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工作計劃

小學班主任工作計劃

時間:2024-09-03 08:57:25 工作計劃 我要投稿

小學班主任工作計劃(精選10篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的小學班主任工作計劃,歡迎大家分享。

小學班主任工作計劃(精選10篇)

  小學班主任工作計劃 篇1

  一、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,我結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度

  這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用思想品德、班隊活動等形式抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  三、具體措施

  1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的.表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

  2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感班主任工作計劃小學班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

  四、工作計劃安排

  九月份:

  1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  2、做好新生報到工作

  3、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

  4、五項競賽開始

  5、慶祝第二十個教師節(jié)

  6、假日活動開始

  7、班報刊出

  8、愛心捐款活動

  9、期初家訪

  十月份:

  1、小型體育競賽(一年級廣播操)

  2、慶祝第xx個老人節(jié)

  3、班報刊出

  4、建隊節(jié)活動

  十一月份:

  1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

  2、各年段家長會

  3、講故事比賽(1-3)

  4、校報班報刊出

  十二月份:

  1、一二三年級口算過關

  2、迎元旦大合唱比賽

  3、校報班報刊出

  一月份:

  1、復習迎考

  2、休業(yè)式

  小學班主任工作計劃 篇2

  今年我與學生一起升入六年級,作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學風正不正,學習態(tài)度端不端正,學習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結合班上特點,我特訂出以下計劃。

  一、班級簡介:

  本班共有學生23人,其中有男生15人,女生8人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀,面臨要告別小學階段升入初中,一定要抓緊抓好。

  二、班干部的組成:

  班長:陳龍,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。

  副班長:吳夢婷,主管女學生的問題和班級其他事務。

  學習委員:羅凱琴,管理學生的`學習問題,調節(jié)各科老師,向各科老師傳達學生的意見。

  勞動委員兼生活委員:歐莉莉,負責班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。

  體育委員:楊梁偉,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。

  文娛委員:吳湘勇,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;

  宣傳委員:曹浩杰,對班上的板報、宣傳投稿。

  三、具體計劃:

  1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)中小學生日常行為規(guī)范及中小學生守則,抓好學生養(yǎng)成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學生的要求。

  (1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節(jié),組織學生給教師寫慰問信。

 。2)對班上學生嚴加管理,不準男同學留長發(fā),戴首飾。女同學不準涂紅指甲。

 。3)不準罵臟話,尊重同學,互相幫助,同學之間應友好相待。

  2.在“書香閱讀考級”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。

 。1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

 。2)開展各種閱讀評比。

 。3)人人能背20首必背古詩。

  3.抓好班級文明建設,使教室的布置符合中學生的要求。

 。1)進行干部培訓,讓干部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正常化。

 。2)搞好教室美化工作,設立獎懲欄一個,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設立學習園地,制定學生學習計劃,讓學生有一個奮斗的目標。

  (3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學生的聰明才智,符合班上的特點。

  4.抓好運動會的準備工作。組織好學生的報名工作,讓學生增強體質,減少疾病的發(fā)生,使學生有健康的體魄,有更多的精力投入學習中。鼓勵學生參加鍛煉。

  5.開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn),對確實比較調皮的學生,通過電話聯(lián)系,請家長到學校來,共同教育,使家長和班主任互相溝通,及時矯正學生的不良行為,使教育少走彎路。

  6.開展必要的愛國主義教育。

  (1)按照學校統(tǒng)一部署,組織學生參觀愛國主義教育基地,對學生進行愛國主義教育。

 。2)開展主題班會,對學生講述11。27大屠殺,激發(fā)學生的愛國熱情,為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻。

  (3)人人上臺表決心,怎樣不辜負先烈們的期望,學好過硬本領,保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。

 。4)以先烈的精神鼓勵自己,從此,抓緊學習,把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,時間是金錢,時間是生命,要惜時如今,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

  7.為了豐富學生的生活,組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學生該活潑時就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學生的文體活動,使學生煥發(fā)青春活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動,如元旦十佳歌手比賽等活動。

  青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期,而六年級的學生也處在這樣一個心理轉變的前期,需要循循善誘,用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,只有不會當?shù)睦蠋。要相信自己的學生,給他們改正的機會,我想我是會有收獲的。

  小學班主任工作計劃 篇3

  學校對學生進行德育教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,與各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)目標

  本學期以學校發(fā)展為主題,圍繞學校德育工作安排,根據(jù)我班學生情況和特點,以提高教育教學質量為中心任務,以學生的養(yǎng)成教育為重點,以增強學生的環(huán)保意識為目標,進一步樹立團結意識、環(huán)保意識、服務意識、質量意識、創(chuàng)新意識,加強班級管理,推進班級建設。培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛環(huán)境的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

  二、基本內容和要求

  班級德育工作主要是向學生進行熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的.教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

  三、實施途徑

  班級實施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務。主要途徑:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;和校外教育活動。

  四、教育原則

  堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

  五、具體

  1、認真抓好班級管理,做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學生在相互學習中共同進步。

  2、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風、學風和生活作風。

  3、關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。

  4、以落實學生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,激勵廣大學生奮發(fā)向上。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境,陶冶學生情操,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

  小學班主任工作計劃 篇4

  本學期我又接手一年級的班主任工作,雖然帶過幾個一年級了,再次接手一年級,內心依然很忐忑。因此,為了扎實有效地開展班集體的建設,建立良好的班風、學風,提高學生的綜合素養(yǎng),為一年級孩子的健康成長服務,特制定班任工作計劃如下:

  一、抓好學生的常規(guī)

  由于一年級的學生年齡小,對學校的很多、紀律還處于朦朧狀態(tài),加上他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著學生,從孩子的視角度去理解他們的行為,引導他們認識學校、熱愛學校。從他們違紀中去分析、走進孩子的內心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

  1、文明禮貌教育。教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

  2、遵守紀律的教育。教育他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣。課間不在校園追跑打鬧,教室內外活動輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

  3、。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

  4、熱愛學習的教育。通過講小、小笑話等多種方式講學習知識的用處,教育學生自覺主動地學習。

  5、講衛(wèi)生的教育,利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。

  6、進行熱愛勞動和自我服務的教育。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

  二、培養(yǎng)得力的班干部

  這學期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生,給學生成立x個小組,實行小組比賽制,每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部。同時多深入學生中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

  三、積極配合、參與學;顒

  本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動,增強孩子的參與意識和積極性,使學生更好的融入到學校這個大家庭。

  四、做好與家長的聯(lián)系工作

  本學期剛開始,由于學生年齡小、自制力差,師生之間的熟悉度不夠,我也會借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),以便有針對性地進行指導。特別是對于差生來說,這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

  五、對自身的要求

  關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生,應投入更多的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,創(chuàng)設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

  班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,需要我們花時間和耐心去琢磨。當然,我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,不斷尋找新方法,不斷老經(jīng)驗,相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。

  小學班主任工作計劃 篇5

  本學期我擔任了五年級的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學生基本情況分析

  本班學生思維不夠活躍,個性卻很張揚。成績不夠理想,學習習慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學生上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念。

  二、工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的.班風。

  三、具體

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的,不使一個學生掉隊。

  2、加強學困生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪x次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  小學班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想。

  以學校德育思想為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針和素質教育。營造和諧學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

  二、工作目標。

  1、勤奮好學,團結活潑。

  2、認真教好每一節(jié)課,尤其是學科課。認真完成每一項作業(yè)。

  3、積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

  4、班干部要分工明確,提高學生管理能力。

  三、關鍵任務。

  1、對學生進行思想道德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目標,增強學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。

  2、組織學生積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。

  3、家訪:電話家訪以有準備、有計劃和有目的的方式進行。結合家訪了解到的信息,做好后進生轉化工作;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到他們的支持和理解,使家長和學校有機配合,共同教育和關心學生的成長。

  4、完善班干部管理,持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部,找到第二梯隊,激發(fā)學生潛能。

  四、主要工作。

 。ㄒ唬┘訌姷掠逃,舉辦主題班會和德育課。

  利用班會、晨會、主題班會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動,鼓勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真學習德育書籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會生動活潑地對學生進行綜合道德素質教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有團結協(xié)作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生紀律、自信自尊等良好品質。利用晨會對學生進行自然災害、交通安全、自我保護教育,組織編寫安全公約,做好學生假期安全教育;利用小組會議發(fā)展學生的能力,建立集體合作意識。在參與學校的各種團隊活動中,要培養(yǎng)學生獨立參與意識、合作意識和實踐能力,關注人的關懷。

 。ǘ┳龊闷綍r的日常工作。

  1、保護校園,熱愛學校教育。每天組織學生做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理班級衛(wèi)生。針對初三學生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點,輪流做值日班長,互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負責獎勵衛(wèi)生好的學生,管理班級衛(wèi)生。學生的衛(wèi)生習慣正在逐步培養(yǎng)。

  2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型樣板,讓學生從身邊找榜樣,學習榜樣。

  3、充分利用報紙和專欄展示學生的優(yōu)秀作品,鼓勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

 。ㄈ╅_展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

  1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。

  2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的`活動。

  3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  小學班主任工作計劃 篇7

  一、培養(yǎng)方向

  以新課程理念為指導,發(fā)展學生的個性特長。營造寬松、和諧的氛圍,在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點,張揚他們的個性,努力建設一個有活力、有特色的班集體。

  二、班級情況

  本學期,我班在原有人數(shù)的基礎上又擴充了x個(其中一位來自xx,其余x位均轉自xx),男女生比例比較協(xié)調。對于原先學生的個性了解比較清楚,但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據(jù)這幾天的觀察也發(fā)現(xiàn)不少問題,這x位學生中特別是有幾個男同學他們的學習習慣、行為習慣不是很好。

  三、工作重點及措施

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)班干部,充分發(fā)揮班干部的作用

  班干部是班主任的左右手,大膽放手使用小干部,不僅可以讓他們經(jīng)受鍛煉,增長才干,還可以使自己從繁忙瑣碎的事務中解脫出來,把的時間投入到業(yè)務中去。

 。ǘ┡囵B(yǎng)良好的班風、學風

  1、學期初每個學生給自己確立本學期的目標。

  2、引導學生參加文明的游戲,教育學生不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:30要求全體同學在教室看些有用的書。

  3、重視五項競賽,全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

  4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,同時也是對學生的`教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作:

  一要重視課內補差;

  二要重視課余時間補差;

  三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。

 。ㄈ┻M行安全教育,防患于未然

  1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

 。ㄋ模┍3旨倚B(lián)系,促進班級工作更順利地進行

  通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓學校家長共同來管理學生,使學生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪工作。

  小學班主任工作計劃 篇8

  一、基本情況:

  本班共有48人。經(jīng)過一期的教育與觀察,各方面有了很大的進步,但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng),好吃懶做,整天只知道玩,學習和行為習慣也就較差,給班主任工作帶來許多困難。結合班上的實際情況,特制定班主任計劃如下:

  二、常規(guī)教育方面:

  為了使學生健康發(fā)展,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、課間注意觀察,針對學生普遍存在的問題,天天講,并有針對性的訓練,以表揚為主,讓學生能夠及早進入角色,適應學校的生活。

  2、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的'榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  三、班級紀律方面。

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、做好校園環(huán)境建設的管理機制。

  努力做到垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學校工作納入到學校的整體工作之中。

  小學班主任工作計劃 篇9

  一、班級概況

  我班共有學生43名,男生22人,女生21人,共有留守兒童34人。大部分同學養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。其中,蘇俊康同學行為習慣較差,劉欣和蘇俊康學習積極性不高,時有不認真完成作業(yè)的情況。

  二、工作目標及措施:

  1、德育為重,狠抓紀律,培養(yǎng)學生"自律"能力。

 、倮^續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

  ②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

 、蹖W生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度。

 、芤ズ眉o律關鍵在教育好后進生,特別是父母均在外打工的.留守的后進生。這些學生性格孤僻,課堂上常胡思亂想,心事重,甚至存在逆反心理,往往對同學的關心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學要加倍的關心和幫助,教師更要愛護有加,不厭其煩地教育和感化他們外,還要積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

  2、加強對學生的安全教育

 、倮贸繒鄷、墻報、圖片等形式,開展安全教育。

 、谟^察細致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

 、坶_展進行行為習慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。

 、芗訌娦l(wèi)生教育,預防各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  3、加強家校的聯(lián)系力度

  ①做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  ②開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

 、劾眉议L力量和社會力量,拓展教育陣地。

 、芤龑Ъ议L多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。,本學期召開一次家長會,推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力。

  小學班主任工作計劃 篇10

  一、指導思想:

  本學期在學校德育處的領導下,以《京口區(qū)小學各年級學生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細則》為抓手,以文明禮儀教育、行為習慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗教育、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑,積極探索德育工作新方法,全面推進校本德育和班本特色的建設。

  二、主要工作:

  1、注重班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,定期更換班級黑板報、文化展示墻,積極參加“美麗班級”的評比活動。

  2、認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》,深入開展“爭當躬勤星、五星我最棒”的活動,繼續(xù)開展日常評比活動,積極爭取流動紅旗。

  3、根據(jù)班級的具體情況,充分利用每一節(jié)晨會課、班會課,認真設計好夕會內容,開展豐富多彩的班隊活動,充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,做好記錄。認真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務工作手冊》。

  4、開展法制安全教育。安全教育、法制教育常抓不懈,充分利用夕會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,杜絕不安全隱患。

  5、打造書香校園,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,引導學生積極健康地成長,開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”的讀書活動。

  6、加強家校聯(lián)系,建立家長委員會,讓家長正真參與到班級的管理中,協(xié)助班主任老師工作,出謀劃策,推動班級德育工作的`不斷發(fā)展。

  三、具體活動安排:

  九月份(文化月)

  1、制定班主任工作計劃。

  2、開學學生儀容儀表、紀律、衛(wèi)生教育。

  3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(9月8日)。

  4、教師節(jié)尊師感恩教育,開展感恩卡制作活動。

  5、“我愛老師,我愛學校”的主題班隊會。

  6、出一期“菁菁校園,師生情深”主題黑板報。

  十月份(書香月)

  1、祖國在我心中——愛國主義教育。

  2、加強學生國慶假期安全教育。

  3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  4、出一期“金色十月,童心閃耀”主題黑板報。

  5、安全教育活動,防震減災應急演練。

  6、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動。

  十一月份(感恩月)

  1、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育。

  2、出一期“校園安全,在我身邊”為主題的黑板報。

  3、舉行《學會感恩》主題班會校內展示評比活動。

  十二月份(體育月)

  1、出一期以“陽光體育,快樂學習”為主題的黑板報。

  2、組織舉行“新年合唱會”。

  3、填寫學生操行評語。

  4、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動。

  5、開展法制宣傳日的主題教育活動。

  6、開展“辭舊迎新”活動

  一月份(收獲月)

  1、撰寫班主任工作總結。

  2、各班評選“優(yōu)秀學生”及“三好學生”。

  3、進行寒假生活指導,進行安全教育。

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