有關工作計劃錦集九篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
為充分發(fā)揮學校示范、引領和輻射、帶動作用，我校在辦事處教委安排下與XX三小結對成兄弟學校�，F(xiàn)結合我校實際情況，特與XX三小制定結對幫扶計劃。
一.指導思想
以師資隊伍建設為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進、共同提高、優(yōu)質辦學為目的，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二.具體措施
主要從學校管理、師資建設、教學研究、資源共享、校園文化建設、學生交流等方面進行幫扶指導。
(一)學校管理水平幫扶
1.每學期開學初和結束時，兩校校長相互參與學校工作會議，共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗，提高辦學水平。
2.兩校副校長、教導主任等每學期到對方參加校本教研活動，共同探究有效的教研模式。
3.兩校每學期互派1名中層人員到學校實地考察，參與學校決策與管理，促進學校管理經(jīng)驗交流，不斷提高學校管理水平。
(二)教育教學工作幫扶
1、教研組交流：兩校相應教研組以組長牽頭了解兩校優(yōu)劣狀況，一方面提出專題，進行針對性研究;另一方面兩校以課堂教學為主戰(zhàn)場，開展教學交流、聯(lián)合教研、集體備課等形式加強課堂教學研究，促進雙方學校教師樹立先進的`教育理念和教學思想，改進課堂教學方式方法，提高教學效益。通過示范課、研討課等形式的公開課，采用說課、上課、聽課、評課等活動形式，推動課堂教學效應。具體如下：
(1)每學期每學科開展1次以備課、講課和教學反思為一體的教學研究工作，解決教學上的問題。
(2)每學期開展一次青年教師開放日活動，邀請對方教師進行聽課，對青年教師進行相關業(yè)務指導。
(3)每學期開展一次青年教師基本功比賽，提高青年教師專業(yè)水平。
2、骨干交流：兩校骨干教師結對子，制定三年成長計劃。積極互動，完成兩次飛躍：一般層次的教學經(jīng)驗交流、班主任工作經(jīng)驗交流，互訪學習;深層次的跟班學習，課題研究，經(jīng)驗總結(或論文撰寫)。
(1)由我校各科鎮(zhèn)骨干教師與對方學校的青年教師結對子，每學期都為對方學校送示范課。
(2)由我校骨干班主任每學期開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會，提高班主任的班務工作能力。
(3)邀請對方學校的教師或行政參與我校開展的課題工作，提高學校的科研工作水平。
工作計劃 篇2
一．前期培養(yǎng)內(nèi)容概要
工作開始這段時間，我們會先教他們學會基本的Word、PPT、Excel的使用，然后將每周的生活小貼士交給部員去做；
剛開始時的幾個活動主要的策劃、組織任務會由部長接手，通過這樣教他們學會寫策劃、叫他們怎樣去組織一個活動，然后，活動辦完后，讓部員寫寫對活動的感想和總結還有自己的想法（自己的想法最重要）。開始的幾個活動，他們主要是學習，稍加打打下手。
二．具體內(nèi)容
在即將要跟學習部辦的新生經(jīng)驗交流會上，因為會與學院老師接觸，還有學院成功的學長學姐交流，這樣會培養(yǎng)他們與老師同學的交流能力，和他們的危機處理能力。
我們會隔一周做一份生活小貼士，這個會完全交給部員去做，主要練習他們的創(chuàng)新能力和學習能力，熟練Word、PPT的使用。
在十月份，我們部會配合校會女生部辦一個關于禮儀的活動，到時會培養(yǎng)部員們的創(chuàng)新能力、組織能力、策劃能力、交際能力等等……這個活動也是一個比較能顯示出我們部門特點的活動。
十一月和十二月份，我們部會辦一個攝影比賽和針織品大賽，這活動想跟其他學院合辦，所以，這個活動，部員們應該能了解到辦一個比較大型的室外活動需要的事項和應該注意的地方，其他能力也會一一得到鍛煉。
明年主要是三、四月份的.女生節(jié)，在女生節(jié)，我們部里的活動相對較多，然后，部員也會有多方面的鍛煉，到時，我們會舉辦院級、校級的大大小小的活動，相信到時他們的能力也會有一定的提高。我想到時會放手幾個活動完全交給部員們?nèi)プ觯瑱z驗一下他們在女生部是否有一定的成長。
四月份，我們部會辦廢品換花的活動，這是一個公益的活動。然后，培養(yǎng)他們?yōu)橥瑢W們服務的思想和態(tài)度，這個活動，會更多的鍛煉他們的交流能力、組織能力，到時，會有很多的同學來換，需要與同學們交流。還要培養(yǎng)他們的危機處理能力，因為如果人很多，就會有像供不應求、場面混亂、人手不夠等問題，然后，會考驗他們的危機處理能力。
五月份母親節(jié)，我們會跟其他學院辦一個“母親節(jié)為自己的母親送賀卡的活動”，這個活動也是一個公益活動，跟廢品換花應該差不多。
希望，能通過我們女生部這些大大小小的活動，讓我們部員能夠得到各種能力的鍛煉，也希望他們的大一課余生活因為我們女生部而多彩起來，希望他們能夠成長起來。
三．個人培養(yǎng)
1.王迪：性格開朗，比較外向，在活動中應該可以做到不怯場，可以充當維持秩序的角色，做事情的熱情應該比較高，比較好管，比較好溝通，交際能力比較強，以后的活動可以讓她協(xié)助，能力比較強。所以對于她的培養(yǎng)，能力為其次，應該在以后培養(yǎng)中讓她多做比較偏文的工作，讓她做事穩(wěn)重一點。收斂一下性子。
2.馮舒蕊：能力挺強的，比較穩(wěn)重，應該做事比較有主見，以后有活動可以交給她，比較讓人放心，挺有潛力的。對她的培養(yǎng)，多多重視吧，以后能有挺好的發(fā)展，可以重點培養(yǎng)。現(xiàn)在她對人沒有王迪的熱情，讓她多接觸陌生人，多鍛煉和外人交際的能力，挺有用的。
3.曾雪瓊：比較老實，不太善交際，不太愛說話，有點膽小，挺有主見，其他的性格不知道。對她的培養(yǎng)多用心吧，她應該比較聽話，以后讓她做事比較靠譜，多鍛煉她的領導能力的，讓她膽子大一點，多與人接觸，做做發(fā)言什么的，還是比較有提高的空間的。
4.韓明明：聽話老實，典型的東北人，做事踏實，干凈利落，做事像吳建東，但沒有吳建東嘴貧。會是個好部員，對他的培養(yǎng)，讓他多有自己的想法，多多發(fā)言，讓他在重要位置上體驗一下，氣質有待提高。
5.張紹楠：挺有喜感的，挺活潑開朗，比較圓滑，做事應該不太踏實，人際關系應該比較擅長。對他的培養(yǎng)，磨磨耐性，讓他多吃苦，多做文活，讓他踏實一點，老實一點，以后對他的加強管理，要嚴一點，人際上很有優(yōu)勢，可以讓他與外部多聯(lián)系。
6.趙喜威：挺有主見，挺有上進心，挺想做出點成績，心里比較有數(shù)，做事經(jīng)過大腦，心里想什么比較不容易發(fā)現(xiàn)，對他的培養(yǎng)，讓他多與人打交道，多鼓勵，讓他在人堆里吃得開，他能有成績，而且出身于武術世家，也會女子防身術，我們計劃根據(jù)他的個人情況舉辦一個跟女性自我保護方面的活動。
7.周建彤：人很好，老實，膽子也挺大，比較踏實，沒有什么壞心眼，聽隨和的，對他的培養(yǎng)，多鼓勵，多帶著他活動活動，認識認識人，讓他多有想法，以后文活可以交給他做，放心，他對一般的電腦軟件也比較會用，以后這方面的工作會主要交給他來做。
8.朱炯：性格相對比較外向，語言能力比較突出，在初中高中都有學生會的經(jīng)驗，在高中擔任過學生會副主席，組織能力與管理能力也比較突出，以后有些活動可以由他自己組織去辦，我們負責指導，而且做事情比較認真嚴謹，應該可以獨立辦好活動。
四．總結
我們女生部的活動主要針對女生，是服務于全體同學，希望我們的女生部的活動辦的越來越好。
我希望我們女生部的干事們能夠在我們女生部得到預期的鍛煉，也希望他們大一在我們女生部有一段愉快的時光。
工作計劃 篇3
在開始上崗的那一刻，意味著個人的就職后應該有個工作的計劃。
工作計劃：
一、就職后，應嚴格要求自己，做到今日事今日畢，做到“榜樣”力量。發(fā)揮自己的'親和力，讓大家時刻感受到團體的溫暖，視工作為樂趣。
二、就職后，保持學習心態(tài)，積極樂觀地看待事物，做到心胸寬闊，處理事情對事不對人。
三、就職后，堅持兩條腿走路：在營銷方面，做好展業(yè)和增員共同發(fā)展;在服務方面，做到收費與管理穩(wěn)中求進。
四、就職后，適當參加活動，利用節(jié)假日的氣氛和戶外景致來增加同事間的感情交流，并增強團隊的凝聚力。
五、就職后，加強各方面的學習，并與各主管保持溝通聯(lián)系，互相激勵，敢于挑戰(zhàn)。
每天改變一點點，就是進步的開始;每天進步一點點，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點點，就是領先的開始;每天多做一點點，就是卓越的開始!
工作計劃 篇4
一、既定目標
(一)全面打造教師隊伍整體素質提優(yōu)工程
1.落實名師計劃。利用暑期一段時間做實專任教師下企業(yè)實踐，提高實踐指導和應時教學能力，激勵教師積極進行技能等級證書的獲取，要確保優(yōu)先選派工作業(yè)績好、責任意識強的教師參加省級、國家級骨干教師培訓，并明確培訓學習的目標任務，要有針對性系統(tǒng)性的組織專家講座，要在校長室的指導下，堅持權責對等的考核原則，嚴格執(zhí)行雨花臺區(qū)教育局出臺的市級學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師考核獎勵方案，督促名師明確并履行職責義務，并對其履職情況予以考核，根據(jù)考核結果實施獎勵。
2.落實引領計劃(振興課堂計劃)。積極發(fā)揮學校中老年教師的示范與引領作用，認真落實“市區(qū)學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師每年至少開設專題研究課”的要求，并組織有效的觀摩與交流研討，營造關注教學、支持教學的氛圍，切實提高全校教師的教學業(yè)務水平和教學質量。
3.落實優(yōu)才計劃。提供舞臺、創(chuàng)設平臺，繼續(xù)花大力氣抓好青年教師培養(yǎng)。依托青藍結對工程和青學會，依靠信息化管理平臺，做好青年教師個體發(fā)展目標任務逐年落實，切實激發(fā)青年教師的內(nèi)生活力，切實發(fā)揮青年教師在促進學校發(fā)展中的生力軍作用。
4.落實全員師能提升計劃。結合省市級面培、省市級網(wǎng)絡培訓，下企業(yè)實踐，抓實校本培訓，每年做到培訓全覆蓋。分層級進行全員教師培訓。通過網(wǎng)絡和專題培訓模式，分層級對教師進行地毯式的培訓。讓全體教師在師德師能方面得到全面提升。
(二)致力于質量提升工程
1.聚焦課堂一線，攻堅有效教學。堅持聚焦課堂、攻堅課堂，確保有效課堂。要有效開展好“有效教學”校本研訓、邀請專家作“有效教學”專題報告、發(fā)揚好的傳統(tǒng)，繼續(xù)做好第七屆青年教師“活力課堂”系列大賽，通過大賽發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛造一批新人，增添學校三個發(fā)展的.后續(xù)活力，加大“有效反思”后的整改力度，把活力課堂大賽轉化成常態(tài)化的課堂活力，追求三級課堂教學目標的有效達成。
2.推進課程改革，加強技能培養(yǎng)。適應“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式，積極推進校本教材開發(fā)，推進情境教學、同課異構、項目教學、案例教學、理實一體、任務驅動、模擬教學和技能打包教學等教學方法的研究與實踐。
3.組織好省市級教學成果獎評比，確保市級1個一等獎，省級二等及以上獎項2個。
4.有效組織好“五課教研”活動。
(三)推進有質有量教科研工程。
1.要從提高課堂教學質量的實際出發(fā)，從現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展面臨的問題出發(fā)，從教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求出發(fā)，圍繞五年高職新辦專業(yè)、課程資源建設、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、校企合作及工學結合等重難點問題開展研究工作，做好已批準立項的省市級教育規(guī)劃課題過程性研究工作，力爭出有質量促教學的研究成果。
2.加強對有效教學的課題研究，有針對性開展講座，以課堂研究為載體，抓好青藍結對、青學會，抓實“引領振興計劃”，鼓勵引導教師主動參與課題研究，并取得實實在在的成果，
3.鼓勵教師積極在國家、省市級刊物上發(fā)表文章，爭取量的突破和質(CSSCI期刊)積累。組織好省市教學成果獎評比，確保市級1個一等獎，省級二等及以上獎項2個。
4.做好“十三五”教育科學規(guī)劃課題的立項申報工作。
5.集聚各部門之力，辦好《華飛》�？�(含電子期刊)，使《華飛》成為部門和教師工作業(yè)績展示的平臺。
二、創(chuàng)新舉措
1.以名師工作室建設為引領，以青學會、青藍工程為平臺，以提升全體教師“五強”能力為基點，以教學研究為核心;
2.分類推進、分層評價、整體提升;抓實常規(guī)、創(chuàng)設平臺、成果推廣;
3.注重文件政策的引領，理念先行：關注專業(yè)建設、教學管理、隊伍建設等職業(yè)教育教學文件政策，并緊扣教育主管部門的工作目標與要點制定計劃、開展工作;
4.強化生態(tài)管理意識：全校、全市、全省、全國的工作實際上是一條生物鏈，立足本職，放眼全校，矚目市、省、國家的相關職業(yè)教育的發(fā)展走向，力爭做到不狹隘不局促，力爭進行跨界思考;
5.注重工作思路：堅持“實踐反思交織、教學科研一體、競賽與常規(guī)并行、課題研究與校本教研互融”工作思路;
6.強化范式管理與精細化管理：籌劃在先、方案詳實、有序推進、公平公正、考核獎勵并舉;
7.注重特色品牌打造：五課教研、振興課堂、活力課堂、青藍工程、讀書講壇是xx特有的，別人學不去，自己樹起來，不錯過任何一個讓老師們宣傳展示自己的舞臺與機會;
8.注重求真務實，不走過場：工作謀劃到位，落實到位，確定主題，明確評價指標、樹立研究目標、注重研究方法、打實研究內(nèi)容;
9.注重文化積淀：光有開創(chuàng)性不夠、還要有延續(xù)性、傳承性，久而久之，我們就有了閱讀的文化、課堂的文化、研究的文化;
10.注重項目推進，鑒于華飛�？恼鞲搴途幣努F(xiàn)狀 ，推行項目進程，成立《華飛》�？庉嫴�，推進校刊編輯工作的正常開展 。
工作計劃 篇5
新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個年頭了，在此，我訂立了20xx年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。相信只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的出色!
1.在日常事物工作中，我將做好以下幾點：
(1)協(xié)助各了公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，行政前臺工作計劃。
(2)了信件的收發(fā)工作。
(3)低值易耗品的分類整理工作.
(4) 于各協(xié)助工作.
(5)辦公用品的管理工作。辦公用品領用登記，按需所發(fā)，不浪費，按時清點，以便能補充辦公用品，大家工作的需要。
(6)辦公室設備的.和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作，節(jié)假期間企業(yè)的安全保衛(wèi)工作。
(8)、按時、高地交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我遵循精、細、準的原則，精心，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，辦公室的規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做好以下幾點
(1)各服務：與各之間信息員的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的、的傳遞信息，信息在企業(yè)內(nèi)部的傳遞到位。
(2)員工服務：的將企業(yè)員工的信息向企業(yè)反饋，員工與溝通的橋梁。
(3)協(xié)助企業(yè)企業(yè)規(guī)章制度。
3.個人修養(yǎng)和能力，我將做好以下三點：
(1)參加企業(yè)安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向和同事學習工作經(jīng)驗和方法，提升自身素質。
(3)個人自主的學習來提升知識層次。
我深知：人的能力是有限的，人的發(fā)展機會是無限的�，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，很快地提升自已的個人能力，自已的，那么就社會淘汰。當然要提升，要的平臺，我企業(yè)我最好的平臺，我會把握這次機會，使工作和自身修養(yǎng)同步，自我的最高價值。
4.工作
(1)協(xié)助人力資源部工作
(2)的其它臨時性工作。
企業(yè)前臺工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將情況分工、安排，崗位責任制，工作井然有序;還要性地工作，工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;工作性的，我注意辦事到位而不越位，服務而不決策，真正的參謀助手，上、下溝通的橋梁
最后，感謝各位領導能夠提供給我這個工作平臺，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這段時間對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信企業(yè)明天會更好。
工作計劃 篇6
一、班況分析：
這學期我教的是中班，都是從小班帶上來的，通過一年的相處，我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方，活動中積極主動，經(jīng)過上學年的培養(yǎng)，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習慣、衛(wèi)生習慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調(diào)皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往，學習活動中表現(xiàn)很被動。本學期，我班還轉來了兩名新生，通過幾天的接觸，幼兒很快喜歡上了這個大集體，與同伴相處融洽。
本班現(xiàn)有幼兒36名，男孩21名，女孩15名，其中男女新生各1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，喜歡參與各種活動，特別對音樂美術有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術的創(chuàng)新力，活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達，不愛大膽表現(xiàn)自己。本學期會針對這些現(xiàn)象，加大工作力度，并制定切實可行的工作計劃。
二、指導思想
認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以《園務工作計劃》和《園教學計劃》為契機，在園領導正確領導下，全面實施素質教育，提高班級教育教學質量；以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，力求每個幼兒在原有的基礎上各方面都有一定的提高。
三、工作目標及具體措施
加強班級管理
1．認真做好安全防范工作，杜絕安全事故及意外事故的發(fā)生，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，
將安全教育滲透于幼兒的一日活動中。
2、整理、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師養(yǎng)成物歸原處的好習慣，愛護公物、節(jié)約用水、用電、用紙等。
3、我班三位老師要認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法，并每周召開班務會議及時總結上周工作和安排下周工作重點。
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1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各科教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。
2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。將利用晨間、區(qū)角等延伸活動來提高幼兒的語言能力。
3、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
4、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。目前還有個別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現(xiàn)象。因此，這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中，使幼兒學會管理好自己的物品。
5、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，開展好特色教育，將英語、蒙氏等教學開展的有聲有色。
6、努力提高本園的特色教育。
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1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的'變換及時更換被褥。
2、在日常的清潔工作中，我們必須做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
3、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
（三）家長工作
1、充分發(fā)揮家長委員會的作用，調(diào)動家長的積極性，組織家長參與教育活動。
2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，盡量讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。
3、繼續(xù)填寫和完善《幼兒家園聯(lián)系冊》，把幼兒在園情況和在家情況進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。
4、通過多種方式，如電訪、個別談話、家長園地、家長會、博客、半日活動等方法與家長溝通，出現(xiàn)特殊情況，及時和家長商量處理，促進家園雙方的良好合作。
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1、配合園里的教學計劃，積極開展各種活動。
2、配合園里的教學計劃，加強英語特色教育，為新年活動做好充分的準備。
3、積極配合，規(guī)范漢字的運用，堅持講普通話。
工作計劃 篇7
一、指導思想：
本學期我處將緊緊圍繞學�？傮w工作目標，加強對教學過程的跟蹤管理，深入教學研究、指導和服務。注重教學過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學管理、落實教學常規(guī)，完善評價機制，努力提高課堂教學效益，促進師生發(fā)展。
二、工作目標：
1、強化質量意識，全面落實“輕負高質”精神。重點通過改革備課模式，推進集體備課；執(zhí)行課程計劃，提高課堂實效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關注后進學生，加強個別輔導，全面提升學校教學質量。
2、狠抓教學常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范備課、上課、作業(yè)、批改、輔導等各教學環(huán)節(jié)。在實行每月教學常規(guī)調(diào)研的同時，加強平時的教學督查力度，扎實地推動我校教學常規(guī)工作的開展。
3、加強教研組建設，改革教研模式，以教研促教學，加強各科教學活動，爭取在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
4、重視教師基本素養(yǎng)的提升，鼓勵教師不斷進修提高自身的業(yè)務水平，并通過創(chuàng)設多渠道的交流平臺，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情。
5、加強學生學籍與檔案管理，逐步規(guī)范和完善學生學籍材料的管理。
三、工作要點：
兩抓：教師業(yè)務能力提升和教學過程管理
兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查
兩規(guī)劃：學力檢測規(guī)劃和考試管理、分析的規(guī)劃
一建設：教學資源庫（含試題庫）建設
三完善：教科書循環(huán)使用、學籍檔案管理、六年級教學管理
四、具體工作及措施：
1、進一步細化、完善我校的教學管理制度和要求
我校近幾年制定了一些教學管理制度，但是在平時的管理過程中往往會出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況；也有些制度在實施過程中逐漸出現(xiàn)詬病。為了使我校的教學秩序更加規(guī)范，本學期將征求教師意見，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《備課制度》、《課堂教學常規(guī)細則》、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導要求》、《命題、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》、《聽、評課要求》等等，教務處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù)。
2、強化教學過程管理，把教學常規(guī)的檢查落到實處
本學期教學常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課、聽評課、備課（規(guī)范電子備課）作業(yè)布置與批改、命題、輔導項目。
�。�1）教研組要嚴格執(zhí)行開課、聽評課之規(guī)定。凡屬本教研組的研討課，本組教師一律參加聽課，及時填寫“評價表”交組長歸檔。教研組長要在課后及時組織集體評課并做好記錄。教務處將組織人員對教師的開課、聽評課情況進行不定期檢查，有關數(shù)據(jù)形成專門材料以備學期教師工作考核并報校長室。
�。�2）教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時和不定時檢查。要求全體學科教師遵從不備課不進課堂的原則，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，向課堂要質量。電子備課要二度甚至三度研討，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機、批閱要及時、評價要中肯。
�。�3）輔導學生要“面廣”、“題妥”，因人而異。既要對后進生輔導，也不能忽視其它學生；不搞題海戰(zhàn)術，出題要有針對性；對學生的輔導不能千篇一律，要做到因人而異。
�。�4）期中考試和期末考試由教務處統(tǒng)一命題。嚴肅考試紀律、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求，確保合理、公平、公正。
3、有計劃地組織學科活動
（1）要求各教研組制定出本學期的學科教研活動安排，嚴格執(zhí)行。
�。�2）本學期繼續(xù)組織教學調(diào)研活動。
（3）根據(jù)教研室的有關通知組織參加各類各項評比。
�。�4）組織安排各年段的`學科學力檢測活動。
�。�5）組織安排專家來校指導命題工作。
4、建設教學資源庫，完善教科書循環(huán)使用和學籍管理
本學期將組織人手對各學科教學資料進行收集和整理、補充、完善，包括教學資料儀器、試題庫等；對教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費；學籍管理工作要從規(guī)范走向科學，真正發(fā)揮學籍管理的作用。
5、進一步加強科技、體藝教育
積極組織參加教育行政部門組織的各項競賽，并成立相應的輔導小組，抓好音樂、美術、體育、舞蹈等校級興趣小組活動，落實訓練制度，講求訓練實效。
6、強力推進教學質量的提升
本學期，教務處工作的一大重點是加強教學管理與指導，積極配合、指導各年級組做好以下工作：
（1）培優(yōu)輔差。學生的個體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每一個學生都在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，達到全面提高學生素質的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃，分層輔導，在班級內(nèi)挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。具體的輔導方式可各顯神通，但輔導的時間可統(tǒng)一為午間課和放學之后。
�。�2）精心安排綜合測試。在考試的內(nèi)容、閱卷、成績分析等環(huán)節(jié)嚴格要求，認真總結每次測試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時整改。
�。�3）利用各種渠道收集、交流信息。本學期將與外校進行試卷交流，挖掘同檔次兄弟學校的教學信息資源，向教學質量優(yōu)的學校取經(jīng)。
�。�4）定期召開各年級學生和教師的座談會、質量分析會，及時了解情況為師生服務。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致，在最后關頭眾志成城促發(fā)展。
教務處是學校教學的管理部門，也是教學的服務部門，本處在新學期里將盡心盡責、認真做好本職工作，為學校教學質量的提升作出努力！
工作計劃 篇8
今年，省委提出了“抓三基、強三基”的工作思路，化隆縣結合實際，制定了切實可行的《化隆縣加強“三基”建設提升執(zhí)政水平實施方案》，把“三基”工作作為黨建工作的重點任務來抓，采取有力措施，著力在抓基層、打基礎、強素質上下功夫，切實發(fā)揮黨組織、黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，全縣黨建工作取得顯著成效。
選優(yōu)育強，配強基層班子，不斷增強班子活力。扎實開展“選優(yōu)育強”工作，通過“黨員推、群眾推”，“留”、“引”、“選”、“派”、“推”等方式，為村“兩委”儲備了后備干部1448名，為進入村“兩委”班子打下了堅實基礎。在村(社區(qū))“兩委”換屆選舉工作中
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村黨支部把后備干部優(yōu)先推薦考察，不斷拓寬村“兩委”委員候選人來源，使一批政治上靠得住、發(fā)展上有頭腦、群眾中威望高、熱心服務群眾的優(yōu)秀人才選進村(社區(qū))“兩委”班子。截止目前，全縣已完成換屆選舉的349個村(社區(qū))黨支部中，產(chǎn)生女委員82名
其中支部書記8名;35歲及以下黨支部書記19名;初中及以上學歷504名，其中黨支部書記222名。已有260個村(居)民委員會完成換屆選舉工作，村(社區(qū))“兩委”主要負責人和委員的整體結構較上屆有了較大改善。
齊抓共管，整頓軟弱渙散，轉化工作成效顯著。在專項整治軟弱渙散黨組織活動中，通過調(diào)查摸排、分類定級，全縣共確定了軟弱渙散基層黨組織44個。并根據(jù)問題清單進行了分類、登記造冊，建立詳細的工作臺賬。
根據(jù)《開展整頓軟弱渙散基層黨組織專項行動實施方案》，認真落實建賬銷號制度，嚴格把關，跟蹤問效，督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位有針對性地制定了整頓方案，對整頓的`事項逐一明確了任務、措施、時限和責任人。目前，全縣除德恒隆鄉(xiāng)牙曲灘村因無村級綜合辦公服務中心未整改外，其余各村完成軟弱渙散黨組織的整頓轉化工作。
整合資源，加大基礎設施建設，著力改善辦公條件。通過“入鄉(xiāng)駐村”、“美麗鄉(xiāng)村”建設活動，采取部門聯(lián)建、縣財政配套、黨費補助、爭取項目等措施，今年共投資575萬元，新建100㎡以上的村級綜合服務中心24個;投資90萬元改擴建村級綜合服務中心23個。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照《化隆縣農(nóng)村綜合辦公服務中心管理使用暫行辦法》的要求，強化了村級村級綜合辦公服務中心的管理和使用，切實發(fā)揮村級村級綜合辦公服務中心的黨員活動中心、村民議事中心、便民服務中心、教育培訓中心和文化娛樂中心的“五個中心”作用，做到“有場所、能活動”。
創(chuàng)新載體，樹立黨建品牌，發(fā)揮示范引領作用。指導全縣機關、學校、農(nóng)村、社區(qū)等各領域黨建工作，樹立了一批黨建品牌。教育系統(tǒng)樹立了“四培雙帶兩爭”黨建品牌，形成了“以老帶新、以新促老”的比、學、趕、幫、超的良好教風;巴燕鎮(zhèn)城南社區(qū)社區(qū)黨支部成立了黨員、青年、五老、巾幗、夕陽紅等五支志愿者隊伍
推行便民服務卡、志愿隊聯(lián)系卡、流動人口服務卡、黨員星級積分卡、書籍借閱卡等“五卡”服務，著力打造“居住放心、環(huán)境舒心、文化開心、鄰里歡心、服務稱心”的“五心”社區(qū)，從而實現(xiàn)了志愿服務結對在社區(qū)的有效覆蓋。群科鎮(zhèn)新一村黨支部開展的“兩戶一能手”選樹活動，在黨員中形成了學有目標、比有標尺、趕有方向的創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍;扎巴鎮(zhèn)拉二村黨支部探索建立“支部+協(xié)會+農(nóng)戶”發(fā)展模式，不僅找準了發(fā)展路子，而且進一步增強了黨支部的內(nèi)在活力。
工作計劃 篇9
一、履行法律服務職能，助推重大產(chǎn)業(yè)項目招商引資和建設管理協(xié)調(diào)推進機制的建立完善
1、切實加強招商引資法律服務。積極介入各級政府對招商引資標的額較大的`項目談判、合同履行，支持依法招商，促進招商洽談成功。為全縣引進投資規(guī)模大、科技含量高、經(jīng)濟效益好、環(huán)境污染少的大項目、好項目提供優(yōu)質高效的法律服務。
2、主動為推進項目建設服務。充分發(fā)揮法律服務優(yōu)勢，組織我縣專業(yè)法律服務團隊，努力為決戰(zhàn)“兩區(qū)”、推動改革攻堅服務。引導法律服務人員為重大建設項目從可行性論證、資信調(diào)查、合同談判、融資引資、招標投標、征地拆遷、工程建設到建成運營，提供全程法律服務。
3、大力加強政府法律顧問工作。為政府部門加強和改善宏觀調(diào)控、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化、要素資源配置、重大項目管理、服務體系建立，提供法律意見和建議。
二、整合法律服務資源，助推投資創(chuàng)業(yè)法律服務體系的建立完善
4、與創(chuàng)業(yè)者結對子開展法律服務。想方設法為創(chuàng)業(yè)者提供法律服務，一對一為創(chuàng)業(yè)者提供免費創(chuàng)業(yè)法律輔導，參與創(chuàng)業(yè)項目洽談，合同審查；對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦實體提供法律服務指導；結對創(chuàng)業(yè)者遇到的經(jīng)濟糾紛調(diào)解、訴訟等法律服務，在收費上予以優(yōu)惠或減免。
5、努力為中小企業(yè)發(fā)展提供法律服務。要充分利用新型傳播媒介，將法律服務范圍、服務內(nèi)容、專業(yè)特長及律師的名錄提供給中小企業(yè)，主動向中小企業(yè)推薦業(yè)務能力強、誠信度高的律師，加大法律服務工作的透明度，滿足不同層次的服務需求，增強中小企業(yè)在法律服務消費上的主動性和自主性。
6、深入開展“法律服務進社區(qū)”活動。面向基層、面向社會、面向群眾提供公益性、便民性法律服務。通過律師等法律服務人員的說法活動，解開心結，減少訴累。
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