感恩的作文(通用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感恩的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
感恩，一個既普通又親切的話題，人們無時無刻不在討論，我們也無時無刻不沉浸在愛海之中。
我記得爸爸曾經(jīng)跟我講過這樣兩個故事：在大海中，有一種叫作大馬哈的魚，一位魚媽媽找了一個最舒適的地方生下了她的孩子們，由于身體很虛弱，孩子們在一個月內(nèi)還無法自我尋找食物，于是，她為了孩子，把自己身上的肉咬下來，喂給孩子們吃。等到一個月后，她的身體只剩下內(nèi)臟和白骨，誰也無法知道她是怎樣撐到那天，就在孩子離開的那一瞬間，她滿足地倒下了……
還有一種魚叫斑魚，它的繁殖能力很強(qiáng)，一次能產(chǎn)出許多小魚，由于身體和環(huán)境的種種原因，導(dǎo)致斑魚媽媽在生下小斑魚的那一刻，眼睛變瞎了。因為眼睛的影響，斑魚媽媽找不到食物，而它的孩子們都心甘情愿地送到母親的嘴邊，而斑魚媽媽不知道那是自己的孩子，很快地將它們吞下肚去……
這兩種都是很簡單的愛，母親愛孩子，孩子愛母親，母親為了孩子能夠存活，忍受著劇痛將自己的'肉咬下來，喂給孩子吃；孩子為了感謝母親給了自己生命，不怕犧牲自己，心甘情愿地閉上眼，讓母親吞進(jìn)肚里。
兩種感恩，一種是母親對孩子的關(guān)愛，而另一種則是孩子對母親的感恩。但無論如何，凸現(xiàn)出來的都是感恩。
有人可能會說，怎么這么殘酷，與其犧牲自己，倒不如自己好好活著。其實這也不是沒道理，我們應(yīng)該想想，當(dāng)長大成人后，當(dāng)自己的母親或者孩子處境危險又無助的時候，有誰會忍心失去自己最親愛的人呢？
來吧！朋友們，這其實是一種很簡單就能做到的事，讓我們一起學(xué)會感恩，學(xué)會愛吧！
感恩的作文 篇2
感恩母親節(jié)，感恩母親。母親節(jié)到了，每位母親都不會去關(guān)注這樣一個節(jié)日，在她們眼里，她們永遠(yuǎn)幸福著子女的幸福，痛苦著子女的痛苦。感恩，是懂得回報，是懂得珍惜。
母親把我們帶到這個世界上，讓我們感受社會的幸福與美好。母親節(jié)，正是我們要去感恩父母，去回報父母。我們長大了，懂事了。一直以來為我們?nèi)找共傩牡母改敢卜判牧恕．?dāng)我們呆在父母身邊的時候，才發(fā)現(xiàn)父母的'白頭發(fā)越來越多了，越來越不可計數(shù)了。才發(fā)現(xiàn)父母的身體漸漸消廋了，皺紋也漸漸爬到了臉上。才發(fā)現(xiàn)父母為這個家付出了太多了。
母親懷胎十月才把我們生下來。我們要懂得感恩，懂得回報，懂得珍惜。再過幾天就是母親節(jié)了。我要獻(xiàn)上一束最美的康乃馨，放在媽媽面前，望著她笑。對她真誠地說一聲：媽媽，您辛苦了，我愛您！
每當(dāng)我看到媽媽為了這個家日夜操勞，早出晚歸。我看在眼里，疼在心里。媽媽的身體一天不如一天了，但她也從沒休息過。無論身體再疲憊不堪也堅持上班。父母老了，身體不再像是以前那樣硬朗；父母老了，可工作卻更賣力；父母老了。
我們要去感恩，感恩母親節(jié)。感恩母愛的偉大，感恩母愛的無私，感恩母愛的無價。
感恩的作文 篇3
親愛的同學(xué)們，在我們的人生旅途中，我們會遇到許多迷人的風(fēng)景。哪個地方是我們生活中最美的風(fēng)景？對此，我有自己的理解：那個地方最美的風(fēng)景，應(yīng)該屬于善良。我在這里要感恩的人是我的父親。記憶中的父親不茍言笑，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，他的每一個眼神和動作都會讓我心跳加速……！我從來不敢對我父親大聲說話。我害怕他嚴(yán)厲的眼神。現(xiàn)在父親的頭發(fā)，因為年少無知，很著急�？雌饋砗么萄�。
那一年，我十二歲。他在外面工作，我在老家讀書，奶奶照顧我。她很習(xí)慣我。那時候的我不僅貪玩，而且很不聽話。那天晚上，我玩得很開心，沒告訴家人就在同學(xué)家呆了一晚上。第二天，我去得很早。剛到教室的時候，我就看到了我熟悉的爸爸。他的臉蒼白憔悴。他因為熬夜而發(fā)紅的眼睛特別顯眼。他疑惑地看了我一會兒，然后問：“你昨晚去哪兒了？”你為什么不回家？你沒想過你的家人有多擔(dān)心你嗎？”他的最后一句話差點被喊出來。我不敢作聲，低著頭，身體微微顫抖，雙手不停地互掐。然后他問：“你怎么不出聲？你不是很有勇氣嗎？“說�。 鳖D了頓，我終于告訴他發(fā)生了什么。我邊說邊偷偷看了看他的表情，才看到他眉頭緊鎖。我以為結(jié)束了，他肯定生氣了。我想“吃掉那個家伙”。他突然出現(xiàn)并“打”了我。我閉上眼睛，情不自禁地側(cè)著身子.
那雙手并沒有像預(yù)期的那樣叫我，而是輕輕的'摸了摸我的臉，從中我可以清晰的感覺到他的手上結(jié)滿了繭。抬頭看著他，不知道什么時候他的眼角有很多皺紋，這是他滄桑的標(biāo)志。想想父親在外打拼，我還是不讓他擔(dān)心。想著，想著，眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn)。他只叫我上課聽講放學(xué)早點回去，然后就走了。看著空蕩蕩的走廊，父親的身影是那么的雄偉！放學(xué)回家后，我主動向爺爺奶奶和父母真誠道歉。睡覺前，他來到我房間，對我說：“你知道我今天為什么不打你嗎？””還沒等我回答，他繼續(xù)道：“因為你現(xiàn)在不年輕了，有些事情我打你沒用，只有你自己能明白�！澳翘焱砩细赣H給我講了很多，讓我明白了很多做人的道理，也感受到了他的溫暖和愛…
在這里，我想對你說：無論他父親的社會地位、知識水平等品質(zhì)如何，他都是我們此生最大的恩人，他是一個值得我們永遠(yuǎn)愛和感激的人
。別再一味地索求他的付出，感恩吧，感謝父親給予的一點一滴。祝愿天下所有的父親健康快樂！
感恩的作文 篇4
星空下
月光映入房間，一盞燈在都市中若隱若現(xiàn)……
感動是一杯綠茶
我在書桌前奮筆疾書，天色暗淡，我看了看表，十點了。心中想，該睡覺了，不行，心中忽然閃過過另一個念頭，還要做明天的預(yù)習(xí)。這使我矛盾，世界都休息了，只有我一人在書桌前努力。“砰，砰，砰”一整敲門的聲音傳來。我抬頭望去是媽媽端著一杯熱騰騰的綠茶，媽媽說：“來兒子，喝一口吧！”我摸了摸，真熱和，“快趁熱喝吧！”媽媽道。我叫媽媽去睡，媽媽就出去了。我放下紙和筆，輕輕喝了一口，一股暖流用上心頭，“真舒服！”我感嘆道。
這是感動，在所有人都熟睡時，能為你送上一杯熱騰騰的綠茶，感動就在生活的點滴中，如果我們是一輛汽車，他就是一桶汽油，給予我們前進(jìn)的動力；如果我們是一艘輪船，他就是一陣風(fēng)，我們就能順風(fēng)快速到達(dá)目的地！
感動是星空下的絮絮低語
“這個題目轉(zhuǎn)換一下，求二的.的十六次方就行了！”媽媽一邊思考著，一邊說。
“恩，對�！蔽夷闷鸸P，在書本上寫下答案，“唉，媽媽這題，是不是求他乘四的答案�！�
“是這樣的！”媽媽肯定的說。
關(guān)上書本，收好筆，放入書包，洗漱完畢，躺上了床。
心空下的絮絮低語，好像還訴說著其他的故事，夜越來越深了，但媽媽依然還陪伴在身旁。
床前的陪伴
抬頭望著窗外，大地已徹底被黑霧籠罩，再看看表，十二點了。熄了燈，躺在床上，回憶這一天的生活。門又被推開了，媽媽坐在床前，看著我，我滿足的閉上了眼睛，媽媽一直坐在那兒，直到我睡著，我睜開眼睛，媽媽離開的背影，使我落淚。媽媽為我們付出了太多。而我們又能用什么去回報他們呢？
這是我的感動，在浩瀚的星空下，媽媽的身影，在我面前不斷閃過，一遍，一遍，又一遍……
星空下，媽媽如一輪明月，照耀著我；雨霧中，媽媽如一個太陽，照亮大地，劃破雨霧，晴空忽現(xiàn)；沙漠中，媽媽如一陣雨，趕走干旱，還大地一片春意盎然！
媽媽，在我們的生活中，扮演著一個非常重要的角色。媽媽，這個平凡的詞語，對我們來說卻非常重要。媽媽，這個人又有誰感到了她的可貴！
淚水劃過臉頰，我們是否忘了母親的一片心��！好好珍惜和媽媽時光，好好為我們的媽媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)吧！
感恩的作文 篇5
除了父母之外，對于我們?nèi)松缆酚绊懽钌畹娜藨?yīng)該就是老師了，老師給了我們最起碼的啟蒙教育，他們教給了我們最起碼的認(rèn)知，他們給了我們解決問題的一切源頭。
他們是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了他們的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
他們是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。他們是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個世界一點都不夸張。
他們是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的'動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
他們是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地�？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，他們依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。他們深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;他們馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人!
在閃耀的霓虹燈下，人們忙忙碌碌地走著，誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生，你帶著感恩上路了嗎?
心存感恩，知足惜福。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長，是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當(dāng)!試想，是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師，是您讓我們讀懂了每一個日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉......因為有了您，迷茫之中，才會有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué)，寫寫給予我們溫暖的集體，寫寫讓我們奮進(jìn)的對手......
在我們的身邊，每天都有讓我們感動的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
感恩的作文 篇6
今天，我讀了一篇關(guān)于感恩的文章，名叫《最昂貴的項鏈》，讓我百感交集。 日記
文中店主那種助人為樂的精神，小女孩那顆懂得感恩的心和大姑娘對小女孩的那種愛都被作者刻畫得淋漓盡致，讀來讓人難以忘懷。
文中的女孩好似一朵感恩之花，她在逐漸綻放，是那么得嬌艷、奪目。而善良的店主則在精心地澆灌著這朵感恩的花。
世界就像一座公園，正因為有一朵朵感恩之花襯托才變得更美。假如這世界公園沒有愛、沒有感恩的話，會像今天這樣奪目耀人嗎？世界上的每一個人都是這公園中的一朵花或是園丁，我們都應(yīng)該發(fā)揮出自己極美好的性格，并且要去培養(yǎng)這美的一切，世界才會美！
因為有了這一朵朵五彩斑斕的花，才有美好的世界。每一分感恩、關(guān)懷、希望的情都是美好的。為什么有的人并沒擁有這些真實的沒，而去選擇那些虛假的財富？如文中的小女孩的幾枚硬幣看似那么簡單、普通，實際上卻包含了情、汗與她的一切，還有對姐姐那深深的'感恩之情。因為善良的店主看到了這一切，才把價值不菲的項鏈以幾枚硬幣的價格賣給女孩，因此也澆灌了哪朵很奪目的感恩之花。
世上的情和愛好如一朵花，都需要澆灌才能長得更美，店主這做法把愛傳遞給女孩與姑娘，讓姑娘發(fā)現(xiàn)在她身邊那朵開得正迷人的花。
讓我們一起澆灌每一朵花，讓那獨特的花香飄去世界的每一個角落。這是我看完《最昂貴的項鏈》后，我想到的，當(dāng)然也是我想做的。
廣東廣州越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)六年級:譚倩怡
感恩的作文 篇7
我一踏進(jìn)校門，見到老師的第一眼，就覺得老師像媽媽一樣親切�，F(xiàn)在，我更真切地體會到，老師是一位辛勤的園丁，是老師把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。
一年級到現(xiàn)在，我印象最深的一位老師還是我們現(xiàn)在的班主任——張虹老師，她是我們的語文老師，中等個兒，有一雙充滿智慧的眼睛，特別愛笑，笑起來時眼睛總是瞇成一條縫，很好看！她特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，班上有幾個同學(xué)成績不夠理想，張老師為了提高他們的成績，真是操碎了心。張老師屢次對他們說：“你們挺聰明的，只要勤勞點，再勤勞點，多去讀，多去背，你們一定能成功，一定要記住‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的道理�！碑�(dāng)我們考得不好時，她總是鼓勵我們說：“沒關(guān)系，下次努力就好！”當(dāng)我們驕傲?xí)r，她又會時刻提醒我們：“考好了不要驕傲！別忘了，關(guān)羽失荊州——驕兵必敗�。 睆埨蠋熅褪沁@樣，很少嚴(yán)厲地批評我們，她總是用那溫和的'話語和我們交談，讓我們感到無比溫暖。
記得上次，我們進(jìn)行了一次語文考試，考卷發(fā)下來了，我考了九十五分，很不甘愿，左查右看，“咦，這題好像沒做錯吧，張老師為什么給我圈起來扣了一分呢？”我歪著頭盯著一題拼音寫詞語的題目，我寫的是“兒童”，哪兒錯了呢？我怎么也找不出錯誤的原因，于是便向張老師問個究竟，她并沒有馬上指出我的錯誤，只是笑著對我說：“你當(dāng)然錯了啊，你再仔細(xì)看一看？”我丈二和尚——摸不著頭腦，但在老師鼓勵的眼神中，我突然拍了一下腦袋，原來，模糊的拼音后面是“u”字啊，所以標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是“額頭”。張老師看到我自己找出了錯誤，她欣慰地笑了，我也笑了。
我原來是個出了名的“小馬虎”，特別粗心，還惹出了不少笑話。是誰讓我改掉了這個壞毛病呢？當(dāng)然是張老師了。記得有一次，我在寫作業(yè)的時候，竟然把“金幣”寫成了“金布”，又把“惡狠狠”寫成了“惡狼狼”，還把“慘禍”寫成了“慘鍋”。張老師改作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，找到我，她沒有嚴(yán)厲地批評我，而是耐心地指出了我的錯誤，告訴我做完作業(yè)一定要認(rèn)真檢查，否則會鬧笑話的。之后，她還給我講了一個《馬虎》的小故事，故事里的主人公就是因為馬虎，結(jié)果葬送了自己小兒子的性命。在張老師的諄諄教導(dǎo)下，我慢慢地改掉了這些壞習(xí)慣。媽媽叫了我三年多的“粗心鬼”，現(xiàn)在她終于不能再叫啦！我特別感謝張老師。
張老師還常常以“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言激勵我們多讀書。在她的耐心引導(dǎo)下，我們這群不喜歡看書的調(diào)皮鬼，漸漸變成了一個個嗜書如命的孩子。
還有一件事讓我特別感謝張老師。那一次，張老師正在上課，快下課的時候，我突然感覺肚子陣陣發(fā)疼，想和張老師說，可又怕打擾她上課，只好默默地忍著疼痛，細(xì)心的張老師可能察覺到我的臉色不太好。下課的鈴聲一響，張老師趕緊過來問我是不是哪里不舒服，我指著還在發(fā)疼的肚子，說不出話。她馬上帶我到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室找醫(yī)生，看著老師關(guān)切的眼神，令我想到了媽媽，我的淚水情不自禁地流了下來�？春昧撕�，張老師吁了口氣，總算放心下來。第二天早晨，張老師一看到我，就關(guān)切地問：“汗鵬，好些了嗎？”我用力點點頭，老師又說：“千萬不能亂吃東西，知道嗎？”老師關(guān)切的話語就像一陣陣暖風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里……
有一句詩想送給我最敬愛的張老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我特別想說：“張老師，因為有您的陪同，我們在陽光下快樂地成長！感謝您對我們付出的心血！
感恩的作文 篇8
擁有一顆感恩的心
老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們，教我們知識，讓我們成為國家棟梁。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。
想起我們剛走進(jìn)校園，因為想家而哭鬧時，您總是和藹的安慰我們，讓我們不再哭鬧。我們生病時，是您照顧我們。
一次，我在給教室里的魚換水時，一不小心割破了手。鮮血直流，當(dāng)時我嚇壞了，急忙去找老師，老師二話沒說，帶著我去醫(yī)院。在醫(yī)院，老師不停的安慰我，讓我那顆懸著的心著了地。做手術(shù)時，老師用手蓋住我的眼，但我覺得老師比我緊張一百倍。手術(shù)完成了。現(xiàn)在傷口好了，但您給我的愛讓我難以忘懷！
每當(dāng)想起您工作到深夜還沒睡下，我們都非常感動，我們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動、有趣，聽不完，也聽不厭，您的課堂像一把打開知識大門的鑰匙，向我們打開了另一個世界。我上講臺講題時，站十分鐘都覺得累，而您卻要一天天站著，為我們講課，您犧牲了自己，讓我們學(xué)到了無窮的知識。
魯迅先生曾這樣評價過他的老師：“我總還時時記起他，他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著。將作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。他的`照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書桌對面，似乎正要說出抑揚頓挫的話來�！笨磥砝蠋熢趯W(xué)生心中有很高的地位，我覺得老師在我們碰壁時，像燈光，把我們引向正確的出口。
如果知識是山峰，老師就是引路的路標(biāo)。如果知識是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實在讓我們難以忘懷，把您的名字刻在木上，也會腐朽，刻在石上，也不能流芳百年；而您被我們刻在了心里，永遠(yuǎn)留存在我們的心中！
但愿我的祝福能給老師帶來一絲安慰：老師，您辛苦了，我們感謝你！
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關(guān)愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
感恩！——
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴……
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。
我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。
…….
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關(guān)住，“回來啦！廚房里的爐臺上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個包子，趁熱快去吃吧！”剛轉(zhuǎn)過身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來，“來，給我書包，你快去吃吧！”
“您怎么還沒睡？明天不是還要早起嗎？”
“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕�！�
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