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家長寫給學校的感謝信匯編15篇
在現(xiàn)實生活中，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！以下是小編為大家收集的家長寫給學校的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長寫給學校的感謝信1
我的孩子在昌盛園小學讀一年級，去辦入學手續(xù)的時候，發(fā)現(xiàn)學校門口有個路口，雖說有斑馬線，但是復(fù)雜的交通環(huán)境還是給我?guī)砹艘稽c忐忑。開學的那天，我送孩子上學過馬路的時候，發(fā)現(xiàn)路口多了兩個交通協(xié)管員，分別把守來往兩個路口!有了他們的工作，孩子們每天上學和放學過馬路的時候似乎變得從容了很多。
協(xié)管員大姐人很親切，對待每一個孩子都像是對待她自己的孩子一樣，孩子們都排在她的小旗子后面感覺很安全!
協(xié)管員大哥帶個墨鏡，一臉嚴肅，在他面前，似乎沒有哪個司機敢不聽他的話!
看似平凡的工作，卻需要很多的耐心和責任感!每天看著孩子們安全地過馬路去上學和放學回家，他們的臉上也能掠過一絲滿足的微笑!
大家都知道，穿梭在車流中很危險，但這是一份責任。為了更多的孩子能更安全的過馬路。即使兩個孩子，又或是一個，他們也會認真地攔下車輛護送孩子安全地過馬路。
一年四季，春夏秋冬，有嚴寒，有酷暑，有雨天，有大風，你們的堅守，讓這個路口的交通秩序在孩子們上學的時候變得井井有條!看似簡單平凡的.工作，因為有了他們的存在，最起碼在這個小小的路口，保證了孩子們安全通過!
真心謝謝你們，謝謝你們的工作，謝謝你們能每天值守在這個路口，保護孩子們能平平安安地到校，高高興興地回家!
家長寫給學校的感謝信2
XX學校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是xx小學二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的'物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長寫給學校的感謝信3
尊敬的北大寶坻附屬實驗學校的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是貴校20xx初三五班王紫的家長，今天寫這封信特別感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導(dǎo)。
王紫20xx年中考成績是518.5分，已經(jīng)被天津市九所中的天津中學重點班錄取。作為家長和王紫本人對本次中考結(jié)果均感到滿意，而這其中最為關(guān)鍵的提升點就在于化學。
王紫初三下學期第一次月考化學成績41分，一模化學57分，化學成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中，原本化學是提分科目，結(jié)果卻成為王紫最大的短板，而中考將在兩個月之后即將開始，在我們和孩子最無助無奈時，王紫的化學任課老師楊老師向我們伸出了援助之手，楊老師除了擔任班主任之外，還擔任三個班的化學授課任務(wù)，此時的繁忙可想而知，而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄，反而耐心細致的分析王紫的情況，并幫助王紫制定學習計劃
一、首先激發(fā)孩子的`學習興趣，進而鼓舞孩子學習化學的信心
二、訂立明確的目標，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型，各類分數(shù)占比等，最終明確：王紫通過努力，中考可以鎖定90分目標，并且在學習過程中反復(fù)不斷的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分
三、理順學習思路，掌握知識點，反復(fù)強化訓(xùn)練
經(jīng)過兩個多月的努力學習，王紫化學成績從學期初的月考41分到一模的57分，到二模已經(jīng)提到77.5分，中考最終提到85分，雖然沒有實現(xiàn)90分目標，但和學期初相比，分數(shù)翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518.5分的成績。
正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時刻，沒有放棄王紫，而是拿出了最真誠無私的關(guān)愛和付出才換來孩子化學44分的成長，也換來我們家長的安心和放心，更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇，也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。
最后把我們?nèi)易钫\摯的祝福獻給校領(lǐng)導(dǎo)和楊老師，祝貴校的明天更美好，貴校的升學率年年更進層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
學生家長
20xx年8月
家長寫給學校的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是高一年級B07班張劍琦的家長，今天我懷著無比感激的心向您和B07班班主任郎老師及各任課老師表示感謝。
在寒假期間，張劍琦突發(fā)消化道穿孔住院治療，因醫(yī)保問題，您和郎老師放棄春節(jié)休息時間，積極幫忙聯(lián)系，使我們順利和桃城區(qū)醫(yī)保中心取得了聯(lián)系。在學校開學后，張劍琦因病不能按時到校，郎老師和各任課老師多次詢問張劍琦的病情，囑咐孩子要養(yǎng)好身體，確保健康。同時為不耽誤孩子的課程，各任課老師每天利用休息時間，將一天的學習內(nèi)容整理后通過微信發(fā)給我們，讓孩子每天能夠了解學習進度，并對孩子進行相關(guān)指導(dǎo)。老師們這種無私奉獻的精神深深地打動了我們!
學校的各位老師用她們的實際行動，詮釋著十三中老師對學生悉心呵護、耐心負責的精神，詮釋著十三中良好的師風師德，也充分說明了十三中迅速崛起的.根本原因。我們?yōu)楹⒆幽軌蜻M入到這樣的學校感到自豪，為孩子能夠遇到這樣的老師感到幸運。
最后，我們非常感謝您和各位老師對張劍琦在生病期間的關(guān)心、幫助，我相信正是由于各位老師的無私奉獻，十三中一定能夠取得更高的輝煌。
學生家長:
家長寫給學校的感謝信5
尊敬的沈陽職業(yè)技術(shù)學院的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是本院商貿(mào)旅游系廣告一班董軍同學的家長，我叫關(guān)榮杰。我的孩子在大一下學期時，情緒有所波動，對學習信心不足，并有逃課現(xiàn)象。按學院的有關(guān)規(guī)定，面臨著被勸退的邊緣，我感謝學院對我的孩子，不拋棄、不放棄；感謝商貿(mào)旅游系的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師和輔導(dǎo)員，對我的孩子熱心幫助與耐心教育。
我特別感謝的是，商貿(mào)旅游系黨總支書記陳光，陳書記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學習信心；親自與家長溝通，使得我學習到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導(dǎo)員老師了解孩子各科的學習情況。
我感謝商貿(mào)旅游系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子Photoshop的任課老師，謝老師耐心的幫助孩子補習功課。我感謝商貿(mào)旅游系美術(shù)欣賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛，使我非常感動。我感謝商貿(mào)旅游系攝影基礎(chǔ)任課老師徐廷紅，徐老師細心地指導(dǎo)孩子拍照。我感謝商貿(mào)旅游系設(shè)計色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐心輔導(dǎo)孩子繪畫。我感謝商貿(mào)旅游系構(gòu)成設(shè)計任課老師邵冬波，邵老師對孩子的關(guān)心與愛護。我感謝基礎(chǔ)部的體育任課老師鄒正，鄒老師對孩子的關(guān)心。我感謝基礎(chǔ)部的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)任課老師張榮珍，張老師對孩子的幫助。我非常感謝商貿(mào)旅游系輔導(dǎo)員丁鶴鳴，丁導(dǎo)又是職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)的任課教師，丁導(dǎo)在繁忙的工作中，從思想上、學習上、生活上等各個方面關(guān)心與指導(dǎo)孩子。
我再一次感謝沈陽職業(yè)技術(shù)學院的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和輔導(dǎo)員，對我孩子的關(guān)心與愛護，使孩子在德、智、體、美等各個方面，得到了發(fā)展與提高。我們選擇了沈職，同時沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽職業(yè)技術(shù)學院，衷心地祝愿沈陽職業(yè)技術(shù)學院越辦越好！
此致
敬禮
學生家長：關(guān)榮杰
二0xx年六月二十九日
家長寫給學校的感謝信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是貴校一名20xx級新生的家長，因為我孩子的身高，學校近期為他換床之事讓我頗為感動，在此想特別感謝貴校學生處，后勤處領(lǐng)導(dǎo)對孩子的關(guān)愛。
我的孩子身高1.92米，學校都是2米長的床，開學時我沒送孩子到校，但心里一直放不下的就是孩子的睡覺問題，每次和孩子溝通想向?qū)W校反映，孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開學不久，我因為愛子心切,背著孩子給輔導(dǎo)員打了電話，問有沒有長一點的床給孩子換一下，他說沒有,學校都是統(tǒng)一規(guī)格的。我說那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然后沮喪地掛了電話。沒想到十幾分鐘后輔導(dǎo)員打來電話說:“你剛才提的問題我已經(jīng)向我們學生處領(lǐng)導(dǎo)反映了，領(lǐng)導(dǎo)說請你放心，校方會盡快商議此事的�！彪娫掃@端的我當時感動得只是一個勁兒地說“謝謝”。
第二天上午，輔導(dǎo)員又打來電話說：“我和我們學生處的張?zhí)庨L還有后勤處的`徐處長正在你孩子的宿舍，張?zhí)庨L正在用手量床能延伸的長度，學校打算為你孩子訂做一張床。不過需要請你諒解的是，我們還要統(tǒng)計像你孩子這樣身高的人數(shù)，并通知廠家來校實地勘查后才能下單生產(chǎn)，這中間有個時間過程，請你耐心等待�！甭牭捷o導(dǎo)員說了這么多，我早已感動得熱淚盈眶。心里想這到底是個怎樣的好學校啊，我不過打了一個電話，自己也沒報多大的希望，結(jié)果學校竟這么快就有了回復(fù)，還要請我諒解，耐心等待。
一顆懸著的心總算能放一放了。事后孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那么多人。我撫慰孩子說“通過這件事你慶幸自己吧，進了這么有人情味兒的一所好學校�！�
就在昨天，輔導(dǎo)員再次打來電話說床已換好，包括我孩子在內(nèi)一共有十人受益，我驚訝于他們的速度，掐之一算從我打電話到換好床僅用了一個月時間，這還包括國慶長假在內(nèi)。感激之情不勝言表。都說兒行千里母擔憂，孩子在這么好的學校里生活學習，我放心!
再次感謝貴校的各級領(lǐng)導(dǎo)!感謝學生處領(lǐng)導(dǎo)，后勤處領(lǐng)導(dǎo)和那個我還不知名的熱心輔導(dǎo)員!貴校有了您們這些做事有魄力，有人文情懷的領(lǐng)導(dǎo)一定會越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上，前程輝煌!
此致
敬禮
學生家長
20xx年10月31日
家長寫給學校的感謝信7
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經(jīng)學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了；在學校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務(wù)事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的'謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
家長寫給學校的感謝信8
尊敬的校長以及老師們：
你們好。
我作為貴校高三年級一名普通學生的家長，這三年來學校確實付出了很多的辛苦，培育孩子，也讓孩子克服重重困難挑戰(zhàn)自我，最終以高考文科570分的優(yōu)秀成績被知名學校錄取，很感謝全體老師向所有老師表示衷心的感謝。
記得在三年前，我們家的孩子僅僅是一個以準考生的身份記錄一中，當時因為中考失誤，心情比較抑郁，甚至那段時間是他的人生低谷期，這三年來他終于變成一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，讓他更有自信面對今后的人生，很感謝一中能夠擁有一支愛崗敬業(yè)，教學品質(zhì)良好的教師群體，讓孩子在學習的過程中不斷的發(fā)展，讓所有學生不僅學習到了書本的知識，還培養(yǎng)了在逆境中如何生存，自主學習，勇于奮斗的精神。
在剛剛進入高中的時候，我們家孩子因為中考失利的關(guān)系，很長一段時間都沒有適應(yīng)好學習環(huán)境，特別是在高二學習英語的時候，由于有很多專業(yè)的知識，遇到了前所未有的困難，甚至成績只有幾十分，班長以及班主任及時向英語老師了解孩子的學習情況，并與我們家長及時的溝通，很快讓孩子走出困境英語成績也提高了不少，作為家長從孩子的成長歷程中不斷的有新的學習經(jīng)驗。
并且當時我在看到孩子的學習成績單的時候，我的`內(nèi)心也是比較高興的，所以我感謝所有的老師，更感謝一中的校長，感謝你們幫助我的孩子順利的考上了大學，不管我的孩子今后在哪里工作，做什么類型的工作崗位，他都會銘記母校帶給他的榮耀。
雖然我們只不過是普通的學生，家長，在關(guān)鍵時候讓我們見識到了學校的政治以及負責任的老師，這是所有學生家長的幸運，很感謝老師對于我們孩子的教導(dǎo)。也因為有這樣的好老師而感覺到高興自豪，非常感謝所有老師對孩子的關(guān)心指導(dǎo)，這些老師并沒有辜負家長對學校的期望，很感謝校長能夠培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師。
311班xx同學同學的媽媽
xxxx年xx月xx日
家長寫給學校的感謝信9
七月，是一個生機盎然的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。
三年前，也是這個時候，由于孩子的中考成績并不很理想，在選高中的時侯，有親戚朋友都勸我不要將孩子送到宜春黃岡就讀，認為私立學校在各方面都無法跟公辦的重點高中相比。然而在我到學校參觀了解之后，我毅然選擇了宜春黃岡，同時也拒絕了其它私立學校開出的優(yōu)惠招生條件。
因為我看到的宜春黃岡，是朝氣蓬勃，洋溢著青春活力，點燃激與夢想的地方。
在這三年里，我看到的是這里的老師和校領(lǐng)導(dǎo)如同家長，對孩子們關(guān)懷備至，悉心栽培，所以那怕是一棵小苗，在這里可能長成一棵參天大樹。
三年后的今天，我很欣慰，孩子的高考成績很好，證明我的選擇是對的。宜春黃岡也將是孩子一生感恩和銘記的地方。
在這里，我要衷心的.向當初負責招生的黃傳龍老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)，三年來一直悉心教導(dǎo)的班主任陳浩老師及其它科目老師，說一聲：謝謝!您們辛苦了，謝謝您們!
同時祝宜春黃岡學校明天更輝煌!
家長
家長寫給學校的感謝信10
尊敬的廣元天立國際學校并總校長黃永貴先生：
首先，我們?nèi)胰f分感謝貴校對我家孩子向杰的悉心培養(yǎng)和殷殷關(guān)愛，讓他能在今年的高考中以總分684分獲得廣元市理科第一名，全省第130名，并被清華大學錄取!在此，特向你們致以崇高的敬意!這是我們?nèi)业臉s光，也是廣元天立和廣元教育的驕傲!
轉(zhuǎn)眼間，孩子在廣元天立國際學校的復(fù)讀生涯已經(jīng)結(jié)束，向杰在今年高考中能考出684的分數(shù)并獲得廣元市理科第一名，作為廣元本地家長的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績，除了孩子自身努力以外，更與學校老師、領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出和無私奉獻息息相關(guān)。
向杰同學
一年前，孩子高考失利，因心有不甘，不肯向命運低頭，在天立學校總校長黃永貴先生的勸說下，我們選擇從綿陽回到這所實力毫不遜色于成綿名校的廣元天立國際學校復(fù)讀，再戰(zhàn)高考。去年孩子考了634分，其實我們這個分數(shù)在綿中和綿陽東辰的補習生中很一般，是綿中的最低分(門檻分)，我們只想找一所能讓孩子有所提升的學校。事實證明，我們的選擇沒有錯。美麗的校園賞心悅目，辛勤的老師春風化雨。各位老師對孩子都關(guān)懷備至、細致入微。高考前，孩子在打籃球時不慎傷到眼睛，班主任付世都老師焦急萬分，及時送孩子前往醫(yī)務(wù)室就醫(yī)，所幸并無大礙。據(jù)孩子所言，在高考之前付老師還在關(guān)心孩子眼睛的狀況。每當孩子情緒低落時，老師們都會與他促膝長談，幫助他完成心靈突圍。同時，老師們還經(jīng)常與我們家長交流，讓我們給孩子營造寬松溫馨的'家庭環(huán)境，讓孩子在高考中無所牽掛，這樣才可能考出滿意的成績。
老師們的良苦用心我們有目共睹，我們對老師們和學校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面，但他們卻從不介意，而對孩子更為上心，幫助孩子查漏補缺、夯實基礎(chǔ)，老師們不計名利，無私奉獻，取得這樣傲人的成績實屬應(yīng)當。天立為學生搭建成功的平臺，為廣元教育開創(chuàng)新的生態(tài)。有人說我家孩子是天立高價“購買”的，說我們收到了多少錢，純屬子虛烏有，很多的謠言讓我們?nèi)胰艘约昂⒆拥哪感：苁鞘軅�，很委�?但學校告訴我們，不去理會這些別有用心的謠言，清者自清，讓事實回擊謠言，讓時間證明一切!有人說我們是從宜賓來的，從瀘州來的，這里我要說，我們是地地道道的廣元人，我們家住在廣元南河南環(huán)路，孩子小學就讀于廣元北街小學。我正在正泰典當打工，孩子他父親在甘肅隴南打工。
最后，我們?nèi)以俅胃兄x天立，祝福天立!相信明年的天立，未來的天立更加輝煌!學校真的兌現(xiàn)了去年對我們的承諾，向杰也終于實現(xiàn)了清華的夢想，我們?nèi)矣X得向杰幸運，為他自豪，為作為廣元孩子在家門口考上清華而自豪，為廣元天立自豪，我也希望向杰能不辜負所有幫助過他的人，繼續(xù)努力，不斷進步!
祝廣元天立學校蒸蒸日上，越辦越好，早日成為全國名校!
向杰父母：
家長寫給學校的感謝信11
20xx年5月2日，樂山外小二年級D班學生李曜暉到成都信息工程大學參加少兒計算機編程培訓(xùn)，學習完后，參加培訓(xùn)的同學及家長就來到學校食堂就餐。一起的同學有來自成都七中、成外校、龍江路小學的。吃完飯后，其他同學有的在玩手機，有的在吃水果，只有李曜暉把桌上的垃圾收拾了，還擔心地問了爸爸：“爸爸，我的'餐盤里還剩了一點飯，不能光盤行動怎么辦?”爸爸說：“我?guī)湍憬鉀Q吧�！背酝觑埡�，李耀暉把爸爸、媽媽、外婆、自己的餐盤一起端著走到了門口放餐盤的桌子那里，放好了餐盤。
由于李曜暉爸爸是該校分管教育的副院長，而那天恰好學校有一個接待活動，老院長(正院長)也陪同客人在食堂吃飯，就過來給他爸爸打招呼。無意中看見了李曜暉這個行動。就問他：“小朋友，你是哪個學校的?為什么會這么做?”他回答說：“我是樂山市外國語小學的，我們在學校每天都是這樣做的�！痹洪L高興的說：“這個學校真不錯!學生的思想品德、行為習慣培養(yǎng)得很好!”話剛說著，突然聽到一陣嘈雜聲，原來是學校保潔阿姨跟兩個大學生爭吵起來，原因是他們吃光后不撿餐盤不收拾垃圾還很不禮貌。
此事后，該學校專門做了一次——“向外小學生學習，做一個有教養(yǎng)，有品德的新時代大學生”的討論。李曜暉的爸爸媽媽再三要求我代表他們感謝外小對孩子的培養(yǎng)和教育，讓他形成了良好的行為習慣，學會了先做人后做事。
xx
20xx.5.26
家長寫給學校的感謝信12
敬愛的老師們：
您們好。我是三（12）班邵家長。邵進入三（12）班這個集體已是第三個年頭。在這三年里，學校和老師們的關(guān)愛如涓涓細流，無時不刻滋潤著孩子們的心田。
邵天性活潑好動，幼年時期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學習成績。特別是進入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學習成績，我給她請了家教，又報了好幾個輔導(dǎo)班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學習狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學校的狀態(tài)，同時向我了解孩子在家中的情況，在學校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學生知識的積累，從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養(yǎng)孩子的文學素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展，無一不是為今后更進一步的學習作準備。
孩子的數(shù)學一直是弱項，為此我給她報了學而思，沒想到學而思上了以后，反而令她的數(shù)學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵課堂表現(xiàn)后非常著急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時她針對孩子的弱點，理清概念、重點補差。都說數(shù)學要刷題，作為焦慮型家長的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點，理清所有知識點更重要。更令我們感動的'是，孩子平時有題不會，我們休息時間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時回復(fù)，耐心指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學習狀態(tài)終于恢復(fù)正常，平時的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假，我們決定不再續(xù)報學而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。
英語郁曉琴老師，教學方式生動活潑，多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長過多操心。郁老師還定期會提供一些課外的英語繪本，英文動畫，讓孩子多讀多看，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。邵每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學習了新知識，也為將來的學習打下堅實基礎(chǔ)。
美術(shù)、音樂、體育邵都愛。但是二年級下半學期時，我們的美術(shù)成績很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她的心理問題，及時和我進行了交流，我們?nèi)昙夐_始逐步調(diào)整，慢慢好轉(zhuǎn)。邵自信心不足，二年級音樂考試，輪到她演唱時，有同學在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般，但她也愿意積極參加學校活動，運動會時她報名跑步，但她跑步成績不突出，達不到比賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個有愛的大家庭，在各科老師的教育、培養(yǎng)下，每位同學都能互相關(guān)愛。老師們用先進帶后進的方式，讓同學們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學再個別講解，這樣講題的同學又鞏固了一遍概念，聽題的同學也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師，每位同學也都可以隨時從小老師那里得到幫助。除了學習，生活上同學們也能互相幫助，邵多次磕碰，都有同學扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學之愛；她也經(jīng)常與同學交換課外書籍。有一次我去班級，看到她和同學湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。
在xx小學學習是邵幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學是邵幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養(yǎng)！
此致
敬禮！
xx家長
20xx年x月x日
家長寫給學校的感謝信13
致華師大二附中各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好!我是高二10班陶超凡同學的爸爸。
這次陶超凡同學有幸被遴選作為二附中學生代表，參加了二附中和Peddie學校的學生交流項目。在1月2日到3月4日的兩個月時間里，陶超凡和Peddie學校的老師和同學們一起度過了美好難忘的冬季學期，收獲了珍貴的師生情誼和同學友情。我今天懷著感恩的心向?qū)W校和老師表達誠摯的謝意。
孩子的這次PEDDIE交流，收獲是多方面的。對于他學習能力、生活能力、交際能力的提升無法簡單用語言來形容。每天的點點滴滴，孩子都有記錄和思考。作為家長，我特別想提幾點，這些也是我們深有感觸的。
孩子收獲的師生情誼：據(jù)我了解，孩子這次按Peddie的課表要求選了6門課程，有些課程可能是秋季課程的延續(xù)，考慮到知識點的銜接和連貫性，對中間加入學習的孩子挑戰(zhàn)還是蠻大的。剛開始，我們還是有些替孩子擔心能否跟得上進度。但是每一門課程的老師都是非常熱情和認真地接納了超凡的加入，給予他非�？隙ǖ�.鼓勵。在這里，我摘錄下幾個老師給超凡的評語，就能看出老師對他的期待和信任。
正是老師給予的鼓勵和指導(dǎo)，鞭策著孩子以最快的時間融入到了課堂里，跟著老師講解的進度，順利地完成了所選課程的學習。孩子說和老師的交流毫無障礙，相處也非常愉快，課堂氣氛異常活躍。他非常珍惜和課程老師的相處時光。我相信影響和印象都是相互的，他的課程老師都很欣賞超凡的學習能力，也和超凡結(jié)下了情誼。
這次交流，我們有幸成為其中的主角，參與其中，深感榮幸。感謝學校，感謝老師對陶超凡同學的信任!最后希望超凡能把這段經(jīng)歷深刻在他成長的年輪里，為自己的未來博得精彩，為華二的輝煌再添新妝!祝愿二附中和Peddie的交流越來越廣，友誼越來越深!
謝謝!
家長寫給學校的感謝信14
尊敬的各位學校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，首先在這里，我想要代表我們?nèi)蚁蚋魑恍ｎI(lǐng)導(dǎo)表達非成績的感謝之情和最崇高的敬意。非常感謝你們對于我們的幫助，也非常感謝你們對于我家孩子的教導(dǎo)和栽培。像我這樣的家庭在繳納學費方面都是比較困難的。也很感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)才知道我家情況之后對于孩子的各方面的費用都達到了最大程度的減免。孩子出生在我們這樣的一個家庭是不幸的事情，他沒有享受過別人孩子同樣溫暖快樂的童年。其實我們家一開始的時候還是比較富裕的，但是因為幾次意外事故的出現(xiàn)，導(dǎo)致了家里現(xiàn)在勞動力已經(jīng)基本沒有了。每年的收入只能夠依靠家里的那幾畝薄田才能夠維持。
最嚴重的就是我們還欠下了一筆外債，這比是借親朋好友的，雖然說他們不急要我們還，但是這筆債務(wù)壓在我們的身上始終不是個問題。我們感到非常激動和開心的就是孩子出生在這樣一個貧困的家庭，但是他并沒有抱怨我們反而對我們水分的理解。對于我們來說，我們現(xiàn)在最大的希望就是能夠?qū)⒑⒆优囵B(yǎng)成材，能夠給予她一個更好的未來。還是在高中的時候成績是非常優(yōu)秀的'，所以他在高考結(jié)束的時候也如愿以償?shù)哪玫搅俗约豪硐胫械拇髮W通知書。
但是隨之而來的就是嚴重高昂的學費，這筆錢對于很多家庭來說也許并不算什么，可是對于我們來說確實是幫困難的。幸運的是，學校理解我們的難處，并且減免了很多的方面的費用。也正是因為這樣，我們孩子才能夠順利的進入大學生活，我們才能夠看到孩子未來光明的前途。很感謝你們，很感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。感謝你們對于像我這樣家庭的幫助和支持。我們也真摯的祝愿你們能夠工作順利，身體健康。
家長寫給學校的感謝信15
尊敬的同華學校老師們：
給你們拜年了，祝你們新春快樂，萬事順意。我是20__級八年級二班陳智拓，陳思瑤的家長，我的兩個孩子在貴校上學近兩年來，我感觸頗多。
小學畢業(yè)時，兩個孩子到哪上初中呢?一個分在二中，一個分在三中，為了省事，離家又近就選擇了同華學校，就兩年來孩子的表現(xiàn)我驕傲的說:“我選對學校了”。
首先，我感謝班主任——尹彥磊老師對孩子們無論是生活上還是在學習上都無微不至的關(guān)懷，尹老師有一套好的班級管理方法，把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責任到老師，進行一對幾的輔導(dǎo)。成立了班級微信群，家長有事在群里及時聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們在學校的情況。前幾天女兒生病了，尹老師噓寒問暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時，兒子數(shù)學不理想，跟不上班，思想有波動不想上學，班主任知道后主動打電話做思想工作，數(shù)學老師更是及時和家長溝通，找原因想對策，每天堅持擠時間給孩子們補課無私奉獻，經(jīng)過師生共同努力，陳智拓的數(shù)學成績有了質(zhì)的飛躍，最好成績能考到一百多分，現(xiàn)在對數(shù)學非常感興趣，并參加了數(shù)學興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興，趣談同華事。家長看到孩子成長了，喜在心上。
其次，同華學校開展豐富多彩的活動，讓孩子們多方面發(fā)展，多才多藝，成為德才兼?zhèn)淙瞬拧１热缒赣H節(jié)時讓孩子們給長輩洗腳洗頭做家務(wù)等，錄像后發(fā)到群里，孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細致入微，以德立校，校園文化氛圍濃，在同華學校不僅學習了文化知識，也學會了做人。
總之，我的兩個孩子取得的每一點進步都離不開老師們的`辛勤付出，作為一名家長，我會積極的配合學校，把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才，讓我們共同托起明天的太陽!
學生家長:
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