遠程教育工作自查報告

　　在當下社會，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的遠程教育工作自查報告，希望能夠幫助到大家。

遠程教育工作自查報告1

　　根據《中共某某縣委組織部關于做好遠程教育自查工作的通知》，我鄉(xiāng)庚即成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長的工作小組，就此項工作展開自查，現就自查情況匯報如下：

　　一、加強組織領導開展自查工作

　　為進一步做好此項工作，我鄉(xiāng)專門成立了以鄉(xiāng)黨委書記陳濤為組長、分管領導張學蓮為副組長、相關科室負責人為成員的工作領導小組，全面開展我鄉(xiāng)轄區(qū)內4個遠程教育設備接入點的自查工作。

　　9月12日-14日，我鄉(xiāng)組織各村包村干部、村三職等深入到4個行政村展開遠程教育工作自查，分別就各村站點規(guī)章制度、使用情況、宣傳教育情況、存在問題等展開調查。

　　二、存在問題

　　1.設備使用率偏低

　　在自查工作中，發(fā)現各村遠程教育系統(tǒng)均存在使用率偏低的情況。在遠程教育使用因黨員年齡層次不同文化素質有差異、設備操作人員文化水平有限等原因，導致我鄉(xiāng)4個站點的`遠程教育使用情況偏低。

　　2.操作人員文化素質有待提高

　　在對設備操作進行檢查時，發(fā)現各村站點操作人員不固定、文化水平參差不齊。在實際操作設備時，有些站點管理人員并不熟悉該設備的使用方法、操作程序等。

　　3.設備故障維修困難

　　在自查工作中，我們發(fā)現遠程教育設備有些站點至今不通電未曾投入使用，并容易出故障；因維修該設備專業(yè)技術性較強，我鄉(xiāng)未配備相關維修技術人員定時測驗、檢修，所以，在設備運行和維修等方面比擬困難。

　　三、下一步改良措施

　　1.加強設備管理

　　建立定時使用手冊和檢測制度，充分調動我鄉(xiāng)各站點設備管理人員積極性，加強對4個站點的實時使用和管理，在使用過程中如有問題要聯(lián)系相關技術人員及時維修處理。

　　2.加強管理人員業(yè)務素質培訓

　　為提高管理人員的設備使用水平和技術，要組織各站點相關管理人員參加專業(yè)技術培訓，提高遠程教育設備使用管理水平，讓全鄉(xiāng)各站點的設備設施能充分利用起來。

　　3.做好相關宣傳引導工作

　　為進一步提高遠程教育站點使用率，將大力加強對此項工作的宣傳，尤其對各村站點困難老黨員要加強宣傳引導，讓全村各黨員都自愿參與到遠程教育工作中去。

遠程教育工作自查報告2

　　一、根本情況：

　　我校有26個教學班，86名在職教師�，F有模式3設備一套，多媒體教室一間，微機室一間，微機40臺。多媒體教室利用率高，但備案登記少；微機室全天侯對教師開放，但進行微機學習的老師不多。教師平均年齡達47歲。

　　主要存在以下缺乏：

　　1、對遠教的重要意義認識不夠。對遠教工作，老師參與度低，積極性差。

　　2、無專職管理人員。

　　3、兼職管理人員職責不夠明確，缺乏責任心。

　　4、缺乏技術支持。

　　5、設備的管理、維護不及時。

　　6、培訓不到位。

　　7、缺防雷措施等。

　　二、改良措施：

　　1、落實領導、明確職責。

　　2、做好宣傳，提高教師對遠教的.認識。

　　3、每周進行微機培訓，采取措施爭取50歲以下教師人人過關。

　　4、請一名技術員，定期來校指導學習，維護設備。

　　5、每個年級組安裝一臺微機，以便老師學習，方便老師備電子課。

　　6、建設校園網，保證校內每臺微機能上英特網。

　　7、安排專人管理兩室，催促教師學習微機知識、使用遠教設備上課并作好登記。

　　8、及時接收遠教資源及下載、公示。

　　9、保證對遠教的資金投入，及時添補設備及資料。

　　10、多媒體教室每天課外活動時間對學生開放，組織學生收看遠教節(jié)目及愛國影片。

遠程教育工作自查報告3

　　為了切實搞好我�，F代遠程教育工作，結合我�，F代遠程教育工作的實際情況，現對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：

　　一、總體概況

　　青龍鄉(xiāng)中學校現代遠程教育工程工程，建立在青龍鄉(xiāng)初級中學校內，位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組，學校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現有12個教學班，教職工39人，產假2人，在崗37人。學生602人。目前，學校正著力扎實開展創(chuàng)立“豐都縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校〞工作。

　　二、具體情況

　　我�，F代遠程教育工作現狀情況如下：

　　一、學校領導重視，有現代遠程教育開展的長遠規(guī)劃，措施得力，有保障；

　　二、我校已實施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網絡教室1間，光盤播放室2間。設備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學校及時解決遠程教育工作中出現的問題，及時排除設備故障。

　　三、學校校園網、學校網站正在完善之中，并開辟了現代遠程教育專欄；現在校內使用局域網使遠程教育資源實現共享。

　　四、我校各功能室正常開展工作，設備運轉正常。

　　五、我校建有遠程教育資源庫，隨時接收遠程教育資源，搜集并整理，衛(wèi)星接收資源、教學資源庫、校本資源均已進入校內各室，通過局域網，實現資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關資源，學校因特網資源已進入校園各領域，方便教師瀏覽、下載相關網絡教學資源也十分方便；

　　六、學校開展校級遠程教育課題研究，并按方案正常開展實驗研究，各階段認真按方案實施。

　　七、大多教師使用現代遠程教育積極性高，及時撰寫課后使用記錄，以及心得體會，因場地受限，有時發(fā)生沖突現象。

　　八、遠程教育使用記錄，局部教師忽略記錄，使得學校資料歸檔不夠及時、不夠標準。

　　九、為了進一步深化我�，F代遠程教育的.開展，探索現代遠程教育應用的模式、方法和途徑，提升應用水平，全面推進現代遠程教育的應用，有效提高我校教育教學質量和教師的能力水平，我校在初步具備“現代遠程教育運用示范校〞的條件下，正著力扎實開展創(chuàng)立“豐都縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校〞工作。

　　三、整改措施

　　為了將我校現代遠程教育工作向更高要求開展，使遠程教育工作的開展扎實有效，我校結合“三風〞整頓活動的精神，進行全面的自查，并采取強有力的措施進行整改。

　　〔一〕加強了組織領導。成立領導小組，安排專人負責，認真開展“現代遠程教育示范校〞的創(chuàng)立工作。

　　〔二〕健全完善機制。學校結合實際，制定出“遠程教育運用〞工作開展、催促檢查、考核評估等相關制度，做到有章可循，管理更科學化、標準化。

　　〔三〕落實工作經費。落實好經費保障機制，確�！斑h程教育運用〞工作順利開展，取得實效。一是落實設備的維修、添置經費；已接收的資源可正常使用，學校大力支持，及時解決問題，排除故障。二是落實有關遠程教育工作的活動經費。

　　〔四〕開展培訓活動。由教導處牽頭，遠程教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓活動，促進遠程教育工作的開展。

　　〔五〕強化過程管理。加強現代遠程教育工作的過程管理，有方案，有步驟地開展工作，提高遠程教育工作的實效性。

　　〔六〕定期培訓教師。每期對教師進行使用現代遠程教育的技能培訓，做到每位教師會使用遠程教育資源。

　　〔七〕開展課題研究。組織教師廣泛開展現代遠程教育與學科整合的課題研究，促進教師教育教學能力的開展。

　　〔八〕落實考核評價。針對方案制度，落實考核與評價�？偨Y工作經驗，提升現代遠程教育應用水平。

　　經過對我校現代遠程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實了制度，落實了整改，落實了考核，我校創(chuàng)立“豐都縣農村中小學現代遠程教育運用示范學校〞必將成功，我�，F代遠程教育工作將會躍上新的臺階。

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