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工作報告

工作述職報告

時間:2020-09-09 08:02:31 工作報告 我要投稿

【精選】工作述職報告模板集合6篇

  在現(xiàn)實生活中,報告的用途越來越大,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼墓ぷ魇雎殘蟾6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】工作述職報告模板集合6篇

工作述職報告 篇1

  一、思想政治

  自參加工作以來,就認(rèn)定教書育人是我終身的責(zé)任!所以時刻不忘堅持四項基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,堅持政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟。以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感對待本職工作,教書育人,誨人不倦。嚴(yán)于律己,誠實守信,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,做到學(xué)高為師,身正為范。

  二、師德修養(yǎng)

  “深愛教師職業(yè),方可傾心教壇;只有深入教壇,方可成就學(xué)生;只有深愛學(xué)生,方可滲透育人細(xì)微的愛心!蔽視r刻都這樣告誡自己。從點滴做起,做一個受學(xué)生尊重與愛戴的教師。遵守校紀(jì),堅持出全勤,不曠課,做到有事請假,無事不請假,勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。工

  作中服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,時刻把學(xué)生的發(fā)展放在首位,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡心盡力做好自己的本職工作,用實際行動服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長滿意。體現(xiàn)了良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風(fēng)。

  三、教育教學(xué)

  1、教學(xué)能力

  在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對教學(xué)重點、難點了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,學(xué)校組織的賽教評選活動每次都積極參加。

  其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強調(diào)基礎(chǔ),強調(diào)基本知識的落實,我既能注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課、自習(xí)注重效率的提高,對學(xué)生嚴(yán)格要求,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評。

  教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí),經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。

  2、教育能力

  首先是常規(guī)管理工作主動,擔(dān)任班主任期間,牢牢樹立“班主任工作無小事,事事都育人”的觀念,對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機會,包括:到校、晨會、自習(xí)、晚休、衛(wèi)生、就餐、儀容儀表,各個方面都作為一個教育的機會,全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游,由于狠抓常?guī)管理,所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)成績每次都處于年級前列。

  認(rèn)真把握重大活動的機會,做到活動中培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,受到教育,比如每年的體操表演可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神和集體主義意識,同時也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力,通過活動也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  四、工作成績

  功夫不負(fù)有心人,成績與付出是成正比的。一路汗水,一路歌。,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,加上自己的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任現(xiàn)職以來,20xx—20xx學(xué)年度連續(xù)三年擔(dān)任班主任,同時帶兩個或三個班的課,還兼職多媒體教室管理員和儀館員,所教班級成績在期末學(xué)校評比中名列前茅,所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”,本人被評為“模范班主任”兩次,先進(jìn)教師一次,教育教學(xué)一等獎多次;

  幾年來的主要成績和榮譽

  在教學(xué)生涯中,我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系,長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí),還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn),以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);20xx年暑期參加了學(xué)科骨干教師英特爾未來教育培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書。為了適應(yīng)新時期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要,長期自學(xué)計算機有關(guān)知識并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去,能輕松地用相應(yīng)的軟件制作教學(xué)課件,服務(wù)于教學(xué),并在計算機模塊考試中取得了四個模塊的優(yōu)秀成績。所設(shè)計的教學(xué)設(shè)計和課件曾分別獲得渭南市和縣級一等獎。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),充實自我。

  要有輝煌的成績,就要有百倍的付出?吹匠煽儯易匀粴g喜,但我更知任重而道遠(yuǎn),決不能滿足于現(xiàn)狀,更不應(yīng)駐足不前。在今后的教育教學(xué)工作中,我會更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改進(jìn)不足,開拓前進(jìn),爭取更輝煌的成功。

工作述職報告 篇2

  一年來,我校在鎮(zhèn)教辦的關(guān)心支持下,堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,通過努力,我校的育人環(huán)境和師生們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

  上學(xué)期我們學(xué)校新改造了中心路,原來的大花池?fù)踉谥醒,而且破爛不堪已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境要求,我們積極爭取服務(wù)村的支持,籌得資金,對舊花池,腳下這塊路,以及旗桿進(jìn)行了改造,校園環(huán)境耳目一新,并深得群眾的好評!

  今年,我校又圍繞縣教育局的“精細(xì)化管理”的工作思路,提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細(xì)化并且有效,最終追求人性化、科學(xué)化的管理,推動學(xué)校的整體工作再上新的臺階。

  在學(xué)校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以 “創(chuàng)造安全教育氛圍,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍。

  我們堅持校務(wù)公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!

  在少先隊活動中,我們舉辦了豐富多彩的活動,古詩文誦讀會,陽光體育冬季長跑,慶六一匯演,入隊儀式等,每周國旗下講話進(jìn)行一個主題的教育,設(shè)立了少先隊監(jiān)督崗,起到了事半功倍的效果。午休時間要求兩點后到校,經(jīng)過我們兩周的努力,現(xiàn)在兩點前沒有一名同學(xué)到校,這可以說是前所未有的!另外,整個校園充滿文明和歡樂,打架罵人的'幾乎為零!

  在教學(xué)中,我們積極克服教師資源短缺,教師老齡化嚴(yán)重的現(xiàn)象,老師們不怕苦,不怕累,每當(dāng)哪一個老師請假,課程無法進(jìn)行時,我們在崗的老師勇挑重?fù)?dān),擔(dān)任多們課程。在此我敘述了這么多,只是表達(dá)了一個意思:這一年的來,我很感動!借此機會,向大家表示衷心的感謝和敬意!

  最后,說一句話:我愿和老師們一起創(chuàng)建一個屬于我們自己的和諧,上進(jìn),歡樂的校園!

工作述職報告 篇3

  一、提升自身修養(yǎng),整合辦學(xué)力量

  1、樹立目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

  在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實施學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點工作,并以此為工作支架。

  2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)管理

  我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實踐,提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學(xué)考,努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時俱進(jìn),順應(yīng)時代的潮流。

  3、依法管理,依法治校

  “依法管理,依法治!笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實事實用,較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,必需的招待與書記商量后共同行事。

  4、班子團(tuán)結(jié),形成合力

  做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使。

  5、以情感人,人本管理

  不論是年終考核、還是評優(yōu)工作,我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

  二、提高學(xué)識水平,增強管理才能

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,校長引領(lǐng)教改

  推進(jìn)素質(zhì)教育,實施課改的關(guān)鍵是第一線的老師,而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,我們采用“走出去學(xué)習(xí),請進(jìn)來輔導(dǎo)”的方法來加以強化,通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實踐活動中,信息技術(shù)的運用,探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我,在課改的浪潮中一馬當(dāng)先,平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

  2、構(gòu)建實踐機制,搭建交流平臺

  發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍,成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺,在展示自我中認(rèn)識自我、在認(rèn)識自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn),成為認(rèn)識他人、融入群體的場所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、聚焦課堂教學(xué),真抓實干出成績

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作,我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查、研討,及時了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實際狀況,商量相應(yīng)對策,并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神,開展活動,撰寫文章,組織交流,真正使課改的精神深入人心,使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。

  2、制定課堂管理常規(guī)

  我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進(jìn)行優(yōu)化控制。

  3、實施課堂教育隨訪制

  課堂教育隨訪制,主要包括兩方面:一是隨堂調(diào)研,采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動。二是進(jìn)行“專課專用”情況的檢查活動,實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合,檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況,真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標(biāo)準(zhǔn),為全面實施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。

  四、加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

  未成年人思想道德建設(shè)是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師,絲毫不敢懈怠,樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境,努力營造優(yōu)美、健康、和諧,讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細(xì)化、量化道德規(guī)范,并尋求豐富有效的德育載體,加以強化,實現(xiàn)內(nèi)化。

  針對父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)不同學(xué)生的個性需求,采取個性化、親情化的教育方法,認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點和認(rèn)知水平,及時幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后,我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵,增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量,用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。

  五、創(chuàng)建文明安全校園

  我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時,保證校園有充分的安全,嚴(yán)格遵照教育局的要求,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。

  六、善待教師有舉措

  善待教師,實事實抓,注重傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細(xì)化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁。

  七、反思引出新方向

  隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào),師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境,制約了我校的可持續(xù)發(fā)展,這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中,學(xué)校將克服種種困難,引進(jìn)人才,充實師資隊伍,為學(xué)校發(fā)展注入后勁。

  學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐,校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠,如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進(jìn)步的話,那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),得益于同行們的相助,得益于全體教師的共同努力,得益于社會各界的支持,我將此化作動力,來年更努力地工作。

工作述職報告 篇4

  一、加大業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)版權(quán)所有!

  為了消防監(jiān)督業(yè)務(wù)的需要,特別是在我市先后經(jīng)歷幾次化工企業(yè)火災(zāi)后,我認(rèn)真系統(tǒng)的查閱了《石化企業(yè)防靜電技術(shù)》、《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》、《物質(zhì)燃燒理論》等專業(yè)書籍。在《石化企業(yè)防靜電技術(shù)》和《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》中,我將靜電、雷電的產(chǎn)生機理、形成危害以及預(yù)防措施的理論依據(jù)作為重點;在《物質(zhì)燃燒理論》中,我將燃燒的三大理論,即活化能理論、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)理論和過氧化物理論,以及固、液、氣三種狀態(tài)的可燃物質(zhì)燃燒機理作為主要學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容。

  通過學(xué)習(xí),較好地充實了自己的理論基礎(chǔ),在實際工作中起到了較大作用。特別是在日常檢查中,簡單化發(fā)現(xiàn)處理一些淺顯的輕微問題,到能夠在工藝流程、設(shè)備安裝等方面指出較為專業(yè)性的問題,從深層次中查找隱患,從根本上杜絕了先天隱患的產(chǎn)生。

  二、理論聯(lián)系實際,在具體工作中檢驗專業(yè)技術(shù)能力

  今年以來,我還積極參與了火災(zāi)事故調(diào)查、建筑工程消防設(shè)計審核、驗收和日常監(jiān)督檢查工作。對于火災(zāi)事故調(diào)查我主要參與了遼陽中意磷化學(xué)品有限公司爆炸事故、遼陽青年小區(qū)和東四小區(qū)煤氣爆炸事故和燈塔華興化學(xué)廠火災(zāi)事故、遼陽一高中火災(zāi)事故的調(diào)查。在這些火災(zāi)和爆炸事故的調(diào)查中,我?guī)ьI(lǐng)防火處的同志們不怕臟、不怕累,充分利用平時學(xué)習(xí)積累的知識,對雜亂的火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的勘查,在毫無頭緒的環(huán)境中,經(jīng)過逐步清理,查找出火災(zāi)燃燒痕跡,通過比對確定出起火點,最后認(rèn)定起火原因,給了當(dāng)事人一個圓滿的解答。在建筑審核和工程驗收過程中,自己能夠針對技術(shù)規(guī)范的要求,嚴(yán)格把關(guān),并做到熱情的為建設(shè)單位提出具體的整改意見和辦法,受到了群眾的高度贊揚。

  三、創(chuàng)新監(jiān)督管理模式,全面整改火災(zāi)隱患

  首先是適應(yīng)消防監(jiān)督管理方式的變革。隨著我國改革開放的不斷深入,我們的工作、生活都深層次的同國際接軌,如果消防監(jiān)督工作還沿用老套路、老辦法,必將不同程度的抑制社會的發(fā)展和進(jìn)步。只有適應(yīng)新情況、開拓新思路、制定新辦法,才能使消防工作在新的歷史條件下,更好的發(fā)揮它的作用。因此在今年工作中,我?guī)ьI(lǐng)防火處全體同志在增強消防部門的服務(wù)意識的同時,通過各種渠道,強化各類消防安全主體的責(zé)任意識。組織開展了火災(zāi)隱患集中排查整治,協(xié)調(diào)召開了全市派出所消防監(jiān)督工作會議,組織了系列宣傳活動,使安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)觀念深入人心,從而直接推進(jìn)了隱患整改速度的加快。

  其次是強化規(guī)范化嚴(yán)格執(zhí)法,在整治各類火災(zāi)隱患過程中,我處處以技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),按照法律規(guī)定的程序,做到嚴(yán)肅、認(rèn)真,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,將自身學(xué)習(xí)掌握的專業(yè)知識,全面運用到實際工作當(dāng)中,使火災(zāi)隱患整治工作取得了較大成效。版權(quán)所有!

  總之,我能在工作中積極發(fā)揮自己的技術(shù)特長,盡職盡責(zé)、努力工作,取得了一定的成績。但是與組織上和廣大人民群眾的要求還有一定的差距。所以,在今后的工作中,我將主要從以下幾個方面加以努力:

  一是自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步的提高,工作上有許多被動現(xiàn)象,有些工作不能及時抓住重點,理不出頭緒,浪費了許多時間,影響了工作。

  二是具體工作缺少創(chuàng)新意識,每項工作都是按步就班地進(jìn)行,沒有獨到見解,沒有個性特點,工作質(zhì)量得不到大幅度提高。

  三是管理工作中柔性有余,硬性不足,管理中缺少勇氣和魄力,致使一些規(guī)章制度得不到全面的落實。

  以上是我的缺點和不足,也是我改正和克服的重點,我將努力,做好各項工作。

工作述職報告 篇5

  一年來,在縣綜治辦、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心動員全校力量,運用各種手段,落實各項措施,有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

  一、 實行了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,形成了齊抓共管的格局。

  1、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作,具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組,設(shè)有辦公室,將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負(fù)責(zé)人頭上,要求學(xué)校各部門計劃都要有綜治目標(biāo)和措施,嚴(yán)格制度的落實考核,對不負(fù)責(zé)任造成事故和案件的要重處重罰。

  2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長,共四級責(zé)任書,要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習(xí)慣。

  3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和安全協(xié)管員監(jiān)督崗,加強了督促檢查,強化了過程管理。還積極發(fā)揮“三個一”(一節(jié)課、一個會、一次升旗)的作用,為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務(wù)工作中,把綜治工作與其它工作,同安排、同檢查、同考核、同獎懲,一級抓一級,層層抓落實。對一些嚴(yán)重失職,造成重大影響的實行一票否決。

  二、 加強宣傳教育,增強防范意識。

  1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中,建立了中心組學(xué)習(xí)制度,要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂計劃,期末述職報告,接受群眾民主評議,進(jìn)行民意測驗制度,建立了重大問題集體研究,實行辦事公開”制度。要求常對照、常教育,健全了黨組織對干部的管理教育制度,從而強化了自律和黨組織與群眾監(jiān)督力度。

  2、在教職工隊伍中,主要通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過黑板報宣傳,大幅標(biāo)語的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強了黨團(tuán)和工會組織的各項活動積極引導(dǎo),開展了群眾性思想政治工作,提高了教職工隊伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識,抓好德育,在認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,主抓養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育,以育人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線,倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,提高依法執(zhí)教的自覺性。

  3、在教育管理學(xué)生中,堅持做到了四個結(jié)合:A、思想道德認(rèn)識與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生,讓他們懂得應(yīng)該怎么做,并且形成行為習(xí)慣,認(rèn)真抓好教育——訓(xùn)練——評價三個環(huán)節(jié),以教育為基礎(chǔ),評價中有激勵校正,校正中再教育。B、把對學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強學(xué)生自覺性相結(jié)合,如開展“藝體2+1”活動,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn),是代表著新中國主人的形象,應(yīng)以愛學(xué)校、愛祖國的思想為動力,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。C、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,為學(xué)生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè),學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像,新樓樓道有20條育人版面,對學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育,另外,我校還請了校外輔導(dǎo)員,定期舉辦家長會等,這樣使學(xué)校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。D、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合,學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的大氣候,在學(xué)校開展專題教育。如:在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周,值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國旗的講話,并以班召開了主題班會,還出了黑板報。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園。

  我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,粘貼到了五管要害部位和印發(fā)到教工手中,進(jìn)行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中,一是底子清,五管要害部位,重點防范項目清楚,貴重物品進(jìn)行檢查登記,做到心中有數(shù)。二是措施硬,五管要害部位全部實現(xiàn)了“三鐵一器”,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識高,決心大,舍得投資保安全,今年在防范方面投資5萬余元;三是作風(fēng)實,管理人員守崗盡責(zé),門衛(wèi)人員按照公安局要求按時到崗,嚴(yán)格查問出入校門的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時對校園,教室、辦公室進(jìn)行巡視。

  對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅持填寫值班記錄和安全日志,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  在寒、暑假期間和治安非常時期,組織教職工和部分學(xué)生輪流值班、護(hù)校,由校領(lǐng)導(dǎo)帶班,,填寫值班記錄,重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責(zé)任感,形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)愛校如家的思想,樹立綜合治理人人有責(zé)的觀念,實現(xiàn)人人愿意為學(xué)校治安貢獻(xiàn)一份力量。

  校綜治委成員,今年以來,加大了校園及五管要害部位檢查力度,先后定期不定期對學(xué)校所管轄的范圍進(jìn)行二十多次檢查對發(fā)現(xiàn)的問題,該申報的申報,該處理的處理,暑假期間,整修了新宿舍樓樓頂;維修了各部位滅火器;增加了監(jiān)控鏡頭等,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力工作,使學(xué)校的防范設(shè)置上了一個新臺階。

  四、存在的問題

  反思過去一年的工作,還存在許多不足:1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問題站的角度不高,視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要負(fù)責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬廣。

  今天乘此機會,真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

工作述職報告 篇6

  在社會管理綜合治理工作中我們充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用,按照參與綜合治理的職責(zé)任務(wù),認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府的重大決策和部署。認(rèn)真做好群眾來信來訪工作,化解社會矛盾和糾紛;深入開展糾風(fēng)治亂,認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問題;始終保持查辦案件強勁勢頭,努力消除因違紀(jì)違法行為帶來的社會不穩(wěn)定因素;加強監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究,促進(jìn)社會管理綜合治理各項措施的落實。為實現(xiàn)戰(zhàn)略機遇期的順利發(fā)展創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、公正、廉潔、高效、權(quán)威的法治環(huán)境和服務(wù)環(huán)境。

  一、高度重視,確保社會管理綜合治理工作順利開展

  一是認(rèn)真落實綜治工作責(zé)任制,調(diào)整了綜治工作小組,確定了分管和專門的辦事人員,并落實了崗位責(zé)任制。委局與機關(guān)各科室簽訂了綜治工作目標(biāo)責(zé)任書。二是始終把社會管理綜合治理工作作為保增長、保民生、保穩(wěn)定的工作重點來抓,年初把綜治工作納入年度工作計劃,全年根據(jù)縣綜治委的要求和時段特點認(rèn)真分析綜治工作,經(jīng)常在各種會議上布置綜治工作任務(wù),強調(diào)綜治工作的重要性和必要性,使綜治工作在委局內(nèi)形成齊抓共管的良好局面。三是為綜治、穩(wěn)定工作提供資金保證。在委局經(jīng)費十分緊張的情況下,培訓(xùn)了綜治、內(nèi)保工作人員,配備了相關(guān)設(shè)備、設(shè)施,加強了值班守護(hù),節(jié)假日值班巡邏已經(jīng)形成常態(tài)。

  二、加強治安防范工作,提高干部職工治安防范意識

  一是加強對干部職工治安防范意識的教育。今年在召開全局會議時,每次都強調(diào)社會治安工作,使全體干部時刻警醒,注意防火、防盜,避免類似治安事故的發(fā)生,決不參與任何違法、違紀(jì)行為,真正做一名知法、守法的好公民。針對自身特點,注重加強對委局防火、防盜等設(shè)施的安全性和可靠性的檢查?h監(jiān)察局是重點消防單位,綜治工作的重點是抓好自身安全。委局定期開展安全檢查,特別是突出抓好檔案庫房的滅火器材和用電安全的檢查,認(rèn)真做好查缺補漏工作,確保綜治工作硬件到位,做到防患于未然。同時積極開展人防,落實各項安全措施,開展應(yīng)急預(yù)案演練,提高干部職工的應(yīng)急能力,確保檔案的安全。二是加大了國家安全知識宣傳教育力度,努力構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真負(fù)責(zé)地把一切影響委局穩(wěn)定的隱患消除于萌芽狀態(tài)。隨著國際國內(nèi)出現(xiàn)的新情況、新問題的不斷出現(xiàn),國家安全工作顯得更加艱巨,這就需要我們進(jìn)一步振奮精神,齊抓共管,開創(chuàng)國家安全工作新局面。一年來縣紀(jì)委監(jiān)察局狠抓工作機制完善,做好國家安全工作臺帳。開展月排查工作,形成制度化管理,確保涉外人員的人身財產(chǎn)安全。用嚴(yán)格的制度來規(guī)范全局的國家安全工作,確保工作的順利開展。三是加強干部法律知識的教育,對于預(yù)防各種違法犯罪事件的發(fā)生有很大意義。組織干部職工進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)教育活動,給每個干部發(fā)放了“六五普法”教材,定期開展法律法規(guī)學(xué)習(xí),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位紀(jì)檢監(jiān)察干部舉辦培訓(xùn)班,提高了紀(jì)檢監(jiān)察干部的法律意識。采取各種形式向社會公眾進(jìn)行深入的普法宣傳。通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動,使全體干部和廣大社會公眾認(rèn)識到只有知法懂法,才能守法、用法、保護(hù)自己的合法權(quán)益。四是為來信來訪人員提供熱情周到的服務(wù),注重引導(dǎo)、化解來信來訪人員中的不穩(wěn)定情緒,對不在紀(jì)委監(jiān)察局受理范圍內(nèi)的,做好解釋、疏導(dǎo)工作,使他們滿意而歸,為全縣的和諧穩(wěn)定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

  三、強化責(zé)任追究制度

  今年,為認(rèn)真落實社會管理綜合治理責(zé)任制,采取了責(zé)任制和一票否決制。按照中央有關(guān)文件的精神要求,真正把各級黨政干部抓社會管理綜合治理的實績,列為干部考核的重要內(nèi)容。協(xié)同組織部門把社會管理綜合治理工作列為干部考核的重要內(nèi)容,作為干部升級獎懲、晉級晉職的重要依據(jù)。加大對因干部處置失當(dāng)或工作不力而導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重危害社會穩(wěn)定和社會治安,造成惡劣影響的重大刑事案件、重大事件的地方、單位及部門進(jìn)行責(zé)任查究力度,堅決執(zhí)行一票否決,追究有關(guān)干部的責(zé)任。堅決按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,完善社會管理綜合治理部門責(zé)任制和單位責(zé)任制,加強縣直各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與社會管理綜合治理的責(zé)任感。

  總體來講一年來,通過加強對社會管理綜合治理工作的,認(rèn)真防范各類不安定因素,縣紀(jì)委監(jiān)察局實現(xiàn)了無安全事故,無信訪案件,無刑事、治安案件發(fā)生,綜治工作整體水平有了進(jìn)一步的提高。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,扎實工作,向綜治工作先進(jìn)單位靠攏,使我局綜治工作更上一級新的臺階。

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