感恩作文【范例9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感恩作文9篇，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
至遠(yuǎn)方的朋友：
親愛的朋友，上次你和我說，你厭煩媽媽的嘮叨，厭煩爸爸的嚴(yán)格，可是你知道嗎？這一切的一切錯(cuò)不在父母，而是你。
你或許會(huì)說，作為朋友，我不懂你的感受，但是，我知道，那是因?yàn)槟銢]有學(xué)會(huì)感恩！
“烏鴉反哺”“羔羊跪乳”……這些故事想必你都聽說過，可我們又何曾做到過呢？烏鴉會(huì)在父母飛不動(dòng)的時(shí)候喂他們食物；小羊在出生后會(huì)跪著喝媽媽的奶。動(dòng)物都是如此，而我們呢？
今天，網(wǎng)上一直關(guān)注一件事：大學(xué)生宅死家中。我也刻意看了一下：這名大學(xué)生叫王小林，是所在村子的第一個(gè)大學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后宅家十四年，最后居然活活餓死。
朋友啊，看看吧，這名大學(xué)生一定不懂得感恩，因?yàn)槿绻酶卸�，他就�?huì)感恩生他養(yǎng)他的父母，努力的工作，讓父母安度晚年；感恩辛苦教育他的老師，在職場上打拼，創(chuàng)造出一塊屬于自己的天地，讓老師知道自己的心血沒有白費(fèi)，汗水沒有白流；感恩那些幫助過他的人，應(yīng)該因他們的施舍而更好的活下去……可是，你看到了嗎？他還是死了，他還是讓所有的人都傷透了心。
朋友，你還記得嗎？你問過我，我為什么會(huì)這么快樂，現(xiàn)在，我可以明確的告訴你：因?yàn)槲視?huì)感恩。
每天早上起來，我會(huì)感恩太陽，因?yàn)樗o了我第一縷陽光；感恩媽媽，因?yàn)樗秊槲易龊昧嗽顼�；感恩老師，因�(yàn)槔蠋熓谟枇宋抑R(shí)；感恩農(nóng)民，因?yàn)樗麄冏屛页缘搅讼闾鸬?米飯；感恩樹木，因?yàn)樗鼈冑n予我們新鮮的空氣；感恩花草，因?yàn)樗鼈兠阑宋覀兊纳姝h(huán)境……我會(huì)感恩一切的一切，因?yàn)槲仪宄刂�，�?dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩時(shí)，他是多么的快樂。
朋友，在我看來，學(xué)會(huì)感恩就是快樂的秘訣，我會(huì)繼續(xù)感恩身邊的一切，讓自己更加快樂！我相信，在不久的將來，你也會(huì)和我一樣快樂的！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂生活每一天！
你的朋友 xx
20xx年3月24日
感恩作文 篇2
因?yàn)楸救说拇嬖�，這個(gè)世界變得更美好，所以，我要感恩自己。
——題記
這番話雖然有些傲氣，但我毫不羞愧，我敢自信地說，我的存在，是一種驕傲，我的存在，使萬物變得更美好，雖然地球失去了我仍會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，但是我堅(jiān)信，如果地球擁有了我，它將會(huì)轉(zhuǎn)得更快，感恩自己，莫要吝嗇。
感恩，多么平凡的字眼，說起感恩，許多人都會(huì)想到感恩老師，感恩朋友，感恩父母……人們?yōu)槭裁床桓卸髯约耗�？人們或許是害怕他人的譏笑吧，也或許是受到了“王婆賣瓜自賣自夸”這句貶義俗語的影響吧！我們?yōu)楹尾荒芨卸髯约海客ㄟ^感恩自己我們可以認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，明白自己并非一無用處，知道自己對這個(gè)社會(huì)的發(fā)展起著作用。這份作用不需要多么驚天動(dòng)地，哪怕一分一厘，也能展示出你存在于這個(gè)世上的意義。感恩自己，何嘗不可。所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩自己。
感恩自己之我為班級做貢獻(xiàn)
班級是我的第二個(gè)舒適港灣。在這個(gè)家里，我很樂于奉獻(xiàn)。身為課代表的我，雖然是副的，但也終于能為班級做一些貢獻(xiàn)—課前，我積極維護(hù)課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；上課時(shí)，我認(rèn)真聽老師講課，不擾亂他人學(xué)習(xí)；課后，我和同學(xué)們一起討論問題，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
感恩自己之使環(huán)境更美好
我的座位下幾乎從未見過白色垃圾的身影，好像也從未留下過廢紙的腳步，我座位周圍的環(huán)境因我而美好；我的房間總是干凈的，我樂忠于收拾房間，我房間里的一切總是一塵不染的，每當(dāng)我收拾好房間后，視覺上的舒暢就會(huì)讓我的`心中涌起一股自豪之情。此時(shí)真該感恩自己，因?yàn)槭俏业拇嬖诟淖兞诉@一切。
感恩自己之別人因我而歡樂
唉！她又不高興了，于是我使出渾身解數(shù)逗她開心。她終于笑了，她的笑仿佛陰霾中出現(xiàn)的一縷陽光，把花兒都惹得笑彎了腰。和別人閑聊之時(shí)，隨便來一個(gè)小插曲都能令他們開懷大笑，任由這爽朗的笑聲回蕩在耳邊，誰說不是一種享受。此時(shí)的你難道不該感恩自己嗎？
感恩自己，就如同保護(hù)環(huán)境一樣，要從現(xiàn)在做起，如果說保護(hù)環(huán)境是為了讓環(huán)境更美好。那么感恩自己，就是為了讓世界更燦爛。所以，為了人類更美好的明天。從現(xiàn)在起，感恩自己！
人活在這個(gè)世上，的確應(yīng)該感恩身邊的人。但是不要忘了，人只是一個(gè)精魂，人更已更該感恩賜予這個(gè)精魂以軀體的人，那就是自己。
感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)懷。
曉月是個(gè)漂亮女孩，可她一點(diǎn)兒也沒有漂亮女生的矯情和做作，她細(xì)心溫情，讓人難以忘懷。
記得那是一個(gè)周末，我和曉月，還有其他同學(xué)去唐河公園玩，我們玩得正開心時(shí)，突然看見一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢站在樹林中，似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳，迅速對視了一下，便奪路狂奔。
當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí)，意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問長問短，為了不讓她們擔(dān)心，我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說：沒事兒沒事兒，就是腿蹭了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血而已，沒什么大不了的。其他人聽了我的話，放心地繼續(xù)向前，可曉月卻沒有，她細(xì)心地扶著我說：什么沒啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說邊拿起她的一瓶未開蓋的'礦泉水，為我沖洗傷口。雖說有了傷口，就應(yīng)該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點(diǎn)兒！會(huì)出人命的。誰料她根本不接我的茬兒，一本正經(jīng)地說：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。
看著她細(xì)致地沖洗傷口，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡，看著她額頭的汗滴，我的心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。
這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí)，她會(huì)安慰我；受傷時(shí)，她會(huì)照顧我；離開時(shí)，她會(huì)擔(dān)心我，她就像是我的親人，時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會(huì)，感恩遇見。
感恩作文 篇4
在日常生活中，謝謝這一現(xiàn)象十分常見，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào)，真誠的表述，是人類真誠相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的，真誠而超越物質(zhì)的，因而是純潔而高尚的，有的感謝則非來自內(nèi)心，并由于沾染了物質(zhì)的欲望，因而是卑劣而可恥的；就真誠性而言，有的感謝是自由而自覺的高尚之舉，有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫作而言，由于題目沒有對文體作出限制；因而可以采用記敘文、散文、小說等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn)；其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無所不包；就情感而言，由于感謝一詞本身的情感性色彩，因而寫作時(shí)當(dāng)飽含感情，真切生動(dòng)，方能動(dòng)人。
1.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德這是人類的.感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母賦予我肉體，感恩老師塑造我靈魂。
2.感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
感恩作文 篇5
很多時(shí)候，人們這樣對老師說：你們做老師的多輕松啊，每天就那么兩節(jié)課，兩個(gè)小時(shí)不到，還有那么多假期，有什么好累的！聽到這些，我總是一笑置之，他們看不到老師背后付出。有多少人知道，上課的四十分鐘，老師要花上幾個(gè)小時(shí)去備課；有多少人知道，那一摞摞作業(yè)本，一張張?jiān)嚲�，都需要老師去批改；有多少人知道，班上幾十個(gè)學(xué)生的家庭情況，老師都要仔細(xì)地了解；又有多少人知道，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)上，思想上出狀況時(shí)，老師還要了解原因，并耐心地開導(dǎo)。講臺(tái)上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心，像這樣的埋頭苦干早已是老師便飯家常。一天一天，一年一年，哪怕皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可老師的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，為了學(xué)生付出辛勤的汗，引導(dǎo)學(xué)生追求理想之光。
教師，一個(gè)原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的'。有太多太多值得我去思考與回味的東西。
我的思緒不由自主的回到了20xx年那讓人悲痛的一天。人們不僅記住了那一串串?dāng)?shù)字，更記住了那一個(gè)個(gè)發(fā)光的名字：譚千秋、袁文婷、向倩、茍曉超。這些老師把生的希望給了學(xué)生，把死亡留給了自己，此種胸襟豈是舐犢情深可比。我不說一定要成為道德的標(biāo)桿，我只要求自己至少做到嚴(yán)于律己，自己的行為要能為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。
走上教師這條路，就等于走上了奉獻(xiàn)之路，是無私的奉獻(xiàn)，至高無尚的奉獻(xiàn)。要像春蠶，默默無聞地吐出了閃光的絲縷。要像蠟燭，燃燒自己，照亮孩子們前進(jìn)的道路。要像園丁，辛勤勞作只為花草茁壯成長。要像人梯，甘愿被踩著肩膀，向上攀登。要像孺子牛，辛勤地耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才心甘情愿地作出奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，不圖回報(bào)。
因?yàn)楦卸�，所以奉獻(xiàn)。唯有在我所愛的崗位上奉獻(xiàn)汗水，奉獻(xiàn)青春，才無愧于父母親人，無愧于老師同學(xué)，無愧于家長的信任，無愧于“教師”稱號(hào)，無愧于自己的良心！
感恩作文 篇6
感恩是一種善行，知恩圖報(bào)，人生才能更加輝煌，因此我們要學(xué)會(huì)感恩一切善待自己的人。
對美好的事物感恩很容易。然而精彩的人生屬于那些對挫折也心存感激的人。我們生活在感恩的世界里，感謝一切使自己堅(jiān)定成就的人。因?yàn)橛兴麄�，我才能走的更遠(yuǎn)，更加穩(wěn)當(dāng)。
感恩是什么?感恩若有形態(tài)，那是怎么樣的呢?或許它就像隱形的翅膀，因?yàn)槠綍r(shí)從未察覺，但它的確存在，因?yàn)槌岚蛘駝?dòng)頻率減慢時(shí)，就能映出形態(tài)，比任何物象都更能說明它的存在。
感恩不在乎價(jià)值的大小，更在于它所獨(dú)有的.必要性。你給我一個(gè)擁抱，我還你一個(gè)笑臉;你給我一滴水，我傾其一片海洋;播種感恩與愛的種子，傳遞星星之火，讓每個(gè)擁有情感的人心中有愛，人生無悔。
讓我怎樣感謝你呢?
投之以桃，報(bào)之以李。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母養(yǎng)育了我們，他們是我們的啟蒙老師，�；丶铱纯锤改�，讓他們知道還有我們在關(guān)心著他們，不要讓父母為自己操心，因?yàn)闀r(shí)光飛逝，我們間情感依舊不老。父愛比山高，母愛比海深。鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
讓我怎樣感謝你呢?
當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原享收獲一縷清風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。因?yàn)橛心悖业乃募静辉倨椒�，我的四季是璀璨的�?/p>
讓我怎樣感謝你呢?
當(dāng)我走向你的時(shí)候，我愿想撐起一片浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。海納百川，有容乃大，我愿遨游于整個(gè)海洋，興吾樂，游于海。
讓我怎樣感謝你呢?
當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷起一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。感謝大自然的贈(zèng)予，我愿還你一片綠水藍(lán)天。
讓我怎樣感謝你呢?……
我認(rèn)為，感恩必先感動(dòng)自己，唯有感動(dòng)自己，化無形為有形，才能真正地從心底里抒發(fā)自己的感恩之情。
佛有佛道，人有意境，感恩是一種佛之本，人之念的境界，唯有大徹大悟，才能包容天下，一切人間煩惱都能消逝，一切人間瑣事都能化解，因?yàn)槲覀冇猩频谋拘裕卸髡嬷B，常懷感恩之心，納天下之萬物。
感恩作文 篇7
1.感恩的珍貴
2.媽媽,
3.我人生的第一位老師!來自名言：父母是人生第一位老師
4.愛在左,感恩在右
5.感恩·回報(bào)
6.他為我擺渡（寫一位幫助你的人,如父親,再寫你如何感恩你的父親）
7.寸草心
8.秋實(shí)（有春華才有秋實(shí)）
9.幸福之花,開在枝頭（開在"感恩"的枝頭）
10.穿越百年的芬芳記憶(寫歷史中的佳話,再發(fā)議論)
11.滴水之恩,以何報(bào)?（這個(gè)很清楚了）
12.落紅（有句詩不是說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么）
13.從明天起做一個(gè)幸福的人（圍繞感恩才能幸福,才能使冰封的世界春暖花開來寫）
14.一杯香氣四溢的茶（感恩是一杯香氣四溢的茶,香醇,回味無窮）
15.讓感恩走進(jìn)心靈
16.一杯香氣四溢的'茶
17.感恩-一種認(rèn)同 一種回報(bào) 一種欽佩
18.感恩-人生的陽光雨露
19.情濃意深 感恩無限
20.滴水之恩 須當(dāng)涌泉相報(bào)
22.我的回想珍貴回憶
23.感恩的心
感恩作文 篇8
世間萬物，我最想感謝的人是對手。
——題記
已經(jīng)初三的我，遇見過許多人，經(jīng)歷過許多事，常常想珍惜感謝某些人、某些事，也想感恩平凡的自我。而此時(shí)此刻我最想感恩的卻是對手。
平凡的人生里，若只有我一人獨(dú)步前進(jìn)，便失去了目標(biāo)，失去了動(dòng)力；有了對手，尤其是有了一個(gè)能作為目標(biāo)而努力奮斗的對手，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也有了要讓自己變強(qiáng)的理由。
童年時(shí)的我常常在道路上獨(dú)步前進(jìn)，沒有人觀看，更沒有人追趕。生活和學(xué)習(xí)都沒有人與我同臺(tái)競爭，那時(shí)的我就像迷失了方向的飛蛾，四處飛舞卻總找不到目標(biāo)。就在我苦悶彷徨不知所措時(shí)，改變這只飛蛾的人出現(xiàn)了——
那是一次普通的二胡演奏賽。雖然二胡是我的最愛，但除了上好每節(jié)二胡課外，我在這之前從來沒有參加過任何比賽，也沒有和有同樣愛好的人切磋過技藝。當(dāng)面前突然出現(xiàn)了許許多多和我同齡的高手時(shí)，之前自信滿滿的我頓時(shí)就慌了神，在任意拉完一通后竟茫然退回到場邊，直到現(xiàn)在也不知道當(dāng)時(shí)的曲子表達(dá)的是什么。結(jié)果預(yù)料之中，前三都沒得到，伴隨的只是譏笑。但當(dāng)時(shí)的一個(gè)瞬間記憶猶新：獲得第一名的對手用眼角余光掃我一眼，然后若無其事地離開。
我的內(nèi)心受到深深的震撼，心中立刻多了一個(gè)目標(biāo)：一定要超越他！此后我開始用心感受曲目的意境：觀潮的喜樂；泉中映月的悲涼；長城之巔的雄偉；紅梅獨(dú)秀的'堅(jiān)毅……學(xué)習(xí)之余還不斷和同學(xué)相互切磋，向老師不斷請教，只要有比賽的機(jī)會(huì)就積極參與，我不斷感受到競爭的樂趣，并在這過程中不斷變強(qiáng)。第二年此刻，同地同人，感受過意境和競爭樂趣的我不再怯場，在烽火四起的戰(zhàn)斗氣氛中鎮(zhèn)靜自若，悠揚(yáng)的曲調(diào)聲從我的之間流出，一曲終了，“雷鳴”四起，結(jié)果也在意料之中：融情于境的我戰(zhàn)勝了對手。
感恩對手，因?yàn)橛袑κ�，我有前進(jìn)的目標(biāo)，我有不能輸?shù)睦碛伞?/p>
感恩對手，讓世界更多彩，讓我的人生更有意味。
感恩作文 篇9
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松?真諦。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們在求知路上拼搏；當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？
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