- 相關(guān)推薦
“向王智育老師學(xué)習(xí)，爭做最美教師”階段工作匯報(bào)
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，很多時(shí)候都離不開匯報(bào)，匯報(bào)可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁？下面是小編幫大家整理的“向王智育老師學(xué)習(xí)，爭做最美教師”階段工作匯報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校安排部署，我校積極開展“向xx老師學(xué)習(xí)，爭做最美教師”主題教育，活動(dòng)開展以來，全體教師熱烈響應(yīng)，身體力行，與xx老師比較自覺查找工作、學(xué)習(xí)、思想方面的差距和不足，深刻剖析，積極整改，立足崗位，提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、制定活動(dòng)方案、營造活動(dòng)氛圍
學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，成立以校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題動(dòng)員大會(huì)，貫徹活動(dòng)方案，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)教育活動(dòng)的必要性和迫切性。學(xué)校通過電子屏滾動(dòng)播出標(biāo)語，在校園懸掛宣傳橫幅等，營造活動(dòng)氛圍。在校園醒目位置展出xx老師先進(jìn)事跡展板，同時(shí)出專題板報(bào)等嗎，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，使此項(xiàng)活動(dòng)深入開展。
二、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、撰寫心得體會(huì)
為了使全體教師更加深入了解xx老師的先進(jìn)事跡和崇高精神，學(xué)校邀請(qǐng)白主任在會(huì)議室做xx老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，并且派出張書記帶隊(duì)的走訪xx老師小分隊(duì)，七位教師跋山涉水，奔赴xx教學(xué)點(diǎn)走進(jìn)xx老師，親身感受他的人格魅力。
三、交流發(fā)言表決心、立足崗位見行動(dòng)
學(xué)校召開教師心得體會(huì)交流發(fā)言大會(huì)，與會(huì)教師積極發(fā)言，深刻剖析，查找差距，明確努力方向。薛、贠、何等教師先后發(fā)言，表示要以王老師為榜樣，立足山區(qū)教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，終身從教。學(xué)習(xí)好xx老師關(guān)鍵是立足本職工作，學(xué)校先后開展賽課活動(dòng)、解說教材活動(dòng)，提高教師授課能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。先后舉行領(lǐng)導(dǎo)班子成員引領(lǐng)課、支教教師示范課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、青年教師過關(guān)課。開展教師解說教材活動(dòng)，促使教師鉆研教材，把握課標(biāo)，駕馭教材。利用中秋佳節(jié)來臨之際，組織開展幫扶留守兒童座談會(huì)，每位班子成員幫扶一名留守兒童，做好代管家長。班子成員和孩子深入交流，噓寒問暖，解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，使其充分感受到xx中大家庭的溫暖。
【“向王智育老師學(xué)習(xí)，爭做最美教師”階段工作匯報(bào)】相關(guān)文章：
爭做最美教師的階段工作匯報(bào)范文07-18
尋找最美家庭活動(dòng)階段工作匯報(bào)08-01
最美教師學(xué)習(xí)心得07-31
向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)范本05-15
教師學(xué)習(xí)工作匯報(bào)（通用9篇）04-19
向其他教師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)03-22