課題評審工作報告

時間：2024-08-14 20:02:20 工作報告我要投稿

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課題評審工作報告

　　導(dǎo)語：工作報告是對研究工作做事務(wù)性說明，而非學(xué)術(shù)性說明。就是“工作總結(jié)報告”，屬于工作情況匯報。以下是小編整理的課題評審工作報告，歡迎閱讀參考。

課題評審工作報告

　　1、對課題研究的認(rèn)識。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的措施。

　　3、作用與效果。

　　4、經(jīng)驗與體會。

　　5、存在問題與努力方向

　　研究報告的格式及撰寫要求

　　提示：

　　研究報告(不少于5000字)是描述一項課題研究的進(jìn)展和結(jié)果的文件，一般應(yīng)提供系統(tǒng)的或按工作進(jìn)程的研究信息，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗，以便有關(guān)人員和讀者判斷和評價。承諾預(yù)期成果為研究報告、（系列）論文的課題， “研究報告”應(yīng)作為課題鑒定的“成果主件”。

　　研究報告的主要結(jié)構(gòu)包括以下幾方面：

　　一、課題名稱：

　　一般不要超過20個字，課題名稱要能確切地反映研究的目標(biāo)、內(nèi)容、對象、變量關(guān)系、方法。

　　二、課題的提出：

　　課題的提出也叫課題的確立。一般包括四個方面：

　　1、課題提出的背景。

　　2、課題研究的目的、意義及價值。包括教育教學(xué)存在的問題，解決問題的作用，說明國內(nèi)外研究的進(jìn)展情況和趨勢以及本課題研究的先進(jìn)性和創(chuàng)造性。

　　3、課題的理論依據(jù)。課題采取何種教育理論做支撐。

　　4、課題的實(shí)踐依據(jù)，即完成課題的條件分析（包括兩個方面：一方面要分析研究人員、實(shí)驗教師的知識結(jié)構(gòu)、科研水平、心理素質(zhì)、興趣愛好等，另一方面要分析學(xué)校開展課題研究的硬件、軟件環(huán)境及投入的實(shí)驗經(jīng)費(fèi)、時間等）。

　　三、課題的界定和理論假設(shè)：

　　課題的界定是對題目中的主要概念做出界定，對術(shù)語做出解釋。理論假設(shè)是簡述課題研究的預(yù)期效果，即由于A達(dá)成了B。

　　四、課題研究目標(biāo)：

　　課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要研究解決哪些具體問題。

　　五、研究內(nèi)容：

　　即選擇哪幾個方面的內(nèi)容入手研究。

　　六、研究對象：

　　研究對象要說明選擇哪個年齡段的學(xué)生來進(jìn)行研究，即研究對象的年級要明確。

　　七、研究方法：

　　在課題研究中要根據(jù)課題特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ā?/p>

　　八、研究的設(shè)計與實(shí)施：

　　這部分是階段性研究報告的重點(diǎn)，對研究最具說服力。包括研究的基本策略，研究的基本步驟和具體措施。