育禮貌教育

　　常規(guī)教育

　　第四周10、25--11、3常規(guī)教育，安全教育

　　質(zhì)量分析

　　第五周11、8--11、17常規(guī)教育、

　　期中考試

　　第六周11、22--12、1國情教育

　　安全教育

　　第七周12、6---12、15防寒教育

　　開展互幫互助教育

　　第八周12、20--12、29開展互幫互助教育

　　安全教育

　　出第二期黑板報

　　第九周1、3---安全教育

　　迎接期末考試

　　試卷分析

小學(xué)班主工作計劃篇3

　　一.開學(xué)準備工作： 1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家"四個大字。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。 4、發(fā)書，發(fā)本。 5. 讀文章："生存教育在美國"。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

　　二. 班主任工作的分類：

　　第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2、每日一句。按學(xué)號寫。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。5．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 6. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 7.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的`值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出一個先進小組。 2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。 4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育 5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。 6、周五放學(xué)以前唱班歌"相親相愛"。 8.爭取全校每周的流動紅旗。

　　第三類：每月必做的事情。 1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。 2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上） 4、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 5、給班干部提建議，給班主任提意見。 6、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

　　三.班主任工作思路 1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。 5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

小學(xué)班主工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期以學(xué)校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)本校學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強本校學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)。

　　二、班級基本情況

　　本校學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班本校學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強，但優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的本校學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　三、管理思路

　　要讓班級向前進一步發(fā)展，使本校學(xué)生更積極主動健康地成長，.那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責(zé)任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設(shè)為抓手，通過人人為班級出力、認真負責(zé)、積極進取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。

　　四、管理目標

　　1、重視對本校學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高本校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使本校學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵本校學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使本校學(xué)生在活動中受到教育。

　　4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高本校學(xué)生的管理能力。

　　5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。

　　五、管理措施

　　(一)在班級內(nèi)宣讀班級管理方案

　　1.落實小崗位的設(shè)置，喚醒本校學(xué)生小主人意識，凝聚班級合力。設(shè)立多個崗位，全面展開管理

　　2.為每一個崗位起一個好聽的名字，并跟本校學(xué)生一塊制定崗位職責(zé)。

　　3.進行竟爭上崗，自選小崗位

　　(二)常規(guī)教育方面

　　重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對本校學(xué)生的生長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。另個在日常生活中要有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向本校學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。

　　1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)

　　《一日常規(guī)》,《小本校學(xué)生守則》和《小本校學(xué)生日常行為規(guī)范》,使本校學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的本校學(xué)生及時進行點撥指導(dǎo),加強教育。

　　2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強本校學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使本校學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓本校學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

　　(三)班級管理紀律方面

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣本校學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

　　2、課間紀律

　　課間是本校學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒本校學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，為大家提供一個安逸的.休閑場所。

　　3、路隊紀律

　　為了讓本校學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使本校學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理，讓我們的路隊成為學(xué)校的亮麗風(fēng)景線。

　　4.衛(wèi)生紀律

　　(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　(2)班級衛(wèi)生：由小組長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作，對不負責(zé)認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。

　　(四)班干部的培養(yǎng)

　　一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

　　當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　(五)加強后進生管理

　　班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，和時做好評比，使每位本校學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。面向全體本校學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護本校學(xué)生的角度動身，了解關(guān)心本校學(xué)生。和時了解本校學(xué)生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。

　　(六)家校結(jié)合，分類施教

　　要關(guān)心本校學(xué)生的生活，和時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做本校學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　1.每天輪流與同學(xué)談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓本校學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的本校學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時。

　　2.對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　3.對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　4.經(jīng)常保持與否本校學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　(1)家校本聯(lián)系。家校本上的本校學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。

　　(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。

　　(3)面談。

　　(七)管理評價機制

小學(xué)班主工作計劃篇5

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)，清明節(jié)，五一勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律，首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的.各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀律，課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

小學(xué)班主工作計劃篇6

　　新學(xué)年的工作已經(jīng)步入正軌，本學(xué)期我擔(dān)任六（3）班班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)以及學(xué)校的信息員工作。步入六年級了對于學(xué)生來說很關(guān)鍵，但由于學(xué)生素質(zhì)不一，出現(xiàn)了較嚴重的兩極分化趨勢，所以我對不同學(xué)生要采用不同的方法來引導(dǎo)他們度過小學(xué)階段的最后一年；另外學(xué)校的信息宣傳工作也是很重要。面對這些任務(wù)我深感責(zé)任重大，我計劃從以下五方面入手，不斷督促自己，努力完成自己的工作，不辜負學(xué)校、家長和孩子們的期望。

　　一、個人學(xué)習(xí)方面

　　我做到為人師表，嚴于律己，用愛心對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友；與同事融洽相處，愉快合作，心往一處想勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。在工作中我要遵守教育法律法規(guī)，履行教師職責(zé)，開拓進取，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　本學(xué)期我將利用課余時間和學(xué)校的午讀時間，認真讀書學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己，力求使自己的教學(xué)科研水平提高到一個新層次。充分抓住每次的學(xué)習(xí)機會，提高自身的業(yè)務(wù)水平和班級管理能力。

　　二、教學(xué)方面

　　為了使每堂課都能井然有序，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的最大效用。我將從課前、課中、課后三個方面下足功夫。

　　課前，根據(jù)學(xué)校要求，做到先周備課，設(shè)計好課堂作業(yè)。備課時做到認真鉆研教材、教參，吃透教材，找準重點、難點，同時備好學(xué)生，保證準備工作充分。上課時，我靈活運用學(xué)校的“自信課堂”模式展開教學(xué)，力求凸顯學(xué)生的主體地位，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生有舉一反三的能力。針對我班學(xué)生上課回答問題不積極的情況，我將努力為學(xué)生創(chuàng)造一種輕松愉快的課堂氛圍，用豐富的評價激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，充分調(diào)動學(xué)生思考，積極回答問題，認真傾聽，去完成老師設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后，我會根據(jù)學(xué)生的掌握情況，通過精心設(shè)計課堂作業(yè)和合理布置家庭作業(yè)來鞏固各知識點，同時記錄下教學(xué)中的亮點和不足，以便反思改進。

　　我還將利用課余時間對個別學(xué)困生進行輔導(dǎo)，也讓小組長幫忙講解；對于優(yōu)等生的作業(yè)可適當提高難度讓他們得到更全面更好的'提高。對個別學(xué)困生我還與其家長聯(lián)系，使家長了解孩子的情況，以便在家里對孩子進行適當輔導(dǎo)。

　　在校本課程乒乓球班的教學(xué)中，我要繼續(xù)從各方面提高孩子對乒乓球運動的熱愛。對不同年級的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，二、三年級以基本功練習(xí)為主，如握拍姿勢、托球、發(fā)球；四年級以熟悉球性為主，如接發(fā)球、基本的推擋、攻球等；五六年級在做好基本功練習(xí)的基礎(chǔ)上，以實戰(zhàn)為主，從各類情況的處理和技巧上進行訓(xùn)練，讓他們有一定的信心。

　　三、班級管理

　　本班學(xué)生中優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績不錯，能積極主動參加各種活動；但差生卻出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象，上課學(xué)習(xí)聽不懂，基本已失去興趣，而且在紀律等方面表現(xiàn)也不夠好。另外個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。本學(xué)期我要努力改變學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正目的，讓每個學(xué)生在不同方面都有一定的提高。具體如下：

　�。�1）班級紀律。制定好班規(guī)班紀，在班上形成一定的輿論影響力。讓學(xué)生互相監(jiān)督，通過多種形式的活動讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣。特別是在技能課中，學(xué)生表現(xiàn)不夠好，需要有班干部協(xié)助教師監(jiān)督孩子們的上課紀律。

　　（2）課間活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,在班級中開展教育活動，提醒學(xué)生要注意的校園活動安全，不在教室內(nèi)追逐打鬧、做體育活動和做危險運動。

　�。�3）上下學(xué)路途安全。學(xué)生離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生，我向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,確保孩子在上放學(xué)的路途中安全,如：放學(xué)騎車注意安全，及時回家，需要晚回家或者外出要及時通知家長。同時強調(diào)不要到拆遷區(qū)域玩耍，不要與陌生人交往等。

　�。�4）衛(wèi)生方面。個人衛(wèi)生要常監(jiān)督，班級衛(wèi)生采用個人承包制，自己座位附近的衛(wèi)生打掃自己負責(zé)，衛(wèi)生區(qū)則兩兩一組打掃，設(shè)置負責(zé)班級和清潔區(qū)的勞動委員。對于打掃衛(wèi)生表現(xiàn)不錯的同學(xué)或小組,進行表揚和評選勞動模范星。

　　（5）班干部培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)，從班長到小組長每一個都精心設(shè)置,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人。

　�。�6）班級活動。我還將繼續(xù)鼓勵學(xué)生在各級各類的比賽活動，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　�。�7）對于個別學(xué)生的教育，我思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情。對學(xué)困生不能一概而論，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

小學(xué)班主工作計劃篇7

　　本學(xué)期班級目標：

　　1、加強班級文化建設(shè)，提高學(xué)生班級、集體意識。

　　2、充分利用各種教育陣地，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

　　各階段主要工作設(shè)想：

　　1、積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節(jié)。

　　2、充分利用班級內(nèi)的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話。

　　認真參與學(xué)�！拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動，結(jié)合班實際設(shè)計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

　　l十月:禮儀月

　　1、加強宣傳與教育，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查。

　　評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進全班同學(xué)共同提高。

　　l十一月:科技月

　　1、積極參加學(xué)�？萍荚碌母黜椈顒印�

　　班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報”。

　　l十二月:健身月

　　1、積極參加學(xué)�！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒印�

　　2、結(jié)合“誠信”教育，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。

　　常規(guī)具體工作摘要:

　　推行“值日班長負責(zé)制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識，并及時做好工作評價和反饋。

　　激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成;以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點滴進步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進學(xué)生的全面發(fā)展、全面進步。

　　根據(jù)學(xué)校安排、班級實際、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用，且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

　　對班干部加強工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結(jié)。

　　5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容。

　　6、加強班級網(wǎng)站建設(shè)，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯(lián)系與互動。

　　7、由值日班長負責(zé)，紀錄班級好人好事，及時表揚和發(fā)揚。

　　8、做好學(xué)生成長檔案的及時增補工作

　　這個學(xué)期，我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下：

　　一、預(yù)期班風(fēng)：

　　團結(jié)、文明、誠實、上進

　　二、學(xué)生情況分析：

　　六年級共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。

　　三、實施性教育方式：

　　集體教育與個性教育的統(tǒng)一

　　四、采取的措施：

　　1、重視養(yǎng)成教育

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

　　2、重視德育工作

　　合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

　　3、重視衛(wèi)生工作

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

　　(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　4、培養(yǎng)班級干部

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

　　5、強化班級紀律

　　一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：

　　(1)課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的`宗旨是“說到就要做到”。

　　(2)課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

　　6、加強后進生管理

　　面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　7、及時了解學(xué)情

　　準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　8、家教結(jié)合

　　經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

　　9、重視關(guān)懷教育

　　要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　10、抓好少先隊工作

　　班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　11、重視文體工作

　　教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。

　　12、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

　　還給學(xué)生一個平等的空間。這學(xué)期,我將會以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

　　班級工作行事歷：

　　九月份：

　　1、出號第一期黑板報、手抄報、布置教室

　　2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作

　　十月份：

　　1、開展愛國主題教育

　　2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動。

　　十一月份：

　　1、開展我是“班級小能手”活動，鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我

　　2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系

　　十二月份：

　　1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。