開學第一天工作簡報

　　開學第一天工作簡報 1

　　穩(wěn)步前行 義小起航新學期 給予新希望 義勒力特中心小學開學第一天工作報道

　　8月22日清晨，楊局長來到義勒力特中心小學，視察開學第一天全面工作，楊局長還與學生共進早餐。在與學生共餐期間不斷詢問并關(guān)心學生的飲食及學習生活。楊局長對我校開學第一天的工作做了詳細的指導(dǎo)，指出了不足，我們也及時進行了改正。知道自己做的還不夠全面，我們會繼續(xù)努力，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我校師生的關(guān)心和關(guān)愛。

　　市教研室領(lǐng)導(dǎo)來到我校進行常規(guī)檢查工作。我校全體教職員工按時按點上班，學生全部報道。

　　為了進一步加強師生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，加強安全教育，確保師生健康和生命安全，學校高度重視開學第一天的第一節(jié)課的安全教育課，以“同創(chuàng)安全校園，共享美好生活”為主題的安全教育課;在安全教育課上通過老師的講解，切實提高了學生的安全防范能力和意識，為打造和諧平安快樂校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　上午9:30，新學期的第一天，全體師生與市教研室領(lǐng)導(dǎo)匯聚于學校操場。伴隨著熱情洋溢的運動員進行曲，新學期第一次升旗儀式拉開了帷幕。此次升旗儀式的升旗手和護旗手都穿上了嶄新的服裝，為此次升旗儀式增添了耀眼的光彩。

　　校領(lǐng)導(dǎo)進行了熱情洋溢的致辭，發(fā)言中首先對新一年級的新生表示熱烈的歡迎并回顧了上學年的一系列可喜的成績，我校的“快樂教育”以及“花園式校園”的建設(shè)逐步完善。這都是因為全校師生的共同努力。

　　在這個收獲的季節(jié)，我們看到了累累的碩果。校領(lǐng)導(dǎo)接著向全體同學提出了新學期的新希望、新起點。在學習前進的道路上爭做文明守紀勤奮好學的好學生，在校園中注意安全及文明禮儀，并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開嶄新的畫卷、書寫新的篇章。義小的師生會繼續(xù)努力，奮勇向前，共創(chuàng)義小輝煌的明天。

　　開學第一天工作簡報 2

　　我校根據(jù)永興縣教育局20xx年上學期開學工作會議精神，認真組織實施，充分作好了開學前的準備。認真抓好了控輟保學;加強了教師教學常規(guī)的管理要求，規(guī)范辦學行為，進一步深化了辦學理念，突出辦校特色。我校從教師返崗，制定工作制度到分工、分課、收費、開課、后勤等工作都超前抓起，目前各項工作井然有序，返崗快、入軌快，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準備充分

　　2月x日上午8時，我校行政領(lǐng)導(dǎo)召開會議，學習教育局開學工作會議精神及有關(guān)文件，布置開學工作。2月x日10時召開了全體教職工大會，會上對新學期工作進行了專門部署，對控輟保學、收費工作、基建工程等工作都作了周密的安排。除了個別教師因休假不能按時返校外，其他教師都在規(guī)定時間內(nèi)回校報到，并各司其職，全力做好開學前的各項準備工作。20xx年上期，教師在冊人數(shù)132人，在崗95人。其中，病假2人，停薪留職16人，離崗休息4人，支教14人，脫產(chǎn)學習1人。

　　二、工作到位，效果良好

　　1、安全衛(wèi)生，細致認真

　　開學伊始，學校召開行政工作會議，對行政值班工作提出新的要求，進一步明確職責范圍。加強學校德育、安全等方面的管理。中教、小教、政教三個部門分工協(xié)作，各司其職。要求職責上分，思想上合，工作上分，目標上合。校級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，各部門行政值班從2月x日起有序進行。

　　校領(lǐng)導(dǎo)組織政教、后勤等有關(guān)人員分別對校園內(nèi)的公共設(shè)施進行了安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄及時整改。調(diào)整了門衛(wèi)工作人員，加強了門衛(wèi)管理。制定了學校用電管理制度，督促政教處落實學生請假制度和查寢制度，確保學生安全。學校十分重視食堂和豆奶廠的衛(wèi)生工作，專門召開了后勤負責人工作會議，對食堂和豆奶廠的衛(wèi)生進行了嚴格檢查。

　　2、收費管理，規(guī)范公開

　　學校在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費公示牌，公示規(guī)范。嚴格按文件規(guī)定收費，無超標準和增加項目收費，收費管理規(guī)范，票據(jù)齊全。

　　3、做好離職、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員的返崗工作

　　學校遵照上級通知精神，及時與離職及轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員取得聯(lián)系，要求他們本期返校上班。目前，離職(或提前離崗)的五名教師及三名轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)人員均到學校報到。

　　4、基建工程有序進行

　　湘永學校學生宿舍、食堂改擴建項目建設(shè)本期將進入實施階段。學校成立了項目籌建領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責，前期籌備工作正有序開展，預(yù)計2月底完成舊房拆遷工作。

　　三、存在的問題：

　　1、學校硬件環(huán)境差，校舍陳舊，大都是五十年代的磚瓦結(jié)構(gòu)，每年的房屋維修、檢漏就要一筆不小的開支。加之冰凍災(zāi)害影響，教學樓屋頂開裂，上期曾發(fā)生兩起水泥瓦板坍塌事故，因處理及時，所幸未出現(xiàn)人員傷亡。學校雖一再修繕，但只是權(quán)宜之計。屋頂橫梁腐朽，仍存在很大的安全隱患。

　　2、教學設(shè)備落后，實驗儀器匱乏，師生實驗、學習受到制約。

　　3、教師結(jié)構(gòu)不合理。

　�、拍挲g結(jié)構(gòu)：老年化，教職工年紀普遍偏大，絕大部分為五六十年代出生。其中男教師年滿50周歲的有17人;女教師年滿45周歲的有11人。

　　⑵、學歷結(jié)構(gòu)：參差不齊。湘永學校教師普遍沒有接受過正規(guī)師范類專業(yè)培訓(xùn)，起點低、底子薄。由于企業(yè)造成的歷史原因，師資來源五花八門，良莠不齊，魚龍混雜。第一學歷為師范類專業(yè)的的只有32人。

　�、菍W科結(jié)構(gòu)：不均衡。缺少部分專業(yè)教師，如體育、美術(shù)等。

　　4、學校辦學點分散，布局調(diào)整的任務(wù)仍然艱巨。下轄的四所分校，辦學狀況令人堪憂：一是辦學條件差，校舍簡陋破敗，環(huán)境艱苦;二是師資力量差，教師幾乎是一人一班的包班制，生源面臨流失，師生比例失調(diào)。而教學點倘若撤銷停辦，即會造成國有資產(chǎn)荒廢閑置、無人管理的局面，同時牽涉到教師的安置等實際困難。

　　5、優(yōu)質(zhì)生源流失失嚴重。

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