關(guān)于感謝老師的感謝信模板（經(jīng)典15篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到感謝信，不同種類的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于感謝老師的感謝信模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感謝老師的感謝信模板1
親愛(ài)的老師們：
經(jīng)過(guò)您三年的培養(yǎng)，我在今年的高考中取得了重慶市理科第一名的好成績(jī)，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝！
感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jī)。
然后要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。我的'父母都是農(nóng)民出身，家庭條件比較差，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后為我提供了獎(jiǎng)學(xué)金，減免了學(xué)雜費(fèi)，并為我的母親在學(xué)校安排了工作和住房，讓我能全心全意地投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有后顧之憂。這份感激是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
現(xiàn)在高考已經(jīng)結(jié)束，在即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，為校爭(zhēng)光，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)！
最后再次向我的母校表示誠(chéng)摯的謝意！
此致
敬禮
xxx
x月x日
關(guān)于感謝老師的感謝信模板2
尊敬的老師：
您好！
我是__的父親，隨著高考的結(jié)束，孩子也是要離開(kāi)__中學(xué)了，我作為家長(zhǎng)也是非常感慨，過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了，在這樣的環(huán)境下面我們家__也是的付出了很多時(shí)間精力，我感激您這三年的對(duì)他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過(guò)去三年的時(shí)間您一直都在操心孩子們，作為家長(zhǎng)反而我是沒(méi)有您了解自己的孩子，這三年來(lái)孩子也是每個(gè)月回來(lái)一次，三年來(lái)跟他的接觸其實(shí)并不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個(gè)時(shí)期，是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽(tīng)，讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況，這三年來(lái)多謝您的`操心，孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。
現(xiàn)在也要離開(kāi)__這里了，三年的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，讓我都沒(méi)有做好什么準(zhǔn)備，回顧過(guò)去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的人，初中畢業(yè)之后來(lái)到__中學(xué)這里，我其實(shí)是和您說(shuō)過(guò)的，但是讓我意外的時(shí)候不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他的內(nèi)向就已經(jīng)沒(méi)有了，這真的是讓我感覺(jué)非常的好，孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的，但是后來(lái)也知道了是您一直以來(lái)引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向，這真的是非常的好的，我真的是感覺(jué)這樣的變化很大，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時(shí)間跟精力，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，我覺(jué)得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系您，以后孩子的也是會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是我對(duì)他要求一定也不會(huì)落下，感謝您三年來(lái)的悉心教導(dǎo)，真的是讓我感覺(jué)非常的好，也感謝您這幾年來(lái)的正確引導(dǎo)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，有些事情可以進(jìn)一步的積累的，也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的，孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)離不開(kāi)您過(guò)去正確的引導(dǎo)，我由衷的替我們家__感謝您，師恩難忘，我會(huì)讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己要求高一點(diǎn)，記住您的教導(dǎo)，做好自己的事情，保持好心態(tài)，這一點(diǎn)是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無(wú)私的，愿您工作順利，以后更加輝煌。
寫(xiě)信人：______
2023年_月_日
關(guān)于感謝老師的感謝信模板3
敬愛(ài)的黃老師:
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光，使我永生難忘！
一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng)，我們可以感覺(jué)到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您！
一直以來(lái)，我都很想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的`一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)我！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)！
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑……
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
關(guān)于感謝老師的感謝信模板4
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案�；璋档暮谝估�，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的'世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
關(guān)于感謝老師的感謝信模板5
敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。
是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的`本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅是書(shū)本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！
我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
關(guān)于感謝老師的感謝信模板6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我是貴校20xx級(jí)301班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對(duì)xxx的關(guān)心和照顧！
4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來(lái)電話，說(shuō)孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無(wú)大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來(lái)短信，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見(jiàn)到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過(guò)和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛(ài)孩子的過(guò)程。
原來(lái)，當(dāng)天上午xxx上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒(méi)說(shuō)，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國(guó)際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì)，并主動(dòng)為xxx墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開(kāi)了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因xxx對(duì)破傷風(fēng)針過(guò)敏，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥。李老師買來(lái)了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為xxx辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛(ài)吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛(ài)心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長(zhǎng)的非常感謝。此后，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我們常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢(mèng)想、向往與崇拜，跨入了二中校門(mén)以來(lái)，他在這里為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們做家長(zhǎng)的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見(jiàn)到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了�？粗稽c(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。
兒子從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市，開(kāi)始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績(jī)下降時(shí)，是老師在安慰他；成績(jī)提高時(shí)，是老師在鼓勵(lì)他；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他。各科老師想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的`信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師,感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里作為家長(zhǎng)，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
此致
敬禮
衡水二中301班xxx家長(zhǎng)：xxx
關(guān)于感謝老師的感謝信模板7
尊敬的老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快阿!一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)，這天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧! 在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí)，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師阿!您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果，您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的.同學(xué)向您表示衷心的感謝! 祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感謝老師的感謝信模板8
敬愛(ài)的楊老師：
您好!今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師！
從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三（1）班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；
有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的.作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)群眾。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：范xx
7月20日
關(guān)于感謝老師的感謝信模板9
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是蒙六班劉xx的家長(zhǎng)，我家孩子是9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛(ài)哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢!
回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的`名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè)家園!
劉xx的家長(zhǎng)：
1月1日
關(guān)于感謝老師的感謝信模板10
尊敬的xxx同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：
見(jiàn)信好！
您的孩子，xxxx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，xxxx的`課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信)所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感謝老師的感謝信模板11
敬愛(ài)的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們�?偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，！
此致
敬禮!
你的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
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敬愛(ài)的xx縣xxx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
濃濃師生情，暖暖尊師恩!
八個(gè)周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們也已返校上課了。借此之際，我們x理工學(xué)院20xx屆x縣76號(hào)實(shí)習(xí)組全體實(shí)習(xí)生謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意! 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心的安排下，我們進(jìn)入貴校開(kāi)始實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)使我們收獲頗多。我們的指導(dǎo)老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，很樂(lè)意的把他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。在貴校實(shí)習(xí)，我們深刻體會(huì)到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌、刻苦的`工作風(fēng)格、精湛的教學(xué)技藝和崇高的敬業(yè)精神，以及博大的愛(ài)生情懷。八周的實(shí)習(xí)生活既充實(shí)又很精彩，我們不僅在教學(xué)上取得了很大進(jìn)步，而且也懂得了如何做人、如何處事，如何面對(duì)困難，如何解決困難。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。貴校獨(dú)特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩，再一次衷心感謝貴校給我們提供的一切! 祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福!全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成!貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
您的學(xué)生：
××年××月××日
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！首先我想表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情！
xx年xx月xx日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陰暗的日子，我被診斷出患有急性淋巴細(xì)胞白血病，得知這一消息的一剎那，我忽然有種暈眩之感，第一次感覺(jué)到一種從未有過(guò)的恐懼與絕望，那個(gè)時(shí)候，腦海中呈現(xiàn)的只有兩個(gè)字——末日。我從未想到過(guò)自己會(huì)有一天患上這樣一種人們口中所謂的“不治之癥”，在那些天里，我第一次感受到了自己的脆弱，第一次感受體驗(yàn)到了近乎崩潰的感覺(jué)。
那段時(shí)間，我的世界是灰色的，我絕望，我無(wú)助，那種日日想著死神威脅的感覺(jué)讓我近乎瘋狂。我想過(guò)放棄，想過(guò)放棄治療，甚至想過(guò)一個(gè)人就這樣等待最終的宣判。另一方面，我內(nèi)心那點(diǎn)僅剩的倔強(qiáng)卻不斷地在我腦海中刻印出三個(gè)字——不甘心！我感嘆命運(yùn)的不公，四年前，骨癌奪走了我父親的生命，四年后，正當(dāng)我懷揣夢(mèng)想準(zhǔn)備為自己的事業(yè)打拼時(shí)，我卻得次噩耗。望著母親一夜愁白的頭發(fā)，我揪心的疼痛，望著自己有太多的夢(mèng)想與抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我不甘心，真的不甘心吶，可是又能怎樣？世界依然延續(xù)它的灰色，無(wú)法改變……
可是，當(dāng)我將消息告訴大學(xué)最好的好友時(shí)，他沉默了。令我沒(méi)有想到的是，幾天，僅僅幾天之后，學(xué)校的老師、同學(xué)紛紛發(fā)來(lái)短信，亦或親自探望，院里的領(lǐng)導(dǎo)也親自過(guò)問(wèn)，讓我灰色的世界里有了絢麗的希望。我從未想到過(guò)，一個(gè)普通的學(xué)生能有如此幸福的禮遇。商院長(zhǎng)親自撥下款項(xiàng)資助我的'醫(yī)療費(fèi)用，田軍老師、李建中老師、倪稼民老師、鄭舒老師、沈鴻雁老師……他們不止一次地親自探望，一次次地給我鼓勵(lì)與安慰，胡凜老師在床邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話更是讓我重燃起了希望的火種，我的世界不再是灰色，我知道，有很多人，很多關(guān)心的人，而我不應(yīng)該讓他們失望。
前不久，在與母親的聊天中無(wú)意得知了學(xué)院的老師與同學(xué)為我捐款的事，我問(wèn)媽媽為什么事先都不告訴我，她說(shuō)是老師為了照顧我的自尊心，那一瞬間，我哭了。我再也無(wú)法克制我心中的那份激動(dòng)，謝謝，謝謝你們！我自認(rèn)為不是個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，可是在我最無(wú)助絕望的時(shí)候，你們讓我重燃起對(duì)生的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求。我告訴自己，從此，絕不輕言放棄，因?yàn)�，有你們�(cè)谖疑磉叄x謝！
謝謝，謝謝xx法政學(xué)院的每一位老師、同學(xué)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)讓我走出了近乎崩潰的陰影，讓我重新燃起了希望，讓我明白，命運(yùn)的不公仍然是可以戰(zhàn)勝的，讓我明白了不要放棄，因?yàn)橛心銈�，我絕不會(huì)放棄！
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
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我尊敬的老師們：
我是黑馬5期的一個(gè)不起眼的學(xué)生，在4月15日（昨天）我們畢業(yè)了，感謝所有老師這四個(gè)月來(lái)代我們走每一步，我們遇到的每一個(gè)坎，不管是技術(shù)上，還是心理上都在您一句一句窩心的話中度過(guò)！
來(lái)到黑馬，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在來(lái)之前我們大部分工資都在2k-4k不等。但是現(xiàn)在不同了，我們從黑馬畢業(yè)了，大家都積極的在找工作，我比他們提前拿到了offer。試用期月薪8k，還好沒(méi)給您丟臉吧，特別是方老師，對(duì)我們期望很高，您把希望寄予我，我會(huì)盡我最大努力不讓您失望。雖然我是大二中途輟學(xué)，目前最高學(xué)歷就是高中了。但我就憑黑馬的老師們教給我知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)找到8k的工作，雖然只是8k，但我也很滿足了，并且過(guò)了試用期會(huì)漲20%，就更不用說(shuō)了！按時(shí)間算一算，我今年也應(yīng)該上大四了，7月份就該畢業(yè)了，大學(xué)里的那些同學(xué)聽(tīng)到我在北京工作月薪8千，沒(méi)有一個(gè)不感慨的！都問(wèn)我這兩年遇到了什么機(jī)遇，我告訴他們我來(lái)到了黑馬，認(rèn)識(shí)了方老師，我人生中的貴人！我給他們說(shuō)我方老師講的`每句話對(duì)我們這些剛剛涉入社會(huì)的小年輕來(lái)說(shuō)，句句受用！他們不信，說(shuō)現(xiàn)在哪有這樣的老師，他們?cè)趯W(xué)校里見(jiàn)的都是大學(xué)老師，大學(xué)教師的風(fēng)俗已經(jīng)成型了，我輟學(xué)的原因這也是其中之一！口說(shuō)無(wú)憑，但我用我的工作證實(shí)了這一切！他們都信了，都想要過(guò)來(lái)參加學(xué)習(xí)。
畢業(yè)的最后一天，方老師最后言近旨遠(yuǎn)的對(duì)我說(shuō)，你想要以后走得更遠(yuǎn)，更高！必須要提高自己的修養(yǎng)，品德，一直保持一顆向上的心，機(jī)會(huì)都會(huì)有的��！最后走的時(shí)候還是不放心囑咐我們：你們現(xiàn)在還很年輕，做事不要沖動(dòng)，凡事要三思而行。要少說(shuō)多做！幾句話，說(shuō)的我們熱血澎湃，因?yàn)榇蠹叶贾�，只有為我們著想，真希望我們好的人才�?huì)讓我們有這種特殊的感覺(jué)，不是親人勝似親人。一日為師，終生為父！這句話您當(dāng)?shù)闷穑?/p>
您也說(shuō)過(guò)黑馬永遠(yuǎn)是你們的家，有問(wèn)題隨時(shí)可以回來(lái)。我們一定會(huì)回來(lái)，那時(shí)我們會(huì)帶著成功的喜悅與您分享，相信這也是您所期望的，并為我們感到高興吧��！您的情我無(wú)以為報(bào)，我會(huì)拿出成績(jī)?cè)倩貋?lái)找您的。衷心的謝謝您，方老師，以及所有代過(guò)我們的老師們，祝您身體安康，家庭一切安好！
再次表示誠(chéng)摯的感謝��！
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尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們：
您好，提筆先預(yù)祝您和貴園的全體師生員工春節(jié)快樂(lè)，我是貴園櫻桃班張曉桐小朋友的家長(zhǎng)，值此學(xué)期即將結(jié)束之際，特來(lái)信感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!! 感謝櫻桃班的三個(gè)老師，在桐桐入園的這半年里，是他們用愛(ài)心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入園的桐桐變成一個(gè)適應(yīng)集體生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，桐桐還不具備必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意識(shí)的發(fā)展正讓她處于相對(duì)執(zhí)拗、叛逆的階段，我們一度擔(dān)心老師會(huì)她有想法，擔(dān)心老師不能像我們一樣理解她、包容她，特別是入園之初的那段焦慮期里，我們甚至擔(dān)心老師的不恰當(dāng)處理會(huì)對(duì)她幼小的心靈造成傷害，但很快我們就發(fā)現(xiàn)自己在杞人憂天，櫻桃班的三個(gè)老師，不僅擁有足夠的教育智慧，而且個(gè)個(gè)愛(ài)心滿滿，他們無(wú)條件地接納了“壞脾氣”的桐桐，桐桐哭鬧著要媽媽的時(shí)候，他們就抱著桐桐，桐桐還不大會(huì)自己小便，他們就定時(shí)給她把尿，桐桐不大會(huì)自己吃飯，他們就喂給她吃，桐桐的性格有點(diǎn)內(nèi)向，他們發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后就充分尊重她既有的個(gè)性，不強(qiáng)迫她當(dāng)眾表達(dá)，而是循循善誘……更讓人感動(dòng)的是，這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，并沒(méi)有把對(duì)桐桐的教養(yǎng)停留在“授人以魚(yú)”的階段，而是不失時(shí)機(jī)地矯正著桐桐的過(guò)激行為，并耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能，以至于很快我們就發(fā)現(xiàn)，桐桐入園不大哭鬧了、會(huì)自己吃飯了、凡事喜歡自己動(dòng)手了、有分享意識(shí)了、喜歡上幼兒園了……. 這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開(kāi)的，說(shuō)到這一點(diǎn)，又禁不住想起許多讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)……
就拿桐桐看電視一事來(lái)說(shuō)吧。由于我們?cè)诩依锘静蛔屚┩┛措娨�，再加上小家伙生性膽小，害怕面貌比較夸張的鏡頭，比如巧虎、天線寶寶等，以至于每天午飯后放電視節(jié)目的時(shí)間就成為桐桐的“恐懼一刻”，出于對(duì)這種恐懼的反應(yīng)，桐桐甚至連吃飯都拒絕和小朋友一起吃了，為了避免飯后接踵而來(lái)的電視節(jié)目，小家伙就老是一個(gè)人端著碗去娃娃家或者后門(mén)口吃，有一次我們就收到韓老師的一個(gè)短信：
“桐桐在幼兒園吃飯食欲是蠻好的，就是現(xiàn)在她不喜歡和小朋友坐在一起吃，就喜歡一個(gè)人坐在娃娃家那兒，我上周和您講她一看見(jiàn)電視就害怕，因?yàn)槲覀儗殞殏兓旧橡B(yǎng)成了吃完飯看十幾分鐘的動(dòng)畫(huà)再去睡覺(jué)的習(xí)慣，我們觀察下來(lái)，可能是桐桐不想看到電視機(jī)所以不和大家坐在一起，要是可以的話，我們一起想想辦法讓桐桐不要害怕電視�！�
原來(lái)，三位老師發(fā)現(xiàn)桐桐這個(gè)情況之后很心疼，解決問(wèn)題的過(guò)程中也想過(guò)很多辦法，比如，換個(gè)電視節(jié)目放、放桐桐的照片等，但不確信效果，就想到了家園溝通，收到韓老師的這個(gè)短信，我們特別感動(dòng)，想不到孩子在園的細(xì)節(jié)表現(xiàn)他們都如此用心，于是我們鄭重地就此事跟桐桐進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)她可以接受電視里的《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》或《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》節(jié)目，就特地電話老師聊了這個(gè)問(wèn)題，最后決定先把電視節(jié)目換成《巴迪節(jié)拍英語(yǔ)》試試，竟然還真成功了，后來(lái)我們就收到了老師的反饋，說(shuō)桐桐吃飯漸漸“歸隊(duì)”了，老師感到很開(kāi)心，我們當(dāng)然更開(kāi)心!對(duì)我們而言，這不僅僅是一件關(guān)乎集體生活習(xí)慣的小事，而是老師細(xì)膩愛(ài)心的良好體現(xiàn)啊!
還有一次和三位老師交流，他們非常坦誠(chéng)地跟我談了桐桐自身的優(yōu)長(zhǎng)劣短之后，很明確把話題聚焦在桐桐不敢當(dāng)眾表達(dá)這點(diǎn)上，葉老師又特別強(qiáng)調(diào)桐桐到目前為止已經(jīng)基本養(yǎng)成了必要的生活技能和集體生活意識(shí)，接下來(lái)的教養(yǎng)重點(diǎn)，就是引導(dǎo)桐桐如何當(dāng)眾表達(dá)自己的想法、建立自信心了。這些話聽(tīng)的我非常感動(dòng)，因?yàn)橥┩┑膬?nèi)向是我們最大的“心病“，作為父母的我們，由于自身性格原因，深諳內(nèi)向之苦，也特別希望能幫孩子克服這個(gè)弱點(diǎn)，又知道急也急不來(lái)，幸運(yùn)的是，三位老師在這方面做的非常專業(yè)：她們知道桐桐是個(gè)慢熱型的孩子，凡事需要更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)入狀態(tài)，所以在桐桐沒(méi)有適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境之前，她們從不期待她像開(kāi)朗孩子一樣敢說(shuō)敢做，即使在今后努力幫桐桐擺脫內(nèi)向性格的過(guò)程中，她們也打算循序漸進(jìn)，這是多么科學(xué)合理的安排啊，原來(lái)三位老師不僅懂得因材施教，而且充滿了教育智慧，讓我們佩服，又讓我們放心! 三位老師還特別懂得以欣賞的'眼光看待每個(gè)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，這種賞識(shí)教育尤其適合桐桐這樣臉皮較薄的孩子，而桐桐也似乎總能從老師的表?yè)P(yáng)中找到努力的方向，記得有一次我去接桐桐，徐老師送桐桐到大門(mén)口時(shí)開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“桐桐今天好乖好乖哦，小便時(shí)竟然主動(dòng)叫我了，激動(dòng)的我不得了!”我聽(tīng)了非常感慨，作為老師的她們是多么容易滿足啊，而桐桐也似乎很驕傲，回去的路上我鼓勵(lì)她繼續(xù)在小便這件事上好好表現(xiàn)，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)好多了! 眼看著女兒桐桐正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分，我們真是感到由衷的欣慰，孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開(kāi)走向社會(huì)的第一步，何嘗不是一種幸運(yùn)! 當(dāng)然，桐桐入園后，讓她受益的不僅僅是櫻桃班的三個(gè)老師，更大范圍的幼兒園環(huán)境也是一個(gè)良好的“教育場(chǎng)”，因?yàn)槊看稳ソ铀秃⒆�，都能感覺(jué)到貴園充滿愛(ài)心的氛圍：看門(mén)和開(kāi)班車的兩位師傅像對(duì)待自家孫輩一樣跟孩子打著招呼，班級(jí)老師熱情地出門(mén)迎接，體檢老師和藹對(duì)孩子微笑……. 一副多么其樂(lè)融融的“孩兒國(guó)”圖景，有緣在這樣充滿微笑的樂(lè)土生活，孩子怎能不受到感染!所以，在這里，我們還要鄭重地對(duì)貴園的全體老師表示感謝，感謝你們用愛(ài)心給孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍!
好幼兒園自己會(huì)說(shuō)話，當(dāng)初因了你們的口碑送桐桐來(lái)到這里，事實(shí)證明這個(gè)決定讓我們受益匪淺，桐桐由此得到了超乎我們預(yù)期的成長(zhǎng)與快樂(lè)，我愿意向更多的媽媽推薦貴園，以便更多孩子在這里受益匪淺!
再次感謝貴園帶給桐桐的成長(zhǎng)!各位老師辛苦了，愿新的一年更加幸福愉快!
此致
敬禮
___家長(zhǎng)：___
20ｘｘ年4月5日
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