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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2026-04-02 10:59:19 感恩作文

[合集]感恩的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感恩的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]感恩的作文8篇

感恩的作文 篇1

  感恩是人最樸實(shí),最真誠(chéng)的一種情感。也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的`體現(xiàn),懷有一顆感恩的心。才懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。讓我們懷著一顆感恩的心面向世界吧!

  某年某月某日 天氣:小雪 心情:開(kāi)心

  今天下午媽媽回到了家中,一回到家媽媽就開(kāi)始拖地然后燒飯。疲憊的臉上明顯多了幾條皺紋,望著媽媽這樣我心里也不是個(gè)滋味。

  晚上,吃完飯媽媽準(zhǔn)備洗碗,我拉住媽媽的手對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我?guī)湍阆。”媽媽笑了笑說(shuō):“我女兒懂事了”“嘻嘻”我也笑了。這夜晚雖然是冬天但整個(gè)房間都曖透了。

  某月某月某日 天氣:晴朗 心情:“陰”

  今天,在學(xué)校發(fā)生了-件十分不愉快的事情。在測(cè)800米跑步時(shí),一個(gè)女孩故意把我絆倒,我手上劃破皮了,可是她卻頭也不回地往前跑。

  我努力的站了起來(lái)。淚水在臉頰上始終沒(méi)有落下,努力跑完了全程。事后有人問(wèn)我恨不恨那個(gè)人,我笑了笑說(shuō):“我一點(diǎn)也不恨她,反兒要感謝她,她在絆我的同時(shí)無(wú)形中強(qiáng)化了我的意志力。我怎么又能去恨她!

  其實(shí)感恩就是這么簡(jiǎn)單,感恩父母、感恩對(duì)手、感恩一切地一切,感恩世界,感恩萬(wàn)物,感謝有你。

感恩的作文 篇2

  我們就像小苗一樣一天天長(zhǎng)大,而父母卻像大樹(shù)一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對(duì)我說(shuō)要感恩,但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子,怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義?對(duì)我那幼小的心靈來(lái)講,父母的話我真的沒(méi)有也未曾去好好地理解和體會(huì)過(guò)。記得有一天早晨,由于鬧鐘壞了,導(dǎo)致我7:30才睡醒,我邊起床邊抱怨道:“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎么回事?看看,現(xiàn)在怎么辦!”媽媽沒(méi)吭聲,默默做好飯,叫我吃飯。

  “還怎么吃呢?沒(méi)看見(jiàn)都晚了嗎?”我更加生氣地說(shuō)。說(shuō)完,帶上五元錢,打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒(méi)上完時(shí),我的小肚子就“造反”了,“咕——咕——”下課以后,當(dāng)我剛走出教室門口,正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候,這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見(jiàn)她提著早餐,氣喘吁吁地遞給我,說(shuō):“早上必須吃早餐,看看,是餓了吧?我請(qǐng)了假,怕你餓肚子!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲,奪過(guò)早餐,狼吞虎咽地吃起來(lái)。我不經(jīng)意間想起媽媽的話,她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽,她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下,腦中不禁劃過(guò)平日里媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧,那一刻,我的`心里突然明白了很多,仿佛成了一個(gè)小大人。

  這時(shí)候,我突然懂得了:父母不管是打是罵,是關(guān)心是愛(ài)護(hù),都是為了教育好我們。而我們對(duì)父母的報(bào)答,是兒時(shí)不停啼哭;是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔(dān);是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的家長(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的,我們?yōu)楹我屗麄儞?dān)憂?為何要讓他們難過(guò)?為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)?對(duì)呀!我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來(lái)學(xué)校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那,父母掙錢多不容易。∥覟楹芜@樣對(duì)父母?

  為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間,做些家務(wù)?他們掙錢工作還不是為了我們?我們不但無(wú)法報(bào)答,還不懂得珍惜和回報(bào),不斷給父母制造麻煩,我們是不是太自私了?我哽咽地說(shuō)了一聲“謝謝!”,當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開(kāi)時(shí),我突然感覺(jué)一種愧疚感涌上心頭,鼻子酸酸的……但是那一刻,我知道我應(yīng)該為父母做些什么了,因?yàn)槲也幌氤蔀橥髫?fù)義的人!自從那次后,我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活,為父母捶背、端茶倒水……自從那次后,我懂得了感恩,時(shí)間不會(huì)等人,不要等你懂得時(shí)才知道感恩,也許那時(shí)父母已兩鬢斑白,也許那時(shí)你已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)!

感恩的作文 篇3

  日月經(jīng)天,斗轉(zhuǎn)星移。歲月的風(fēng)吹不老傾城的容顏,時(shí)間的狂浪沖不盡令人感激的事。然而,什么樣的人才能讓人感激?在沙場(chǎng)上出生入死,保家衛(wèi)國(guó)的,固然令人感激。其實(shí),默默奉獻(xiàn)自己的人也讓你內(nèi)心不知不覺(jué)生出一片感恩的花海。

  幸運(yùn)地,在我的生命里遇見(jiàn)了這樣一個(gè)人,我的數(shù)學(xué)楊老師。

  梅花香自苦寒來(lái)

  楊老是一位要求甚嚴(yán)的老師。

  上他的課,全班同學(xué)都仿佛置身于沙場(chǎng),只不過(guò)拼的是腦力。你必須緊跟楊老的節(jié)奏,他隨時(shí)都可能請(qǐng)人“接招”。只見(jiàn)他雙手往桌上一撐,隼一樣犀利的目光從鏡片后射出,不管你偽裝得再天衣無(wú)縫,楊老都能用他x射線般的目光將你看透。

  如果我們是武者,楊老就是鑄劍的高手,我們心中悄然為他綻開(kāi)了感恩的花。

  誠(chéng)信是一種美德

  我們班數(shù)學(xué)考試從來(lái)都是無(wú)人監(jiān)考。

  那次,是我們升上初中之后的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,楊老抱著一摞試卷走進(jìn)教室。他放下卷子,從容地轉(zhuǎn)身,在電子黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字:誠(chéng)信是一種美德。他又凝視著我們,沉聲道:“發(fā)卷!”他一揮手,仿佛一個(gè)威嚴(yán)的將軍。發(fā)完卷,楊老就走出了教室。

  在楊老的教誨下,我們懂得了做人的基本原則,是誠(chéng)信。

  如果我們是精神上的饑渴者,楊老就是那個(gè)給我們面包和牛奶的人。我們心中的那朵感恩之花,為他綻放。

  你的溫情,我們都懂

  楊老師上學(xué)期“出走”了一個(gè)月,回來(lái)時(shí),他有一份超糟糕的禮物等待接收……

  七年級(jí)還年少輕狂的我們,怎么也不會(huì)想到我們竟落到這般田地——班平均135分。

  楊老回來(lái)的那堂課,我們坐立不安,怕楊老大發(fā)雷霆,更怕他對(duì)我們失望。

  楊老,還是說(shuō)起了分?jǐn)?shù)。我難過(guò)地閉上了眼,卻只聽(tīng)到輕描淡寫(xiě)的一句:“沒(méi)關(guān)系,但你們要加油了!”我感覺(jué)有什么溫潤(rùn)的'東西從我臉龐滑落。睜開(kāi)眼,發(fā)覺(jué)楊老嚴(yán)峻的目光里多了一份慈愛(ài),一份不易察覺(jué)的溫情。

  如果我們是小草,楊老就是園丁,用時(shí)間和溫情澆灌我們,他是讓我們心里開(kāi)出感恩的花的人。

  楊老,您的嚴(yán)格鑄就了我們的成績(jī),您教我們誠(chéng)信其實(shí)是在教我們做人,你的溫情其實(shí)一直都陪伴著我們。

  陽(yáng)光,暖暖的灑;時(shí)間,慢慢地過(guò)。只有用心里那片花海,來(lái)報(bào)答您。

感恩的作文 篇4

  感恩,從古至今都是一種禮貌的禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以學(xué)會(huì)感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學(xué)……但是,世界上真正值得我們感恩的就應(yīng)是生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。

  我必須要抓住這次機(jī)會(huì),在春節(jié)期間,學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了,就幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的`家務(wù)吧,這樣能讓他們簡(jiǎn)單快樂(lè)一些。決定了計(jì)劃,下一步就是如何實(shí)施了。

  春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的機(jī)會(huì)。于是,我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我和媽媽包餃子。我用左手托著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來(lái),嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽(tīng)話”了,我不包了!”

  媽媽看到我灰心喪氣的樣貌,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,不是餃子不“聽(tīng)話”,是你包餃子的方法不對(duì)呀!薄澳窃鯓影剑瑡寢,教教我吧!蔽易е鴭寢尩氖,撒嬌道!昂谩!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起來(lái)。

  我學(xué)著媽媽的樣貌,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺(jué)得盤子里的餃子就好像是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣,心里真是美極了。吃著我親手包出的餃子,不僅僅我心里感覺(jué)比蜜都甜,爸爸媽媽也說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,會(huì)幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”

  是啊,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自我的子女傾其所有。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答。所以我們要從此刻做起,從每一件小事做起,來(lái)回報(bào)生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。

感恩的作文 篇5

  鼠標(biāo)感恩電腦,因?yàn)殡娔X給了鼠標(biāo)游走的空間;電腦感恩人類,因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了它;人類感恩地球,因?yàn)槭堑厍蚪o了人類生存的空間……我,感恩老師,她像螢火蟲(chóng)一樣,一直引領(lǐng)我前進(jìn)。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)字非常難看,但老師從沒(méi)給我打過(guò)“×”而是每次在作業(yè)本上蓋上笑臉,老師說(shuō)這表示一定要再接再厲,不要?dú)怵H。但無(wú)論老師怎么鼓勵(lì)我、教我,我還是寫(xiě)得不怎么漂亮。我有點(diǎn)灰心,但一想到老師給我的笑臉,就不能辜負(fù)老師的期盼。于是我在暑假時(shí),每次寫(xiě)字端端正正,還去認(rèn)真模擬字帖。當(dāng)二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我把作業(yè)交上去,老師夸我的字大有進(jìn)步,我心里偷偷地笑了。在以后的作業(yè)本里不再是笑臉了,而是大拇指了。有了老師的'一直鼓勵(lì),我不敢松懈。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是寫(xiě)字高手了,每次交上去的作業(yè),老師都夸漂亮,只要有寫(xiě)字的作業(yè)幾乎都有我的份,老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的字時(shí),我心里總美滋滋的。我知道這離不開(kāi)老師一直對(duì)我們的鼓勵(lì)和嚴(yán)格的要求,讓我體會(huì)到寫(xiě)好字也是一種快樂(lè)的事。

感恩的作文 篇6

  11月的第4個(gè)星期是感恩節(jié)?匆(jiàn)“感恩”二字我首先想到的是我的母親。我一生都要感謝我的母親。

  我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,她外表與別的母親一樣,但內(nèi)心深處卻與別人不同,從小媽媽對(duì)我的愛(ài)就可以看出。與我同齡的孩子在家都是父母心中的“小皇帝”“小公主”而我的母親卻不這么溺愛(ài)我。

  在我剛上小學(xué)時(shí)媽媽就跟我講了一個(gè)故事,現(xiàn)在回憶起來(lái)故事就是——“一個(gè)好心人,看見(jiàn)一個(gè)蝴蝶掙扎著從繭里脫出,他想幫它,于是輕輕地將繭絲拉開(kāi)一個(gè)口。蝴蝶自由了,從繭里出來(lái),它撲楞著翅膀,卻不能飛。那個(gè)好心人不知道,只有通過(guò)生的掙扎,翅膀才能堅(jiān)硬到能飛的程度。這只蝴蝶只能殘喘于地上;它從不知自由的.滋味,從沒(méi)有真正活過(guò)!眿寢尠堰@叫做放手的愛(ài),但那時(shí)我卻不真正理解其中的道理。從此,我有什么事都是自己做,有不會(huì)的媽媽便指導(dǎo)著我做,從來(lái)沒(méi)有完全去幫我完成。那時(shí)我對(duì)母親有些怨言,后來(lái)有了妹妹我有時(shí)覺(jué)的我是不是她親生的。

  我在媽媽這一種放手的愛(ài)中成長(zhǎng)至今,與同齡人有很多不同。在九歲那年我到市里上寄宿學(xué)校的時(shí)候我就一個(gè)人回家,而其他同學(xué)不敢自己坐車回家便讓父母接送。當(dāng)我自己回家時(shí),常常會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)我的夸獎(jiǎng)。我知道這一切都是媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

  現(xiàn)在回憶起來(lái)我當(dāng)時(shí)埋怨母親是荒唐。我現(xiàn)在對(duì)母親的感謝無(wú)法用語(yǔ)言文字表達(dá),我也知道這句話無(wú)法完全表達(dá)我內(nèi)心的感激之情,但還是要說(shuō)——謝謝您母親。

感恩的作文 篇7

  感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

  所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。

  回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

  回報(bào)母校之恩,是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);

  回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,給我們提供了工作機(jī)會(huì),使我們能

  夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得報(bào)酬;

  回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,使我們沒(méi)

  有陷于懶散和放任的泥潭;

  回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開(kāi)拓著未來(lái);

  回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的.時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);

  回報(bào)政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;

  回報(bào)員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就;

  ……

  美國(guó)的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對(duì);在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益提供幫助。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。

感恩的作文 篇8

  爸爸媽媽,千辛萬(wàn)苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。看到我們一天天長(zhǎng)大和懂事,非常開(kāi)心和高興。作為子女的我們,在這個(gè)感恩的日子里,我們也要好好感恩父母。作為一個(gè)學(xué)生,我們能做的事情是: 1、為父母做自己力所能及的.事情。 2、認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū),考個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽高興。 3、聽(tīng)爸爸媽媽的話。 4、主動(dòng)幫助父母做一些小事。

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