感恩的作文

時間：2026-04-24 04:29:23 感恩作文

實用的感恩的作文（集錦9篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感恩的作文9篇，歡迎大家分享。

實用的感恩的作文（集錦9篇）

感恩的作文篇1

　　清明節(jié)那天是一個沒有“太陽”的春日，寒氣像把攻無不克的刀刃，無聲地滲進我們的骨髓，感到了前所未有的寒意。天冷森極了，像張灰蒙蒙的大網(wǎng)，空氣也彌漫著憂傷的情緒。我和母親、舅舅、舅媽懷著無比沉重的心情，給去世的外公送紙錢。

　　看到外公的墳墓，一塊黑色的墓碑，更顯出了莊重。母親撕心裂肺地痛哭了好長時間，那痛徹心肺的哭聲，頓時，感到失去親人的痛苦像颶風一樣，襲擊著我們身上的每一個細胞，我再也無法控制自己的感情，任憑淚水噴涌而出……

　　走在回家的路上，我們都耷拉著腦袋，臉色陰沉，一言不發(fā)。我細細地看著還沒有從悲痛中走出的母親，她的眼睛有些紅腫，臉上的皺紋增添了幾分。據(jù)母親說，外公是患“癌”離開人世的。每當提起外公，母親就淚流滿面�？磥�，外公在母親心目中的位置是誰也替代不了的。想到父親、母親的養(yǎng)育之恩，感到他們的愛是多么的深奧綿長，那日月堆積在我心靈深處的思緒不禁涌上心頭，淚水再次奪眶而出……生活中的母愛無微不至，觸手可及，散發(fā)著濃郁的芬芳。母親對我平時非常關心，呵護，晚上睡覺時總是來看我有沒有蓋好被子。冬天為我掖被窩，夏天為我驅趕蚊蠅。每天給我做一桌可口的飯菜，給我買我喜歡的`衣服。學習時，母親時常陪在我身邊，幫助我解決學習中的問題……我憂母親憂，我悅母親悅。我很慶幸，我有天底下最疼愛自己的父親和母親。我享受到了這世間最溫馨、最真摯，最偉大的母愛。是��！父親、母親給了我寶貴的生命，我必須努力學習，奮發(fā)向上。在家做到“入則孝”，在外做到“出則弟”。要做一個感恩、報恩、對得起父母養(yǎng)育之恩的好孩子。

　　在生活道路上，我一定真正做到“百善孝為先”，心里要念念不忘父母的養(yǎng)育之恩。

感恩的作文篇2

　　沒有令人夸獎的優(yōu)異成績，沒有令人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的安逸生活，但我很陽光。因為感覺自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里，無處不在的關愛，讓我的生活時時倍感溫暖。

　　在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻給父母，獻給老師，獻給同學，獻給我身邊的每一個曾幫助我的人。

　　首先，我要將感恩之心獻給生我養(yǎng)我的父母，因為他們給了我無限的`愛。

　　無情的北風呼嘯著，撲打著窗戶。床上的被子里一點暖氣也沒有，冷冰冰的，身子怎么也不愿鉆進去。爸爸見了，毫不猶豫地鉆進被窩，為我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩，但爸爸卻“孝敬”我這個“老祖宗”，這不反了規(guī)矩嗎?

　　其次，我要將感恩之心獻給培育祖國花朵的辛勤園丁—老師。永遠不會忘記，尷尬時，老師那鼓勵的眼神;永遠不會忘記，痛苦嘔吐時，老師端來的一杯熱騰騰的開水。

　　下午的體肓課，突然覺得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來，這時老師飛快地跑到身邊，不停地問：“怎么了，沒事吧!”腦子里一片空白，根本說不出話來。只見，老師快速扶我到辦公室，端來一杯熱氣騰騰的開水，當時我的身上暖和和的，只聽見心兒輕輕地說：“老師真好。”

　　最后，我還要將感恩之心獻給陪伴我左右的同學。因為他們在我最需要幫助時給予我最溫暖的關懷。

　　放學了，北風呼嘯，寒氣逼人，小手已經凍得通紅。爸爸有事不能來接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門口，不時地“唉”了幾聲。這時，幾位同學騎著自行車向我走來，親切地詢問我怎么了，我告訴了他們原委，他們就毫不猶豫地說：“走，我們和你同路，上車吧!”頓時，心潮澎湃，一股暖流直沖而上，只覺得我的“天使”來臨了。

　　其實，世界上有更多的人值得我們去感恩。學會感恩，會使你在人群中不孤獨;學會感恩，會使你的生活到處充滿陽光;學會感恩，會使你的人生充滿希望。請永遠記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

感恩的作文篇3

　　有人說，最令人心動的是回家的路上的一盞明燈。然而，在我的心里，最令我心動的是爸爸媽媽一步步走出來的腳印。從小時候的相片可以了解到我是怎樣學走路的：爸爸媽媽面對著我，拉起我的手，他們往后走一步，我往前走一步。就這樣，我印著他們走過的一個個腳印，學會了走路。學會了走路的我，不想再牽著爸媽的'手走了，于是掙開他們的手，想要走自己的路。可是，爸媽依舊是習慣性地、一前一后地護著我走，生怕我會跌著，摔著。假如時光能倒流，我多想回到那時，用最飽滿的黃色染料畫下那一刻的溫馨�。【瓦@樣，我在爸爸媽媽的呵護下，一點點地長大。

　　時間把我變成了一個六七歲的學童，而你們卻變成了忙于工作的人。可即便如此，你們也沒忘了要好好照顧我。周末，你們帶我去公園賞花賞景，說是要培養(yǎng)我的美學感；你們帶我去圖書館，說是要讓我感受文字的神奇與美麗；你們帶我去爬山，說是要讓我有個健康的身體，磨練我的毅志……

　　你們用你們曾經做過的或想做的事和曾經的想法，以你們的經驗，化成一個個腳印，引領我成長。你們的恩情，我無法回報，千言萬語化作一句：你們教我學在走路，給我講笑話，冬天的夜里，有爸媽的地方就是家。記得你們總愛說“天就要轉冷了，記得添件衣服”或“天就要下雨了，記得帶上雨傘”，我總是納悶：你們是怎么知道天就要變冷了或是下雨了呢？你們告訴我：天下雨前，天空總是烏云密布的，就像是一塊黑布遮住了天空，于是你們就知道了什么時候會下雨。你們把你們的經驗傳給了我，使我知道面對不測時該怎么做，使我能夠透過面紗一探生活的究竟。

　　記得那一天，我和同學一起去溜冰。晚上十點的時候，我借路人的手機給你們打電話叫你們來接我，但因為我說錯了地址，你們過了半個多鐘頭才找到我。在這半個多鐘里，我像是碰上了幾個像是人販子的人，我心里害怕極了，不知道該怎么辦才好�；腥婚g，我想起你們曾告訴我：如果在路邊遇到了人販子，一定要走到附近的店鋪或超市里，必要獨自走在路上。

　　我照你們的話做了。盡管我不知道那幾個人究竟是不是人販子，但那樣的做法使我心安。我來到這世上十六年了，是你們陪我長大，是你們在我面前開路，我踩著你們的腳印一步步往前走。有你們這樣的爸媽，我感到幸福和驕傲！感恩的心，感謝你們，護我成長！

感恩的作文篇4

　　時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學生涯的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不舍，而的是感恩。

　　一、感謝老師

　　我覺得我非常幸運，小學階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——h老師；有穿著時尚，話語詼諧的語文老師——g老師；有樸素嚴厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學老師——y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個好的老師，對你的人生是一個轉折點，而一個不好的老師，對于你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個轉折點，他們教會了我許多許多。

　　每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的'身邊。每次上臺時，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當公布分數(shù)時，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分數(shù)，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時，倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學生涯中，g老師確實給了我很多的關懷，教會了我們許多技能，乃至今后的為人處世�，F(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動。

　　畢學式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因為心有余而小金庫里的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師說聲：“謝謝！”

　　當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！

　　二、感謝我的一群死黨們

　　我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們撒開腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要說出一個成語）的場面；我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學的場景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學習上的動力，不管我們今后走到哪里，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！不要忘了你們管班時嚴厲，生活上友好，學習上與你們齊頭并進的班長同志；不要忘了你們眼里那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

　　三、感謝我的學校

　　我畢業(yè)了，學校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會裝著陪伴我度過六年時光的校園。感謝學校的老師、領導給予我的關懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在小學時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！

　　七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢想，前進……

感恩的作文篇5

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這首歌是對您———-老師，辛勤園丁的最真實寫照。在記憶的長河里，最深刻的印象就是自己的教師。

　　是老師們用自己的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌，是老師，用知識的雨露褪去了我們剛入學時的無知；又是老師，把我們從一個個初進校門時的莽撞頑童變成了一個有理想、有抱負、有作為的人。在您的教導和培育下，我們在知識的海洋里盡情遨游，就這樣，從小學、初中、高中……您為我們付出了太多太多，而步入工作崗位的我們在享受著自己的`成功，享受自己的快樂時，卻不能忘記您—老師。當您親手培育的花朵，開出新花的時候，你笑的是那么舒心、恬靜。

　　難忘，您在講臺上所講的每一個字，每一句話，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗，讓我們的夢想飛得更高、飛得更遠；難忘，在我們成長的每一個歲月里，遇到難題時，您悉心指導、耐心講解，難忘，夜深人靜您在窗前的燈光下仔細批改每一本作業(yè)和精心備課直到深夜的身影……可是有誰能掂量出這中間蘊藏著您多少辛勤的汗水。我們從您的身上，不但學到了很多知識，更重要的是做人，您為我們操碎了心，我們取得的每一份成績都凝聚著您的心血。老師就像是一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人；老師甘為人梯，卻從無怨言，也從不求絲毫回報，這也是老師您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。

　　聽說過這樣一句話：“感恩的人不會輸在細節(jié)上”，細細品味，覺得受益匪淺，讓我們每一顆感恩的心開啟神奇的力量之門，在工作、生活之中成就美好的愿望。

　　9月10日教師節(jié)就快到了，在這秋風送爽的9月里，讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧，老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂！

感恩的作文篇6

　　我有一次上學的時候看見有位同學和老師頂嘴，他和老師都吵起來了，我看到這一幕時想，老師教我們知識，老師教我們怎樣做人，有時候做錯，老師會幫你糾正，而那小同學是他做錯了，老師幫他改正，他聽著聽著就開始和老師頂嘴，然后吵起來，在這里我呼吁：

　　1，見到老師要主動問好，不能視而不見。

　　2，老師批評你的時候要主動認錯，不能和老師頂嘴。

　　3，當老師讓你干什么事的`時候？一定要認真做好。

　　4，老師布置的家庭作業(yè)一定要做好。

　　一份創(chuàng)意，一個承諾，一種責任，親愛的同學們，讓我們行動起來吧！

感恩的作文篇7

　　孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。

　　每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是行天下，這就是“天下為公”。

　　感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

　　“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的'溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

　　懷著一顆孝心，一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感恩的作文篇8

　　人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，王老師最值得我贊美。

　　王老師是語文老師。她既教我做人的道理，又教我知識，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

　　每次做作業(yè)時，有不會的題目，王老師就耐心地給我講解；每當我有病時，王老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。是您，教會了我們只要堅持努力，不懈奮斗，就沒有征服不了的東西。我們，從幼苗長成了大樹，你的汗水揮灑在我身上。

　　我再一次感謝王老師：你如果是樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家；你如果是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你如果是陽光，我就是大地，在你的.照耀下，更加美麗。

　　老師，您是人數(shù)靈魂的工程師！

感恩的作文篇9

　　假如我是樹苗，我會去感恩那滋養(yǎng)我的土地；假如我是小溪，我會去感恩那匯成我生命的雪域高原；假如我是風箏，我會去感恩那牽絆我生命的風箏線；假如我是——無論我是什么，我以一個什么樣的方式生存，在我心中總有一樣東西是不可泯滅的。那就是感恩。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動物皆懷有感恩之心，更何況一個人呢？

　　感恩的光芒——橙

　　透過指隙間，我看到一陣折射到桶里的橙色，那顏色如此柔和。似氤氳中的殘陽把柔和的橙光撒入世間的每一個角落，給萬物披上暖色的紗衣。“叮咚”一陣按門鈴的聲音響起。我急匆匆地打開門，一看是隔壁的小弟弟，他歪著腦袋，眨巴著眼睛，對我說：“姐姐，我家包了蝦仁餡的餃子，媽媽叫你們去一起吃.”他幼稚的童音如清脆的銀鈴一般�！昂冒�！”他聽了興沖沖的點點頭。

　　夕陽的橙色光輝依舊鋪著，映在幸福的兩家人的窗前，照在熱騰騰的餃子上，宛如天衣的綢緞。感謝你我周圍的人，給我那么多的關心。

　　感恩的光芒——綠

　　驕陽似火，蟬聲聒噪，窗外的氣息中彌漫著的寧靜的植物交織的氣息。三尺講臺前，老師揮灑著汗水。熱血的學生埋頭苦讀。不經意間，最前排的同學一抬頭，正瞧見老師的發(fā)絲變成了白色，原本光滑的臉頰爬了些皺紋。學生的眼睛一熱，回想以前老師的種種；舞臺下那鼓勵的眼神，病床前那聲聲“早日康復”，做錯事那批評的聲音，第二天，學生把一盆綠色的盆栽放在講臺上，對誨人不倦的老師說一聲：老師，愿您與綠色般常青常綠！感恩的光輝是綠色的，常青常綠。感謝您的'辛勤，老師。

　　感恩的光輝——藍

　　“看，云在動！”“是嗎，可是我覺得我在動��！”“呵呵，你真傻。”風把天空擦成一個沒有任何銹跡的藍色，云絲絲縷縷的飄，如此的安逸。朋友的陪伴是我最珍貴的禮物，友情就像明媚的藍天，一抬頭，發(fā)現(xiàn)那么大，感謝你的陪伴讓我不再孤獨，朋友。

　　感恩鄰居，給我那多關心；感恩老師，教我那么多知識；感恩朋友，讓我不再孤獨。在人生的路上，有一種光芒叫做感恩。這種繽紛的光芒無時不伴著我，漸漸走向人生的驛站。

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