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工作報(bào)告

工作實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-16 18:59:57 工作報(bào)告 我要投稿

【精選】工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編幫大家整理的工作實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集8篇

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年4月24日——20xx年5月8日

  實(shí)習(xí)目的:一、將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  二、提高作為導(dǎo)游所必需的語(yǔ)言表達(dá)能力,在游客面前講解時(shí),不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解,努力將自己的知識(shí)傳授給游客。

  三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí),她是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,任何事情都可能發(fā)生,因此需要提高綜合能力。

  實(shí)習(xí)準(zhǔn)備:一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長(zhǎng),由組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點(diǎn)時(shí),要有同學(xué)出來(lái)講解。

  二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識(shí)。

  三、提前進(jìn)行對(duì)景點(diǎn)的了解和詢問(wèn),設(shè)計(jì)出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:一、藍(lán)天學(xué)院的講解,線路為:正大門——升旗臺(tái)——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場(chǎng)、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報(bào)告廳——沙龍舞臺(tái)——藍(lán)海大劇場(chǎng)——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。

  二、八一起義紀(jì)念館的講解,線路為先進(jìn)陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。

  三、滕王閣的講解,即逐層講解。

  實(shí)習(xí)結(jié)果:一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語(yǔ)言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠很好的回答他們。

  二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時(shí)傳授的理論知識(shí)同實(shí)際相結(jié)合。

  三、其中還存在著不足,有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來(lái)講解,對(duì)景點(diǎn)資料的掌握不齊全,沒(méi)有將書面上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。

  實(shí)習(xí)心得:導(dǎo)游是學(xué)問(wèn),也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實(shí)訓(xùn)課上,我們學(xué)到了很多,首先,我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際能力是非常重要的,因?yàn)樵趯?dǎo)游過(guò)程中,會(huì)有許多技巧性的東西存在,比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會(huì)的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在旅游過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)講解效果如何,在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè),也會(huì)影響游客對(duì)整個(gè)旅游的印象。

  下面,我具體地對(duì)這次戶外實(shí)訓(xùn)談下心得體會(huì),我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個(gè):

  第一個(gè)景點(diǎn),在校園講解的這一塊上,同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好,主要是對(duì)自己的學(xué)校比較了解,準(zhǔn)備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點(diǎn),就是在講解時(shí)語(yǔ)速在不斷的加快,語(yǔ)速在加快,但大腦思維一時(shí)還跟不上,就會(huì)出現(xiàn)口頭禪,這將影響到講解的效果,你對(duì)游客的吸引力也將會(huì)降低;其次,老師也在此次校園導(dǎo)游中,以藍(lán)天閣,生態(tài)園為例,講解了園林和古建筑方面的知識(shí),這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識(shí)。

  第二個(gè)景點(diǎn)是八一起義紀(jì)念館,在此次的講解中,我餓母女首先是聽定點(diǎn)導(dǎo)游講解,結(jié)束之后再分組講解,聽完導(dǎo)游的講解,發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距,還存在著很多不足,八一起義紀(jì)念館是一個(gè)紅色旅游區(qū),是一個(gè)有著很重要的歷史景點(diǎn),也是我們革命最光榮,最值得幾年的地方,但由于我們對(duì)歷史背景了解不是很多,以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分,再講解時(shí)不能流利的表達(dá)出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒(méi)有預(yù)想的效果,這也說(shuō)明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí),多掌握些歷史知識(shí),對(duì)我們今后的`導(dǎo)游講解時(shí)會(huì)有很大的作用。

  第三個(gè)景點(diǎn)是滕王閣,滕王閣是因?yàn)橥醪獙懙囊黄恼露麚P(yáng)天下,這首先就給我們下了一個(gè)要求,就要對(duì)《滕王閣序》這篇文章要有個(gè)初步的了解,,在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們同樣的是請(qǐng)這里的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)游給我們先講解,雖然同學(xué)們都大概知道這些知識(shí),但還是很認(rèn)真地聽她的講解,這次的實(shí)訓(xùn),匯集了多方面的知識(shí),有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識(shí)面,對(duì)景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn),認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞,對(duì)有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬,可以說(shuō),這次的課,效果很不錯(cuò)。

  通過(guò)這次的導(dǎo)游戶外實(shí)訓(xùn),我的確獲益匪淺,作為一名導(dǎo)游,當(dāng)你看到游客投來(lái)贊許的目光時(shí),感到多么高興和自豪,但是同樣有著許多酸甜苦辣。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  在剛剛接手班主任工作的時(shí)候,恰好碰上學(xué)生考試,沒(méi)能與學(xué)生進(jìn)行正式的自我介紹,表示遺憾。為了和學(xué)生有更多的接觸機(jī)會(huì),我利用自習(xí)課及晚自習(xí)的時(shí)間在班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛剛初一二班這個(gè)班級(jí),對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,為了盡快融入到班級(jí)中,我從班主任口中了解一些班級(jí)信息,主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況。利用自習(xí)課,我仔細(xì)觀察了一下,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與我初步了解基本相似。在與學(xué)生慢慢的接觸中,對(duì)學(xué)生有了更深入的了解。當(dāng)然,記住學(xué)生的名字,并準(zhǔn)確叫出他們的名字是當(dāng)前最緊要的工作。我找到班里最先認(rèn)識(shí)的一名學(xué)生,讓他按照班級(jí)的座位制作了一份人名單,這樣的話,只要學(xué)生不換座位,我就可以叫出他的.名字。老師記住你了,讓學(xué)生明白老師也在努力。

  為了提高班級(jí)的紀(jì)律和班級(jí)凝聚力,我設(shè)計(jì)主題班會(huì)。首先,要讓學(xué)生明白,班級(jí)的紀(jì)律需要我們每個(gè)人一起來(lái)維持,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的集體意識(shí);然后,我把通過(guò)觀察找出的二班閃光點(diǎn)展示給學(xué)生,讓他們明白:我們其實(shí)很優(yōu)秀;其次,為了讓學(xué)生做到更優(yōu)秀,我提出了幾點(diǎn)關(guān)于班級(jí)建設(shè)的建議,同時(shí)接受學(xué)生提出的好建議,給學(xué)生明確建設(shè)班級(jí)前進(jìn)的目標(biāo);最后,鼓勵(lì)學(xué)生的士氣,為自己、為二班而努力奮斗。之后,我與同學(xué)們?yōu)槎嘁黄鹋Τ繕?biāo)前進(jìn)。

  為了豐富學(xué)生課余生活,我組織學(xué)生開展踏春活動(dòng)。為了保障學(xué)生安全,地點(diǎn)選在學(xué)校附近的小樹林。在這次活動(dòng)中,我和學(xué)生們一起做游戲,我還在一旁為學(xué)生們照相,記錄這次活動(dòng)。趁著這次活動(dòng),我拋開教師的身份,和學(xué)生打成一片,拉近了我與學(xué)生們之間的距離。

  為了帶動(dòng)一些不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,我利用自習(xí)時(shí)間給他們提問(wèn)。提問(wèn)的科目不定,多數(shù)是隨意拿起學(xué)生課桌上的書本,隨機(jī)翻閱提問(wèn),回答正確時(shí)我還會(huì)夸獎(jiǎng)他們。我相信,只要學(xué)生肯翻書查找,就是一種進(jìn)步。

  在實(shí)習(xí)班主任的這些日子里,我學(xué)到了很多東西,通過(guò)實(shí)習(xí),我深切地感受到作為一名班主任的艱辛,作為一名班主任付出的精力、耐心和愛心。面對(duì)學(xué)生,不僅要把他們每個(gè)人當(dāng)做自己的孩子一樣教育,還要照顧到他們每個(gè)人的感受。這些都給了我很大的觸動(dòng),讓我成長(zhǎng)了許多。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一:前言

  對(duì)于一個(gè)即將邁入大四的學(xué)生,對(duì)于一個(gè)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于暑假實(shí)習(xí),我想了很多,也想了很久。針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè),實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的爭(zhēng)斗場(chǎng),想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實(shí)習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi),出去實(shí)習(xí)是必然的選擇,只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了。“與天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮”,與激烈的社會(huì)斗更是其樂(lè)無(wú)窮!

  二:實(shí)習(xí)時(shí)間;XX年2月、3月

  三:實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  經(jīng)過(guò)一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉(xiāng)——河北衡水,找到了一份農(nóng)藥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作。面試的時(shí)候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣不足,不知道將會(huì)被問(wèn)什么樣的問(wèn)題。我的第一個(gè)問(wèn)題是讓我說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說(shuō)的太少證明對(duì)自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達(dá)能力不錯(cuò),適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會(huì)認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過(guò)一番回答之后,我的自信心也增強(qiáng)了不少,隨后的回答越來(lái)越流暢,在回答完所以的提問(wèn)后,對(duì)于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的。

  第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個(gè)消息很是激動(dòng),我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn),既然要推銷農(nóng)藥,就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢(shì)所在,經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于農(nóng)藥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了,農(nóng)藥銷售的主要對(duì)象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?chǎng),對(duì)于農(nóng)村,我是比較熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮谵r(nóng)村里長(zhǎng)大,對(duì)于去農(nóng)村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破碎。

  來(lái)到經(jīng)銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷商作為突破口,因?yàn)檫@里賣的農(nóng)藥品種比較多,方便進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們需要點(diǎn)什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農(nóng)藥了,況且我也沒(méi)聽過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通自己家農(nóng)藥的好處,但那位老板的'態(tài)度沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩。

  見此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對(duì),忙碌了一天,費(fèi)了很多的口舌,但農(nóng)藥一包都沒(méi)推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會(huì)的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無(wú)人問(wèn)津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒(méi)有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實(shí)習(xí)的日子在這樣的過(guò)程中日復(fù)一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷,都對(duì)生活有了新的體會(huì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月,沒(méi)有推銷多少農(nóng)藥,自然也就沒(méi)有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  根據(jù)中心安排,我于20xx年6月12日至20xx年9月11日,在貴州省xx縣水利局進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉。回顧這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)鍛煉經(jīng)歷,我感到受益匪淺,F(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、**水利基本情況

  **自治縣位于**東北部,是一個(gè)山地多、平壩少的典型山區(qū)縣,水資源總量豐富,但是水資源開發(fā)利用率較低,僅為5%,且水資源浪費(fèi)問(wèn)題十分嚴(yán)重。由于蓄水工程建設(shè)不足,徑流調(diào)蓄能力較低,工程性缺水問(wèn)題十分突出,農(nóng)業(yè)發(fā)展依然沒(méi)有擺脫靠天吃飯的局面;由于山高坡陡,自然條件惡劣,水源條件差,現(xiàn)有大部分飲用水源水量、水質(zhì)均不能滿足供水要求,農(nóng)村飲水不安全人口達(dá)24.83萬(wàn)人,約占總?cè)丝诘?9.1%;此外,還存在著防洪設(shè)施薄弱、水土流失、水污染等等嚴(yán)重制約著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展的水問(wèn)題。為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)的要求以及水問(wèn)題的重大挑戰(zhàn),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和水資源供求狀況的變化,推動(dòng)印江縣民生水利建設(shè),迫切需要開展水利發(fā)展規(guī)劃工作,從戰(zhàn)略的高度,統(tǒng)籌謀劃印江縣未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)水資源的開發(fā)、利用配置、節(jié)約、保護(hù)和管理等重大問(wèn)題,保障和支持全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕和生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。因此,對(duì)印江縣水利發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研,掌握印江水利建設(shè)的第一手資料,并且逐步開展水利發(fā)展規(guī)劃工作,正是我此次實(shí)習(xí)鍛煉的主要工作內(nèi)容。

  二、工作情況

  1、分工情況。我和同時(shí)參加實(shí)習(xí)鍛煉的另外兩名同事張旭、李敏于6月13日抵達(dá)印江縣水利局,在第一周的時(shí)間內(nèi),在珠江委原總工程師范錦春、掛職印江縣副縣長(zhǎng)的珠江委防辦副主任賓放、綜合技術(shù)中心規(guī)劃研究室主任林木隆等領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下,在印江縣水利局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)人員的支持與協(xié)助下,確立了今后一段時(shí)間的主要工作內(nèi)容以及重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,并且針對(duì)各工作重點(diǎn)與難點(diǎn),確立了統(tǒng)籌安排、分工負(fù)責(zé)的工作方法。按照分工,我主要負(fù)責(zé)印江縣田土資源分布情況調(diào)研、水資源配置研究、灌溉及人飲供水研究等工作。

  2、主動(dòng)的溝通交流與學(xué)習(xí)。為了珍惜這次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),圓滿完成工作任務(wù),我查閱了水利局檔案室里80年代以來(lái)所有關(guān)于水資源利用、灌溉與供水、蓄引提工程等方面的調(diào)查、設(shè)計(jì)、施工、管理資料,積極地向水利局領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)工作人員請(qǐng)教并掌握了印江水利的基本情況,經(jīng)過(guò)多次的座談研究,共同探討適于印江水利發(fā)展的思路與方向。由于水利是一項(xiàng)綜合事業(yè),涉及的范圍與專業(yè)領(lǐng)域較廣,必須得到其他專業(yè)部門的支持與協(xié)助才能做好規(guī)劃工作,因此在印江縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和組織下,我們與印江縣統(tǒng)計(jì)、發(fā)改、經(jīng)貿(mào)、民政、氣象、水文、國(guó)土、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、建設(shè)等部門進(jìn)行了座談研討,從而對(duì)全縣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況有了更全面的了解,對(duì)涉水各行業(yè)、各部門對(duì)水利發(fā)展的需求有了更深入的認(rèn)識(shí)和掌握,有利于保證水利發(fā)展規(guī)劃工作的實(shí)際性、可行性與有效性。

  3、積極開展實(shí)地勘察與調(diào)研。為了更加實(shí)事求是、確切直觀地掌握印江水利的基本情況,我們多次下鄉(xiāng)實(shí)地勘察調(diào)研:對(duì)印江縣主要河流的河道斷面進(jìn)行了勘察測(cè)量,對(duì)擬建水源點(diǎn)庫(kù)區(qū)壩址的地質(zhì)地形條件、淹沒(méi)范圍以及區(qū)域內(nèi)的'社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了考察,對(duì)主要灌區(qū)以及高山旱地農(nóng)作物種植與灌溉情況進(jìn)行了深入調(diào)研,對(duì)存在飲水安全問(wèn)題的主要地區(qū)及其現(xiàn)有的人飲工程狀況進(jìn)行了調(diào)查等等。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)工作。對(duì)印江縣水資源進(jìn)行供需平衡分析與總體配置以及灌溉與供水規(guī)劃是我的工作重點(diǎn)內(nèi)容,而這一內(nèi)容涉及的范圍和專業(yè)領(lǐng)域較廣,影響因素也較為復(fù)雜,對(duì)整個(gè)規(guī)劃工作的進(jìn)展乃至印江水利的發(fā)展都意義重大,這就要求在深入了解當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的前提下,應(yīng)用科學(xué)、系統(tǒng)的方法,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,做到一絲不茍,因此我在勤奮務(wù)實(shí)工作的同時(shí),邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  5、經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作,我主要取得了如下幾方面的工作成果:確立了印江水利發(fā)展規(guī)劃的原則、目標(biāo)、任務(wù)和總體規(guī)劃布局,對(duì)印江縣水資源進(jìn)行規(guī)劃分區(qū),為規(guī)劃工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);對(duì)全縣的蓄引提工程、農(nóng)村飲水安全問(wèn)題、耕地資源分布情況進(jìn)行了全面的調(diào)查和分析,繪制了印江縣水利工程分布圖、常住人口分布圖、飲水不安全人口分布圖、常用耕地分布圖、田土資源高程分布圖,并對(duì)成果進(jìn)行了復(fù)核;對(duì)印江縣主要種植作物的灌溉定額和灌溉制度進(jìn)行了研究,得出不同頻率下水稻、洋芋、玉米、油菜等作物的月(旬)灌溉定額;繪制印江縣水資源配置匯總單元及節(jié)點(diǎn)圖,在貴州省水資源四級(jí)分區(qū)的基礎(chǔ)上,對(duì)印江縣水資源進(jìn)行了五級(jí)和六級(jí)分區(qū);對(duì)各水資源分區(qū)在不同設(shè)計(jì)保證率下進(jìn)行了水量平衡計(jì)算與配置方案研究,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了跨區(qū)域調(diào)配水方案的研究,得出兩條主要的調(diào)配水線路以實(shí)現(xiàn)全縣水資源供需平衡和促進(jìn)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。

  三、主要感受與收獲

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉,全身心地投入到水利建設(shè)的最前線,“零距離”地感受了水利事業(yè)的發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民乃至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的重要性和緊迫性,感受到作為一個(gè)水利工作者的責(zé)任感與使命感,以及必須具備的艱苦樸素、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)精神。在實(shí)習(xí)單位,我也深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)自己工作上的關(guān)心和生活上的照顧。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),這是一生中難得的學(xué)習(xí)鍛煉、提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,三個(gè)月的學(xué)習(xí)收獲很大,拓展了思路,開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),廣交了朋友,這對(duì)于自己影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,有的也是潛移默化的。

  1、進(jìn)入角色,融入環(huán)境。無(wú)論承擔(dān)何種工作任務(wù),處于何種工作環(huán)境,一名專業(yè)的水利工作者應(yīng)該迅速的進(jìn)入角色,熟悉工作,適應(yīng)環(huán)境,融入工作集體。

  2、勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)。任何事物都是在不斷發(fā)展的,因此任何工作都要講求與時(shí)俱進(jìn),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐和總結(jié),才能勝任工作。三個(gè)月的鍛煉,工作環(huán)境、對(duì)象、范圍、內(nèi)容的改變,使我獲得了更全面的學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而更全面地提升自身的工作藝術(shù)和工作能力。

  3、積極主動(dòng)的工作態(tài)度、誠(chéng)懇熱心的處事精神和堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難的決心和勇氣,這是我三個(gè)月實(shí)習(xí)鍛煉工作總結(jié)的做好工作的“三大法寶”。

  4、良好的工作習(xí)慣。三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí),繁雜的工作任務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,做好計(jì)劃與總結(jié),記錄好工作日志,以便查閱與復(fù)核。

  總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉學(xué)習(xí)實(shí)踐,我收獲頗豐。能有這樣一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),我非常感激領(lǐng)導(dǎo)和組織對(duì)我的信任和培養(yǎng),感謝印江縣水利局給我提供了一個(gè)良好的工作環(huán)境和鍛煉的崗位。在今后的工作中我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),立足崗位,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),做一名優(yōu)秀的水利工作者。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  時(shí)間過(guò)的飛快,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了許多書本上無(wú)法體驗(yàn)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),我感觸頗多,得到許多新的認(rèn)識(shí),對(duì)許多問(wèn)題多了深一層次的思考。回想起這兩個(gè)月的生活,一個(gè)人在新的環(huán)境里,應(yīng)付新的人際關(guān)系,本來(lái)就是挺辛苦的事,再加上工作的繁忙和緊張的生活節(jié)奏,這兩個(gè)月來(lái)真可以用艱辛來(lái)形容了。還好這一切我都挺了過(guò)來(lái),相反這些困難讓我更加的了解自己、堅(jiān)定信心,也讓我從中得到了深刻的認(rèn)識(shí)。以后我就是社會(huì)上的一份子了,責(zé)任也將越來(lái)越重。

  實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。然而,我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此,那就太狹隘了。

  (實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介)

  我的實(shí)習(xí),其實(shí)是工作。在這兩個(gè)月中,有太多太多的感觸,一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起。在此次實(shí)習(xí)中,我感悟頗多:

  堅(jiān)持學(xué)以致用

  我的工作是在公司的商務(wù)部見習(xí)外貿(mào)業(yè)務(wù)。

  外貿(mào)業(yè)務(wù)員,算是與專業(yè)對(duì)口工作的不二選擇了,而且我們?cè)诖笕M(jìn)行過(guò)tmt模擬實(shí)習(xí),對(duì)外貿(mào)流程有一定的了解。然而經(jīng)過(guò)在商務(wù)部一段時(shí)間的工作,我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多,但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接,通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里,公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。

  加強(qiáng)英語(yǔ)及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

  對(duì)于外貿(mào)人員而言,不僅要掌握夠硬的專業(yè)知識(shí),而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。

  要有堅(jiān)持不懈的精神

  作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)給我們布置過(guò)多的工作任務(wù),一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。

  再者,在外工作不比在家里或者學(xué)校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時(shí)我們要直面問(wèn)題,如果是自己的失誤,一定要改正錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取不再犯;如果不是自己的責(zé)任也不要和上司頂嘴,領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力,他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上社會(huì),要學(xué)著“宰相肚里能撐船”,成大事者心中必能納百川。

  我只身一人在外工作,剛開始的幾天覺(jué)得工作無(wú)聊,再加上想家的情緒“作祟”,真的有過(guò)放棄的念頭,但是轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)把行李帶過(guò)來(lái)了,絕不能就這樣回去,不能做一個(gè)逃兵,于是我堅(jiān)持下來(lái)了,一個(gè)月,兩個(gè)月……通過(guò)了這段時(shí)間的磨練,再加上四年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活,我的獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)。我相信,以后不管走到哪里,我能很快地適應(yīng)新的.環(huán)境,這對(duì)于我自身是一項(xiàng)難能可貴的技能。

  要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)

  在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。如此循序漸進(jìn),一定能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。

  要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度

  平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  通過(guò)本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)中很多的不足,并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校的tmt模擬實(shí)習(xí)中,我每次填單總是填不完整,抱著“反正不是真正的貿(mào)易,做錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系”的態(tài)度,時(shí)常不認(rèn)真對(duì)待單據(jù),經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練,我已經(jīng)可以獨(dú)立正確熟練地填制一些進(jìn)出口常用單據(jù)。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作,我的英語(yǔ)技能、制單操作和函電寫作水平得到了提高。這次的實(shí)習(xí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。

  在實(shí)際操作中,我深刻體會(huì)到,國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門等。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行,并有可能引起法律上的糾紛。因此我感到自己應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)其它相關(guān)課程,并將各門知識(shí)綜合運(yùn)用。比如在商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝方面我還應(yīng)該掌握商品學(xué)科的知識(shí);在商品的價(jià)格方面,我還應(yīng)該學(xué)習(xí)價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容;在國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)方面,我還應(yīng)該去看看有關(guān)運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的書籍;在爭(zhēng)議、違約、索賠、不可抗力方面,我就應(yīng)該去了解有關(guān)法律的知識(shí)。為了適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的需要,我還應(yīng)多看看如《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》、《托收統(tǒng)一規(guī)則》、《跟單信用證統(tǒng)一慣例》等內(nèi)容,這些規(guī)則已成為當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易中公認(rèn)的一般國(guó)際貿(mào)易慣例,被人們普遍接受和經(jīng)常使用,并成為國(guó)際貿(mào)易界從業(yè)人員遵守的行為準(zhǔn)則。我必須學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用國(guó)際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法,以便按國(guó)際規(guī)范辦事,在貿(mào)易做法上加速同國(guó)際市場(chǎng)接軌。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí),更重要的是,這是我踏入社會(huì)的第一步。雖然只工作了兩個(gè)多月的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多不足,讓我深知出身社會(huì),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,年少的我們,還應(yīng)該更加努力,盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。這段時(shí)間給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺?偟膩(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,這次實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  針織保全實(shí)習(xí)是高等學(xué)校紡織專業(yè)(針織方向)本科生必修的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)保全實(shí)習(xí),可使學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的直觀的了解,可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)一些必要的保全、保養(yǎng)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)常見緯編針織設(shè)備構(gòu)造的認(rèn)識(shí),提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,同時(shí)掌握一些常用和專用工具的使用方法。

  二、實(shí)習(xí)總結(jié)

 、瘛211型棉毛機(jī)

 、逶O(shè)備的結(jié)構(gòu)組成及技術(shù)特征

  Z211型棉毛機(jī)主要由五個(gè)部分組成,機(jī)器的中心是成圈機(jī)件組成的編織部分,上面為給紗部分,下面為牽拉卷曲部分,在機(jī)器的一側(cè)是傳動(dòng)機(jī)構(gòu),還有機(jī)架及其它輔助裝置。機(jī)器主要有以下技術(shù)特征:

  1、針筒直徑:機(jī)器的尺寸規(guī)格是根據(jù)針筒的直徑來(lái)區(qū)分的,實(shí)習(xí)所使用的機(jī)器筒徑是20英寸。

  2、針筒轉(zhuǎn)速:針筒以逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),其轉(zhuǎn)速與機(jī)器尺寸規(guī)格有關(guān),一般20~35轉(zhuǎn)/分,具體應(yīng)用時(shí),根據(jù)織物的品種、機(jī)器的規(guī)格、機(jī)器零件的完好程度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  3、進(jìn)紗路數(shù):機(jī)器的進(jìn)紗路數(shù)要根據(jù)織物的結(jié)構(gòu)、針筒直徑、機(jī)器轉(zhuǎn)速及成圈機(jī)件的工作情況來(lái)決定。實(shí)習(xí)所使用的機(jī)器為1路/英寸。

  4、機(jī)號(hào)與紗支:一般使用的機(jī)號(hào)有15、16、18、19、20、21、22、22.5等,實(shí)際生產(chǎn)中,機(jī)號(hào)與紗支號(hào)數(shù)之間有一定的要求。

  5、機(jī)器的外形尺寸:機(jī)臺(tái)長(zhǎng)為1232~1526毫米,高度約為3100毫米,機(jī)器重約400~520公斤。

  6、每臺(tái)機(jī)器所需的動(dòng)力,單機(jī)傳動(dòng)時(shí),約0.6千瓦。

 、婢幙棛C(jī)構(gòu)的安裝與調(diào)整

  1、編織機(jī)構(gòu)的構(gòu)造

  Z211型棉毛機(jī)編織機(jī)構(gòu)主要由下三角座、下三角、毛刷、導(dǎo)紗器、針筒、針盤、彈子盤、中心軸、上三角座、上三角、傳動(dòng)輪等組成。

  2、編織機(jī)件

  在編織機(jī)構(gòu)中主要編織件有:織針(包括上針和下針,它們又分為高踵針與低踵針)、針筒、針盤、各種三角、導(dǎo)紗器等。

  3、編織機(jī)件的安裝與調(diào)整

  機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)一定的時(shí)間后必須拆卸,檢修或更換不合格的零件并重新進(jìn)行安裝和調(diào)整,以保證產(chǎn)品質(zhì)量和機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),這些通常稱為機(jī)器的保全工作。① 編織機(jī)構(gòu)的拆卸順序:

 、呕魝鲃(dòng)皮帶⑵拉斷紗線⑶落下坯布⑷拆除所有織針⑸卸下電燈及電線⑹卸下繃布圈及擴(kuò)布器⑺卸下導(dǎo)紗線⑻卸下彈子盤⑼拆去上三角座及針盤⑽拆除下傳動(dòng)輪(下葫蘆)⑾卸下針筒⑿拆除下三角座

  拆卸完畢后,要注意不要碰壞機(jī)器零件,把所有機(jī)器零件擦洗干凈。摘除過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):⑴拆卸織針時(shí),先卸上針、后卸下針,先卸高踵針、后卸低踵針,且上、下針,高、低踵針要分開放置。⑵拆卸彈子盤時(shí),先松開上三角座的無(wú)心支頭螺絲,再松開三角架中心的定位螺絲,然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)梅花螺帽,使針盤及上三角座一起平穩(wěn)的合在針筒上。⑶取出上針盤和下針筒時(shí)要十分小心,筒口

  不能與其他物體碰撞,以免碰壞筒口⑷卸下的零件要記牢原來(lái)的安裝位置及方向,擰在原來(lái)的絲孔中,或按長(zhǎng)短、規(guī)格分類,妥善保管。

 、 編織機(jī)構(gòu)的安裝與調(diào)整:

  ⑴安裝大圓錐齒輪:先擦干凈大圓錐齒輪放在臺(tái)面上,再用百分表檢查大圓錐齒輪壓板,每塊壓板的松緊程度要均勻一致,使大圓錐齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)既輕松平穩(wěn),又無(wú)跳動(dòng)。

 、瓢惭b下三角座與針筒:將下三角座放在臺(tái)面上,與臺(tái)面之間的接觸面要求緊密,注意下三角座上針門的位置,放在本頭左側(cè),然后擰上四只角螺絲(不要上緊),再將針筒放在大圓錐齒輪上,對(duì)準(zhǔn)兩者之間的記號(hào),并擰緊針筒上的六個(gè)螺絲最后檢查和調(diào)整下三角座的安裝位置,使其與針筒的間隙各處均勻一致。

 、前惭b下傳動(dòng)輪:帶下三角座安裝完畢后,按記號(hào)把下傳動(dòng)輪裝在大圓錐齒輪上,以保證織物在上下傳動(dòng)輪之間受到的牽拉力均勻一致,使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中各輪受力均勻。

 、劝惭b針盤上三角座和彈子盤:先將針盤輕輕合在針筒上,注意對(duì)準(zhǔn)針盤與針筒間的記號(hào),然后將三角座合在針盤上,最后將彈子盤連同無(wú)心軸一起從針筒下方穿進(jìn)上三角座及三角架的軸孔中,并擰上梅花螺帽,擰緊三角架上的三個(gè)螺絲,并調(diào)整三角架的高低和中心位置,以保證針盤的不平度和針盤針筒的同心度。

  3、檢查疵點(diǎn):檢查布面有無(wú)漏針、洞眼、花針、坯針等疵點(diǎn)并排除產(chǎn)生這些疵點(diǎn)的故障。

  最后試車,當(dāng)坯布質(zhì)量符合要求時(shí),試車完畢后棉毛機(jī)便可投入生產(chǎn)。ⅡZ214型棉毛機(jī)

  ㈠設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成及技術(shù)特征

  Z214型棉毛機(jī)主要由五個(gè)部分組成,機(jī)器的中心是成圈機(jī)件組成的編織部分,上面為給紗部分,下面為牽拉卷曲部分,在機(jī)器的一側(cè)是傳動(dòng)機(jī)構(gòu),還有機(jī)架及其它輔助裝置。機(jī)器主要有以下技術(shù)特征:

  1、針筒直徑:機(jī)器的尺寸規(guī)格是根據(jù)針筒的直徑來(lái)區(qū)分的,實(shí)習(xí)所使用的機(jī)器筒徑是20英寸。

  2、針筒轉(zhuǎn)速:針筒以逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),其轉(zhuǎn)速與機(jī)器尺寸規(guī)格有關(guān),一般20~35轉(zhuǎn)/分,具體應(yīng)用時(shí),根據(jù)織物的品種、機(jī)器的規(guī)格、機(jī)器零件的完好程度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  3、進(jìn)紗路數(shù):機(jī)器的進(jìn)紗路數(shù)要根據(jù)織物的結(jié)構(gòu)、針筒直徑、機(jī)器轉(zhuǎn)速及成圈機(jī)件的工作情況來(lái)決定。實(shí)習(xí)所使用的機(jī)器為1.8路/英寸。

  4、機(jī)號(hào)與紗支:實(shí)習(xí)所使用的機(jī)器機(jī)號(hào)為21。實(shí)際生產(chǎn)中,機(jī)號(hào)與紗支號(hào)數(shù)之間有一定的'要求。

 、婢幙棛C(jī)構(gòu)的安裝與調(diào)整

  1編織機(jī)構(gòu)的構(gòu)造

  Z214型棉毛機(jī)編織機(jī)構(gòu)主要由下三角座、下三角、導(dǎo)紗器、針筒、針盤、中心軸、上三角座、上三角、傳動(dòng)輪等組成。

  2、編織機(jī)件

  在編織機(jī)構(gòu)中主要編織件有:織針(包括上針和下針,它們又分為高踵針與低踵針)、針筒、針盤、各種三角、導(dǎo)紗器等。

 、缃o紗機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及安裝與調(diào)整

  1、給紗機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)

  Z211型棉毛機(jī)采用消極式給紗,紗架位于機(jī)器上方,主要由豎架、托紗架、中心、支撐傘架、托紗盤、油布圈、導(dǎo)紗圈、導(dǎo)紗器、毛刷等組成。

  2、給紗機(jī)構(gòu)的安裝與調(diào)整

 、偌喖芘c托紗盤:紗架與托紗盤是用來(lái)安放筒子的,紗架固定在三根立柱上,安裝時(shí)必須保證紗架中心柱垂直,并檢查上架上各托盤的中心垂線與對(duì)應(yīng)的導(dǎo)紗位置是否對(duì)準(zhǔn)。

 、趥慵芎蛯(dǎo)紗鉤:主要起導(dǎo)紗的作用。導(dǎo)紗鉤距筒子的高度直接影響筒子上紗線的退繞情況,距離太大對(duì)生產(chǎn)不利,同時(shí)考慮廠房高度,安裝導(dǎo)紗鉤時(shí)注意開口方向,對(duì)準(zhǔn)托紗盤中心。

 、塾筒既蛯(dǎo)紗圈:主要作用是對(duì)紗線給油、使針舌潤(rùn)滑及調(diào)整紗線張力,油布圈安裝在兩個(gè)導(dǎo)紗圈之間,高度根據(jù)紗線張力要求確定,一般情況下導(dǎo)紗圈距針筒筒口230毫米,油布圈距針筒筒口300毫米,上導(dǎo)紗圈距針筒筒口400毫米。㈣牽拉卷取機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及安裝與調(diào)整

  實(shí)習(xí)所用機(jī)器采用偏心拉桿是卷取機(jī)構(gòu)

  1、偏心拉桿式牽拉卷取機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu):墻板、撐板、偏心輪、調(diào)節(jié)架鋸齒輪、撐牙、牽拉輥、齒輪、連桿、梅花螺帽、手輪螺桿等

  2、牽拉卷取機(jī)構(gòu)的安裝與調(diào)整

  ①橫軸部分:將圓錐齒輪裝上齒輪底盤,然后安裝橫軸和橫軸上的零件,其中心必須垂直于齒輪底盤,水平橫軸要轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

 、诎惭b墻板、牽拉輥、撐檔圓和活絡(luò)圓:注意牽拉輥兩端軸承的油眼要與墻板上油眼對(duì)準(zhǔn),兩牽拉輥之間的間隙要各處均勻一致。

 、郯惭b調(diào)節(jié)架和偏心輪:把調(diào)節(jié)架固定在墻板上,然后安裝偏心輪和拉桿,要求調(diào)節(jié)架擺動(dòng)偏心輪轉(zhuǎn)動(dòng)必須靈活。

 、馨惭b鋸齒輪、撐牙撐牙架:安裝在牽拉輥軸頭上,要注意鋸齒輪和撐牙方向。⑤安裝卷布輥:將其裝入墻板,裝上皮帶盤和皮帶。

  ㈤傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)及安裝與調(diào)整

  1、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu):電動(dòng)機(jī)上的皮帶輪通過(guò)三角皮帶或平皮帶傳動(dòng)主軸皮帶輪,經(jīng)過(guò)主軸離合器是主軸轉(zhuǎn)動(dòng),主軸上的小圓錐齒輪傳動(dòng)機(jī)臺(tái)面上的大圓錐齒輪及下針筒回轉(zhuǎn),大圓錐齒輪上有四個(gè)傳動(dòng)輪推動(dòng)針盤上的四個(gè)傳動(dòng)輪,使針盤與針筒作同步回轉(zhuǎn),另一方面打圓錐齒輪通過(guò)撐桿帶動(dòng)牽拉卷取機(jī)構(gòu)動(dòng)作。

  2、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的安裝與調(diào)整:安裝傳動(dòng)主軸時(shí)要求保持水平,否則影響大小圓錐齒輪的嚙合,并保證其嚙合間隙為1毫米為宜。

  ㈥試車機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)操作

  1、穿紗、套布:先將筒子逐只放在紗架上,用引紗桿按紗線工藝行程穿紗,然后取約一米門幅與針筒直徑相適應(yīng)的一塊棉毛布,剪齊一端,套過(guò)牽拉輥、套布器并開始套布。套布是人站在針門處用一枚去掉針舌的指針在筒口處將布鉤上,并將布邊隔幾針,套幾針盡量多的依次套入上針針鉤。套好一周后,一手拉住針筒在下面的坯布,給其一定張力,另一手轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器。套布起點(diǎn)應(yīng)選擇在針門處,套入針鉤內(nèi)的布盡量少些,以免堵塞筒口、影響成圈、損壞織針。紗線不能過(guò)在墊入針鉤,要在已經(jīng)套上布的針轉(zhuǎn)到再墊入紗線轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,必須使織物具有一定的張力,牽拉力太小,坯布容易上浮,影響正常成圈。

  2、校正坯布密度:開車前要使各路進(jìn)紗量基本一致,當(dāng)織出一米左右時(shí)可檢查坯布密度是否合格,如不合格可通過(guò)以下方法調(diào)整:①升降針盤高低位置,以改變筒口間距離②墊高或放低下三角座,以調(diào)整壓針三角高低位置③調(diào)節(jié)牽拉卷取量。當(dāng)密度差異大時(shí),可將幾種方法結(jié)合使用。

  3、檢查疵點(diǎn):檢查布面有無(wú)漏針、洞眼、花針、坯針等疵點(diǎn)并排除產(chǎn)生這些疵點(diǎn)的故障。

  最后試車,當(dāng)坯布質(zhì)量符合要求時(shí),試車完畢后棉毛機(jī)便可投入生產(chǎn)。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  通過(guò)保全實(shí)習(xí)加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)的理解,特別是對(duì)機(jī)器的機(jī)構(gòu)和作用有了直觀感性的認(rèn)識(shí)。對(duì)應(yīng)實(shí)物仔細(xì)觀察了織針對(duì)位,三角的形狀等細(xì)節(jié)。通過(guò)在老師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手拆卸、清洗、安裝機(jī)器,提高了動(dòng)手實(shí)踐能力。現(xiàn)在可以比較熟練的使用各種工具,同時(shí)學(xué)到了很多保全實(shí)際操作中應(yīng)該知道和遵守的規(guī)則、方法和技巧。這次實(shí)習(xí)也讓我看到了自己學(xué)習(xí)中的不足之處。學(xué)過(guò)的知識(shí)不能與看到的實(shí)際情況相結(jié)合,也有混淆的情況。在以后的學(xué)習(xí)中,不僅要更加細(xì)致的學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí)還有多留心所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)的聯(lián)系,增強(qiáng)自己的能力。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

 。翟拢形臎_船廠技工學(xué)校的王老師給我們進(jìn)行了高壓電工取證的培訓(xùn)。 在這次培訓(xùn)中,主要學(xué)習(xí)到了停送電的倒閘操作,變壓器組成以及各部分的作用,高壓成套開關(guān)設(shè)備組成及其作用,梯子的安全使用和觸電急救等相關(guān)理論和知識(shí)。王老師講課生動(dòng)深刻,用實(shí)際的案例驚醒著我們高壓電工作業(yè)安全的.重要性,要我們以后時(shí)刻想好每一步流程,按照規(guī)程進(jìn)行,這樣才能保證人身和設(shè)備的安全。

工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  【提要】本篇《大學(xué)畢業(yè)生物業(yè)公司實(shí)習(xí)報(bào)告【1】》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編特別為需要公司實(shí)習(xí)報(bào)告的朋友收集整理的,僅供參考。內(nèi)容如下:

  一、實(shí)習(xí)背景

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排,20xx年下學(xué)期我等20名同學(xué)被安排到xx市工商聯(lián)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在工商聯(lián)的歡迎會(huì)上,我被榮幸的安排到xx集團(tuán)。xxx集團(tuán)將我與xxx同學(xué)安排到其下屬的子公司xxx物業(yè)管理公司的市場(chǎng)管理部。

  二、市場(chǎng)管理部簡(jiǎn)介

  市場(chǎng)管理部由14名員工組成,分別有經(jīng)理1名,市場(chǎng)管理主管1名,收費(fèi)主管1名,綜合管理員1名,市場(chǎng)管理員6名,收費(fèi)員4名。市場(chǎng)管理部直接由總經(jīng)理管理,在公司管理結(jié)構(gòu)中處于相當(dāng)重要的地位。市場(chǎng)管理部對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理好壞直接關(guān)系到博翰物業(yè)管理公司的生存與否。因此,市場(chǎng)管理部將市場(chǎng)管理與收費(fèi)管理作為工作的重點(diǎn),一切工作圍繞這兩點(diǎn)展開。

  三、市場(chǎng)管理部的職責(zé)

  根據(jù)公司崗位職責(zé)劃分規(guī)定,市場(chǎng)管理部有以下職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)對(duì)公司招商入場(chǎng)的后續(xù)經(jīng)營(yíng)管理全盤把控。

  2、負(fù)責(zé)公司所接管商業(yè)地產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理。

  3、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)戶經(jīng)營(yíng)范圍的規(guī)范。

  4、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)戶入場(chǎng)、退場(chǎng)、轉(zhuǎn)讓等經(jīng)營(yíng)行為的管理。

  5、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)戶裝修期間的監(jiān)控、督察。

  6、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)戶門前三包的落實(shí)。

  7、負(fù)責(zé)與經(jīng)營(yíng)戶定期進(jìn)行溝通,了解經(jīng)營(yíng)情況,為公司經(jīng)營(yíng)決策提供第一手資料。

  8、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)戶滿意度調(diào)查的執(zhí)行分析。

  9、負(fù)責(zé)所管轄區(qū)域內(nèi)收費(fèi)工作的全面工作。

  然而,根據(jù)我在博翰物業(yè)管理公司四十天的實(shí)習(xí)與觀察來(lái)看,給部門的`職責(zé)在實(shí)際工作中不光局限于以上的職責(zé)。如:配合政府機(jī)構(gòu)對(duì)其范圍內(nèi)的人口普查,幫招商部收集市場(chǎng)信息等。而其所規(guī)定的“負(fù)責(zé)與經(jīng)營(yíng)戶定期進(jìn)行溝通,了解經(jīng)營(yíng)情況,為公司決策提供第一手資料”等并未能進(jìn)行執(zhí)行。究其原因,我以為該條例所規(guī)范的內(nèi)容對(duì)于市場(chǎng)管理員過(guò)于抽象,這使得文化程度不高的市場(chǎng)管理員難以把握具體的度。況且,其溝通的內(nèi)容涉及到經(jīng)營(yíng)戶的商業(yè)秘密,這使得市場(chǎng)管理員難以與經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的溝通,這也導(dǎo)致了該條例無(wú)法被真正地執(zhí)行過(guò)。

  另外,市場(chǎng)管理范圍內(nèi)的有些工作負(fù)擔(dān)其實(shí)對(duì)于本來(lái)應(yīng)該承擔(dān)的工作負(fù)擔(dān)大得多。譬如,空中街市經(jīng)常漏水,一到下雨天,空中街市就到處漏水,這使得市場(chǎng)管理員忙不過(guò)來(lái),同時(shí)也使得廣大業(yè)主對(duì)公司的積怨越深。其實(shí)究其原因在于建設(shè)工程質(zhì)量不過(guò)關(guān),導(dǎo)致了市場(chǎng)管理員工作負(fù)擔(dān)加重,浪費(fèi)時(shí)間與精力,也使得公司聲譽(yù)受損。當(dāng)然這并不能說(shuō)市場(chǎng)管理員就不應(yīng)該管理這樣的事情。只想說(shuō)明的是,市場(chǎng)管理員的工作、職責(zé)與其他部門的配合是密切相連的,合理的劃分各部門的職責(zé)范圍是相當(dāng)有必要的,而且在公司劃分職責(zé)范圍時(shí)卻并沒(méi)有說(shuō)明各部門應(yīng)該相互配合,以及如何配合,這使得在實(shí)際工作過(guò)程中各部門經(jīng)常發(fā)生沖突,難以協(xié)調(diào)。雖然公司每天都說(shuō)“團(tuán)隊(duì)進(jìn)取”,卻沒(méi)有在制度上作出規(guī)定與規(guī)范。真正的團(tuán)隊(duì)進(jìn)取并非是口頭上說(shuō)那么容易的。

  四、市場(chǎng)管理部存在的問(wèn)題

  通過(guò)四十天在市場(chǎng)管理部的實(shí)習(xí)與觀察,對(duì)市場(chǎng)管理部的工作方式、處理問(wèn)題的方法與態(tài)度也有了些思考,筆者認(rèn)為有以下幾方面的問(wèn)題:

  1、市場(chǎng)管理部隊(duì)伍素質(zhì)不高。這里所講的素質(zhì)并非特指文化素質(zhì),因?yàn)槭袌?chǎng)管理并不需要很高的文化程度。平時(shí)在辦公室的時(shí)候,有業(yè)主來(lái)訪,大家卻很少主動(dòng)詢問(wèn)業(yè)主,而是大家繼續(xù)著自己手上的活,或者繼續(xù)聊天。這就在一開始就給業(yè)主心里留下了不好的印象,在解答業(yè)主的過(guò)程中,很少有人會(huì)主動(dòng)起身讓座,或者倒水,這怎么能夠感受到公司對(duì)業(yè)主的尊重呢?在巡視市場(chǎng)的過(guò)程中,市場(chǎng)管理員的行為不夠細(xì)致,或者說(shuō)不夠恰當(dāng),在筆者看來(lái)是沒(méi)有體現(xiàn)出作為一名市場(chǎng)管理員應(yīng)有的素質(zhì)。在細(xì)微處沒(méi)有體現(xiàn)出公司對(duì)廣大業(yè)主的關(guān)心,又怎么能夠寄希望于業(yè)主在以后配合公司的工作呢?市場(chǎng)管理員的素質(zhì)高低直接關(guān)系到公司形象與利益,然而市場(chǎng)管理員的素質(zhì)卻存在著巨大的問(wèn)題。

  2、關(guān)于早會(huì)的問(wèn)題。從星期一到星期五每天早上8點(diǎn)都要開早會(huì)。一般情況下是由部門經(jīng)理來(lái)講話。在講話的過(guò)程中,各員工不是東張西望就是左看右看,不能集中精力認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話。當(dāng)然這不能說(shuō)明我們沒(méi)有用心的聽領(lǐng)導(dǎo)講話,而是暴露出一個(gè)問(wèn)題即紀(jì)律觀念的問(wèn)題。無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)紀(jì)律何來(lái)的秩序呢?早會(huì)有著早會(huì)的紀(jì)律,然而我很少看到他們遵守著早會(huì)的紀(jì)律。從這樣的小事不難看出市場(chǎng)管理員的紀(jì)律觀念是如此的淡薄,同時(shí)也看到了公司在制度執(zhí)行方面存在著很大的問(wèn)題。每天進(jìn)行早會(huì)的目的在于傳達(dá)信息,布置具體的工作任務(wù),激發(fā)員工的工作熱情。然而在早會(huì)的開展過(guò)程中開展方式卻存在著問(wèn)題。通常是由經(jīng)理一人講話,講完之后早會(huì)也就結(jié)束了。在本人看來(lái)這樣會(huì)很大程度上下屬員工的失落感。如果員工能夠經(jīng)?梢栽谠鐣(huì)發(fā)表自己的見解,與經(jīng)理及廣大員工進(jìn)行當(dāng)面的交流,這樣可以達(dá)到增強(qiáng)員工對(duì)公司的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  3、時(shí)間觀念不強(qiáng)。在這四十天的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感觸最為深刻的是不光市場(chǎng)管理員,而且很大部分的員工的時(shí)間觀念都不夠強(qiáng)。每天看完早會(huì),我的同事那些市場(chǎng)管理員都紛紛去吃早餐,公司明文

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