秋季2023第一學期班主任工作計劃通用
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的秋季2023第一學期班主任工作計劃通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情景,制定如下班主任工作計劃:
一、指導思想
以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析
我共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個小村,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,沒有特殊的學生。
具體情景分析
品德方面,本班學生熱愛學校、班團體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《中小學生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,能夠經(jīng)過團體教育來轉(zhuǎn)化。
學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言進取,作業(yè)書寫不夠認真。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和異常的關注。
家長大多是農(nóng)民。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教育,能期望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作
1、繼續(xù)抓好初一xx班學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,構成必須的本事。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
本班學生奮斗目標
1、構成健康向上的良好班風,增強團體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班團體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉本事,培養(yǎng)其團體榮譽感
(2)開展豐富多采的主題班隊會,在團體活動中增強班級的凝聚力,構成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學習方面,為使學生在學習上構成你追我趕的良好風氣,制定以下措施
(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分,學生每得到20分,就能夠換一星星。證明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情景進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)團體榮譽感。
(2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫忙,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、禮貌行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法
(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)、定期對學生進行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,經(jīng)過小學的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,職責到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。
(3)每一天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學校教育堅持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的職責心,號召他們進取幫忙后進的同學。
六、學生心理健康教育
1、班主任要進取學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
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