感恩作文

時間：2026-04-10 19:02:02 感恩作文

感恩作文匯編[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感恩作文5篇，希望對大家有所幫助。

感恩作文匯編[5篇]

感恩作文篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”每當我耳邊響起這首歌時，嘴角總會不自覺地上揚，腦海里滿是那個“高大”的身影——我的爺爺，那個陪伴我快樂成長的人！

　　我四歲時，爸爸媽媽便去外地工作了，爺爺更關(guān)愛我了。從小到大，我就像是爺爺?shù)男∥舶�，爺爺走到哪，我就跟到哪。而爺爺總像是我身邊的守衛(wèi)，時刻逗我開心，護我成長。我總覺得哪兒有爺爺，哪兒便有歡笑聲。爺爺是那么的慈祥，每一次，不管我問多幼稚的問題，爺爺總會耐心地回答。有時爺爺也會說些笑話來逗我，惹得我哈哈大笑。

　　和爺爺在一起的時光很快樂，很美好，很幸福。記得有一次，我們家的大白菜獲得了大豐收。因為家里的大白菜實在太多了，我們吃不完，所以爺爺決定把大白菜拿去街上賣。當時我心想：小小年紀的我要當老板了？我樂壞了，心里美滋滋的，一直吵著要跟爺爺一起去賣大白菜，最終，爺爺拿我沒辦法，只好答應(yīng)我了。

　　第二天清早，爺爺載著我和大筐大筐的白菜到街上去。街上人山人海，熱鬧非凡。我們好不容易找了個空地，把裝滿大白菜的'筐子往地上一放，很快一切都準備就緒了。我得意地抬頭一看，太陽公公笑瞇瞇著地看著我們，小鳥在樹上歡快地哼唱，似乎在為我們的勝利歡呼。

　　“又紅又甜的胡蘿卜，快來買呀！”一聲洪亮的聲音傳到我耳里。我循聲望去，一輛大卡車映入眼簾，車上裝滿了又紅又長的蘿卜，只見車旁攢著一圈黑腦袋，都在低頭挑選。我看見了，心里很不服氣。心想：我們家的大白菜自小在爺爺?shù)募毿暮亲o下長大，哪兒比不上他們家的蘿卜了，憑什么人們都買他們家的呀！我們這邊的顧客卻寥寥無幾。于是我張開嘴巴喊道：“又紅又甜的胡蘿卜，快來買呀！”我使出了吃奶的力氣。爺爺聽見了，撲哧一笑，就連那賣紅蘿卜的叔叔也看了我一下，捂著嘴笑了。我很疑惑。爺爺指著大白菜說：“桐桐，我們賣的是大白菜，不是胡蘿卜�！蔽也呕腥淮笪颍呃O了。不一會，我又開始“重振旗鼓”，繼續(xù)叫賣：“又紅又甜的大白菜！快來買呀！”爺爺聽后，又哈哈大笑起來。我很生氣，我覺得自己這回根本沒有喊錯，于是把嘴撅得老高老高的：“爺爺，我都沒喊錯，你為什么又取笑我呀？”爺爺笑著說道：“桐桐，你說咱們家的大白菜甜嗎？紅嗎？”我不假思索地笑著說：“爺爺，我看你是老糊涂了吧！”爺爺聽了，也搖搖頭說：“是你小糊涂了�！痹诤蜖敔敗盃庌q”之時，不經(jīng)意間，我們攤位前竟然排起了長龍，我更得意了，很快我們的大白菜售罄了。時間還早，爺爺拿著賣大白菜的收入帶著我去逛街，直到正午，我們才牽著手回家。爺爺陪在身旁，陽光灑在身上……

　　爺爺，感謝您的溫暖陪伴，感謝您的帶給我的歡樂，感謝您賜予我的幸福！“感恩的心，感謝有你……”很想把這首歌唱給爺爺聽，一遍又一遍……

感恩作文篇2

　　感恩是感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識，引領(lǐng)我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；所以，感恩是懂得感謝。

　　從只會在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……

　　也許自己都沒有在意到在這無數(shù)的第一次中，在這漫長的成長道路上，我的父母花了多少的心血

　　和多少的愛。我的每一次開懷大笑，每一次的成功，都是父母在身邊默默地支持我，鼓勵我，我才能取得這樣的成功��！

　　小的時候，我不了解，總是把這種無私的愛當成一種理所當然的責任，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說，那時的我還太小，什么都不懂，真是太不成熟了。

　　隨著歲月的流逝，我長大了，我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才是感恩。

　　“滴水之恩，當涌泉相報”。這句話說的一點也不錯，更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋啊……

　　感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的。父母的愛是涓涓細流，滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的.父母。母親給予我生命，是我的生命之源，她用母愛的臂膀擁著我，護著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛。當我生病的時候，母親焦慮地守候在一旁；當我失落的時候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當我取得勝利的時候，母親也會與我一起分享快樂。

　　我曾經(jīng)還在思考一個問題：我該如何感恩？該去守護誰？孰不知最需要守護的人就在身邊，那就是自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會，只要用心去守護、去照顧，這也算是一種感恩吧……

感恩作文篇3

　　活著,其實我們就應(yīng)該心懷感恩的

　　----題記

　　我讀過關(guān)于霍金的一篇文章,雖然,我對他文中所講的東西不是很理解.但就這么一個人,卻深深吸引了我.因為他堅強,執(zhí)著.看著那個在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學的他,總讓人在不知不覺中心生敬意.

　　所以我在好奇心的驅(qū)使下開始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成長路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說面對了.我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對一切挫折，一切困難,一直走到了現(xiàn)在的直到在一篇文章上讀到了他說的一句話,我才開始明白.他說:我不痛恨命運,我的成功是因為我還有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心.

　　原來,他一直心懷感恩的心.

　　我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀里,卻突然不能動彈,而且余生也只能在輪椅上度過.那么我們該怎么繼續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會消沉下去,就那么自暴自棄的'過下去,成為親人的負擔,社會的負擔.但是,霍金沒有,他就那么堅強的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績,成就了屬于自己的輝煌，成就了屬于自己的神話.這是一個奇跡,但這不僅僅是一個奇跡.要知道在西方,沒有讀過［時間簡史］的人被認為是沒有文化的人,在人們心中對他的推崇程度可見一斑啊.

　　于此,我們更應(yīng)該心懷感恩.因為至少我們還有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀.但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢.人說，不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,也許真的是這樣吧！

　　生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學習.只是有時候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當做了理所當然的付出.享受著,卻忘記了去感恩。

　　因為我們是健全的,所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

　　因為我們生活在和平的年代,所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

　　因為我們擁有如花一般的人生,所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

　　常常,我埋怨著自己有時候看似困頓的處境,覺得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無法承受.可是當一切過去,回頭想想,其實真的也沒有什么的才發(fā)現(xiàn)時間是最好的東西,隨著時間的流逝,那些自己曾經(jīng)認為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺得不那么重要了.

　　讓我們懷著感恩的心，張開勇敢的翼，讓我們在愛的藍天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心，挑著責任的擔，在滾滾塵埃里欣賞著美麗，獨自微笑，因為這樣，不僅感染了自己也溫暖了他人。

感恩作文篇4

　　因為雨露津潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；平地感恩大地，因為大地讓它巍峨；我感恩我的老師，因為老師翻開智慧的大門，讓我在知識的陸地里遨游。在我的成長過程中，您濃濃的師愛始終隨同左左。

　　記得剛上小學的時候，我對學校的一切都覺得生疏。因為這個起因，在課堂上，我就是知路問題的謎底，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您興許發(fā)覺到了，向我投來勉勵的眼光，仿佛在說：“宣丹瓊，別懼怕。癟起勇氣試一試。即便答錯也不要緊�！笔悄鷾仨樀木V光，讓我增長勇氣。我立即舉起手答復(fù)，雖然問得不怎么幻想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增添了膽質(zhì)，長此以往，我在課堂上養(yǎng)成了踴躍舉手發(fā)言的賴習慣。

　　當我逢到困難向您求教時，您老是高興愿意接收，耐煩地給我道解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通功您的講授，把這講題做對時，您臉上含出了舒心的笑顏。

　　當您發(fā)明我生病時，您一個勁兒地問我有沒有好受，要不要去病院……直到第二天早上，我來上學時，您還關(guān)懷地問我，身材佳些了嗎？是您對我生活上無所不至的關(guān)心，猶如春雨般潤澤津潤著我幼小的心坎，讓我感蒙到第二份疏情，看著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�

　　當我作錯事的時候，您并不大聲喝斥我，而是輕聲細語地答清了事件的'本由，助我排愁結(jié)難。我實感謝您��！您明辨是非素來皆不平紅無端地批駁人。

　　當我在期未測驗中獲得惡成就的時候，您在班上表彰了我，還帶頭飽起掌。要曉得，老師是因替您這小小的掌聲，使我在學習的途徑上又增加了一份信念，讓我明白了斗爭的目的。

　　當我……

　　不知是哪個花啟的時刻，悄悄地，靜靜地，咱們二十一世紀的交班我就去到了世上，漸漸地，緩緩地到了上教的年紀，即纏著爸爸要往上學。我們永遙記不了這己生的第一次是如許地愉快、快活。本來是老師和氣的微啼，平和的話語就像快樂的音符一樣奏沒美好的樂章，讓爾們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了鈍樂的火種，校園里時時響著我們清脆、晶瑩的聲音。那是怎么的一種幸福��！于是，我們感想到的所有歡喜果老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。恰是這樣，甜口培養(yǎng)我們的老師在這愛的路上艱巨跋涉，學我們?nèi)绾胃扇�，怎樣處事。�?yīng)我們感觸到知識的魅力時，他們在叮嚀：共學們別忘了奮入呀；當我們在學習上失敗時，他們在激勵：勝利是從這里伏步的；該我們哀傷時，他們在撫慰：同窗們抖擻訖來呀！多多個難忘的日子呀！是你－－光彩的國民老師，讓我們學會如何點對艱苦，如何感觸感染生涯，如何愛護幸福，如何從我倒退。您不僅帶著我們在常識的大陸面漫游，更主要的是教會了我們要學著去感仇他人。這其中的點點滴滴，一個個動聽的情景把我們的生活裝點得出色漂亮，也把我們的記憶堅固得刻骨銘心。

　　固然我們只是一輪始升的太陽，我們也要學著開釋暖和，更要懷著對老師感恩的心去念考、舉動，究竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全部同學，向我們尊重的老師說一聲：老師，您辛勞了。

　　敬愛的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如斯俏麗，混沌之中，才有了指路的亮燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖邦的將來您肩負著官族的鼎盛，您肩背著歷史的重擔，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴弘遠的前途。

　　五年了，在這五年里，無論我碰到了什么，您都會取我一起面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我末于清楚：“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干”的情理。因為您所從事的事業(yè)是默默地貢獻跟忘我的就義。我領(lǐng)自內(nèi)心腸感激您，我的老師！感激您為我所做的一切！未來，無論我成為參地的大樹仍是低矬的灌木，我都將以性命的蔥綠，向您祝愿——我的老師！

感恩作文篇5

　　感恩，富有深刻含義的兩個字。

　　以前我并不知感恩，但從我讀了一個故事后，我明白了。

　　在一所小鎮(zhèn)的學校有個非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的.班主任老師，總是在每天放學后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。

　　有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。

　　老師選中了小男孩，大家都猜想他會畫什么，有的說是火雞，有的說是蛋糕。。。。。。，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。

　　從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。

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