【經(jīng)典】感恩作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
在這個(gè)世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩�！}記
特別喜歡《沒有一種給予是理所當(dāng)然》，文中老人以感恩之心來選取資助對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)讓我有所感觸——我們必須要讓感恩之心長存。
可現(xiàn)實(shí)生活中，不懂得感恩的人卻屢見不鮮。這是因?yàn)樗麄兒雎粤藙e人的愛，忽略了父母，忽略了老師，忽略了朋友，忽略了那些曾經(jīng)幫助過他的人
感恩父母，是我們學(xué)會(huì)感恩的基石。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，照顧我們的`起居，總是在第一時(shí)間幫助我們，他們理應(yīng)得到愛的回報(bào)。那么，為他們做點(diǎn)什么吧。遞給他們優(yōu)異的成績單，接下他們手中的衣服，打一盆溫?zé)岬南茨_水……這些都是你力所能及的，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”而追悔莫及。
感恩老師，是我們學(xué)會(huì)感恩的階梯。從進(jìn)入學(xué)校那天開始，老師就一直關(guān)懷著我們，渴望我們成為真正的人才，恨不得將畢生所學(xué)貢獻(xiàn)出來。他們又怎么不值得感激？課上認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)聽話的學(xué)生；尊敬師長，就像居里夫人對(duì)待自己的老師一樣，把他們永遠(yuǎn)銘記于心，這就是感恩他們的最好方式。
感恩朋友，是我們學(xué)會(huì)感恩的橋梁。當(dāng)你遇到不順心的事情，除了父母和老師，朋友便是你堅(jiān)實(shí)的依靠。你們可以互相吐露心聲，一起分享快樂與悲傷，齊心協(xié)力，共克難關(guān)。所以當(dāng)你的朋友遭遇困境時(shí)，也要給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫暖的鼓勵(lì)，一個(gè)依靠的肩膀。
感恩所有幫助過你的人吧，無論是幫你撿拾起一張紙，還是為你讓出一個(gè)座位，這都是值得感激的行為。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，盡力幫助他人，這也是一種將愛傳遞的方式。倘若人人懂得感恩，人人懂得關(guān)愛，那么“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的大同社會(huì)也指日可待了。
讓感恩之心長存，讓幸福之花綻放……
感恩作文 篇2
追逐閃光人的一生，猶如一次漫長的旅行，沿途或風(fēng)和日麗，或雨雪交加，或荊棘載道，或鮮花滿徑。
總之，人的一生充滿著無盡的變數(shù)，既有可能遭逢數(shù)不盡的坎坷與磨難，也有可能欣賞到看不完的風(fēng)花雪月——生命的精彩，即體現(xiàn)在這未知的變數(shù)之中。對(duì)人而言，度過一生的方式有很多。有的人，可能聽天由命終其一生，逆來順受，麻木不仁；也有的人，可能沿著父輩鋪排好的道路循規(guī)蹈矩地生活著，按部就班，庸庸碌碌；有的人，可能會(huì)因?yàn)橛鍪艽煺鄱货瓴徽�，怨天尤人，喪失斗志；還有的人，盡管歷經(jīng)萬難但仍然一往無前，披荊斬棘，最終苦盡甘來。在這四種人當(dāng)中，我欣賞最后一種人。
一個(gè)人，若能順利地抵達(dá)人生的彼岸，固然很好。但是，這樣的人生卻少了一種令人心曠神怡的景致，而且，一路坦途的人生，并不是人人都能夠幸運(yùn)地?fù)碛小Ｎ蚁�，一個(gè)人，不妨走一些崎嶇而險(xiǎn)峻的路吧，雖然可能會(huì)遭受挫折與磨難，卻領(lǐng)略了人生的千種風(fēng)景萬般變幻。處于逆境之中，更能激發(fā)起一個(gè)人的昂揚(yáng)斗志。在與命運(yùn)的搏弈中，也就能明白什么是人生的真諦，也就能在一次又一次的搏弈之中，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。人活在這個(gè)世界上，總要有所追求，人生的價(jià)值總要有所體現(xiàn)。一個(gè)沒有追求的人，就像汪洋大海中一條看不到航標(biāo)和燈塔的小舟，就會(huì)迷失方向。而那些有追求的人，總會(huì)在沿途設(shè)置一座座航標(biāo)，總會(huì)讓前方亮起一座燈塔，他會(huì)為了到達(dá)彼岸而奮力地劃動(dòng)雙槳，為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)目標(biāo)，信心百倍，不輕言放棄，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：心若在，夢(mèng)就在，風(fēng)雨過后是彩虹。心有追求的人，是英勇無畏的戰(zhàn)士。
他們不畏艱難險(xiǎn)阻，不畏酷暑嚴(yán)寒，更不畏懼命運(yùn)的殘酷。他們勇于扼住命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)抗?fàn)�。即使步履維艱，四面楚歌，他們也堅(jiān)信，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的到來。他們終將成為笑到最后的勝者。心有追求的人，是有勇有謀的'將軍。他們有著遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，精心規(guī)劃自己的未來人生，一步一步，不斷超越自己。在一次次的超越中前進(jìn)，在一次又一次的前行中，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他們也終將成為笑到最后的勝利者。普羅米修斯、貝多芬、柴柯夫斯基、李四光。透過這些熠熠閃光的名字，我相信：只要有心有追求并永不言棄的人，他的人生才會(huì)更富有內(nèi)涵，才會(huì)更加令人回味。
蒼松不曾放棄陡峭，方顯現(xiàn)出它生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌；溪流不曾放棄艱辛，才能奔涌到海，成就其浩瀚與廣博，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎有梅花撲鼻香？”正因?yàn)槿绱耍D梅才迸發(fā)出笑傲風(fēng)雪的獨(dú)特芬芳。沒有追求的人生，是黯淡無光的。追求讓人生大放異彩，生命在追求中閃光！
點(diǎn)評(píng)：文章立意高遠(yuǎn)，凸現(xiàn)積極向上的人生觀、價(jià)值觀，思路清晰，語言流暢，具有一定的說服力。
感恩作文 篇3
孝，上為老；下為子，是對(duì)他它最通俗的詮釋�！}記
子曰：天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。孝道是中國自古至今流傳下來的傳統(tǒng)美德，它是對(duì)長輩的尊敬，對(duì)父母的愛的回饋更是對(duì)人的品質(zhì)的見證。
孝是本能
百善孝為先，<陳情表>一文感人肺腑。李密是一個(gè)典型的孝子，晉武帝多次征召，他因祖母劉氏年老多病無人俸養(yǎng)于是上書陳情，辭不赴命，在劉氏久病床榻之日，毅然謝絕了晉武帝的征召而待在床褥未曾廢離。
孝是本能，是良心，是美德。敬老愛老是每一個(gè)公民的職責(zé)與義務(wù)，孝敬自己的父母更是義不容辭的責(zé)任，也是我們民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承并且發(fā)揚(yáng)光大。
孝是本能是潛在人內(nèi)心深處的真善美。
孝是責(zé)任
誰言寸草心，報(bào)得三春暉？ 這是一個(gè)被追問了千年的問題亙古不變。人世間最無私的是父母之愛，面對(duì)日益老去的父母，面對(duì)患有尿毒癥的和脊椎裂的母親，趙文龍毅然決然的'挑起了照顧母親的重任。
12歲的趙文龍非但沒有在貪玩的年紀(jì)好動(dòng)無所憂慮，面對(duì)家庭帶給他的沉重負(fù)擔(dān)他反而擁有了比同齡人更特別的成熟，開朗。他說：省下一分錢媽媽的病就有一分治愈的可能。于是他想報(bào)考軍校，這樣國家補(bǔ)貼學(xué)費(fèi)，更重要的是他能夠回饋社會(huì)報(bào)答那些幫助他的人們。
孝如責(zé)任，就如一滴滴水落在水面蕩起得層層漣漪。
孝是感恩
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孝并不是只流傳在父母親情之間，還有老師還有那些素不相識(shí)的年過半百的老人。
鄭州衛(wèi)校副校長曾去過英國生活一段時(shí)間，但是自己闖蕩無依無靠，在不知如何繼續(xù)下去的時(shí)候他遇到一個(gè)老人，老人主動(dòng)提出給他房子居住但必須按照約定打掃衛(wèi)生和陪老人度過閑暇時(shí)光。‘時(shí)光飛逝，當(dāng)他回國時(shí)老人已經(jīng)生活不能自理，并且與他有了比親人還要親的深厚感情。還在中國未落穩(wěn)腳跟的他聽說老人的生活極其困難，他又重新返回英國接回老人，照顧他直至去世。
孝是感恩，是敬孝于那些值得感恩的人。
烏鴉反哺， 孝的真諦是本能，生當(dāng)隕首死當(dāng)結(jié)果，孝的真諦是責(zé)任，慈母手中線游子身上衣，孝的真諦是感恩。
感恩作文 篇4
世界，一個(gè)抽象而又讓人感到迷茫的詞語，“世界這么大，何處是我的家”，這句話不陌生吧，在電視劇里經(jīng)常會(huì)聽到這句話；“世界這么大，哪都是你的家”這是我想說的。我們每個(gè)人都生活在這湛藍(lán)的天空下，過著快樂無憂的日子，我們?cè)诖蟮啬赣H和世界的懷抱中生活著，我們就宛如一家人，哪兒都是我們的家；我們要感恩自己的母親，要感恩世界。
母親給予我們生命，含辛茹苦的.將我們拉扯大，教給我們做人的道理，我們要孝順母親感謝母親，同時(shí)我們也要感恩這個(gè)世界，沒有這個(gè)世界就沒有我們，就沒有歷史沒有人類，世界給予我們賴以生存的條件�；蛟S人們對(duì)世界的看法有很多，有人會(huì)覺的這個(gè)世界不公，有人會(huì)覺得世界很美好；這都取決于人們生活中的看法，那些覺得世界不公的人無非是受到生活上的種種不順而導(dǎo)致的抑郁心理，看到別人過著幸福美滿的日子，拿著大把的工資，享受著各種各樣的待遇，內(nèi)心產(chǎn)生的一種不平衡，從而埋怨老天抱怨這個(gè)世界，他們從未想過自身問題，自己不努力不上進(jìn)，一味想著天上掉餡餅的好事，他們只看到別人身上的光環(huán)，沒有看到別人在成功道路上所做出的努力，聽過這樣一句話嗎？“永遠(yuǎn)不要對(duì)世界失望，世界也就不會(huì)留你獨(dú)自悲傷”，努力吧，不要只幻想著美好東西，要通過自己的實(shí)際勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，也不要抱怨這個(gè)世界不公，這個(gè)世界沒有絕對(duì)的公平，你能做的只有將這個(gè)不公縮小縮小再縮小，反而，你要感謝這個(gè)世界給了你努力的機(jī)會(huì)；相反，那些覺得世界很美好的人，則是踏踏實(shí)實(shí)通過自己的誠實(shí)勞動(dòng)擁有應(yīng)有的勞動(dòng)成果而過上了幸福日子的人。
感恩這個(gè)世界吧，感謝她給了我們生命，感謝她給了我們做人的機(jī)會(huì)，讓我們可以嘗到這個(gè)世界的酸甜苦辣，感受親情的美好和朋友相伴的甜蜜。
感恩作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首孟郊的《游子吟》，大家都非常熟悉，可是能真正理解其中含義的人又有多少。母親含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，從來都不求回報(bào)。當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí)，他們總是站在門口，像一尊雕像，默默地送我們遠(yuǎn)去。而我們卻不曾回頭看他們 一眼。我今天要講的不是我的母親，而是我的奶奶。奶奶是爸爸的母親，她也和全天下的母親一樣，有顆永恒不變的心，愛家庭、愛親人、愛子女……我的父母長年在外，奶奶從小呵護(hù)我長大。她用她的堅(jiān)韌為我撐起一片藍(lán)天，用她的慈愛為我筑起一個(gè)溫暖的家。她開朗，樂觀，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，感染著我。我以前在家不懂事，不懂得珍惜擁有，總喜歡惹她生氣，而奶奶總是包容著我，遷就著我，依然在每天清晨為我做一桌香噴噴的飯菜，仍舊把我的衣服洗得干干凈凈的。奶奶總是喜歡吃魚頭，總是喜歡穿補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，總是在每個(gè)日落的黃昏等著放學(xué)回家的我。
時(shí)間就如小河里的水，帶著悠悠的笑聲流過，平凡的歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢地沉淀、沉淀。殊不知失去的歲月才是幸福的歲月。而今遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一個(gè)人在異地求學(xué)，內(nèi)心的孤寂與凄涼讓我無語。回首往事，想起和奶奶在一起的每一個(gè)瞬間，看到一個(gè)年邁的老人在我面前蹣跚而過，頓時(shí)讓我淚如泉涌。自責(zé)、內(nèi)疚夾雜著悠長的思念一起涌入我感傷的心房。好想再吃一口奶奶親手做的飯菜，多想再看一看奶奶坐在燈下為我縫補(bǔ)衣服時(shí)細(xì)心、專注的樣子。夢(mèng)里，奶奶的白發(fā)刺傷了我的眼晴，日漸衰老的身體讓我心痛。
奶奶真的衰老了，而當(dāng)時(shí)年少無知的我怎沒發(fā)現(xiàn)。送我去車站的路上，執(zhí)意替我拿行李的奶奶累得氣喘吁吁。撫摸我的那雙手裂開了一道道口子，像松樹皮一樣刻滿了生活中的.艱辛與無奈。看著在我面前越來越矮的奶奶，看著在列車開走的那一瞬間還在叮囑我要多穿衣服、注意身體的奶奶，看著列車載走自己心愛的孫女只能無助地在站臺(tái)上揮手的奶奶——削瘦的臉龐、渾濁的雙眼、蹣跚的步伐，天天趴在窗口，盼著我歸來的奶奶。世間最讓子女心痛的事莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”。而此時(shí)此刻，我最想做的事就是回家，扶住走路時(shí)搖搖晃晃的奶奶，緊緊握著她的手，讓年邁體衰的奶奶不再感到孤獨(dú)、不再感覺自己已被子女拋棄……只有出了遠(yuǎn)門的人才能感覺到親人對(duì)自己的愛，趁著自己的父母還健在，�；丶铱纯础W(xué)會(huì)感恩，感謝父母給予我們的一切，好好地愛一回自己的爸爸媽媽。同時(shí)把這份愛發(fā)揚(yáng)光大，愛朋友、愛同事……關(guān)心身邊的每一個(gè)人。祝愿天下所有的爸爸媽媽和爺爺奶奶都能夠健康長壽，平安、快樂地生活。每天的太陽都是新的，希望他們每天都能對(duì)著這輪新的太陽微笑，感受太陽的溫暖，也能感受到子女帶給他們的溫暖。
感恩作文 篇6
感恩似一首歌，如詩如畫;感恩似一首曲，如夢(mèng)如幻;感恩似一片愛，如土如塵……
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了你生命。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了你幫助。感恩父母，因?yàn)樗麄兘塘四阕鋈说牡览怼?/p>
你未出生時(shí)，父母為等待你的出生而欣喜，他們?yōu)槟銣?zhǔn)備好了一切，為你起好了可愛的名字，為你買好了可愛的衣服，為你計(jì)算著出生的日期。兩三歲時(shí)，父母為你選擇學(xué)校。他們努力了解這所小學(xué)，生怕你學(xué)不好受委屈。當(dāng)看著你背著小書包快快樂樂上學(xué)去時(shí)，父母的心里滿是幸福。進(jìn)入初中后，你叛逆、不服從管教，你離父母越來越遠(yuǎn)，你想逃離父母身邊。但你卻從來沒有想過父母對(duì)你的付出。為了你，他們努力工作即使他們?cè)倏嘀灰肫鹉闼麄兙蜁?huì)笑，也許連他們自己都沒有察覺。面對(duì)你的叛逆，面對(duì)你的不理解，他們的心在流血你看得到嗎?你快工作時(shí)，他們讓你選這樣的職業(yè)選那樣的職業(yè)而你卻都不選，你說：我的事我自己有主見不用你們操心。你知道你在他們的心上插了多重的一刀嗎?他們只是想把他們認(rèn)為最好的給你，他們只想保護(hù)你，給你最好的未來。這樣的話，這樣的傷他們承受不起，也害怕聽到……
當(dāng)你長大，成了家，有了自己的孩子，才又想起了自己的父母，而他們已經(jīng)老去……
對(duì)父母的感恩，不要只停留在長大，現(xiàn)在的我們也可以為父母做很多，理解他們的`辛苦對(duì)他們說一句：“我愛你們，爸爸媽媽�！边@對(duì)他們是最好的安慰，最好的理解。
對(duì)于父母所做的一切我無以為報(bào)，看著他們滿懷愛意的眼睛，我只能說：“謝謝你們包容我的頑皮、叛逆，包容我的一切，謝謝你們，我親愛的爸爸媽媽。
感恩作文 篇7
草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來而競(jìng)相開放，碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹，自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。
看到我的題目，你們或許會(huì)有個(gè)疑問：“我們平時(shí)看到的都是感恩父母，你卻說的是感恩世界和毎一個(gè)人呢？”我可以不假思索的告訴你，對(duì)，我有充足的理由告訴你。
我要感恩身邊的每一個(gè)人。我感恩那些勤勞的清潔工人，感恩他們把城市打掃的一塵不染。我感恩那些公正的警察，他們揚(yáng)善除惡，把社會(huì)治理的井井有條。我感恩像天使般的醫(yī)生，他們妙手回春，將困在病魔懷抱中的人拉回到天堂。我感恩所有工作者，感恩他們一起支撐起的美好社會(huì)，教育了我。我感恩每一個(gè)人。
我要感恩世界，感恩世界創(chuàng)造的一切。我感恩丁丁淙淙的泉水讓我們飲用，我感恩天邊那一抹玫瑰色的晨曦，為大自然增添一道亮麗的`風(fēng)景線。我感恩那。
些名山大川提供給我們休閑娛樂的空間。我感恩太陽帶給我們的那束束柔和溫暖的光線，化成金光來裝點(diǎn)我飄揚(yáng)的布裙。我感恩世界。
現(xiàn)在你知道了吧，我有足夠的理由向人們說明我是對(duì)的。可我沒有說感恩父母是不對(duì)的哦！因?yàn)槲覀兌贾溃骸叭f愛千恩百苦，疼我孰知父母。”是父母給了我們生命，讓我們有幸去感恩世界，感恩每一個(gè)人。
星星能照亮夜空，感恩能點(diǎn)亮自我。感恩他人，就是善待自己。懷有感恩之心才能包容全世界，所以，從現(xiàn)在做起，感恩世界和每一個(gè)人。
感恩作文 篇8
在這陽光明媚的一天中，我們這群小記者來到了，位于武進(jìn)新城區(qū)夏城路滆湖東路35號(hào)——武進(jìn)人民醫(yī)院南院。 來到醫(yī)院門口，只見大門上寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字，“武進(jìn)醫(yī)院南院”。進(jìn)去后，我們蜂擁來到會(huì)議室。聽著院長的介紹，看著精美的圖片和文字讓我們迫不及待想去看一看。走出會(huì)議室，我們?cè)诤羰械膸ьI(lǐng)下，參觀了設(shè)備先進(jìn)的ICU病房、寬敞明亮的'血液凈化中心、便捷的一站式服務(wù)、VIP貴賓房？讓我們個(gè)個(gè)都贊不絕口�？谇豢圃O(shè)備先進(jìn)，VIP貴賓區(qū)不同凡響、血液凈化中心寬敞明亮、休閑吧與健身房更是服務(wù)周到，處處為病人著想。
讓我最難忘的還是取嬰兒游泳區(qū)。還沒到病房，只聽到一陣響亮而又清脆的啼哭聲。進(jìn)入病房，護(hù)士阿姨正抱著一個(gè)小寶寶放入搖籃，同學(xué)們都蜂擁而至圍向一個(gè)大搖籃，里面躺著幾個(gè)新生兒。他們個(gè)個(gè)神態(tài)各異，有的正哇哇大哭，似乎在呼喚媽媽的擁抱；有的正呼呼大睡，好像還在媽媽溫暖的肚子里，舒服之極��；有的正好奇的睜著雙眼“偷窺”著外面的世界？這是一位護(hù)士阿姨抱來一個(gè)小寶寶，放在張床上，然后小心翼翼地幫寶寶脫下衣服。在脫衣服時(shí)，我們看到寶寶腳上戴了一條粉紅色帶子，讓我們百思不得其解，為什么要帶上這個(gè)。詢問過護(hù)士阿姨后，原來為了不和其他寶寶混淆，在這條帶子上寫上是哪個(gè)病房的，這樣就容易分辨的。接著套上游泳圈，放入池中。同學(xué)們一個(gè)箭步“飛”向泳池邊，我也在池邊目不轉(zhuǎn)睛的看寶寶游泳。
小寶寶在泳池里不停地打轉(zhuǎn)，讓我們不禁哄堂大笑。慢慢的，慢慢的小寶寶“熟能生巧”，有的越來越起勁。也許是因?yàn)樽约汉芟矚g寶寶，看著他在池中開心的樣子，自己心里也甜滋滋的？時(shí)間飛逝，很快這次活動(dòng)也畫上了圓滿的句號(hào)。在這次采訪過程中，我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。俗話說得好“活到老，學(xué)到老”，讓我們一起在生活中探索，一起發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。
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