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實(shí)用的感謝信的作文集錦6篇
在生活中,我們使用感謝信的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯?赡苣悻F(xiàn)在對(duì)怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的感謝信的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝信的作文 篇1
熱衷于寫(xiě)作的我,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站,在學(xué)校里,似乎并不是所有人都對(duì)作文感興趣,也不是所有人都喜歡討論寫(xiě)作文這個(gè)話題,所以,一般在學(xué)校,每個(gè)人寫(xiě)的作文都只有閱卷老師和自己知道,自從遇見(jiàn)這個(gè)網(wǎng)站,我很高興自己寫(xiě)的作文能發(fā)表。
在投稿的同時(shí),我也經(jīng)常翻閱網(wǎng)站上其他人的作文,所謂三人行,必有我?guī)熝,每篇文章都有可取之處,或多或少而已。印象比較深刻,至今還未遺忘的一篇文章:
一《心中有詩(shī),自在遠(yuǎn)方》是軟糕筆下的,只要心中有夢(mèng)想,哪里都是遠(yuǎn)方,讓我覺(jué)得仿佛自己心中的遠(yuǎn)方并不是遙不可及的,珍惜當(dāng)下,為自己的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方去奮斗,去拼搏!一句“心中有詩(shī),哪里都是遠(yuǎn)方。心中有海,哪里都是馬爾代夫!弊屓瞬恢挥X(jué)燃起了奮斗的念想。
還有一位筆名叫做“一半清平”的人,我至今都不知道他(她)是誰(shuí),我也曾去一群和二群中找了一下名為“一半清平”的,但是并沒(méi)有找到,翻閱他(她)的作品集,他(她)寫(xiě)的.詩(shī)很好,一句“書(shū)生不見(jiàn)九重天,只教明月度心船!备亲屓嘶匚读季。
還有蝶清月的《貧窮限制了我的想象》,我只能說(shuō),讓我重新看清了這個(gè)權(quán)欲橫流的現(xiàn)實(shí)世界,幻想的東西雖然無(wú)比美好,但這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的,幻想只屬于我們的童年,學(xué)會(huì)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界生活下去才是王道!
還有一個(gè)人,他叫白笛,一開(kāi)始我是不認(rèn)識(shí)的,因?yàn)樗娜好蠈?xiě)的不是這個(gè)名字,后來(lái)偶然的一次,看見(jiàn)群里有人說(shuō)他是白笛,我就知道了。記得有一次晚上群里在玩對(duì)對(duì)子的,像我這樣“優(yōu)秀”的人,是插不進(jìn)去嘴的,就默默地看著,看著他對(duì)出一個(gè)又一個(gè),我想到我還有一個(gè)對(duì)聯(lián)題沒(méi)做出來(lái),不如就問(wèn)他啊,我記得上聯(lián)是:人生路遙,莫言平凹。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)問(wèn)過(guò)初中時(shí)的語(yǔ)文老師了,但是老師說(shuō)她暫時(shí)對(duì)不出來(lái)。到最后,白笛還是對(duì)出來(lái)了,我記得是:往事冰心,泊桑樹(shù)人。后來(lái)我把這個(gè)下聯(lián)給老師看了,老師說(shuō)對(duì)的很好。真的,從心底佩服這位大哥哥。
我能遇見(jiàn)這個(gè)網(wǎng)站,遇見(jiàn)一群優(yōu)秀的人,真的很幸運(yùn)。
感謝信的作文 篇2
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
今天,我讀著朱自清先生的《匆匆》,不禁陷入了茫然的沉思:這像流水一般偷偷溜走的時(shí)光,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,到底都去哪兒了呢?
我叫住一直在廚房忙個(gè)不停的媽媽?zhuān)骸澳罆r(shí)間都去哪兒了嗎?快告訴我!眿寢屝α诵,從書(shū)房拿來(lái)了一本相冊(cè)和日記,讓我從中尋找答案。我翻開(kāi)相冊(cè),最初,照片中的爸爸媽媽風(fēng)華正茂,而我是一名嗷嗷待哺的嬰兒。慢慢地,我長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年,可是爸爸媽媽的笑臉上,已不知不覺(jué)印上了歲月的滄桑。再看看有些發(fā)黃的日記,那是媽媽娟秀的字跡:“正是逝水流年,不知不覺(jué),又邁進(jìn)了新的一年。與往年不同的是,這個(gè)新年,我多了摯愛(ài)的兒子!薄皩氊,你來(lái)到媽媽身邊整整18天了,媽媽一直都沒(méi)有空閑,雖然這樣痛,這樣累,這樣苦,我卻這樣的心甘情愿!薄皩殞殻裉鞁寢尣坏靡寻涯惴诺叫律鷥嚎苼(lái)了,醫(yī)生說(shuō)你黃疸有點(diǎn)高要做蘭光治療。在醫(yī)院的日子,一分一秒都這么難熬。心里說(shuō)不出的難受,多么希望可以代你承受所有的苦痛……”
看著看著,我的眼眶濕潤(rùn)了。小小的相冊(cè)和日記,記載的是多么珍貴的光陰的故事呀!我終于找到了時(shí)間的行蹤:
時(shí)間陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上。池塘邊的柳樹(shù)上,風(fēng)箏飛舞的天空中,時(shí)間見(jiàn)證著每一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
時(shí)間刻在父母逐漸變老的容顏里。朝朝暮暮的辛勞,充滿(mǎn)溫馨的家,是他們用心在譜寫(xiě)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
時(shí)間藏在校園的每一個(gè)角落。課堂上妙語(yǔ)連珠的講授,作業(yè)本上精心細(xì)致的`批語(yǔ),是老師在揮灑無(wú)怨無(wú)悔的青春;教室里朗朗的讀書(shū)聲,玉蘭樹(shù)下奔跑的身影,是同學(xué)們一起奮力拼搏的烙印。
……
時(shí)光啊,此刻秋風(fēng)漸起,我多想讓這漫天飛舞的紅葉捎一封信給你,感謝你豐盈了我的生命,更讓我擁有了此刻的頓悟。然而,你卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,就連風(fēng)兒也追不上你的腳步。
幸好,還來(lái)得及愛(ài),來(lái)得及感恩,來(lái)得及珍惜。我將用有限的時(shí)間,去書(shū)寫(xiě)無(wú)限的夢(mèng)想,向愛(ài)我的人,也向我熱愛(ài)的祖國(guó)交上一份滿(mǎn)意的人生答卷。那么,即使你是逝去如飛的時(shí)光,也請(qǐng)為我的精彩而定格,好么?
感謝信的作文 篇3
你知道嗎?我們感謝陽(yáng)光,是因?yàn)樗鼛?lái)的溫暖;感謝清水,是因?yàn)樗x予了生命;感謝大樹(shù),是盛夏里它遮下的一片陰涼,即便是微風(fēng),也因?yàn)樗倳?huì)捎來(lái)親人的問(wèn)候。所以忍不住想感謝它。時(shí)光匆匆,你在感恩的是什么?是某一個(gè)人,還是那個(gè)看似微不足道的東西。
一縷陽(yáng)光照進(jìn)那個(gè)角落,我看見(jiàn)了你,我的親愛(ài)的護(hù)具。你如一頭沉睡的雄獅,如今我卻有意將你喚醒。拉開(kāi)如墨的口袋,你仍然還在里面,纖塵未染。輕輕將你套上我的手臂,淺灰色的防寒層上似乎還有我上一次使用后殘留的溫度。謝謝你,在六年時(shí)光里陪我一路披荊斬棘,從每一個(gè)如猛虎的.對(duì)手口中奪得榮耀與輝煌。放棄你,似乎并不是我的本意。
感謝你六年來(lái)的陪伴,我親愛(ài)的護(hù)具。
淺藍(lán)色的文件夾里,存放著我六年的汗水與努力。六年榮耀齊聚一起,一張張的翻著,淚水不自覺(jué)的流落在地。體育局一個(gè)個(gè)原本鮮紅的印章已經(jīng)淡去,但它們仿佛都烙在了我的心上,無(wú)法抹去。感謝你,我敬愛(ài)的教練。六年時(shí)光,你陪我走過(guò)。記不清受過(guò)多少次傷,數(shù)不出流了多少次淚。還記得那六年的嚴(yán)寒酷暑是多么的可怕啊,但現(xiàn)在卻分外想念。想念你對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的鼓勵(lì)。謝謝你,也謝謝那六年時(shí)光,給我?guī)?lái)了無(wú)限多的美好回憶。
感謝你六年來(lái)的陪伴,我敬愛(ài)的教練。
六年,時(shí)光匆匆走過(guò),我,忘了許多,但你們卻是我無(wú)法忘記的。八年前,我們相聚在一起,一起訓(xùn)練,一起吃飯,一起流淚。這一切我都記得清清楚楚,你們,是我揮之不去的美好回憶。場(chǎng)上的對(duì)手,場(chǎng)下的朋友,一次次的對(duì)抗中,我們熟悉了彼此。一次次心照不宣的踢出同一種腿法,再做出同樣的反擊,相視一笑,就連教練也拿我們沒(méi)法。
感謝你們六年的陪伴,我可愛(ài)的伙伴們。
真懷念啊,好久好久都沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)不達(dá)目的不罷休的我了,好久好久都沒(méi)在那樣的嚴(yán)寒酷暑中那樣哭過(guò)笑過(guò)了,感謝六年的時(shí)光,感謝那美好回憶。
陽(yáng)光悄悄地離開(kāi)了,順便帶上了記憶的抽屜,把那六年時(shí)光鎖在了里面,不準(zhǔn)它們悄悄逃離。我感謝時(shí)光,由此寫(xiě)下了對(duì)它的感謝信。
六年時(shí)光,不離,不棄。
感謝信的作文 篇4
時(shí)光,讓人望而生畏,沒(méi)有肉體上的折磨,也沒(méi)有什么心靈的打擊;不是近在咫尺的親昵,更不是那么的遙不可及。不得不讓人驚嘆“光陰似箭催人老,歲月如梭趲少年”。
朝氣蓬勃的人說(shuō)你快如激流勇進(jìn),兩鬢已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)銀絲說(shuō)你慢如涓涓細(xì)流。李白的一句“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”不知觸動(dòng)了多少想要落葉歸根的心靈。記得那時(shí),姥姥家村西頭有一棵大柳樹(shù),聽(tīng)聞它的歷史已經(jīng)非常悠久了。每當(dāng)晴天,柳樹(shù)的葉子上總是灰撲撲的。但到了陰雨天,它的葉子總是翠綠而清新,在風(fēng)中搖曳。每到春天夏天,村里人都自覺(jué)的把它的枝條剪的整整齊齊。
那一年,它似乎有些異常。
它的葉子不再那么翠綠,而是稀稀疏疏的。樹(shù)葉早已開(kāi)始泛黃,樹(shù)干也極其干裂。也許只是年歲長(zhǎng)了,也許是想要落葉歸根了。這棵柳樹(shù)可是聞名于方圓幾里,當(dāng)時(shí)村里人可能是虛榮心作崇,在我三歲那年把它移到了村里最“繁榮”的地方,也就是村里的最西頭。
眼看柳樹(shù)的狀態(tài)一天不如一天好,村里的人又把它挪回了原地。但第二年春天,它沒(méi)向往常一樣抽枝發(fā)芽,是的,它真的走了。村里直到現(xiàn)在還有不少唏噓聲,都認(rèn)為是這兩次挪回讓柳樹(shù)死掉的。
時(shí)光把柳樹(shù)推到了最繁榮的地方,但同時(shí),也讓它付出了代價(jià)。從我三歲到七歲,看了一棵柳樹(shù)從“萬(wàn)人矚目”的.風(fēng)口浪尖到去世的過(guò)程。
時(shí)光是那么不盡人意,它沒(méi)讓柳樹(shù)活下來(lái),但于我與柳樹(shù),都得到了時(shí)光的饋贈(zèng)。柳樹(shù)的死不是被移來(lái)移去的傷悲,它只是想落葉歸根,想安心。在每一段時(shí)光里,我們把記憶封成永恒,殊不知它卻一點(diǎn)一點(diǎn)逃之夭夭。
風(fēng)往北吹,時(shí)光往北飛,我往北追。感謝時(shí)光沒(méi)有讓我停下奔跑的腳步。
感謝信的作文 篇5
門(mén)口那顆黃果樹(shù)又枯了一片綠葉,它那無(wú)力的雙手再也抓不住枝條,緩緩飄落,最終零落成泥。
時(shí)光,有時(shí)就是這么無(wú)情。再美好的事物都會(huì)被它描繪得衰老。爬上樹(shù)梢,綠葉便泛黃了;嗅一朵花,花兒便枯萎了;來(lái)到爺爺?shù)念^上,便又多了一根銀絲。古人每每提及時(shí)光,詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。
時(shí)光啊,我猜,你一定是閱盡滄海桑田的老人吧,見(jiàn)慣了生死離別,多少生命向你求情,換來(lái)的只是你無(wú)言的嘆息;你一定是手提花盞的姑娘吧,蓮步輕移,卻不留一絲痕跡,帶走多少世間繁華。
可時(shí)光,真就如此自私嗎?
十二年間,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到步入初中。明白了四季更迭,看見(jiàn)了日月交替。有多少對(duì)我有恩的人啊,可我最感激的,便是時(shí)光。
乘舟蕩漾碧波上,水流將小舟送向遠(yuǎn)方,留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠(yuǎn),努力劃動(dòng)自己的槳,到頭來(lái),卻遇到了險(xiǎn)阻。時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是你如何滑動(dòng)自己手中的槳,船后的漣漪,就是回憶。
我依稀記得小時(shí)候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場(chǎng)面,也記得小學(xué)第一次站在主席臺(tái)上的場(chǎng)景,老師誨人不倦的課堂……可最終,我們和小學(xué)同學(xué)分道揚(yáng)鑣,各自踏上各自的路。進(jìn)入初中,新的老師與同學(xué)令我眼界大開(kāi),我又迎來(lái)了相遇與快樂(lè)。
時(shí)光,感謝你賜予我絢爛的`回憶,感謝你讓我迎來(lái)新的相聚。
我們不可能在回憶中停留永久,前方是漫漫無(wú)際的長(zhǎng)河,未來(lái)更是未知,我們也許會(huì)迎來(lái)歡樂(lè),迎來(lái)感動(dòng),迎來(lái)淚水,迎來(lái)成功,迎來(lái)坎坷……但不管如何,這都是時(shí)光給我們的禮物。日月如梭,那是時(shí)間的畫(huà)作;花開(kāi)花謝,那是生命的贊歌。謝謝你,時(shí)光,你賜予我歡樂(lè),賜予我感動(dòng),賜予我成功,賜予我坎坷。你不是生命的主宰,你只是一個(gè)過(guò)客,你不是操縱,而是見(jiàn)證。見(jiàn)證了人世間的真善美丑,將這些記錄。不需要高飛的翅膀,只憧憬那一雙船槳,將自己的命運(yùn)劃動(dòng)。
時(shí)光,感謝你使我擁有絢爛的青春,令我擁有充實(shí)的十二年。這些年來(lái),有歡樂(lè)也好,有淚水也好。時(shí)光荏苒,前路漫漫。希望走過(guò)萬(wàn)水千山,不求華麗,只愿初心。
感謝信的作文 篇6
尊敬的時(shí)光:
您好。一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)年頭了。我已從一根懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)青春洋溢的少年。今天,我想要用著封信,來(lái)好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在我還只是一個(gè)小小孩時(shí),您就已來(lái)到我身邊!皨寢?zhuān)瑸槭裁船F(xiàn)在還沒(méi)到公園。俊薄巴馄,飯還有多久才能吃?”“外公,雨什么時(shí)候停。俊毙⌒〉奈疫不懂您的奇妙,只是對(duì)您的存在充滿(mǎn)疑惑。
當(dāng)我大了一些,我漸漸懂得了您是與我不會(huì)分離的。但那時(shí)的我對(duì)你十分厭惡。我討厭你,因?yàn)槟阕屛胰淌芰寺L(zhǎng)的枯燥的'時(shí)光。當(dāng)我在去往目的地的車(chē)上,當(dāng)我在午休時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的翻身時(shí),我總是會(huì)想:如果沒(méi)有時(shí)間,那該多好。
但是,在我又長(zhǎng)大了一些后,我改變了我的觀點(diǎn)。
前幾日,我在家中尋找一張卷子時(shí),書(shū)堆中掉出了一張照片。我定睛一看,這正是我小時(shí)候的照片。照片中,我還只有兩歲左右,被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著,露出了開(kāi)心的笑臉。
在我的后面,是我的外公。他當(dāng)時(shí)還是滿(mǎn)頭黑發(fā),精神矍鑠,正在逗我玩呢。他抱著我,在客廳里左三圈右三圈地走著,像是在跳舞。同時(shí),他的嘴里也唱著:“一二三四五,上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻,讓我不禁一笑。
但轉(zhuǎn)念間,想到外公最近被病魔所折磨,滿(mǎn)頭白發(fā),整日沉默,完全沒(méi)了往日的精神。他現(xiàn)在嗓子沙啞,行動(dòng)不便,已經(jīng)與過(guò)去有了天壤之別。
但是我卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說(shuō)不了幾句話。直至這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)外公的變化。
還好,時(shí)光,您給了我機(jī)會(huì)。您的寬恕讓我得以在以后來(lái)多陪伴他,孝敬他,來(lái)在這海枯石爛之前,在多陪他一點(diǎn)。
謝謝您,時(shí)光。我也一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),不在浪費(fèi)時(shí)間,在有限的時(shí)間中做更多的事!
此致
敬禮
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