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信息化工作自查報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的用途越來越大，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編幫大家整理的信息化工作自查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
信息化工作自查報(bào)告1
XX小學(xué)在推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程中，不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略，營造嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、生動(dòng)的校園文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺(tái)�？偨Y(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評(píng)報(bào)告如下：
一、規(guī)范組織與管理
1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由呂XX校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師3人。
2、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校在《吳橋縣教育信息化-發(fā)展規(guī)劃》的基礎(chǔ)上制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展。
二、加強(qiáng)信息化環(huán)境建設(shè)
1、學(xué)校投資購買了路由器、投影儀、漏電保護(hù)器等設(shè)備，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的.學(xué)生機(jī)房、多媒體教室、遠(yuǎn)程室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備使用率。
2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師，不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施，多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等專用教室使用率較高。其中多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室平均周使用時(shí)數(shù)占平均周時(shí)數(shù)的40％以上，多媒體教室平均周使用時(shí)數(shù)占平均周時(shí)數(shù)的20％以上。平均每天每個(gè)教室的設(shè)備都能使用。
三、提升隊(duì)伍素養(yǎng)
1、加大培訓(xùn)力度
為迅速提高教師們的信息素養(yǎng)，學(xué)校精心確定自辦培訓(xùn)的內(nèi)容，逐步擴(kuò)大培訓(xùn)的范圍，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師進(jìn)行了相應(yīng)的培訓(xùn)。
2、發(fā)揮示范作用
教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開課、研究課受到廣泛好評(píng)。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實(shí)施，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價(jià)值。
四、存在問題
1、加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
2、我校大部分教師還不熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，做到與時(shí)俱進(jìn)。
信息化工作自查報(bào)告2
我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。特對(duì)我校教育信息化工作，自查報(bào)告如下：
一、組織管理
1、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的.切實(shí)有效的改進(jìn)措施。
2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)全任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會(huì)議，會(huì)議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了《隨州市金太陽學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校多媒體教室管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《隨州市金太陽學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。
4、設(shè)備投入狀況
我校信息化設(shè)備逐漸到位，目前，正努力實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦，班班配備了電子白板，滿足教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、我校共有三間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。
2、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到5課時(shí)。
3、教室教學(xué)環(huán)境：我校大部分教室、會(huì)議室已安裝多媒體設(shè)備。
4、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的90%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。
5、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。
6、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
三、教育教學(xué)運(yùn)用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
1、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開辟了又一個(gè)有效途徑。
2、能不定期向中國現(xiàn)代教育網(wǎng)教育資源庫上傳教學(xué)資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、教師筆記本使用培訓(xùn)等。對(duì)于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中，并且?guī)?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來。
四、存在的主要問題
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實(shí)效，同時(shí)我們也面臨著一些新的問題：
問題一：我校屬民辦學(xué)校，在信息化教育投入資金上缺口較大，信息化網(wǎng)絡(luò)教室不足，諸多因素制約了我校信息化工作發(fā)展，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注民辦教育，稍微加大對(duì)我校教育經(jīng)費(fèi)的投入。
問題二：如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)工具和情感工具。
問題三：我校學(xué)生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)不強(qiáng)，信息意識(shí)相對(duì)薄落。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：學(xué)生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當(dāng)作游戲機(jī)來使用，客觀因素一定程度上制約了學(xué)校信息化工作向縱深發(fā)展，學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。
問題四：教師的教育現(xiàn)代化的意識(shí)還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化，如何把握學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)，突破知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何運(yùn)用人機(jī)對(duì)話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式，還需進(jìn)行不斷地研究。
信息化工作自查報(bào)告3
中心小學(xué)于1995年建校，占地36畝，現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1200余人，教師76人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、圖書室、電教室等各種專業(yè)教室配備齊全，配有一流的教學(xué)儀器及教學(xué)設(shè)施設(shè)備。被評(píng)為市教學(xué)示范學(xué)校，通過復(fù)驗(yàn)。12月通過了省級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。
對(duì)照《中小學(xué)教育信息化工作實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真組織了自查工作，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、全校上下高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)校專門成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、學(xué)管處、網(wǎng)絡(luò)管理員為成員，教職工全員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組不斷強(qiáng)化對(duì)全�，F(xiàn)代教育技術(shù)及信息化管理的工作，保證全校的教育信息化工程的正常運(yùn)作。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就制定了學(xué)校教育信息化的規(guī)劃。學(xué)校每年都根據(jù)教育信息化規(guī)劃制定教育信息化工作計(jì)劃，并定期召開會(huì)議，及時(shí)商討落實(shí)學(xué)校信息化工作，并在資金非常困難的情況下，想方設(shè)法，每年都在教育現(xiàn)代化工作上投入一定資金，保證教育信息化工程的順利進(jìn)展。
我校按規(guī)定開設(shè)了信息技術(shù)課。教師都有運(yùn)用信息技術(shù)的熱情，信息技術(shù)正服務(wù)于全校各部門辦公和教師的教育教學(xué)工作。
二、資源配置
我校主機(jī)房、校園網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、等專用教室基本齊全。
10月更換移動(dòng)光纖接入我校。目前，學(xué)校配置有2名專職信息科技教師，專職網(wǎng)絡(luò)管理員1名。計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等設(shè)備有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校擁有25口多媒體教室、1口微機(jī)室。教師人手一臺(tái)筆記本電腦用于上課辦公。其中，主控室擁有一臺(tái)100兆交換機(jī)，新教學(xué)樓每樓層擁有一臺(tái)100兆交換機(jī)。辦公室掃描儀、打印機(jī)配備齊全。除此以外，學(xué)校還擁有數(shù)碼相機(jī)1部。
三、硬件建設(shè)常抓不懈
對(duì)教育現(xiàn)代化工程中的硬件建設(shè)，學(xué)校高度重視。近年來學(xué)校在軟硬件方面增加投入至少30余萬元�，F(xiàn)在，學(xué)校擁有了一個(gè)自己的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，所有的`教室、辦公室、專用教室都可以直接上網(wǎng)。到，所有教室都已安裝多媒體并投入使用。為了方便教師電子備課和制作課件，主要職能部門辦公室配備了電腦，實(shí)現(xiàn)了校園辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校在資金緊張的情況下，每年都投入最大限度的財(cái)力，添置學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，并增添教育教學(xué)軟件充實(shí)學(xué)校資源庫。學(xué)校的教育信息化得以不斷完善。加強(qiáng)管理應(yīng)用在學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程中，我們邊抓硬件建設(shè)，邊抓對(duì)各種現(xiàn)代化設(shè)施的管理，不斷促進(jìn)其使用率，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化設(shè)施的電教功能。為了保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理制度并落實(shí)到人，網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行由1名網(wǎng)管來維護(hù)，各功能室都有相應(yīng)的管理制度，并都有專人負(fù)責(zé)。除此以外，我們還對(duì)全體師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，規(guī)范計(jì)算機(jī)操作，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)的使用道德。除購買上級(jí)教育部門配合教材發(fā)行的光盤、錄像、磁帶、投影外，我們還收集網(wǎng)絡(luò)、電視等各種媒體上的相關(guān)信息，改造已有課件，增添新的內(nèi)涵，利用學(xué)�，F(xiàn)有的技術(shù)和設(shè)施，廣泛收集并開發(fā)教學(xué)所需的文字、聲音、圖像、圖片、影像動(dòng)畫等素材，方便教師備課上課之用。除此以外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師自制教學(xué)軟件和課件，并制訂了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，教師制作課件的積極性很高。隨著課程改革和教育信息化的發(fā)展，我們也重視信息技術(shù)與課程整合研究，以網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神。通過多年的努力，信息技術(shù)已融入學(xué)校管理的方方面面，我們已初嘗教育信息化帶來的便捷、高效。
四、存在問題
1．我校硬件設(shè)施有了較大改善，但微機(jī)室學(xué)生用機(jī)存在配置低、機(jī)器運(yùn)行不良等問題，學(xué)校下一步將淘汰舊機(jī)器，逐步更新學(xué)生用機(jī)，提高信息技術(shù)課程的課堂效率。
2．加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)專用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
3．我校大部分教師已能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高熟練程度和應(yīng)用效果。
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