幼兒園社區(qū)年度的工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-12-07 21:27:52 工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園社區(qū)年度工作計(jì)劃推薦度：
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　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的幼兒園社區(qū)年度的工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園社區(qū)年度的工作計(jì)劃

幼兒園社區(qū)年度的工作計(jì)劃1

　　綱要指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力�！奔议L工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、社會(huì)和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果�，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛、和關(guān)注，才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，以全面貫徹《指南》精神為重點(diǎn)，以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心，充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長，更新教育理念，遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長，科學(xué)保育和教育，共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手，營造家園、社區(qū)合作新氛圍；

　　2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體，開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象；

　　3、以家長學(xué)校活動(dòng)為平臺(tái)，提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平；

　　4、以家長委員會(huì)為，引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作；

　　三、主要工作重點(diǎn)及措施

　　1、每期召開兩次家長開放日活動(dòng)，互相交流，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系。

　　2、每期2—3次園本親子教研活動(dòng)，提高家園合力的教育環(huán)境。

　　3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

　　4、每月一次班級(jí)家園橋及衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳欄更換，向家長宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識(shí)。

　　5、每周向家長公布周計(jì)劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊(cè)，讓家長了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　6、每天公布一日菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

　　7、每天利用家長接送幼兒時(shí)間教師不定時(shí)與家長進(jìn)行交流，了解幼兒家庭教育狀況，并讓家長能第一時(shí)間了解幼兒在園的一日活動(dòng)情況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，開展豐富多樣“走出校園，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。

　　8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

　　9、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

　　讓家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的'各類情況，真正實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的。

　　10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系，爭取對(duì)幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。

　　11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體，將幼兒園的最新動(dòng)態(tài)、教師及各個(gè)班級(jí)幼兒的各類活動(dòng)第一時(shí)間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。

　　12、全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校。

　　13、充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。

　　四、活動(dòng)安排

　　九月份

　　1、成立家委會(huì)。

　　2、社區(qū)管理委員、家委會(huì)座談會(huì)

　　3、家長學(xué)校開學(xué)典禮

　　4、鄉(xiāng)村游戲親子活動(dòng)

　　十月份

　　1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動(dòng)

　　3、家長學(xué)校學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)

　　十一月份

　　1、跳蚤市場活動(dòng)

　　2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會(huì)

　　3、“環(huán)保教育”宣傳月活動(dòng)

　　十二月份：

　　1、迎新年系列活動(dòng)

　　2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū)、親子活動(dòng)

　　3、我愛讀書匯報(bào)活動(dòng)。

　　元月份：

　　1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動(dòng)

　　2、社區(qū)、家長工作總結(jié)

　　3、家長和社區(qū)評(píng)教活動(dòng)

幼兒園社區(qū)年度的工作計(jì)劃2

　　我園家長與社區(qū)工作跟著幼教改革的進(jìn)一步深入，提高前輩教育理念的層層滲透滲出，工作的內(nèi)容、形式也在不斷地發(fā)生變化，我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，在努力幫助家長進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時(shí)也要求家長介入幼兒園的教育與治理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源�！毒V要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、同等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)介入，并積極支持、匡助家長進(jìn)步教育能力。

　　一、以家訪流動(dòng)為增補(bǔ)，促進(jìn)"題目兒童"的健康發(fā)展。

　　家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部門，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪流動(dòng)，主要是針對(duì)有特殊題目的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對(duì)癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了遲早接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪，并做好具體的家訪記實(shí)和分析。對(duì)生病幼兒進(jìn)行探訪，老師們組織幼兒代表到他家慰問；關(guān)心體弱兒、肥胖兒，

　　二、以家長開放日為契機(jī)，進(jìn)步家長的育兒水平。

　　家長幵放日的目的是為了讓更多的家長了解各春秋段幼兒的春秋特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時(shí)候，家長看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應(yīng)該先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼，聞聲老師提問別的孩子不提問自己的孩子，心里不興奮，看著自己的孩子不如別人的孩子智慧、伶俐，心里窩著火。組織這樣的家長開放日，沒有取得好效果，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。本學(xué)期我們針對(duì)這種情況，及時(shí)作出調(diào)整，開放日之前，先征求家委會(huì)成員的意見把教育流動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們?cè)诳椿顒?dòng)動(dòng)時(shí)，知道對(duì)自己的'孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子提高了，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)提高，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)該拿著別人孩子的長處比自己孩子的缺點(diǎn)，來抱怨、諷刺、譏諷孩子，挫傷孩子的自尊心和長進(jìn)心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性。

　　三、充分施展《家園聯(lián)系欄》及《家長園地》的窗口作用。

　　《家長園地》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道，好比“向您推薦”、"請(qǐng)您配合"、"暢所欲言"、”家長心得“這些新奇別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感。針對(duì)一些熱門難點(diǎn)題目，請(qǐng)家長介入討論，”如何看待懲罰"、”孩子坐不住怎么辦？”等此類流活動(dòng)的幵展達(dá)到了家長教育家長的目的，進(jìn)步了家長的育兒水平。

　　四、挖掘利用社區(qū)教育資源，施展服務(wù)社區(qū)的功能。

　　我們將大天然大社會(huì)作為活教材，帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對(duì)介入社區(qū)活動(dòng)的愛好。到社會(huì)上走一走，看一看，聽一聽，了解附近的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)艱辛，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí)，進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。如幵展《我們?cè)诖禾炖铩分黝}流動(dòng)，我們帶領(lǐng)幼兒到公園去郊游，感受大自然的美景，開展《人們?cè)鯓庸ぷ鳌分黝}流動(dòng)，我們組織帶領(lǐng)幼兒參觀郵局、衛(wèi)生服務(wù)社，邀請(qǐng)醫(yī)生講述病院里的故事，起到了事半功倍的效果。

　　五、幵展專題講座，創(chuàng)造家園合作的充分前提。

　　幵展專題講座，讓家長與教師一起成長，知足家長公道要求，才能晉升家園共育的層次，為家園合作創(chuàng)造充分前提。為此，我們以課改為契機(jī)，針對(duì)在家庭中常常忽視環(huán)境和教養(yǎng)方式對(duì)幼兒心理作用的影響，向家長宣傳幼兒心理保健知識(shí)。同時(shí)，向家長宣傳如何做好幼小銜接，使家長走出了家教的誤區(qū)，學(xué)到了新的教育觀念和成功的教育方法，不斷進(jìn)步的家教水平。

幼兒園社區(qū)年度的工作計(jì)劃3

　　一、現(xiàn)狀分析

　　本學(xué)年我們都是新組織的小班，家長對(duì)幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和日常生活比較陌生，沒有參加過幼兒園的各種教學(xué)活動(dòng)。教師對(duì)家長參與家長工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解，教師和家長都有一個(gè)需要溝通和了解的過程，這給我們的工作帶來了一定的難度。因此，教師需要花費(fèi)大量的時(shí)間收集家長的需要，向家長宣傳正確的教育理念，了解家長參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)家長積極主動(dòng)的參與到家園互動(dòng)的活動(dòng)中來。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過加大對(duì)家長的宣傳力度及密切聯(lián)系程度，進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作關(guān)系。

　　2、重視各種宣傳工作，設(shè)計(jì)新穎的家教專欄、家長園。

　　3、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長的約訪制度。

　　4、充分挖掘和利用家長中的人才資源，為幼兒提供多彩的園內(nèi)社區(qū)活動(dòng)。

　　三、具體措施

　　1、開學(xué)前進(jìn)行家長見面會(huì)和新生家訪工作，了解家長的基本情況和教育觀念，與家長進(jìn)行溝通，宣傳幼兒園科學(xué)的教育理念。

　　2、豐富家長園地的內(nèi)容，向家長宣傳幼教信息、保教知識(shí)、幼兒安全知識(shí)、向家長介紹主題活動(dòng)的計(jì)劃及參與事項(xiàng)，對(duì)家長參加主題活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)，鼓勵(lì)家長配合保證主題活動(dòng)的順利實(shí)施。

　　3、與家長進(jìn)行面對(duì)面的溝通，對(duì)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行透明化的展示，向家長展示班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。

　　4、每個(gè)星期向家長介紹幼兒在園的情況，介紹班級(jí)主題活動(dòng)開展的情況，提醒家長需要配合及準(zhǔn)備的活動(dòng)事項(xiàng)。

　　5、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長的.約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高家長對(duì)園本課程的了解。

　　6、邀請(qǐng)有特長或特殊職業(yè)的家長來園做客，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動(dòng)，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來的快樂，同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng)，使家長在活動(dòng)過程中直接或間接參與。

　　四、具體安排

　　九月：

　　1、新生家訪

　　2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（家長與幼兒參與）

　　3、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園設(shè)施。

　　十月：

　　1、更新家長園地的內(nèi)容。

　　2、家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)

　　3、帶領(lǐng)幼兒感受國慶熱鬧的氛圍。

　　十一月：

　　1、做好家長開放日活動(dòng)。

　　2、對(duì)近兩月情緒及學(xué)習(xí)上變化大的幼兒進(jìn)行及時(shí)家訪。