教務處工作計劃

時間：2024-06-16 17:50:37 工作計劃我要投稿

教務處工作計劃推薦度：
教務處的工作計劃推薦度：
教務處工作計劃推薦度：
學校教務處工作計劃推薦度：
高中教務處的工作計劃推薦度：
相關推薦

有關教務處工作計劃模板

　　加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理以點帶面促良好教風的形成。下面是小編整理提供的教務處工作計劃范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!

有關教務處工作計劃模板

　　篇一

　　一、指導思想：

　　堅持以人為本，辦人民滿意的學校為宗旨，全面貫徹黨的教育方針;堅持以教學為中心，強化“紀律與責任”意識，努力提高學校教學質量;深入開展以教師職業(yè)道德建設為核心和提高教師整體素質建設的活動，進一步促進學校教育教學工作更快更好發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、九年級教學目標：中考上省重點中學的學生人數(shù)力爭與上年斥平，確保每個班級一名廬江中學統(tǒng)招生，二名廬江二中統(tǒng)招生，完成上級下達的廬江一中、二中指標到校生，整體成績接近或超過本鎮(zhèn)同類學校。

　　2、七、八年級教學目標：各學科的平均分、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎上有所提升，縮小與白山鎮(zhèn)中的差距，并改變過去低分率過高的不良現(xiàn)象。

　　3、強化常規(guī)教學和教研，規(guī)范學校和教師的教學工作，加強教學監(jiān)管，規(guī)范教學行為，嚴格考勤制度。

　　4、圍繞構建“有效課堂、高效課堂”強化課堂教學研究，提高課堂教學效率，積極開展各種教研活動，并力爭獲獎。

　　5、加強校本研訓，努力提高教師的業(yè)務能力，力爭教師在各項教學論文，教學競賽及學生的競賽等活動中獲獎人數(shù)比上一年有所增加｡

　　三、主要工作及具體措施:

　　(一)、注重實效，抓好教學常規(guī)管理

　　1、各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

　　2、強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)。

　　嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求上好每一節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，值日領導要加強隨堂檢查。落實定期檢查和隨機抽查相結合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學情，并及時將評價情況反饋給教師，督促其改進工作，增強教師的質量責任制意識。

　　3、加強教研組管理。

　　教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在地研究課堂教學面臨的問題。各教研組根據(jù)期初制定的計劃，有條不紊的開展活動，做到有記載、有檢查、有落實、有反饋，要積極組織本組教師參加上級教育主管部門開展的各項教研活動，并納入教研組考核。

　　(二)、關注課堂，全面提高教學質量。

　　教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。

　　1、課堂上教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法。加大隨堂聽課力度，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息，認真評課、指導。

　　2、重視特殊學生的輔導，加大輔導過程的管理力度。

　　努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，重視對后進生的'幫扶工作，切實做好轉化工作。重視各類特長生的輔導、培養(yǎng)工作。努力做好培優(yōu)補差工作。

　　3、建立質量監(jiān)控制度，有效提高教學質量。

　　根據(jù)調查單元測評情況將對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。適時召開學生教師座談，幫助他們排憂解難，同時，加強資料的搜集整理工作，做到資源共享。

　　4、加強對作業(yè)布置的質與量的規(guī)定，規(guī)范作業(yè)批改。

　　作業(yè)布置要精心研究，認真批改。批改要及時、認真、規(guī)范，讓每個學生成為教師關注的對象。

　　作業(yè)的檢查：教研組長要不定期抽查作業(yè)，不僅檢查作業(yè)的次數(shù)，而且檢查學生作業(yè)每次的量和批改的質，并及時反饋到教導處。

　　5、積極做好七八年級的期中、期末考試和九年級的質量檢測與模擬考試工作。

　　要求每位科任教師根據(jù)學生的基本情況出好試卷，并做好每次檢測的質量分析，力求通過檢測來提高教學質量。

　　(三)、抓好落實，建立教研組培訓制度，促進教師專業(yè)成長。

　　1、加強文化學習，建立學習型學校。

　　以教研組為單位，開展集體備課，教育教學問題，特別是教學中所遇到問題開展討論、公開課、課題專項研究等。

　　2、拓寬視野，拓展研修空間。

　　鼓勵教師進行跨學科聽課，博采眾長、融會貫通，以幫助學生更好地發(fā)展，促進和諧教育的實現(xiàn)。

　　3、積極參與市、縣級優(yōu)質課、教育教學論文等評選活動，不斷增強我校的優(yōu)質品牌。

　　4、加強聽課制度管理。

　　加強聽課制度管理，同組教師要互相聽課，每人本學期不少于10課時。鼓勵教師主動上好公開課，本學期每位教師至少要在本組內上好一節(jié)公開課，教研組對每位教師的上課情況要有詳細的評課記錄，并及時上交教導處。

　　5、鼓勵教師多媒體教學，給學生提供更為及時、便捷、優(yōu)秀的服務。特別是九年級教師要做好中考信息的搜集為中考服務，力爭多出人才。

　　篇二

　　一、指導思想

　　依據(jù)3月4日召開的全縣“教育質量提升年”動員大會會議精神及教育局、教研室2016年工作要點，緊緊圍繞學校工作重點及教學任務，堅持質量為核心、教學為中心、課堂為重心、管理為軸心，力爭做細做實每一項工作，切實抓好教研、教學、教改和管理等各項工作，為我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

　　二、總目標

　　1.教學管理精細化。加大教學常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”、“務實”、“高效”，努力使教學管理成為一種引領、一種服務、一種激勵，提升工作的針對性和實效性。

　　2.教學質量優(yōu)質化。認真貫徹落實各級教育主管部門工作要點，按照新課標的要求，以”三單”為模式，注重反思和精講精練，著力構建高效課堂，全面提升教學質量。

　　3.學生素質綜合化。全面實施《國家學生體質健康標準》，深入開展“陽光體育”運動，保證學生每天運動一小時;開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動、學科競賽活動，促進學生個性的發(fā)展與綜合素質的提高。

　　三、具體目標

　　1、繼續(xù)狠抓教學常規(guī)管理，落實教學質量監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材，研究學生，精心設計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。教導處、教研組定期對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。

　　2、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務培訓。

　　3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理以點帶面促良好教風的形成。切實發(fā)揮骨干教師其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學水平。

　　4、繼續(xù)實施四周一次的校本培訓制度。并要求教師在集中學習的同時，擠時間，自學最新的教育理論，并認真做學習筆記，完成一定數(shù)量的讀書筆記。

　　5、認真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作,召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,確保為我縣初中輸送德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生。

　　6、認真貫徹落實《延安市中小學辦學行為八條規(guī)定》文件精神，繼續(xù)關注教師有償補課、組織學生購買復習資料等行為，切實減輕學生負擔。

　　7、按照局室文件精神，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動、立足學校層面，做好義務教育發(fā)展基本均衡縣的相關配合工作，并認真完成上級安排的各項任務。

　　四、具體措施

　　(一)嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

　　切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，凸顯精細化、規(guī)范化，力求做到特色化。將管理重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉差，提高學生綜合素養(yǎng)上。

　　1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。

　　2、嚴把課堂教學關。

　　(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。堅持每天巡課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。

　　(2)嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的.重點、難點和知識間的內在聯(lián)系。切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查,檢查結果納入績效考核，促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風。

　　(3)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求上下功夫，做到位(依據(jù)上學期局室考核反饋意見，各科作業(yè)的數(shù)量、質量將是本學期教導處重點檢查的內容)。

　　(4)質量評價：堅持進行階段教學質量過程監(jiān)控，組織好學校抽樣調研、期末質量檢測等工作，及時寫出卷面分析。

　　3、加強隨堂聽課。教導處將不定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。

　　4、全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項活動，加強指導，精心組織，力爭取得好成績;其次要開展學�；顒�，通過活動促進素質教育的不斷深化。全面推進素質教育，努力提升學生的綜合素養(yǎng)。

　　5、深入推進“三單教學模式”的推廣運用工作，促進教學質量的全面提升。

　　(二)加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

　　1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。

　　2、要求每位教師在業(yè)務學習上要做好“四勤”(勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思)。

　　3、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領作用。

　　(1)加強做好青年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。

　　(2)教導處為青年教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加校級以上的各項教學及技能競賽。

　　(三)以教研組活動為重心，嚴格教研活動過程管理。

　　根據(jù)教學實際的安排，教導處及學校領導將繼續(xù)深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。